開學表現作文(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的開學表現作文，歡迎閱讀與收藏。
開學表現作文1
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難，我被同學的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我入學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。
開學表現作文2
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難，我被同學的熱情感動得不知道縮什么好，有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了
開學表現作文3
窗戶外的楓葉已經飄落了3次。開學了，我已經升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。
我想在這個學期里表現的更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當上班長的。
開學表現作文4
一眨眼，開學第一周又過去了，一周的表現作文。星期五，我們班的班隊活動課總結了第一周的表現。
我這一周一共加了13。3分，得到了一顆小紅星。我這周加分加得最多的就是課堂表現了。我應該繼續保持，每節課都認真聽講，積極舉手，不做小動作，眼睛跟著老師走，爭取更上一層樓。
而我總沒加分的就是做操。我以后一定要努力，手指都伸直，一定要加到分。徐老師給我們班上的同學定了第一周的目標就是上課手不亂動，我這一周真的改正了！我真高興！
下一周，我一定要更加努力，爭取每一項都加到分！
開學表現作文5
今天，是開學的第二天。早晨我早早起床，洗漱完后我在練習冊上默寫了一遍乘法口訣表，就讓爸爸送我到學校。
在學校里，上課的時候我認真聽講，還積極發言。我又把語文家庭作業完成了，老師獎了一張小貼片，我眼操做得好姿勢認真，老師又獎勵了我一張小貼片，今天總共了2張，我今天好開心啊！
放學回家，我早早的把各項作業完成了，又給媽媽彈了一會電子琴，就開始我的了我的自由生活了……
開學表現作文6
暑假結束得很快，轉眼就開學了，開學之后的我比上個學期更加努力了。
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難。我被同學的`熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我開學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我覺得我努力了，只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力，爭取在語文課上有更好的表現。
我相信這個學期我一定可以做一個優秀的學生，我會努力做得更好的。
開學表現作文7
開學頭兩天，我上課總是積極發言，我總是把手舉得高高的，用一位老師的話說，“看思瑞舉手舉得高高的，一直舉，我都不好意思不叫人家啦”。我聽了心里美滋滋的，我想老師這是在夸我呢吧，真開心。還有一次數學課，好多同學都說應該用湊整法，我就舉手說是，基本數法，我還講了過程。老師說我對了，還表揚了我。和以前相比，我發言大膽多了。
媽媽說我比以前更有自信了。我和媽媽說好，以后要堅持這樣，經常勇敢發言，做到一點一點的進步。
開學表現作文8
開學后，老師每天都要布置作業，有數學、有語文、有時候還有英語，要完成這些作業，就必須要抓緊時間去做，才能很快完成，否則就會拖延時間。
所以，我每天放學回家后，首先看一下老師布置的作業，然后，就一項一項按老師的要求和格式來完成，做完后，再細心檢查一遍，這樣就會少出差錯，只有認真完成作業，才能取的好成績。
開學表現作文9
一年級暑假過完了，今天開學了，我去二年級報道了。終于見到同學了，我已經很久很久沒見過同學了，我很高興，同學們互相問好，唧唧喳喳的說暑假里發生的事情。我們今天交了暑假作業，還領了二年級的課本。
我還很開心，因為我升二年級了，我又長大了一歲。我要認真學習，改掉壞毛病，以良好的面貌迎接二年級。
開學表現作文10
窗戶外的楓葉已經飄落了3次。開學了，我已經升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚了我呢！說我字寫的好，上課時坐的很端正，還很積極發言。下課也不跟同學們打鬧。
我想在這個學期里表現的更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因為我覺的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當上班長的。
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