精選開學作文600字匯編八篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的開學作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
盼望著,激動著,緊張著。時間過得真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,一個寒假悄然無聲地過去了。然而,我也迎來了一個新的學期。
到了班級,同學們才來了幾個,因為今天早晨忽然起了大霧,在大霧里,一片迷茫,如同一塊幕布環繞在天空中,很難辨別方向。
一個個熟悉的面孔映入了我的眼簾:張丞、趙美慧、李娜……天哪!經過了這短短一個月的時間,她們竟發生了翻天覆地的變化:有的高了,有的胖了,有的瘦了,有的頭發剪了……我差點沒認出來。
過了一會兒,同學們也陸續來到班級,只見他們談笑風生,竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞,有的再聊自己的趣事,好不熱鬧!
教室里亂糟糟的,本是讀書的大好時光,卻在同學們的聊天中悄悄地溜走,我想:一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒,否則后悔莫及。于是,我立馬擺出班長的架勢來,站在講臺上,一手叉腰,一手指著同學們大聲喊道:“都別聊了,拿起書來,認真讀背課文——《長江之歌》。”可同學并沒有聽到,也許是嘈雜聲音太大,又專注于談話之中,所以還是若無其事。我生氣了,只好搬出語文老師來救場,說道:“看來只好我把語文老師找來了。”只見同學們們立馬安靜下來,可剛沒過幾秒鐘,又亂了起來。我憤憤地想:看來經過一個寒假,同學們的膽都長肥了,連平時最嚴厲的語文老師都不畏怯了,看來只好使出我的殺手锏了:記名字。于是,我拿起紙和筆,站在講臺上,擺出小老師的架勢。同學們見我要記名字,便趕緊安靜下來,拿起語文課本聚精會神地讀起來。
終于,語文老師姍姍來遲,局勢才穩定下來。
我希望在新的一學期中, 每個同學都能上好每一節課,做好每一次作業,做好每一件事。當然,我也一定會好好學習,天天向上,成績更上一層樓。
開學作文600字 篇2
同學們,新學期開始了,我們要有新的打算,正所謂時間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年,成長為了一個初二的青少年,在過往的一年里,我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發展,我們要以嶄新的姿態,飽滿的精神,充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得 有付出才有收獲 。
雪萊曾經說過這樣一句話 過去屬于死神,未來屬于你自己 我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們,我們已經是二年級的中學生了,我們應該明白,我們長大了,不再是那個什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強。在新學期提高學習成績,改進良好的學習方法,力爭在新學期取得更好的成績,學會更多做人的道理。
列寧說過 判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。
同學們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創造更美好的明天。
初中生我的新學期作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。
開學作文600字 篇3
初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然是很累的,作業也很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!
開學作文600字 篇4
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新班主任,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙班主任。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的'時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到班主任批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一新生活!
開學作文600字 篇5
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉眼間,我從憨態可掬的兒童變成了博學的初中生,開學那天,我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風景映入眼簾,高達的教學樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現在擁有高科技設備,黑板變成了液晶電視,同學們人手一板,誰聽了不會無比興奮呢?
開學的第一天,老師并沒有講課,而是每節課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經驗。當然,電影不是那些有趣的動畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動是同學們都有想聽下去的興趣,不像小學老師,開學第一天就開始學習了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。
開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學老師是讓我們背課本,背生字及背練習上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結束課堂,我突然覺得我愛上了學習了,學習變得輕松了。
同學們十分團結,玩得非常好,畢竟都是好學生嘛。我相信在這樣的班級中我的學習一定會提高的很快的。
要問我對這周初中生活的感受如何,一個字——痛快。
開學作文600字 篇6
每當即將開學時,幾乎所有的學生都會抱怨、感嘆,就連假期中有著滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由,但曾經的我,會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了,卻又出現了讓人意想不到的生活。
開學第一天的早晨,迎接我們的不是我們與老師久別重逢,重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩,還有兩篇蘊含詩味小古文,這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮,只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同學們的背誦里,我眼中本應萬里無云的天空,霎時間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述,只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日,一去不復返,試卷考了一張又一張,卻沒能離開。
下課時,終于不再有同學出去玩,而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見啊!看著筆下還有一大堆沒完成的作業,我終于開始發現時間的珍貴與一去不復返了。只是可惜,時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩,卻帶走了我的時間。
短短一周時間,我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的流逝,發現時間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了,時間是在你不知不覺中悄悄離開,然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱,時間不會因為你后悔的苦惱而回去。
開學作文600字 篇7
六年的時光終于還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學需要你們!"
新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!
新學期開學了,新目標,新教導,新理想。
小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!
開學后的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這里很怪異,無法適應這樣的生活。
對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學期開學了”,多么簡單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”
開學作文600字 篇8
今天,我來到了面目一新的學校!由于咱們的學校變漂亮了!然而高興的我一踏進學校的門就急不可待的見見本人的老師們!
只見各班的同窗們朝我看!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低頭,跑向自己的步隊!益老師對我們說了好多話!過了一會兒,開端上樓了!一進班級,看見了整潔的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優雅的孫老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開始默讀!
過了沒一會兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!高興地踏起步來!只見校長和兩位同學津津樂道的說了起來!我也當真地聽!
時光好像一眨眼就到了!我們再次踏步調走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發了下來,我看見其余同學有的拿起筆做了起來,有的拿筆找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來!做做,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說下戰書在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標題!“什么!古詩沒做出!”一位同學大聲說,“唉!我認為是什么那!”我對前面一位的同學說!
中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!
快上體段課時!數學老師趕了過來!把試卷發了下來!我急逝世了!成果看見同學向我這發了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕爭臉!
上完體鍛課!英語老師又拿試卷來了!我又緩和又等待!啊!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!
今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀--測驗唄!哎!
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