開學的小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的開學的小學作文,歡迎閱讀與收藏。
開學的小學作文1
今天開學,暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。
可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學校老師檢查作業的時候。老師讓每個組長查作業,寫完作業的也挺多,不過,沒寫完作業的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業,還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎,長大成為一個優秀的人,可單單的一件,寫作業這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業了,但是,我想對那些沒有寫完作業的人說一聲:“你們沒有完成作業很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的學生沒有完成作業,你的心里是什么感覺。當然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了。”
希望沒有寫完作業的同學也以吸取教訓,下一次放假開學的時候,寫完作業,不要讓老師在生氣了,寫完作業的同學也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業,讓老師恍然大悟,喜笑顏開。
開學的小學作文2
開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾,準備繼續找周公下棋。五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學校沖去。
路上的藍天仿佛都不再藍,白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門,但想到今后的日子都要這樣了,唉!……不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了,我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室,在明亮的教室里,我發現這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假里上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝:貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來,白云仿佛又白了起來。晚上,我躺在床上問自己。
開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?討厭?不對,見到了久違的同學,結交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我并不討厭開學。喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業,睡覺,上學。唉!我也不喜歡開學。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。
開學的小學作文3
9月1日晚上八點,我和爸爸媽媽觀看了中央一臺播放的《開學第一課》,我們都深受感動和啟發。
“孝”是中國文化的傳統美德。我們通過看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事,我懂得了做人要有孝心,孝順要從現在做起,從關心父母身邊的小事做起。我以前總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的,我總是不斷的索求,不懂得回報。今后我要用實際行動來報答他們,我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等,干一些力所能及的家務活,來分擔爸爸媽媽的辛苦。
“愛”是人世間最美好的字眼。看了秦勇爸爸和“大珍珠”兒子的不平凡經歷,“大珍珠”兒子得了病不能上學,秦勇爸爸用三個月時間教會他系鞋帶,用一年時間教會他騎自行車……用十多年的時間,放棄自己搖滾歌星的生涯,付出全部的愛去滋潤它兒子這棵小樹苗茁壯成長。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事,從中我懂得了什么是真正的愛,也知道了愛是彼此的,愛是相互的。爸爸媽媽為我的學習和生活付出了很多的愛,我也要多關心和體貼他們,在他們工作很累的時候,我不能太自私,不提一些無理要求,自己的事情自己做好,不加重他們的負擔。
通過觀看《開學第一課》,我還知道了我們要做一個懂禮貌的好孩子,還要做一個堅強的好孩子。同學們,讓我們在“孝”、“愛”、“禮”、“強”四方面共同努力,做一個新時期全面發展的好少年。
開學的小學作文4
今天,是開學第一天,我背著書包走進了校園。
操場兩旁的小樹似乎長高了許多。到了樓梯口,我看見了許多同班同學,心里萬分激動。因為我已經有兩個月沒有見到他們了。我一個箭步沖上去,一眼就看到了我的“死黨”謝倩瑩。這時,她一回頭,也看見了我。我們就像多年沒見的老朋友,一個勁的擁抱!然后勾肩搭背嘰嘰喳喳一起上樓。這時她問我一句:“你知道我們的教室在幾樓嗎?”我說:“知道啊,在六樓嘛!”她吃驚極了:“啊,不會吧,這么高!”“新教室嘛,那當然了!”我聳聳肩,說道。我心想:這對班里胖姐妹們來說可真是個大好事啊!他們可以通過爬樓梯來減肥啦!這時謝倩瑩大叫一聲:“六樓到了!”我定睛一看,果然沒錯。第一間教室就是我們班,我們走進教室,找到自己的座位之后,就開始看書,突然,講臺上一個人引起了我的注意,他很年輕,白皙的臉龐,鼻梁上還架著一副眼鏡,穿著白色的體恤,顯得文質彬彬的,這就是我們新班主任-林老師!老師自我介紹說,他剛從學校畢業沒多久,希望在新學期里我們能相互學習,共同進步!聽完老師謙遜的話我一下子就喜歡上他了...面對新的教室,新的老師,真希望老師能給我們帶來別具一格的教學模式...
上課鈴聲響了,第一節課是數學課,李老師挺著大肚子走了進來,有些同學在下面開始悄悄的議論。同桌跟我說:“李老師懷孕了,肚子里的寶寶已經六個月了!”我問她:“你怎么知道有六個月了?”“其實我也不清楚,不過一般肚子這么大的話都差不多六個月左右吧!”“哦”。除了肚子,李老師和以前沒什么變化,永遠這么漂亮,上課還是這么的生動有趣...
一天就這樣充實的過去了,在回家的路上,陽光照在我的臉上,也照進了心里...
開學的小學作文5
光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過去了,新的學期開始啦!
從路上看,學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了,大門的柱子上面有一幅對聯:新學期煥發新面貌,新起點再譜新篇章。
進了大門,你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛的同學們,讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯:古今來許多世家無非積德,天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊,每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關推薦:
開學第一天,我背著書包,穿上整潔的校服,戴好紅領巾,興奮地走進校園。在校門口,我見到了和藹可親的校長,同學們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學,我想他們應該是一年級的.新生。我快步跑進班里,同學們來了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著。同學們都長高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師后,和大家一起打掃衛生。同學們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點熱,同學們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著,鬧著,一會兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。
開學的小學作文6
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。
進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記
開學的小學作文7
一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強烈。因為我已經是三年級的學生了,背起書包走在校園,多神氣!開學啦!坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常興奮,因為除了我喜歡的語文、數學和美術之外,又增加了許多新課程。比如英語,可以讓我們學習另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子,忍不住偷偷笑出聲來。還有科學,可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實,我最喜歡的是信息課,小小的電腦真神奇,裝著無窮的知識,還能連通全世界。嘿,悄悄告訴你:其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘,一分收獲。我要像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。
三年級開學啦作文篇3
知道我為什么這么高興嗎?哪是因為一開學,就會去認識新的同學,又能和新同學接觸,交流,誰能不高興呢?
另外,開學啦,又能去學到更多的東西了!每天,坐在寬敞的教室里,聽這老師教育我們,給我講知識,有時候再和我們說說笑笑,也不必整天坐在家里,寫完了作業就無聊,發呆這樣啊,遲早會把自己悶壞的噢!還有一件傷心事,就是老師每天布置的作業太多!比如說,我們5:30放學,回到家,寫作業要寫的6:30多呢!哎,真有點煩!還好,能每天上創網,和創網上的"同學"交流,那也很高興!
最后嗎,再說一句:開學,一定好好學習,不能貪懶噢,呵呵,好了,就說到這了.
開學的小學作文8
在開學的第一天,我們學校舉辦拉一個非常隆重的典禮那就是我們學校第一次開的重大的典禮-----開學典禮。
剛剛開始,我們五(6)班首先我們班的班主任李老師讓上學期五年級的上冊的優秀三好學生.優秀學生干部和達標三好學生。優秀三好學生排在最前面的一排,旁邊是優秀學生干部一排后面的是達標三好學生了,在最后面的就是沒有得到高榮的獎狀的學生了。然后李老師叫我們把紅領巾帶上,踏步地走經操場。然后我們一個接一個班的走進操場就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。
首先,我們學校的副校長先講了一個故事,這個故事,是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個超級大鐵球敲動起來,兩個從觀眾臺上跑了下來,兩個人你爭我擠,終于有一個拿著個大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾,不過一會兒他就氣喘吁吁,但是那個大鐵球卻一動不動的在那里,那個成功人拿出一個小錘子,敲了40分鐘終有一點搖起來了。觀眾們驚呆了。過了一會兒,校長宣布先進班級和優秀班隊的班級......到了后來,優秀三好學生,優秀學生干部和達標三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時候,我肚子就疼起來了,我說:“早不疼,晚不疼,偏偏就在這個時候疼起來。”然后,我就回教室了。
開學的小學作文9
又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
開學的小學作文10
今日是新學期正式上課的第一天。回到了久違的校園,同學們個個興高采烈。
老師告訴大家,今日學校要舉行開學典禮。聽到這個消息,我們分外激動,在教室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲,我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊。
今日的校園煥然一新,到處洋溢著節日的氣氛。首先映入眼簾的是披著”彩衣“的高大的綜合樓,”彩衣“上寫著全校老師對我們的美好期盼,希望我們好好學習,成才進步。作為會場的操場也格外干凈,映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學們,個個都筆直的站在整齊的隊伍里,臉上掛著快樂的表情。
當皮校長宣布開學典禮正式開始后,震耳欲聾的鞭炮聲響了起來,煙霧在校園里彌漫著。這時皮校長又宣布進行升國旗奏國歌儀式,頓時,同學們齊刷刷的敬起了隊禮,高昂的國歌曲調也從每個人的口中跳了出來。接下來,是常校長一番激動人心的講話,常校長話音剛落,會場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心里:一切從頭再來;多讀書,讀好書;做好人才能成才;愛拼才會贏。最后,老師代表和學生代表也發了言。
新學期開始了。在新的學期里,我會用行動來詮釋常校長的四句話,努力學習,做一個”德、智、體、美、勞“全面發展的好學生。
開學的小學作文11
今天,是開學的第一天,我邁著輕快的步子來到學校。
一進校門,突然發現學校變了,變得干凈整潔。接著往里走,來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進教室,呂校長便走了過來,說,三年級新生四年級的同學不知道怎么走,你們幾個來引導一下吧。我們聽了趕緊把書包放進了教室,跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒,我被分到了小門兒。
不一會兒,就來了好多的學生,我趕緊走上前去詢問,他們這一說,我可就忙了,一會兒這個說是(7)班的,一會兒那個說是(2)班的,我剛剛從樓上下來就又上了樓,這樣來來回回的去十幾次,好不容易等人少了,我才休息了一會兒,我本想上樓躲著不下來了,可又想那怎么行呢,我這也是大家服務,是光榮的事情,怎么能退縮呢,我趕緊忙碌起來。過了一會兒,我剛送走一個小妹妹,從樓上下來,就看見一個正在樓梯口徘徊的小弟弟,我連忙跑過去,一問才知道,這個小弟弟他沒有看墻外的公告,不知道自己是哪個班,那只好一個班一個班的找了。我問他叫什么名字,他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四(8)班找到了他的名字。
我們引導完便回了教室,雖然現在的我大汗淋漓,但我想這怎是充實的一天。
開學的小學作文12
2月11日,是我們開學的日子,過了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學里。
一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學校,我懷著激動的心情走進了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習,每一次舉手發言,都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說:“幸福學校生活,就在大同小學!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學期學完,我就得去大同中學了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續努力的!
我的新學期愿望是:我能在學習上更上一層樓,爭取能和同學們奮斗到清華大學!
開學啦!好運多多!快樂處處有!
開學的小學作文13
今天,是我踏進中學的第一天。讓我輕輕地告訴您,我看到的,我想到的,我期望的。
我懷著興奮的心情,來到我所向往的中學。
哇!校園真美。高大挺拔的樹,加上那在樹下遮陽的花兒。仔細想想,那樹,不就是我的父母嗎?那花兒,不就是我們嗎?操場上,少不了那些愛運動的師兄、師姐。不知不覺,已經走到了我們的教室
坐在座位上,靜靜的等待著我們的班主任一個筆耕舌褥多年,教學經驗十分豐富,我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥,但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺《開學第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中,不墮其志,在煎熬中,始終向四周散發出沁人心脾的芳香,我們的舒老師不知在教學生涯中,經歷了多少艱難,始終用最美好的感情感染這她的每一個學生,我們長大以后也要像老師那樣,把人生更多,更大的“美”奉獻給社會,奉獻給所以善良的人。
站在教室外的走廊上,注視著我們的新校園,我有了美好的期望:舒老師,我很喜歡寫作,希望舒老師培養我的興趣,讓我寫出更加好,更加吸引人的作文。舒老師,我希望您能對我們嚴厲一些,因為“嚴師出高徒”!我很希望你能教會我們新知識,自我挑戰。
呵呵,你們也許認為我幼稚,但這些想法都是純真、美好的。
最后,教師節快到了,我祝您教師節快樂。
開學的小學作文14
篇一:開學第一天
今天是我開學第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學校。我發現我們學校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發現我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的生日。”
我今天見到了同學和老師,特別高興。
篇二:快開學了
寒假馬上就要結束了,我跟媽媽說我還想休一個月,媽媽對我笑了笑說:“放假確實是一件很快樂的事情,不過上學的時候可以和同學們在一起,也很快樂啊”。是啊,周三就要到學校報到了,我可以見到我的同學,我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學校中午的飯菜、午睡的情況,媽媽說她感覺到我上學的快樂了。
篇三:開學第一課觀后感
今天,我看了開學第一課。它主要分為4種代表愛的節目,分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”和“愛是榮耀”
給我最深的是愛是承擔這個地方,因為15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命,自己5歲就會做飯,而我們呢?我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍,就憑他的學習成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話,起碼能排上前三名,所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝,幫夫母做一些力所能及的家務。
開學的小學作文15
眨眼,開學已經快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態,因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這才是長久之計。
也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課后的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。
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