開學第一周作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的開學第一周作文，希望對大家有所幫助。
開學第一周作文1
啊!最終開學了!一個月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學相聚了，心里有說不出的高興!
剛踏進學校的大門，我就被眼前的一切驚呆了。只見一排排藍瓦白墻的教室，在陽光的照射下顯得朝氣勃勃;中心路左邊的梧桐排著整齊的隊伍，投下長長的影子，多像一把矩形的遮陽傘啊!每幢教室門前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擻，仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》也嶄新得一塵不染。
我們正在談論著新學期學校的巨大變化，這時新教師進來了。原先，今年省“校安工程”進入了農村，我們學校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學習了。教師剛介紹完，教室里立即爆發出雷鳴般的掌聲。教師說：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報，”教師停了下來，指著后面那塊嶄新的卻黑得發亮的空蕩蕩的黑板之后說，“我們要出一期黑板報來歡慶新的學期!”
下課了，我、王芳、楊學杰三人被教師叫進了辦公室。出黑板報的任務落在了我們身上。
唉!這可怎樣辦呢我們從來都沒出過黑板報啊!經過大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報的草稿，再征求同學們的意見，于是定稿了。我負責報頭設計，王芳畫插圖，楊學杰專門書寫，看誰先完成任務。
經過一個午時的你追我趕總算完工了。我們累得滿頭大汗，請同學們參考參考，結果李剛說報頭字體不協調，張成說插圖畫的太小，卞偉說文字應當橫排豎排相結合才不顯單調……哼!真是站著說話不腰疼，有本事你們自我來試試!可是我再次地細細打量了我們的“杰作”，轉念一想，他們說的也沒錯，我們剛才光顧著趕時間，根本就沒相互配合，怎樣能把黑板報辦好呢
經過了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來交流。開始動手了，仍然是昨日的分工，但不一樣的是，我們不再各自為陣，而是彼此關照，每進展一步都要回過頭來反復琢磨，看有沒做得更好，直到自我滿意才繼續下一步的工作。這次我們整整花了一天的時間，看著自我的作品，我們會心地點了點頭。
第三天課間操后，學校公布了新學期板報評比結果。五(1)班獲得一等獎!全班雷動，班主任也連連向我們豎起了大拇指。
開學第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書聲更加響亮;第一次辦報的經歷，更讓我們明白了團結協作的重要!
開學第一周作文2
本學期，我如愿以償的升入名校八中上中學，成為了初一八班的一名中學生。繼緊張的軍訓生活結束后，本周是正式上課的第一周。
初來乍到，對中學的生活還不是太了解。盡管以前我曾對初中的生活幻想出了N個版本，盡管我一度認為自己已經做好了充分的思想準備，但真正上了初中，猛一下我還真得對中學的生活有些不太適應。
當我領到厚厚的一大摞課本時，心里莫名其妙的有些緊張，畢竟課程比小學增加了好幾門;當我得知我們的班主任朱老師是一名男老師時，我的內心又增添了一些疑慮。因為我小學六年的歷任班主任，都是心地善良、工作認真細致的女老師，她們對待我都像媽媽一般。在我心目中，男同志的性格都有些粗曠，沒有女同志那么細膩，我疑慮男老師當班主任，會不會做事情大大咧咧的心不細，會不會不懂得關心愛護學生，會不會學生犯了錯誤就大吵大喊······
經過一周以來和諸位老師的接觸以后，他們講課時的認真細致，工作上的認真負責，讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。
我們的班主任朱老師，雖然是位男老師，但他說話做事雷厲風行快而不亂。講課時有自己獨特的方法，畫立體圖形的技術本領更是高超，速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細如絲，我們沒有想到的許多事情，他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛生時方便快捷，朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具，還手把手的教會我們做很多事情。教我們語文的雷老師，我們都很喜歡聽她講課。她講課時的言語很細膩，簡單易懂而且知識含量頗高，讓我們聽起來能跟著她的思路走，有吸引力和舒適的感覺。教我們英語課的劉老師，是一位資歷頗深的`老教師。她對待我們就像嚴厲的媽媽對待自己的孩子一樣，要求的非常嚴格，作業批改的也很認真。雖然她在作業上要求我們有些“苛刻”，但我們可以感覺到，她是在用心愛護著我們。
在老師們的正確引導下，我們班的同學們很快就進入了學習狀態。這一切的一切，讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部，當上了我們班的衛生委員，成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學干的多一些，體力勞累一些，但為班級和同學們做事，我心里是高興的、快樂的。
開學的第一周，我在老師們的關心和愛護下，在同學們互愛的氣氛中，雖然學習比小學緊張，體力上也有些累，但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中生活有著天壤之別，在如此和諧的環境中，我絲毫也沒有感覺到有任何的不自在和壓力。開學僅僅一周的時間，我仿佛感覺到自己已經適應初中的生活了。
開學第一周作文3
上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數學、英語三門比較重要的課，政治、歷史、地理和生物四門側主課，還有勞動技術、體育、微機等副課也分別上了一至二節。
講得好、同學們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數學老師。以前我一上語文課就頭疼，對語文老師時刻都保持著距離，可是我發現這個語文老師很會講課，于是我情不自禁的把已經開了小差的心抓了回來，這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。數學和英語是我的兩門“強項”，我非常喜歡兩位老師。英語很簡單，就是學26個字母和一些簡單對話，小學早都學了，現在再學，真是小菜一碟，也不知為什么教材會這么無聊，心中雖然蔑視，但為了讓新老師和同學記住我，所以老師每次提問，我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”，看我踴躍，一個勁的叫我，我每次都漂亮的解決了老師的問題。
但到后來我再舉手，老師就說了:“都會了，我們不再叫他了。”聽到這句話，我真是又驕傲又失落。再說說數學吧。每次老師提問，我也把手舉得高高的，老師表揚我說:“這個同學真聰明，每次都舉手。”我心里比吃了蜜都甜，學習更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了，因為老師提出了許多有難度的問題，能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數學課，老師要去聽課，竟然說大家如果有不明白的地方可以去問我，真暈死了!為什么我學習數學好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧，老師布置家庭作業，讓我們準備一些正方體帶到學校來幫助學習主視圖、左視圖和俯視圖。
回家后我就安排爸爸去買魔方，安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來的魔方拆掉，把正方體的小魔塊整理好放進書包，帶到學校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊，我就用來研究截面，這樣切了那樣切，一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆，打趣說:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么復雜的刀技!”到了第二天第三節上體育課時，一個同學把帶的20多個桃塊放在口袋里，忘了取出來。由于天熱，他就開始一個一個的吃。后來他發現有點不對勁，一看原來口袋里面的桃都吃光了。另一個同學竟然只帶了一個大土豆，老師問他:“你想讓我幫你切嗎?”那個同學臉接著紅了，真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書，可是發揮不上。
現在有了歷史，我能把以前學過的的知識用上了，真興奮!這就是我開學第一周發生的事。
開學第一周作文4
剛進入中學，一切對于我來說都是新奇的，當我在這校園中徘徊，總會覺得一切是那么不真實，那么虛幻，但每一張陌生的臉孔，最后都是摯友！
我是住校生，寢室里的同學都很活潑，開朗。大家自來熟地在第一個夜晚暢談，沒有一點掩飾，有的只是自然。我印象最深刻的是睡在我對面的小雯。小雯“異常”活潑，可是卻長得很“淑女”，小雯有著一頭烏黑的秀發，一雙清澈的眸，一張粉嘟嘟的唇，有點像闞清子。每天，她都要花一點時間去打理她那一頭美麗的長發。她大約一米六左右，有一點瘦。她笑起來眼睛彎彎的，眼睛像極了周冬雨。我們寢室的同學都很喜歡她。小雯很搞笑，一點也不符合她的外表，你第一眼看見她，覺得她肯定是一個文文靜靜的女孩兒，那你就大錯特錯了，她的骨子里可是一個標準的“女漢子”。
小雯在寢室里常給我們講笑話，逗得我們開懷大笑，然后她自己也會笑得花枝亂顫。因此我們寢室里總是笑聲不斷。記得住校第四天左右吧，小雯就和我們“混”得很熟了。由于還是夏天，蚊子比較多，小雯就拿出六神花露水往自己的蚊帳里噴，還給我們大家都噴了。熄燈后，大家都已經睡在床上了，小雯又拿出了花露水，一邊噴還一邊說：“sixgood！”我們大家都笑噴了，因為看過《愛情公寓》的人都知道這是這里面的經典語錄。過了一會兒，小雯還在噴花露水，連我都嗅到了這濃郁的花露水味道。突然小雯猛烈地咳嗽起來，然后越咳越猛，大家都做起來關切地問她怎么了，沒事吧，要不要喝水之類的。小雯好不容易才擠出幾個字：“咳……沒……沒……咳咳……沒事，我……我只是……被……被花露……水……咳咳咳咳……嗆到了……咳咳……而已……”小雯的回答讓大家哭笑不得，大家又翻身睡了下去。小雯還在不停咳嗽著，生活老師聽見了，我們見生活老師來了，大氣都不敢出，生怕發出一點聲音讓老師扣分了，可小雯毫不在意，繼續咳著。生活老師站在窗口關心地問：“誰咳得那么厲害？沒事吧？”“我……咳咳……沒事。”小雯一邊咳一邊艱難的說。生活老師以為小雯生病了，就說：“是不是生病了，有沒有吃藥啊，沒有藥的話，去我哪里吃一點好了。”小雯咳得好了一些說：“我沒，咳，沒生病，我只是不小心花露水噴多了，被嗆到了而已，沒事。”小雯說這話時，我們大家都偷笑起來。小雯的回答讓生活老師無語了。過了良久才說：“噢，這樣啊，那你喝點水吧。”小雯還高興地答了一句：“好的！”生活老師終于走了，大家終于忍不住狂笑起來，小雯佯裝不高興地說：“笑什么笑什么，小心等等把老師招來了。”聽了這句話，大家才乖乖閉嘴了。
這就是時時活潑開朗的小雯。開心是一天，不開心也是一天，所以我們都要像小雯一樣，每天都要開開心心的，快樂，在于選擇。
開學第一周作文5
開學一個星期了，說起來還真是繁忙。
星期一
星期一我們舉行了開學典禮兼升旗儀式。在鮮紅的國旗下，我們慷慨激昂地唱著國歌，說起來比以前好多了，起碼聲音洪亮了。我們還莊嚴地宣了誓，或許我們上學期可能有許多不足，但是從洪亮的聲音中我聽出了大家對以后的生活和學習的信心，我相信在我們的誓言的激勵下我們一定可以做得更好！我們班在開學典禮上還受到了大會表揚，是因為我們在寒假舉行的各種活動極其豐富多彩，這表揚離不開家長和同學們的支持和幫助，謝謝大家！
星期二
星期四就要參加學生會競選了，緊張啊，不過緊張是沒有有用的，只能把壓力化作動力，努力寫好稿子。稿子寫到10點多才寫完（聲明：是從7點多開始寫的），黑眼圈都熬出來了。
星期四
今天終于要去競選了啊，俗話說的好：長痛不如短痛。這兩天我等的那叫一個鬧心啊，光想著學生會的事了。下午，我們來到了音樂教室，一進門，就看見第一排全都是學生會的部長，他們正襟危坐，面部表情那叫一個嚴肅，看得我心驚膽戰。先是一班演講，本來以為可以咱緩解緩解情緒的，沒想到越等越緊張，看著一班的同學一個接一個都演講完了，我的心都跳到嗓子眼了。本想第一個上的，早講完早完事啊，可是地理位置不好（最后一排），沒搶過前面的，無奈只好等著。萱姐大方的讓我先上，我就上了，走上講臺的途中，我一直在糾結于該不該鞠躬這個問題，出于禮貌，我還是鞠了，然后我就開始讀了起來，一開始我都被我自己的聲音嚇到了，太大了，沒想到我還有這么強的爆發力呵，后來緊張的心情漸漸緩和過來了，我便調整好語速和音量，開始流利的讀了起來……就這樣，我結束了我準備了兩天的演講，下了講臺，我長舒一口氣，心想：終于結束了，沒想到演講這么的短暫，有點沒緩過勁來，但還是覺得欣喜，因為我是第一次在外班同學面前演講，還挺順利的，高興。
星期五
今天是參加征文比賽的日子，沒想到我文筆這么爛居然會被曾老師叫去參加（難道曾老知道我是一支潛力股？），忐忑啊，緊張了一天，終于在晚自習時候踏進了音樂教室，我和吳昱潔找了一個靠后的位置坐下，但是監考老師（暫且這么稱呼吧）又讓我們去了最中間的一排，我們也只好坐定，拿出筆開始寫，雖然下午在狂寫征文，但是也只寫了3分之1，剩下的只好臨時發揮了……寫作的征程很是漫長。一個小時過后老師讓我們交作文，終于結束了，不只是征文比賽，也是這個星期結束了，心里頓時涌出一陣欣喜，或許只有苦過之后才會體會到甜的快樂……
開學第一周作文6
不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑......
上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的斗志突然被激發。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點。
1、目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些，表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業就在心里埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續睡。而自從老師批評了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題，課后多消化。化學我現在做題根本談不上能力，知識點也不過關，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：辦法總比困難多下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規劃來限制，杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質會使我崩潰，提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標，堅持不懈，全心以赴兌現承諾！
開學第一周作文7
兩個月的暑假過去了，我們瘋夠了，我們玩夠了。今天迎來了讓我們又興奮又無奈的九月一號，整理好衣衫，整理好書包；收拾收拾玩野的心，讓我們走進校門，走進教室；走進集體宿舍。
抱著興奮的心情，帶著微笑走進校園，與同學們兄弟們打著招呼，互相的問候對方的假期趣事，糗事，盡管有些同學打打鬧鬧，相互之間損來損去，但是他們是快樂的，是開心的。
開學了我們是快樂的，開心的，因為與離別的同學重逢，這是我們的圈子，我們的集體，但也是悲傷的，開心的事因為重逢，悲傷是因為離別，我今年二年級了！上一屆的學長們也紛紛離開了學校，走向了社會、走向了自己的生活。
無論是在哪一個國家，哪一個地區，都是由各人組成集體，每個環境都會有自己的集體，一個家是一個集體，一個班級是一個集體，一所學校是一個集體，我們生活的社會也是一個集體，只是有大有小而已。學校教育了我們，讓我們學會了適應集體，融入集體，讓我們具有集體榮譽感，一榮俱榮，一損俱損！
開學了，老師換了，課程改了，同學也有的不讀了，學校有新的面貌，也添加了許多的娛樂設施，還有新建的圖書館大樓，是我們的課余時間更加的充實，人們都說環境改變個人，在這個環境里讓我們覺得有家的溫馨，有軍隊里的嚴謹，使我們更好的約束自己，讓我們快樂，讓我們開心。
開學的第一周，因為教材改革，所以我們并沒有開課，靜靜的坐在教室里，望著那陌生又熟悉的校園，是那么的寂靜，那么的令人享受，令人興奮，那么的令人癡迷。走進宿舍樓，宿舍還是以前的宿舍，看看那重新粉刷過的墻壁，讓我感到無盡的愜意，使人感到是那么的整潔，那么的干凈。
望著窗外，人來人往，看著那些學弟，學妹們，他們是那樣的快樂，不知不覺的自己有一種說不出來的心情，他們讓我陷入了美好的回憶，曾經我們也和他們一樣，中考落榜，就讀技校，心里面充滿了興奮，充滿了好奇，充滿了驚奇，進入學校后，學會了適應，學會了融入，學會了團結友愛，學會了相互幫助。
有一些學生總是抱怨學校，如何如何的不好，如何如何的不舒服，其實我們不應該去怨恨我們的學校，我們應該學會感恩，懷著一顆感恩的心，去趕集我們的學校，是學校給予了我們一個學習的環境，給予了我們人生的一個轉折。
國有國法，家有家規：我們是學生，我們就應該去遵守我們應該遵守的紀律，做一個好學生，做一個有利于社會的人。
新的學期，新的開始我們也有新的自己，我們還有所有開學的學生都要有一種良好的心態，良好的態度去面對問題，去好好學習，都有一個新的面貌，讓我們去點燃青春，面帶微笑；展現自我！
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