有關初中生開學作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中生開學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生開學作文 篇1
9月1日，是開學第一天，晚上6：30，我準時收看了《央視二套》晚上播放的《開學第一課》。
《開學第一課》上了四節班會課，第一節班會的主題是“愛是分享”。輔導員是于丹老師，于丹老師說：“我女兒也喜歡喜羊羊，所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊，而是喜羊羊，為什么呢？因為它有很多很多的愛和別人分享，和別人分享后又變成更多更多的愛。”的確，我們最喜歡的是喜羊羊 ，也正是因為喜羊羊能跟其它人分享愛，我們才會喜歡它。所以，于丹老師說得對，愛是給予，愛是分享。我覺得我們也應該像喜羊羊那樣，有了愛就跟別人一起分享，這樣人世間就處處充滿愛了。最令我感動的是第四節班會課，它的主題是“愛是榮耀”。輔導員是楊利偉叔叔，他給我們帶來了這樣一個故事：次仁曲珍是一位99歲的藏族老人，每天清晨，他總會拿一根長長的竹竿，穿入五星紅旗一側的布套中，將旗桿靠著房檐，小心地插好，又攏過旁邊的小石頭，將旗桿固定住，微風拂過，五星紅旗就迎風飄了起來。有人問她，為什么每天都要堅持這樣升旗，她的回答是：“西藏百萬農奴解放后，我過上了好日子，我要感謝祖國，”“感謝祖國，”次仁曲珍老奶奶說這句話時，實在是令我感動，是啊，連一個沒有文化的老奶奶都知道要感謝祖國，更何況我們呢？
愛國就讓我們從身邊事做起，愛親人，愛同學、愛老師，讓我們愛身邊的點點滴滴，努力學習，將來報答祖國！
初中生開學作文 篇2
新的學期又到了。生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學同窗三年，在新的學期里，為了讓許多同學和老師認識我，了解我，我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。
我的獨立性很強主要表現在學習方面。我的父母親都是中學教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學們總以為我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當老師上課前，我總會提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認真聽講，老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽，課后我會認真完成作業，作一些課外練習，做些奧賽題，及時復習學過的知識，長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個方面。我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽做家務如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經常彈琴、看書，這些都是我的愛好。
我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家里給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。
這就是我，一個普普通通的中學生，又是一個開朗快樂的少年。
初中生開學作文 篇3
開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲，學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進!新的學期，新的旅程，新的風帆!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!
初中生開學作文 篇4
又是一年開學季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說著，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問為什么，父母說：你已經是大人了。
高中，大人，開學季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步著上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長發，現在已經變成齊耳短發了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個呢，雖說大人不等同于成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長著，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長著就算有時會困，休息休息，便又精神了。
待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感激。
所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。
初中生開學作文 篇5
今天是來報名的，我順便逛一逛我的新學校，我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑；雖然六年的小學生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學的生活。在那間小學里，我找到的是快樂，是朋友。那么在這間重點中學里，我找到是什么，是快樂嗎？是朋友嗎？還是學習的壓力呢？我懷著好奇與期待塌入了這所中學。
走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學校真漂亮，好大啊！我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！
初中生開學作文 篇6
開學君霸氣地來了，暑假先生喪氣地走了，學校正式地開學了，老師啰嗦地開課了，學生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終于，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！
因為，終極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國回來，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時代3還沒上映，湖南衛視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學！重點是，我作業還沒寫完，我還沒做好開學的準備！
再也不能隨時隨地地帶著手機了，再也不能隨時隨地的掏出來玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩游戲看小說了，再也不能一起床就開電腦了，再也不能WiFi自動連接了，再也不能干你想干的事玩你想玩的游戲了，再也不能每天發說說微博了，再也不能隨時上WC了，你說我要去干嘛，開學了啊！
初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個人都在這成長。初中，每個人都在這蛻變。初中，品嘗各種酸甜苦辣。初中，經歷各種喜怒哀樂。可是為什么我一點也不喜歡初中，難道是因為開學了？
暑假君，您老慢點走，這真不是我的錯，都怪那個叫暑假作業的小三！偏要纏著我，他說如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！
開學，我真心討厭你，請自重。我們合不來，你滾吧。
初中生開學作文 篇7
“換新班主任啦！全校個子最高的那位，管理嚴格全校聞名。這下我們慘了！”李道宇騎著飛車，急剎在我們面前，氣喘吁吁地向我們報告他獲得的最新消息。
“噢，是上屆初三（2）班的班主任周老師啊，太好了！我就希望有一個嚴格的老師，好好管管我們這個班。初三了，再不抓緊，考不上好的高中，我們才真是慘了呢！”學習委員沃新星嚴肅地對李道宇說。
“是啊！聽說周老師班的陳茜茜，今年中考考了716分，多不起了呀！家長們都希望他能接管我們這個班呢？你別老是想自由散漫！”語文課代表顧婷婷也向李道宇發起了攻擊。
開學第一天，許多同學心里就鉚足了勁，要刻苦學習，贏在中考。
走進教室，只見桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學期第一期黑板報，已經裝扮一新。豐富的內容，牢牢地吸引了同學們的眼球。尤其是新學期的“班主任寄語”，成了全班同學熱議的內容。
“‘我們不是思想家，但應該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小，思想還比較膚淺，但對學習、生活中接觸的人、事、物都應該有自己的思考和判斷。對自己的生活和學習不僅應該有長期目標，還應該有明確的短期目標。”綽號“思想者”的朱振宇指著黑板報，向同學們陳述著自己的觀點。
“我喜歡‘我們不能扭轉季節，但可以營造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒有在我班形成，我們也不該怨天尤人。我們都是班級的一分子，如果人人都能在自己的小環境里營造局部的春天，百花齊放春滿園的景象還會遠嗎？”副班長熊雯敏深情地說。
“新學期，老師對我們提出了‘八不’‘八勤’要求，我舉雙手贊成。我相信，如果這些要求都能得到一一落實的話，我們這個班，一定會成為班風正、學風濃的模范班集體。明年中考，我們一定會創造新的輝煌。”生活委員張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心，更讀到了同學們思想和態度的轉變。心中，有暖風拂過。
一個高大的身影走上講臺：“同學們，我校20xx屆初中畢業生，中考取得了優異成績，這充分證明了我校教育教學的實力。學校新一屆領導班子，非常關心這一屆新初三，對你們寄予了無限希望，我相信，通過全體師生的共同努力，明年中考，你們一定會為學校錦上添花！”
掌聲雷動。
開學第一天，班主任的話語令人欣喜，也鼓舞人心，但我更掂出了其中的分量。
初中生開學作文 篇8
在中國有一種力量和精神，讓人無法用祖國燦爛悠久的語言文字來表述!是一種什么力量，讓我們為之動容?是什么精神，讓我們自豪?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是長征--那偉大的壯舉，光輝的歷程，所表現出的是力量與精神!
今天，我們懷著夢想、懷著希望的一代人都知道，是長征給了我們學習、游戲的機會，沒有長征的勝利，又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個中國人，都會為長征而感到自豪。因為這樂觀堅定而又豪邁的精神，已經深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。"爬雪山，過草地，渡金沙，戰鐵索，那么多壯烈豪邁的故事，哪個故事不流傳在祖國，甚至是世界。紅軍不畏艱險的精神，難道不值得我們學習嗎?
我們小學生在學習生活中，同樣也需要長征知難而進的精神，學習上遇到困難，我們必須努力去克服，而不是躲閃退讓。想一想長征中的革命前輩們，付出了多大的努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們?也記不清是從什么渠道，或許是電視，或許是網絡，或許是課外讀物中，我知曉了長征和長征精神，我開始發奮努力學習，不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數學題，結果半路殺出個程咬金--一道奧數題，難就不說了，還非常的復雜，算了幾次結果都不一樣，當時弄得我非常沮喪，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧!就這樣，我準備放棄一次鍛煉自己的機會。這時我突然想到了長征，紅軍在遇到困難時根本沒有"跳過"的機會，只能亮劍，向困難發起挑戰，最終才能勝利，迎來了全國一片大好的革命春天。想到此，我倍受鼓舞，拾起筆來從頭構思，三下五除二，解決了!
長征精神是多么的可貴，他是一種力量，可以激勵我們戰勝困難，取得勝利!長征精神!永遠值得我們學習!
初中生開學作文 篇9
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的.小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
我邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我就有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力。
初中生開學作文 篇10
昨天開學典禮，差點讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開學一個多星期了，才舉行開學典禮?
星期五下午，我正在奮力地完成作業，正當我科學作業快完成的時候，班主任走到教室里說：“們，停一下，等會兒第二節課要去舉行開學典禮，請大家準備好凳子，鈴聲一響就走。”我一聽，差點噴血。什么?舉行開學典禮?開什么國際玩笑啊!這明明是一個星期前就要做好的事情嘛，居然放到現在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學生照做就行了。于是，我看著手表，看著一點點流過。果然，在我的倒數聲中，上課鈴，哦，不是，是“開會鈴”準確敲響。同學們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無語：又不是去玩，干嘛這么興奮?說著我也搬起凳子，慢慢地走進了隊伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺上一個坐著的人也沒有，只有偶爾上來調調話筒，就知道離開學典禮開始還有一段時間，就和同學聊起天來。大約過了二十分鐘左右，才有老師開口說：“同學們，請安靜一下，開學典禮就要開始了!”聽到這句話，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發話了：“同學們，老師們，歡迎大家參加我們的開學典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個好像都是副校長。他們講的話雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學校爭光!這千篇一律的講話，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長時間了;現在是什么時候;還有多少時間放學。……
老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時候，你讓其中一位副校長說：“楓橋鎮中開學典禮到此結束，請每個班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見!”這句話一講出，我立刻感覺如春風拂面，原先困倦的感覺立刻消失了。我跟著隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個鐘頭左右，放學鈴就響了。同學們都很高興，因為就要回家了嘛!當然，在此之前還有班主任的話要講完，這也是這個學期剛定下的規矩：只有老師講完話，說可以走的時候才可以走。還好這次班主任講的話并不長，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說“可以走”三個字的時候，就有十多個同學沖出了教室;在班主任說完最后一個“了”字的時候，教室里差不多只剩下一半同學了。當然，我是屬于那一半還沒走的同學的，因為我覺得我有時間，我大可不必這么急。
回到家，放下書包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開學典禮上受的苦給補回來了。我喜歡休息，不喜歡開學典禮，所以我要好好休息，不要讓開學典禮的再留在我的腦海中!
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