開學笫一課作文(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開學笫一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學笫一課作文1
每個學期的第一天都要看《開學第一課》，這個學期我也看了。這個學期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水，可是過了一段時間，他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會成功!
吳斌是一個司機，可當他去世時卻有一個城的人來送行，因為在5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向，25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年，沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里，相當于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊，只要你有一雙善于發現沒的眼睛，就一定能發現美、傳遞美!
開學笫一課作文2
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好后，就宣布開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的'刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起，我這才發現，我們這組的陶板是多么的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
開學笫一課作文3
形式來向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動的幾個人，和幾件事。
讓我最感動的人是吳斌，他在一次開車的時候，一樣東西從對面飛來打到了吳斌的腹部，接下來的事讓所有人都驚住了，他手拿著方向盤，腳踩剎車，停車后拉手剎，然后站起來對乘客說：“別出去，給我打120和110。”通過這件事我知道了我們應該愛護環境，開車的人也要經常檢查汽車，免得事情再次發生。第二件讓我感動的人是：劉洋，她是倫敦女子蝶泳200米的冠軍。在2008年的奧運會上他沒有拿到冠軍，成績不怎么理想，但是她沒有放棄，她不停的練習，一天最遠游一萬米，經過刻苦的練習，她終于在倫敦奧運會上贏得了冠軍。通過這件事我知道了不管做什么事都不能放棄。
這個《開學第一課》讓我們了解了一些國家的偉大人民，他們做出了無私的奉獻。
開學笫一課作文4
愛是什么？在我心里，愛是爺爺奶奶的寵愛，是爸爸媽媽的呵護，是我想要什么就得到什么，是我想干什么就干什么……而《開學第一課》，以一個個真實而感人的故事，把愛的含義詮釋得淋漓盡致：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……
當六個人每人用兩根手指輕輕松松抬起一個成人時，全場一片沸騰，我更是傻得目瞪口呆。這讓我深深明白了齊心協力的無限力量。我們在學習中、生活中，每個人只要使出一點點小小的力量，在大的困難也擋不住我們前進的道路。
當我看到馬鵬飛同學五歲就給因患病而眼瞎的奶奶做飯，讓人驚訝不已，更讓人佩服的是他日復一日，年復一年邊學習，邊照顧年邁的奶奶，用自己稚嫩的肩膀扛起了一個家庭，讓白發蒼蒼的老奶奶分享他的陽光，分享他的快樂！看到這里，我熱淚盈眶。
一幕幕感人的畫面，讓我深深明白，愛就是發自內心的真誠地付出和無私地奉獻。小愛無痕，大愛無疆。只要我們每個人用自己的一份熱心，用自己的一雙小手，去關心自己身邊的每個人，用小愛匯成大愛，祖國大家會更加和諧美麗。
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