開學優秀的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的開學優秀的作文,希望能夠幫助到大家。
開學優秀的作文1
今天是開學第二天,興奮依舊,開學的故事還在繼續。
上午晨讀時,國歌忽然響起,初來乍到的音樂使我嚇了一跳。猛然回想起數月前,我們周一升旗儀式的場景。那是怎樣一副場景呢?操場上,放眼望去,每個孩子目視前方,整齊有序地排列著隊伍。帶著幾分孩子氣的眼神里還流露出一些堅定與認真,更多的,是愛國的情懷。全體隊員面向著國旗,看著五星紅旗緩緩的升上旗桿,一雙雙稚嫩的小手舉過頭頂,就像一只只粉蝶飛舞在頭頂上。一動不動的身體,就像一棵棵小樹,不算高,但筆直、挺脫。臺上,還有幾名老師和同學的演講,時間過得太久,以至于講的什么,我都記不得了。但那拿著話筒,繪聲繪色演講的模樣,在我腦海中清晰的浮現出來。
昨日,沒來的及多關注些校園,今天才發現,原來這里的一切發生著變化,又都沒有變。變了的,是校園里的花草,迎著初夏的暖陽,肆意的瘋長著。月季,薔薇………有的我都不記得叫什么名字了,也不知它們還認得出我嗎?只是,它們都長高了,綻放著,充滿著無限的生機。還有,我們之間的距離變了,不能再像從前,親親熱熱的擁抱,手拉手的交談。路線變了,不能像以前那樣隨心所欲,有了一定的規矩……不變的是,我們的教學樓、操場,還是那樣熟悉;和藹的老師還是那樣親切。教室也沒有變,依舊是寬敞明亮、干凈整潔。還有那帶著草草字跡的黑板,粘著粉筆末的講臺,時而歪歪扭扭,時而整整齊齊的課桌,都還是老樣子啊。原來的我們,就是在這個校園里,度過一個個春夏秋冬,一起讀書寫字,打鬧嬉戲;一起并肩作戰、努力奮進……我們的過去,值得懷念。現在開學了,美好的明天也同樣值得期待。
細細回想,我感到這次疫情下的學習與開學后的生活像夢一般。夢境里,所有的東西都是朦朧的,半透明的。在家里學習,就是這種感覺,總感到少些什么,但要是真的去說,也不知道少些什么。開學了,我們這場迷糊的夢就蘇醒了,回到熟悉的校園,見到熟悉的老師,看見熟悉的同學,一切都是熟悉的,雖然還有點小糊涂,但很快就都反應過來了,畢竟,那場疫情下的“夢”醒了。
未來,我們還會有許多意想不到的驚喜、震撼、喜悅等待我們去發現,創造。開學后的故事,會一直一直的延續著……
開學優秀的作文2
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在咱們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向咱們招手.經過五年的鍛煉,咱們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上咱們的武器,整裝待發,新學期的目標向咱們沖擊!
咱們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,咱們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開學優秀的作文3
寒假生活眨眼結束了,我帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學生學習生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學期是學生學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學生學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學生學習計劃:
1、要先計劃后學生學習。學生學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學生學習,學生學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學生學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學生學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學生學習效率。最后,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。
3、要先復習后做作業。因為媽媽說復習是鞏固和消化學生學習內容的重要環節,把所學知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業。假如每次作業都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現平時作業優秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。但學生學習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽許多經驗豐富的老師都說,那些經常問問題的同學,他們的能力可能要優于他人。到考試時,平時學生學習好的同學可能考不出理想的成績,
新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
開學優秀的作文4
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。出二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著咱們去攀登,藝術的殿堂等著咱們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使咱們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使咱們的人生變得靚麗多彩!
開學優秀的作文5
轉眼,又是一年開學日,兩個月又過去了,盎然回首,發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。
今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發現是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環境的肆意破壞造成的,長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去。”
不知不覺,一節課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。
一節課又一節課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴。”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結果初三學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。
等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二節課,老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號:“咕、咕咕、咕咕咕。”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
開學優秀的作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,我們懷著激動心情,等待老師的到來。帶著笑容的老師走進教室,接著為我們播放了一年一次精彩的《開學的一課》,我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。
這么精彩的節目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學第一課就以“我的夢·中國夢”為主題,聯合了許多名人以現場課堂的形式,暢談“我的夢·中國夢”,將個人理想與祖國發展緊密結合起來。分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”共4個篇章。
今年的開學第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢想,我們如何去堅持探索這些夢想。又怎么把我們自己的夢想變成中國的夢想,來建設祖國。
一開始,他在家里迷上了體育,卻沒能取得好的良好的結果;他難過一一陣子,不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現“我要讀書”的夢想楊孟衡用3個月的時間學會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學生不會功課來說已經夠不容易了,更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。
給我印象最深的就是“堅持夢想”中偉大的楊孟衡大哥哥,他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學外國語學院英語翻譯專業錄取。現在,他已經取得了自己的成功。
記得有一次,學校要求我們制作一份手抄報,于是我們草率地完成了。結果老師一看,要求我們重做,并且叫我們要有耐心。然后,我們利用下課的時間,專心致志地制作。我們用了3天的時間才把手抄報制作好。結果榮獲了從化市的二等獎。老師告訴我們,這就是堅持結果,我們要堅持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發。
要問這一切源于什么,就是源于夢想,源于夢想堅持的力量。正是這種堅持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持,我們又有什么不能堅持的呢?
相信夢想,相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放,一直堅持下去,探索下去,從“我的夢”變成“中國夢”,夢想讓明天更美好。
開學優秀的作文7
時間過得真快,不知不覺就到了開學的時候,轉眼整個暑假就已經結束,回想一下自己在假期的經歷,心中有說不出來的滋味。
也許是貪玩過久了,心里面還是靜不下心來,總是會時不時的想起自己在家里玩耍的場景,但是我知道,已經開學了,這不是放假,所以我必須讓自己調整好心態,投入到學習當中去。
開學是我自己一個人到城市里讀書的,拿著父母給的生活費,我變獨自一人坐著車到了學校。學校離家有點遠,中途坐車都要幾個小時,然后還要轉車,所以帶著很多行李的我十分疲憊,我坐在悶熱的公交車里,只感覺自己全身有很多的不舒服。打開手機,我看了一下朋友給我發來的信息,變回了過去,然后睡意朦朧,我變在座位上小睡了一會兒。
迷迷糊糊中我醒了,但是車子還在前進,我看了下上面的提示,離自己要到的地方還有一段距離,無聊的我只能夠再次打開手機。翻著群里面同學們的消息。 不知不覺過了一個多小時,終于聽到了車內廣播的提示音,馬上就到我要去的地方了,我伸了一個懶腰,然后打起了精神,等待車子靠在馬路邊上。過了不一會兒,車子停了,我就帶上自己的行李下了車,然后打了一輛車到了學校。 學校的大門開了一半,人流量有點大。有高一軍訓的同學,還有補課的高三學生,我加快了步伐,到了自己的寢室,然后疊好被子,我就去了教室。
此時教室里面人不是很多,班主任在教室里面記賬統計人數,我便把費用交給了班主任,然后又在教室里面看了一個小時的書,感覺到自己的肚子餓了,就出了校門,到了附近的小餐館飽餐一頓,然后跟認識的同學一起回到了寢室,到了寢室,我先幫同學吧床鋪整理好,然后又收拾好了自己的書本,就睡午覺了。
過了半個小時,鬧鐘響了,我就洗漱了一下,然后回到教室開始了開學第一課,我要鼓勵自己,讓自己充滿信心。爭取讓自己在新的一學期里能夠快速的成長起來,不在貪玩好耍,我要做到最棒的自己,讓父母對自己的期望不會變成失望。我要用自己的成績來回報他們。我要讓自己的實力變成他們最好的動力。
新的一學期,就是新的開始,我一定要讓自己實現自己的理想,我一定會讓自己有一個正確的目標,不會在讓自己感到迷茫而失去前行的方向。
開學優秀的作文8
朦朦朧朧的就過了一個暑假,該和暑假生活說再見了。
開學的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說,初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進入夢鄉。
一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經在學校里面了。她們互相搭配著,有說有笑。其實我挺羨慕她們的,因為我是自己一個人來學校的,本來老媽答應陪我來的,可是由于老媽今天要開會,所以不能陪我來。不過,我都初三了,也是該獨立的時候了。走到學校大門面前,停了下來。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生,我和她一起連忙說“對不起”。“異口同聲啊”。旁邊那個女生突然大叫起來。我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個女生就說道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,咱們挺有緣的,希望咱們可以做朋友。”然后她就伸出手來。我愣了一下,﹕“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道,為什么呢,因為我臉紅了。接著咱們就互相匯報咱們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過已經很幸運的了,因為就在隔壁,黑板的另一邊。很快,咱們都各自進入自己的班級。
我隨便坐了個座位,就靠在窗邊,我選擇這個座位的原因是,可以看見校園的每個角落。第一節課終于開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開始滔滔不絕了,其實她說講的內容是紀律,一遍又一遍,所以大部分同學都快睡著了。突然,我發現,坐在我后面的那個是男生,長的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會發現他呢?因為我不喜歡聽老師講紀律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候,就發現他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。
下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭向窗外,就發現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好。看來我交定她們兩個好朋友了。
這一天就這么過去了,初三了。學習緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。
開學優秀的作文9
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發現我自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對我自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造我自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學優秀的作文10
一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一周,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!
當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天里,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。
開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的'進步!
開學優秀的作文11
寒假剛剛結束,我們又迎來了一個新學期,當然,新學期就一定會有新鮮事!看!那兒有幾個同學在操場上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒錯,“吸血鬼”游戲就是這個學期的新鮮事!
每當吃完了午飯,同學們就會陸陸續續走到操場上,由于老師說吃完飯后不宜奔跑,要休息一會兒,所以同學們在老師來之前先在跑道上談笑風生。“老師來了!”有一些同學警惕地說。同學們立刻把隊伍排整齊。王老師說:“給大家五分鐘時間自由活動……”話還沒說完,同學們就在老師面前消失得無影無蹤,唐佩貝等同學迅速“占領”了一塊場地,玩了起來,我也參加了進來。游戲開始了!規則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場地對面才算贏,“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來吸血,如果“人”贏了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個“吸血鬼”和六個“人”,大家異口同聲地說:“黑白配!”啊!原來“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,啊!我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會不會被吸掉一滴血啊!眼看就要碰到了,可我運氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過了一會兒,同學們都被吸了幾滴血,有的甚至已經淘汰了,可我還是滿血的!“哈哈!”我又贏了一次王一安,我用力一跳,只見離終點只有一步之遙了!這時唐佩貝說“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點線,“人”贏了!
當我們正準備開始下一局游戲時,王老師讓我們整隊回學校教室了,我們依依不舍地離開了操場。
開學優秀的作文12
開學后的趣事還真多,先是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學習了笑料十足的體操——“舞動青春”。現在,生物老師又要帶我們到實驗室去,進行對照實驗。
老師將我們分為四人一個實驗小組,每個小組分發一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓我們調查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。
我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進了鐵盒子里,之后在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。
男孩子總是好動的。鄰座的同學見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調換了,正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會,又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲,見到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來,或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒離開原地。旁邊的同學見它這番狼狽模樣,都放聲大笑起來,甚至還有同學自顧自地說要讓這只蟲減肥。這時,另一只大麥蟲爬了出來,竭盡全力將那只胖蟲子推到了陰暗處。助“蟲”為樂的大麥蟲似乎沒力氣了,它就趴在了光亮處。這時,陰暗處又爬出幾只大麥蟲,在那只“雷鋒標兵”的身上繞了幾圈,又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲看看它的同伴,又趴下了,似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺”的大麥蟲,更是忍不住大叫:“天啊,它竟然不往陰暗處爬,不會是基因變異了吧!”老師話音未落,全班便一陣哄笑……
實驗結束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到我們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實驗我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。
這是一次有趣的實驗,因為一群與眾不同的大麥蟲而有趣的實驗。
開學優秀的作文13
開學了,兩個月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就是營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不就是靠夢想來實現,而就是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就是要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不就是一種興趣,而就是一種責任,就是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就是不會有進步和提升,無論就是過去,還就是未來不都就是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就是會因此不斷克服困難取得新進步。成功中就是我們的喜悅,成功背后就是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就是哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這就是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
開學優秀的作文14
丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了初三的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們信心滿滿,踏上征途。未來是屬于我們的!
開學優秀的作文15
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生作文;今天的我已經告別童年,走向青春。來源:帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。
開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。
這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”。
初中的童年即將向我告別!
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