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度過開學適應期作文
還未開學,父母就不止一遍對我說,小升初了,小學最關鍵的一年,這一年將決定著能上怎樣的學校。
開學了,我們六年級五個班全部打亂重新分班,這就意味著我們不僅要適應緊張的學習,還要適應新的老師,新的同學,新的環境,很多同學有些不知所措,陷入緊張不安之中。出現一些“不適應”的心理和身體反應,如何度過這段“適應期”顯得尤為重要?
古人說:適者生存,思則變,不思則罔。
面對這一系列新的問題,我沒有給自己太多的猶豫時間,既然我改變不了環境,那么我就積極主動去適應這環境。
第一步,主動適應新同學。
一個好的環境對于我們的學習很重要,特別是融洽的同學之間的關系更有利于我們全身心投入的學習中去。新的學期我分到了六二班,和過去的死黨如今也四分五裂,看著新的同學,新的同桌,心里難免有些失落,心里多么渴望能和新同桌熟絡起來,可是看起來新同桌很是靦腆,要想她主動和我親近,我想那是比登天還難,還是我來吧,下課了,我主動邀請她一起出去玩,看到同桌爽快的答應,我知道她也是喜歡我的,就這樣一個星期下來,我們早就成了形影不離,無話不談的好朋友了。
我們都知道良好的同學關系全賴互相了解,要達到互相之間彼此了解,就要加強交流,在思想和態度方面加強溝通,課余時間多搞一些社交活動,如打球、跳繩游等,增進了解。慢慢的同學間的關系自然也就密切了。
第二步、積極適應新老師
適應一個新老師首先要了解他,包括他的個性,教學風格等。最重要的要確立與新老師之間的關系,師生關系也是師和友的關系,老師對待我們每一個學生都是平等的,無私的,我們首先要尊重我們的老師,在學習的過程中要擺脫害羞,要敢于問老師,敢于和老師探討,積極和老師交流的好習慣。
我們每一個人的性格不同,同樣的老師每個人的性格也不同,教學方式也不同,身邊就有很多同學那現在的老師和以前的老師作比較,結果會不喜歡現在的老師,導致不喜歡學這個老師的一科,結果成績一落千丈。
所以我們要積極適應新老師,喜歡新老師,努力調整自己,千萬記住,我們是學生,是以學習為主,我們要相信每一個老師都是好的,負責的,我們要主動適應老師,而不是從心里排擠他,親其師,才能信其道!挑老師,對新老師不信任,最受影響的就是你自已!課前我們做好課前預習,上課的時候認真聽老師講,體會揣摩新老師教學的方法。和這個科目的老師多進行交流,慢慢培養你的聽課和學習興趣。
適應是一個過程,不可過分急躁,只要努力,就會很快的適應新老師。
第三步,自主學習度過新學期
小升初相對以前我們的學習方法會有一個很大的變化,往往以前一直學習不錯的學生,不到半年成績就一塌糊涂,原因是她還不適小升初。
一至五年級的老師是保姆式老師,老師會在課堂上給我們劃重點,監督我們學習。六年級了,我們的老師和初中老師接軌,老師不會像以前那樣細致入微的知道我們學習了,就要靠我們主動學習,自主學習。
主動學習主要包括,課前預習,抓好課堂學習,做好課后總結。
預習爭主動,新的老師,新的方法,不管怎樣的方法,課前預習很重要,好的預習保證著學習的興趣。預習更是學習的重要環節,通過預習可以將要學到的知識做一個系統的了解,從而達到有重點,有目的的去聽課。
能否抓住課堂是學好習的關鍵,上課要集中精力,和老師其思考,更隨老師的思維,環環相扣,積極的和老師交流。探討問題,解決問題,從而大大提高學習效率。
課后鞏固復習,課堂上老師講解是老師的,課后總結鞏固才是自己的。
轉眼開學近一個月的時間了,朋友們你們是否也和我一樣完全度過開學適應期了呢?
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