開學有感作文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學有感作文 篇1
今年9月2日晚上八點，我在中央一臺觀看了《開學第一課》，看完之后令我感慨萬分。
《開學第一課》總共分為四篇章，它們分別是：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
在第一篇章中，中國女航天員劉洋給我們講訴了太空之美，但她認為地球才是最美的。她的一番話讓我明白了：我們身邊并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。今后我們應該細心觀察，用自己的眼睛去發現身邊的一切美好事物。
最讓我驚奇的是第二篇章——創造美。恩施鄉村孩子們表演的手舞《美麗四季》深深吸引了我，原來一雙手都可以表演出這么生動、美麗的舞蹈。來自農村的大成叔叔居然可以用水管、注射器、藥瓶、梳子、樹葉、花生殼等身邊的平常事物吹出各種悠揚的音樂，他的創造深深地震撼了我。作為新世紀的少年，我們更應該勤于思索、善于創造，用自己的雙手去創造更美好的明天。
最讓我感動的是第三篇章——傳遞美。司機吳斌伯伯把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，他無愧于“最美司機”的稱謂。一個人為何讓一座城流淚？一個人的離去為何讓一座城嘆息？那是他用無私的愛感動了大家，靠舍己為人的高尚品質贏得了所有人的尊重。看著吳斌伯伯的事跡，我不禁流下了眼淚。看看吳斌伯伯再想想自己，覺得心中有愧。覺得自己有時候很自私，常常為了自己不顧他人的感受和得失。所以我下定決心要向吳斌伯伯學習，熱心助人、無私奉獻，成為生活中的活雷鋒。
《開學第一課》是最美好的一課，它讓我懂得了許多。最重要的是它讓我知道了美就在我們身邊，我們應該學會用自己的眼睛去發現美，用自己的雙手去創造美，用自己的心靈去感悟美、傳遞美。
開學有感作文 篇2
時光一去不復返，歲月流逝不回頭，6年如同白駒過隙，小學生活已經結束了，有趣歡樂的暑假也過去了，新的學期向我們迎來，新的希望向我們招手。這一刻我悲喜交集，悲的是輕松的暑假過去了緊張的學習生活開始了，開心的是能見到久違的老師和同學。
開學的第一天，看著莘莘學子接踵而來，天真的臉龐增添了一點兒成熟。在這個班我也認識了許多新的朋友，也許每一次的結束都是意味著更好的開始，我感覺同學們每次開學都會被注定要認識新的事物、老師和同學。或許每嘗試新的事物我們才會更進一步，一點一點走向成熟，更加主動和積極。我相信這個由形形色色的人組織起來的班別一定非常有趣，大家團結友愛的舉動讓我感到他們十分和藹可親，老師也寓樂于教。
接著，我想起了開學典禮，老師在典禮中分享了夢想，其中一個故事讓我記憶猶新：一名貧困的學生想成為一名飛機師，但是父母并不支持和鼓勵他，導致他失去斗志，沒有為自己的夢想而努力，這個故事啟發了我……
有時候，命運是需要自己把握的，除了出生和父母之外，也可以由自己的雙手和腦袋改變。我們也要從經歷中找出可借鏡的要點以及可套用到自己身上的教訓。
最后我希望能夠在這個其樂融融的班里與大家一起尋找、創造和付出，共同邁向成功。
開學有感作文 篇3
有很多人對生活不滿足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿懷感動《開學第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實幸福就在我們的身邊，但它常常點點滴滴地出現，等我們把它一粒一粒地聚集起來。
幸福或許是一段讓你感動的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學鋼琴的孩子有一點不太一樣，那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵，沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個孩子僅用了兩天的時間就背下了10頁的奏鳴曲。一個永遠只能面對黑暗的男孩，正因為他自信、開朗、堅強，還有一個在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽，之所以他能站上國際大賽的領獎臺上，取的如此優秀的成績。因為劉浩看不見五線譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊！一段令人感動的旋律，一段令人感動的故事……
想著劉浩的故事，心中不由的泛濫起來……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見……我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開你是我的眼帶我領略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼……”
其實，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發現。每個人都擁有屬于自己的幸福，很多時候，幸福就在我們手中，只是我們沒注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。
開學有感作文 篇4
令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學的門檻走出，進入了一個新的階段——中學。
當我穿著一身紅白相間的校服進入學校時，心中不免有些激動，這是我第一次以中學生的身份開始學習啊！從今以后我就是一名中學生了！
初中的生活還真挺特別，當老師把課表寫在黑板上時，我發現當年我最喜歡的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了，練習有趣了，實驗增多了，科目豐富了……老師們講課也生動了，不再枯燥乏味了，上學變得輕松愉快了！
當陽光充滿了天空，是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起，只見高高矮矮的同學握住飯卡，沖出教室，奔向食堂。跟小學不同的是，我們不再排隊領飯盒，而是用飯卡買食物。學校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡；中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學們都依著自己的喜好買吃的，吃的可舒服了。
吃完飯，大家都不急著回班，漫步在中心花園里，一陣陣清風徐來，嗯……愜意！下午的課程都是一些輕松的課，我們不再像以前走神，而是跟著老師的腳步，漫游在知識的海洋里。
下午3：40，放學了！同學們歡聲笑語地離開學校。
初中，一個新階段，我們要加倍努力學習，就像校訓一樣：一切為了學生，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進步！
開學有感作文 篇5
9月6日星期六 雨
今天下午一點半，我按照毛老師給我們的要求觀看了開學第一課《知識守護生命》。
一班
一開始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來今天的這堂課一定是播放大地震的內容了。接著，我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長是林妙可。老師是今天北京奧運會上拿了8枚金牌的舉重隊隊員。林妙可摸摸金牌說：“摸金牌的感覺就像巧克力似的。”后來班主任又問了一個問題：“老師們當中誰繡花繡的最好的？”——劉春紅。最后，舞臺上又來了一支英雄隊。桑棗中學在地震中，全校師生在短短的1分32秒中全部撤離，無一人傷亡。這太了不起了，簡直是一個奇跡！
二班
二班班長是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個問題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會選哪件？后來老師們各抒己見：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專家說出門要必備一個急救包。
三班
班長是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊員。這班的主題是團隊。后來班主任在臺下選了十幾個小朋友和姚明、易建聯進行一次拔河比賽，最后小朋友們贏了。這讓我明白了團結就是力量，團結就是勝利。
今天開學第一課是堂特殊的教育課，教會我們用自己的知識來保護生命，讓我深受教育。
開學有感作文 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
開學有感作文 篇7
今天，老師讓我們觀看了《開學第一課》，這部影片是以“父母教會我”為主題，講述了“愛”的故事。
最讓我感動的是秦勇叔叔為了陪伴生病的孩子放棄了自己喜歡的音樂，因為孩子患有智障病，他不顧一切都要醫治好自己的孩子，陪著孩子一起成長，教他學說話、騎自行車、系鞋帶等等。看著看著，讓我情不自禁的想起了《感恩的心》這首歌，可憐天下父母心啊！
父母所做的一切都是為了我們，而我們也是這樣為父母做的嗎？我們時時刻刻都要懷著一顆感恩的心，用“孝”來回報生我養我的父母。可能有一天你會說：“時間都去哪兒了？”我們也要學著為父母分憂，讓他們少操一點心比什么都好，要好好珍惜這種偉大的愛，爸爸媽媽牽著我們的手一起成長，我們也要牽著他們的手慢慢老去。
父母是世界上最偉大的人，無人能比，父母給予我們的關心和照顧不可計數，我們一定要用“孝心”來報答這種偉大的愛。我們一定要保護好自己，因為我們是父母辛辛苦苦操心大的，是他們的心肝寶貝和小棉襖，是我們這些小棉襖一直溫暖著他們，父母的養育之恩是我們一輩子也報答不完的。影片快要結束了，大多數同學都不禁地淚流滿面，因為欠父母的太多太多了。
愛能傳遞，愛能通話，讓愛沁入心田，讓愛布滿天下，讓愛流淌人間。讓我們做一些力所能及的事情，幫助父母減輕負擔，做一個孝敬父母的好少年吧！
開學有感作文 篇8
“世界上并不缺少美，只缺少發現美的眼睛。”法國羅丹的這句經典的名言，扣人心弦。
天色漸漸暗了，太陽歇息了，星星閃耀著，照亮星空，把月亮襯托得更加綺麗，更加迷人。我守候在電視機前，等待著每學年最必不可少的《開學第一課》，它就像一個知識的寶庫，每次收看后都會讓我收獲許多的知識和道理。
當我聽到韓庚哥哥好聽的聲音——是主題曲《第一課》！我激動地把音響開到最大，目不睛地認真觀看。
保持好奇的心，帶上發現美的眼睛，學會“探索美”。焦劉洋姐姐說的：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”讓我學會了“創造美”。陳一冰哥哥說：“不知道大家是否注意到一個細節，當每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，我們都依然保持著這種士氣。沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”讓我學會了“和諧美”。
這幾種美都值得我們學習，但最讓我印象深刻，還是吳斌叔叔的感人事例。
吳斌叔叔在駕駛公交車的時候，被飛來的碎片刺入胸口。他當時一定痛苦不已，讓人不可思議的是，吳斌叔叔并沒有因為意外傷害而連累一車的乘客。他慢慢地剎車，在最危難的時刻還保住了全車24人的生命，這不是常人可以做到的驚人舉動。吳斌叔叔堅守著自己公共汽車司機的職位，從未被乘客舉報，他付出生命，用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了，但是他永遠印刻在我們的心底，他的精神將永恒的流傳。
觀看過了《開學第一課》后，世界上的美將愈來愈多，愈來愈多……
開學有感作文 篇9
中國自古被稱為“禮儀之邦”，今天，我看了《開學第一課》，對這句話有了更深的了解。
禮，是每個人最重要的一件事，文明禮儀不僅可以體現出一個人的知識與學問，還可以表現出一個人的道德與素養。文明禮儀是每個小學生應該做的。那么，禮是什么呢？
禮就是在公共場合中，我們應做到：不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫；不插隊；要遵守規定與紀律等。這是禮儀。
禮就是在學校中，我們應該做到：看見老師主動打招呼；升國旗時佩帶好學生證、紅領巾；上課時發言要先舉手；上課認真聽講；善于傾聽別人發言；每天按時按質完成老師布置的作業；不跟老師添亂。這是禮儀。
禮就是在家中時，我們應該做到：自己起床，早上見到父母問好；不跟爸爸媽媽頂嘴；不與爸爸媽媽吵架；不讓爸爸媽媽擔心自己。這同樣也是一個人禮儀的表現。
如果世界上沒有了禮儀，如果宇宙間沒有了禮儀，那么這將是一個不文明，不美麗的世界。所以，讓我們一起來將禮儀，禮貌去傳遞，到世界各地。在公交車上讓坐；見到老師問好；認真傾聽別人的意見與發言；尊重別人的權利；不在公共場合隨便插隊……這所有的事例，都是禮儀的表現。
同學們，讓我們把“禮”傳到世界各地，讓禮儀之花永駐人間。
開學有感作文 篇10
開學，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇。回想起來，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學生活的好奇與期待，像只快樂的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學生活的第一步啊。
如今，我已是四年級的學生了。時間，你為什么不愿等等我呢?一寸光陰一寸金，四年級，我已經讀四年級了啊，一年級的開學仿佛就在昨天，那些天真稚趣的畫面又浮現在了我的眼前……
走進了新教室，我就被這里的一切深深吸引。同學們熱情洋溢的言語，肖老師溫和親切的臉龐，和那干凈整潔的教室都在召喚我，在召喚我走進新學期。當我領到那些散發著濃濃書香的課本，耳邊好像響起了瑯瑯的讀書聲……
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學期，加油!
開學有感作文 篇11
9月3日上午九點左右，我們全校同學排好隊去多媒體教室觀看《開學第一課》。今年《開學第一課》主題是美就在你身邊。共有4節課，第一節是探索美；第二節是創造美；第三節是傳遞美；第四節是和諧美。
首先給我們上課的是神舟九號飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發現過大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來穿去，自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別，顏色各異，真是誘人的美啊！
第二節課開始了，這節課是由倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個例子：說自己和葉詩文每天都要練習游泳，自己一天要游10000米，葉詩文也要游8000米。她獲得金牌是勤學苦練出來的，希望我們學習也要刻苦努力，做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次，我要學習炒菜。媽媽答應我了，并對我說：想要學炒菜很簡單，但要炒得好就不簡單了。媽媽每天都細心教我炒飯，可頭幾次怎么都炒不好，于是我練習了好多次，現在終于學會了，而且做的也不賴哦！
通過《開學第一課》我懂得了很多，我以后做事一定會充滿信心和決心，學習焦劉洋老師和葉詩文老師那種堅持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事！
開學有感作文 篇12
從前的開學第一課總是平平常常地就過去了，而今天，卻有一堂與眾不同的《開學第一課》等著我們，那就是中央電視臺與教育部共同制作的教育節目《開學第一課——知識守護生命》。
回到家，我就迫不及待地打開電視，收看《開學第一課》，其中有幾段給我的印象尤為深刻，記憶猶新四川特大地震發生的時候，所有的災區人民都經歷了一場浩劫。在這場地震中，幾乎是所有學校都傷亡慘重，而桑棗中學2200多名師生則毫發未傷的全部生還，這不能不說是一個奇跡。而在這個奇跡的背后，有著怎樣鮮為人知的故事呢？原來，自2005年起，校長葉志平就多次組織學生進行災難發生時的逃生演習，這才使眾多學生、教師都幸免于難。
14歲的初三學生李中俊，在趕去學校的路途中，不慎跌入40多米深的天坑，跌至坑底部后，她昏迷了三天，而正是在這三天里，她錯過了親人們的尋找。整整七天六夜，李中俊靠自己頑強的毅力，走出了天坑。看到這兒，我不禁佩服這個不向災難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來，那是根本就無法比較的。因為，我現在身處的環境，各方面的條件就已經比她優越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險境，別說是和她一樣處變不驚地走出困境，甚至連求生的意識也拋到了九霄云外，求生的本能就更是忘得一干二凈了。
“潛能”“堅持”，這些詞語也許并不陌生，但想要真正理解它們，并且做到，就會變得很難，甚至遙不可及。
看了《開學第一課》，給了我極大的啟示：堅持，創造奇跡；愛心，創造美好，對目標、理想的堅持精神，就是生命的保障。
開學有感作文 篇13
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的.一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之后，我初中二年級的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課后我發現有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初中二年級的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天的學習終于放學了，我的初中二年級新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初中二年級的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
開學有感作文 篇14
開學，是一個多么被人期待、興奮、忐忑的詞匯啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么讓人喜歡、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們肯定是在為大家又回到了漂亮討人喜歡的校園而無比開心。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風舞動著，它們也肯定是在為大家的煥然一新的精神面貌而激勵歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小討人喜歡——小學一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、開心的笑容，對新的校園充滿了好奇。回想起來，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學生活的好奇與期待，像只開心的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學生活的1、步啊。
現在，我已是小學四年級的學生了。時間，你為何不愿等等我呢?一寸光陰一寸金，小學四年級，我已經讀小學四年級了啊，小學一年級的開學仿佛就在昨天，那些純真無邪稚趣的畫面又浮目前了我的眼前……
走進了新教室，我就被這里的所有深深吸引。同學們熱情洋溢的言語，肖老師溫和親切的臉頰，和那干干凈凈的教室都在召喚我，在召喚我走進新學期。當我領到那些散發著濃濃書香的課本，耳邊仿佛響起了瑯瑯的念書聲……
此時的我已了解，自己已長大了。小學四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：小學四年級的字，要比小學三年級更工整;小學四年級的房間，要比小學三年級更整潔;小學四年級課堂，要比小學三年級更認真;四年的我，要愈加注意訓練身體……小學四年級的我，要比小學三年級愈加努力、用心!
開學啦!背上求索的行囊，奔向常識的海洋，新學期，加油!
開學有感作文 篇15
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情非常激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到8、九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳聞中的心想法應吧!就如此，我迅速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們好像也非常激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然不少!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現大家班竟還有三個沒來!嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?特別是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是否去非洲考察了，全班大笑……
大家陳老師的神色看著也很好，非常高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓大家猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不對你說們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是大家的老大!”大家都佩服得五體投地!
當然也有讓大家惶恐、緊張的事，由于這畢竟是大家小學的最后一個學期，想起來也應該是很忙碌、很緊張的，不過老師還許諾說她會讓大家學得非常充實，玩得非常快樂的，哦，這還差不多!!
開學1、天可真是精彩連連呀!!
開學有感作文 篇16
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的是更大的困難，更高的困難程度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大伙一樣，那就是要在新的學期里好好學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不只這樣，還要常常參加各類活動，做到這部分，還遠遠不夠，我還期望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知曉，要做到這部分是十分艱難的的，但是只須你堅持到底，永不退縮，那這部分又將變得很容易。
大家在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你肯定會不相信吧，聽我慢慢對你說。
大家有不少好朋友，比如，在數學中，大家和海量的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優美文字一塊歡鬧;在英語里，大家對著ABC在笑;歷史里，大家學習著古老中國的故事……還有不少不少，這就是大家開心的發源地，大家靈魂的升華!
我的理想就是將這部分在初中所學的常識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里獲得優秀的成績。
我知曉，每一個人心里想的是不同的，由于，人各有志，目的不一樣。現在我日漸長大了，我的新目的不是做啥偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出是我們的一份力量，這就已經足夠了。
讓大家大伙在新學期里攜起手來，一同朝著我們的目的前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
開學有感作文 篇17
時間過得真是快極了，二年級入學的情景好象昨天才剛剛發生的，可轉眼間，就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程，我的心里充滿了說不清的東西。其實，不太想回學校。
如今，是我們五年級學生了，是應該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這學期開始以后。我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學習，要爭取好成績的少年了。在剩下的日子里要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。可能有的同學會認為我們現在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看為這十幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。
像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心里從來都沒有放下這份希望。 象每個學生一樣，我也希望自己能夠成為一個品學兼優的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏認真和 勤奮。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒有復習到。
蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步，更希望和大家一起進步呢！
開學有感作文 篇18
開學，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇。回想起來，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學生活的好奇與期待，像只快樂的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學生活的第一步啊。
如今，我已是四年級的學生了。時間，你為什么不愿等等我呢?一寸光陰一寸金，四年級，我已經讀四年級了啊，一年級的開學仿佛就在昨天，那些天真稚趣的畫面又浮現在了我的眼前……
走進了新教室，我就被這里的一切深深吸引。同學們熱情洋溢的言語，肖老師溫和親切的臉龐，和那干凈整潔的教室都在召喚我，在召喚我走進新學期。當我領到那些散發著濃濃書香的課本，耳邊好像響起了瑯瑯的讀書聲……
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學期，加油!
開學有感作文 篇19
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來之后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升八年級了，學習的壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時候，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
開學有感作文 篇20
今天是九月一日，我們在教室里看了 開學第一課 這個電視，它是由中央頻組織的，《開學第一課》由教育部和中央電視臺聯合舉辦，今年的主題是“幸福”。
節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說劉浩，他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見但是他一直堅持著他的夢想，他媽媽也很相信劉浩，鼓勵他。
有一次，劉浩偷偷的跑進了琴行練琴，劉浩被媽媽發現了，劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來。他們請了很多老師，可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心，他的媽媽買了很多的歌譜，她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜，好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個學校肯收留劉浩。這樣他的媽媽也放心了。還比如說成龍，成龍他有一位朋友很有錢，還有兩個女兒什么都不會做，系鞋帶，背書包都要兩個傭人幫她做，她們的爸爸對她們說我破產了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子，一年過去了他的兩個女兒學會了燒飯，系鞋帶，背書包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產的。
還有一個在重慶的一位老師他很受同學們的喜愛看到有很多的同學喜歡跳舞，于是他就把廣播體操改成了舞蹈，他的同學要畢業了，他們很不想分開，他們在一起比親兄妹還親。就這樣看完了。通過看學第一課我受到的啟發是；只要堅持住你的理想一定會實現，當夢想實現后，要用一顆感恩的心去回報祖國。
開學有感作文 篇21
認真看完了《開學第一課》，很受感動，內心是滿滿的驕傲，中國瑰寶漢字，充滿著無限的魅力。
文可傳情，漢字起源有著獨特的迷人的色彩。了不起的古人，用文字記錄著歷史，浸滿著聰穎的智慧。目不斜視，認定目標前行，腳踏實地，做一個正直的人。漢字也令人著迷、癡狂，用畢生的力量完成一個目標，為漢字而存在，漢字叔叔理查德，一個美國人，為漢字而著，完成了一件了不起的漢字網站。
漢字是中國的，更是世界的，漢字的傳承、傳播，無數人默默地在做著貢獻。前無古人，至今無來者的大師許教授，侃侃而談，古詩詞意美、形美、音美仿佛置身其中，著實讓人陶醉。那些新時代的文化使者，帶給世界的是燦爛文化，經典不朽的名篇佳作，讓人們不由得肅然起敬。
一張一弛，文武之道。古往今來，文以養性，武以正身。修煉的是強健的體魄，弘揚的是鐵骨錚錚的英雄氣概，傳遞著泱泱大國的風范。文武相兼，懷柔并濟，胸懷天下，沉淀下來的是那些不朽的篇章。
當傳統遭遇未來，科技沖擊著現實，改變的是速度、力量，未曾動搖的是人們對傳統的熱愛和感悟，是無可替代的。人們應對的是科技共享，共創未來，讓傳統更有韻味，更濃厚醇香。
世界屬于未來，屬于奮進的少年，品味傳統，砥礪前行。夢想就在不遠的前方，中國驕傲源遠流長，令人熱血沸騰。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆。東方文明古國，巨人已經傲立在世界的東方，中國驕傲的傳承，中國少年責無旁貸。一帶一路，需要中國驕傲相伴，中國圓夢，相隨著中國驕傲。我們都知道：我們的身后是強大驕傲的中國！
開學有感作文 篇22
快樂的暑假飛快地過去了，新的一個學期到了，九月一日那天，老師像往前一樣讓我們回家看開學第一課。回到家里，我吃了一些小點心，便開始做作業，那一天的作業量并不是非常多，所以我不一會兒便把作業都做完了，我打開電視機，把頻道調到中央一套，開始看開學第一課。
節目在優美的舞蹈和動聽的歌聲中開始了，今年的主題是幸福。在這次節目里，主持人講了許許多多感人的關于幸福的故事，在這么多故事里，令我印象最深的一個故事是這樣的。
有一個叫佩杰的大姐姐，很小的時候就失去了父母，她母親臨死前把她托付給朋友寄養，可是沒過幾年，養父就去世了，在她八歲那一年，養母下半身癱瘓，生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養母，反而更加照顧養母，每天給她做二百個仰臥起坐，二百四十個伸腿，每天給養母擦身體、按摩，放學后還要趕回家為養母做飯、喂飯，有時候給養母喂完飯，自己卻來不及吃飯，就拿上一個冷饅頭邊吃邊趕回學校，十多年來，她從不間斷。
有一次，一位記者采訪她，給她帶了一整肯德基給她吃，她對記者說：“我不喜歡在大街上吃東西，我拿回家慢慢吃。”回到家，她對媽媽說：“媽媽，我已經在外面吃得很飽了，現在連看都不想看了，你吃吧！”多孝順的女兒啊！
看了這一個個感人的故事，我十分感動，流下了感動的熱淚，我真想對佩杰姐姐說：“我為你而感到驕傲，你有好東西總是想著母親，我要向你學習。”
通過觀看這期的開學第一課，讓我懂得了幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻。我們要學會感恩。
開學有感作文 篇23
《開學第一課》主要以“愛”為主題，分別用不同的事例說明“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”。沒錯，愛本身就是一種分享、一種力量、一種承擔、一種榮耀。愛，無處不在。
近年來，中國經歷了雪災，經歷了地震，又遭到了臺風的襲擊。每一次災難都是殘酷的，但是中國人卻挺了過來。在電視上，我看到了一張張疲憊的臉，一張張痛苦的臉，還有一張張天真的臉，每一張臉，代表了每一顆充滿愛的心。大災顯大愛，無數次災難向世界證明——中國是一個充滿愛的國家，中國人是心中有愛的人。
節目中，馬鵬飛的故事讓人感動。他懂得如何去承擔起一個家，如何去讓奶奶高興，因為他愛他的奶奶，他希望他患有糖尿病的奶奶能夠幸福，因為他是奶奶唯一的親人。
無數事例展現在我面前，我知道了什么是愛，也知道了愛的重要。我發現我真得好幸福，因為我們有親人；而那些在災難中失去親人們的孩子呢？他們在瞬間變成了孤兒，看著那些還不太懂事的小弟弟、小妹妹們，他們的臉上，依然是那么純真的表情。可憐的孩子，他們的笑容總會在知道真相的那一天消失，他們該怎么辦？我看到了許多叔叔阿姨們獻出了他們的愛，他們給了這些孩子們一個家，讓這些孩子們重新有了幸福。
愛是無私的，是無價的，沒有任何東西能測量出它的含量。同時，每一個人都希望能夠得到別人的愛，不過，我相信如果想得到別人的愛，首先就要學會去愛別人。愛展現在每一個方面，每一個人的心中都會有愛，愛是每一個人生活處事的支柱。
愛是永恒的，每一個的心底都有一份愛。讓我們盡自己的能力去愛別人，關心別人，讓愛灑滿人間。
開學有感作文 篇24
傍晚時分，太陽收斂起了那刺眼的陽光，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發著瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹們也顯得更加翠綠了。
伴著晚霞與微風，我從學校回到家，打開電視機，收看【開學第一課】。這個節目一共上了三節課，三個主持人（撒貝寧，王小丫，董卿）每人帶著一個小班長。
這次節目是以“幸福”為主題。
同學們問：“什么是幸福？”董卿打了一個比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學生，你找他的時候卻找不到，但就在你不經意的情況下，他就會自己冒出來。”
于丹老師說：“孩子們健康快樂的成長比學習成績更重要。”
王小丫說：“如果大家一起合作，就會出現意想不到的奇跡。”
節目中有一個真人真事：一個5 歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過著幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時這個孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開了她們，從此，娘倆相依為命，過上了更加艱苦的生活。一年過去了，女兒就編一個長命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長命結。這個女孩現在已長大，已經二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說：“媽媽幸福，我就幸福。”一次一位女記者采訪她，給她買了一整套肯德基，她卻一口不動，說拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說自己已經吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個呢？
夕陽獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。
新的學期開始了。好好學習！天天向上！
開學有感作文 篇25
世間美麗，皆因愛。愛無限，愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……
懂得分享愛，將小愛凝結成大愛，與人分享那些美麗的瞬間，這就是愛吧！
如果假設每個人的愛僅是兩個指頭，那么這么多人的愛聚在一起的力量，解決的事不止是抬起一個人那樣簡單吧！
承擔，這個詞似乎感覺離我們好遠。承擔是否是不停地奔路，是否是一張安排得滿滿的時間表，是否是每天回家甜甜的一聲呼喚，是否是不讓大人擔心？承擔，是否意味著長大？
對于我們來說，承擔是一份責任，是一份丟棄不掉理所應當的責任吧！這就是愛嗎？
愛是榮耀，愛自己的祖國，以自己的祖國為榮。每天五星紅旗的升起降落，對于中國人來說是份榮耀。我們以自己是個中國人為榮，因為愛，所以榮耀！
特別佩服馬鵬飛，從年齡上算他比我小幾個月，但他所承擔的卻比我多得多。
每一天，他的時間排得滿滿的，為奶奶燒水，打針，陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺之后，他才在一盞幽暗的臺燈做起了自己的作業。
在這樣的情況下，他的成績依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔精神值得我們學習。或許，我不能做得與他一樣好，但是，只要承擔也就是愛吧！
有時我會想，愛是感動與幸福。
有時人的心靈總會愛到某種情感的撞擊，涌過一陣暖流，仿佛早有安排，讓人拒之門外，這種感覺或許就是感動，感動也就是愛。
如果用一顆細敏的、充滿憐愛的新來看待這個世界，那么我們的身邊處處都是愛。
愛使我們幸福，使我們的內心變得澄澈而又明亮。
開學有感作文 篇26
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”其實只要在生活中仔細觀察，身邊處處都留有美的痕跡。
以前我對于美的認知與理解十分匱乏，什么是美？美又在哪里？《開學第一課》為我們很好地詮釋了美的意義與價值。美是需要發現、需要傳遞、需要創造的。劉洋、徐莉佳、焦劉洋帶著他們感受到的美前來分享，那些美無不告訴我們：只要有著一顆認真仔細、努力拼搏的心，那么我們終將會發現生活中的美。如果個人的美是“小美”，那么團體的美就是“大美”。當體操男團承擔著自身、家人、朋友和國家給予的重大壓力，肩負著個人賽上多次失誤帶來的重重負擔時，他們沒有退縮、沒有放棄，而是通過團結的力量獲得了冠軍，這同樣是一種美，這是一種和諧之美。可以說，如果沒有互相的信任以及自身的奮斗，那么他們可能就會再次失敗，也不會有美的存在。
我曾經讀過這樣一則故事：著名思想家、政治家列寧有一次在樓梯狹窄的過道上碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓后，他才走下樓。這其實就是一種美，一種謙讓美。在我們成長歷程的點點滴滴中，那些美都會在我們身邊發生，只要我們細心，我們也能發現美的存在。
這就是美，它無處不在，只要感悟生活、品味生活，那么我們就會發現有許許多多美好的事物都在悄然發生，它一直在我們的身旁，需要我們用心去感受。
開學有感作文 篇27
和我一般大的孩子大都經歷過兩次地震。一次是屬于基本沒有印象的九八年地震，而另一次即是二零零八年讓每一個人都記憶深刻的5·12四川汶川大地震。8.0級的地震使得數萬余名無辜群眾瞬間失去生命，使得無數家庭沉浸在喪子失妻的痛苦和悲傷之中。那是黑色的五月，那是浸泡在淚水中的五月，那是沒有歡聲笑語的五月，但那也是最讓人感動的五月。
有這樣一個鏡頭：身穿綠色軍服的人民的解放軍暉倒在救災現場，卻在醒來后首當其沖要求救人，旁人不忍，將其勸阻。他哭喊著叫到：“讓我再救一個！我還能再救一個！”他的淚是情不自禁，他的淚是無可奈何，我感動，因為他愿意用盡全部力氣去拯救一個個素不相識的人的生命！
有這樣一個畫面：佝僂著身軀的年邁乞丐站在捐款箱前，顫顫巍巍地將乞討一整天來的一百元錢虔誠地塞進箱內，溝壑彎彎曲曲，布滿在她的臉上，卻依舊掩不住因哀痛而略顯悲傷的神情。一百元！這是一個生者對逝者的惋嘆，這是一個老者對生命的關懷！此刻，她不再是卑賤的乞食者，而是一個高尚的靈魂塑造者！我感動，因為她奉獻的不是一片海的豪氣，而是整瓢水的慷慨！
“幸福在于愛，在于自我遺忘。”這是周國平先生的感悟。是的，因為對陌生人的愛，他們忘記了自己的平凡和弱小，只留下對生命的愛護。我敬佩這種人，他們，是最可愛的人。
突然想起來這么一段話：飄零的生命，常常如風吹絮，或如雨打飄萍。因為變故，因為災難，往往孤單而無助，行將被這個世界拋棄的時候，總有愛，將我們收留，總有愛，領我們回家，結束那沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最后的力量。而他們還有像他們這樣的人便是愛的力量的給予者。
因為有愛，我們從不孤單。
開學有感作文 篇28
開學第一天的晚上，學校組織學生看中央一臺播出的以“乘著夢想的翅膀”為題的開學第一課。
《開學第一課》分為三課，其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊的一員，今年13歲，因為從小就想當軍人，所以10歲就去了訓練營地；她在軍訓時每天都要跑5、6小時，經常才跑了一會兒就跑不動了，只能原地休息一會兒，再慢慢小跑跟上去；她每天還要挺凳子，雙手展開，雙腿向上勾，這是跳傘的基本動作，一次就是5到10分鐘，但她還是堅持下來了，因為這里過一段時間就會淘汰一部分人。終于有一天，付麗娟的努力得到了回報，她成功跳傘了！主持人撒貝寧問她：“你最想念誰？”“奶奶。”當她說出這兩個字的時候，眼睛里流露出了濃濃的思念，因為要訓練，她已幾年沒回家了；當她與奶奶相擁的時候，我的眼睛也濕潤了。
《開學第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志愿者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會用桔子、香瓜、手臂彈琴的國際鋼琴大師朗朗、堅強無私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個個感人的故事，一句句動情的話語，讓我都舍不得從電視機前挪開。
看完了《開學第一課》我深有感觸，明白了每一個人都有自己的夢想。夢想似宇宙中的星辰，看似遙不可及。只要努力堅持，就能夢想成真。夢想是讓你前進的動力，更是讓你堅持下去的動力。任何一個夢想在實現之前，都要付出巨大的努力。我的夢想是當一名語文老師，所以我要為我的夢想而努力！
開學有感作文 篇29
炎炎暑期過去了，孩子們又迎來了新的一學年。自2008年教育部和中央電視臺聯合舉辦“開學第一課”主題晚會以來，學生和家長對晚會滿懷著期盼，今年的主題會是什么呢？每期晚會在給孩子們帶來快樂的同時，也為家長們提供了思考的機會。《美就在你身邊》同樣讓我們思考如何面對孩子的教育問題。
曾幾何時，家長和孩子們前赴后繼地涌上升學和高考的獨木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮的孩子甚至從幼兒園就開始面臨競爭的壓力。從幼兒園到小學、初中、高中，孩子們幾乎步步為營地參加奧數培訓、英語培訓、各種業余考級、假期補習等等。我們很少有時間帶領孩子去野外領略大自然的美，即使是外出旅游也是行程匆匆；我們也很少在閑暇之余和孩子們認真交流去感悟生活中的美，即使有焦點也多是學習、考試和升學之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長們感到疲憊不堪，也讓孩子們對學習的興趣漸行漸遠。
如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個寬松的學習環境，早已成為我們面臨的重大問題。開學前媒體報道，北京市已取消所有的奧數培訓班。雖然還無法預知該項舉措在減負上能給北京的孩子帶來多大的影響，能產生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動了，希望會有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。
孩子的教育關乎每個家庭的幸福和未來，也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學習和生活中發現美、探索美，感覺到學習本身是件美好的事情，以健康的心態面對生活、學習和工作，去創造美好的未來。
開學有感作文 篇30
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多，只是缺少去發現這些美的眼睛。
觀看了這一學期的《開學第一課》，我的心中感慨萬千！今年的《開學第一課》講了四種美。“探索美”，“創造美”，“和諧美”，“傳遞美”。這四種美，都是值得我去學習的！
探索美，探索生活，創造夢想。在生活中，要學會探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同時，你就會發現人世間千萬種的美。你就會知道，美，無處不在！
創造美，創造幸福，快樂一生。為他人創造美，就像最美司機——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全，他犧牲了自己的許多，當然，也犧牲了自己寶貴的生命！整整一座城，在為一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創造出一種美，感動了一座城！創造美是一種快樂！
和諧美，和諧世界，和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們為我們付出了許多許多，這就是和諧的力量！朋友之間相互合作，這也是默契的和諧！只要大家一起創造一個和諧的家園，我們一定會更快樂！
傳遞美，傳遞愛心，笑容一生。讓我們學會把妹傳遞出去吧！讓更多的人，感受到更多的美，讓他們知道美的真諦，明白美的生活。
這四種美都是我們不可缺少的，有些人因為缺少發現美的眼睛，所以內心被抱怨和不滿的充斥；有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗；有些人因為缺少創造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手；有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來的幸福祥和。
試著去發現身邊的美吧！要知道，這個世界，美，無處不在！
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