六年級開學作文(精選57篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級開學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級開學作文 1
校園的鈴聲迎來了新學期,快樂的暑假過去了,取而代之的是嶄新的校園生活。
開學第一天,我走進了新教室,哇!新教室很大,我就像走進了一個大廳,這里簡直可以容納100人同時活動。這不,教室里擺著五組桌子,之間還有四條挺寬的通道。在教室的.正前方,是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面,有一張深黃色的講臺,胖乎乎的,好像一個助教一動不動地站在那里笑睞睞地對同學們說:“大家一定要認真聽講呀!”教室后面有兩個柜子,一個柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物,給教室增添了許多生機;另一個柜子上擺著三尊雕像,這些雕像目視前方,好像在注視著正在學習的我們。天花板上懸掛著幾盞細細長長的日光燈,它們正伸長了四肢,好像在鍛煉自己的臂力。
發新書嘍!我們發到了十幾本新書,其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫著過圣誕時,薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹,樹上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺,最有意思的是還掛著一個玩具天使,你看,它雙翅展開,兩只手向前伸,抬臉望著我們,給我們送來了祝福……
新學期,一個新的開始,我想在這一學期里更加努力學習,獲得好成績。
六年級開學作文 2
今天就開學了,我帶著絕望的心情來到學校(我圧根就不知道我的班級在那!)因為我們學校的老校區被拆除了,所以我都不知道我的班級在那里,(盡管老師發了怎么去班級的示意圖,更遭搞的是:我同學也不知道班級在那里!于是我們便在學校來了個“全方面偵查”而結果是:我們全走散了。后來我在問了四個老師后!四個老師!才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發現:我班只來了一二十個人。在和我進行“全方面偵查”的同學才到了三個……(一共是十七個人)有的.走到半路遇到了知道路的同學才來的、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣,到了收暑假作業的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了,到了收完暑假的時候才來全。
今天來這次學校我總體來說還是很開心的,因為見到了將近兩個月沒見到的同學還是十分開心。下次再見,拜拜!
六年級開學作文 3
開學了,也許是因為假期太長了,我在開學前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發現天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……
到了學校,才發現一切都變了:樹長高了;學校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學校完全不一樣,我大失所望。可一進教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談論假期里的`事;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現,我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和朋友們,我這才發現,這個班級體已經溶入我的血液,我不能離開它。
此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"
六年級開學作文 4
一個漫長的暑假過去了,一個新的學期也開始了,而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的好友卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的'都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和好友分到一個班。于是,我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和好友分到一個班。當放學后,我看到好友,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。
六年級開學作文 5
今天是開學的第一天,我興致滿滿的來了學校,第一眼望去,發現學校有所改變。例如,課室原本是使用推窗的,卻被改換為“百葉窗”呢!更加奇怪的是,原本能輕輕松松寫,輕輕松松擦得白板,變得如此難寫以及難擦,真是越說越氣人啊!
今年,我們六年級也即將面臨六年級最恐怖的小六檢定考試”。也正因為此事,所以我們的游玩和快樂的'時間也漸漸減少,最可惡的是,竟然把我們最討厭的作業增加得連一間房屋都裝不下了呢!真是害人不淺的“小六檢定考試”。
今年,我們班的級任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說地的鄭瑞翔和林明誼續任為班長呢,這邊叫咱們不能說話要安靜,那邊卻講的滔滔不絕,這還能續任為班長,真是不公平!還有,我們班的級任老師還是“老樣子”,時而溫柔體貼時而兇巴巴的,好不嚴厲。
除此之外,我已定下考試目標,希望我的成績不會不理想,考取七個“蘋果”,所謂"先苦后甜,苦盡甘來”,希望我的努力不會白費,更不會讓父母失望。
六年級開學作文 6
一個漫長的暑假過去了,一個新的學期也開始了,而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的`走進了課室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。于是,我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當放學后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。
六年級開學作文 7
一轉眼又要開學了,我將要進入六年級了,我難免會有一些感想。再過一學期,我很快就要離開我的小學了,那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事事,貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的`每一次的學習任務。進入上學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。開學,我感覺:課程多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
六年級開學作文 8
雨停了,太陽公公出來了,咱們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午,我獨自一個人去學校報到,學校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”,這樣以后如果下雨了,咱們就不用走泥巴路了,我相信許多同學都會樂得合不攏嘴。可我的心情卻不是那么好,新學期換了新的老師,也不知道她是“天使”?還是“魔鬼”呢?也不知道她的普通話標準不標準?更不知道她教得怎么樣。
我帶著滿肚子的疑問來到學校,學校里有許多低年級的小同學,正拉著他們的家長高高興興地去給他們報名。學校里的小樹也長大了,希望它們早早長成參天大樹。旁邊還有許多花壇,那些嫩綠的小草好像在說:“歡迎你們回到學校,祝你們新學期有一個良好的開端!”
我一進教室,發現教室里更漂亮了,原來是添了許多東西。比如說:“以前經常讓老師發愁的墻壁,現在都貼上了一層磚,白顏色再綴點灰色的小花的`磚,又為教室增添了一份色彩。
我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發娥老師——
我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學們,我發現每一個同學都長大了,也更懂事了,而且都長高了。本來小小個子的夏柯也快和我一樣高了。同學們一見面,都嘰嘰喳喳說個不停。
我相信新學期里會有一個全新的我!
六年級開學作文 9
今天是難得的好天。我們在學校操場上舉行了開幕式。
我們聚集在大操場上,每個班都有同學和老師。坐在開幕式會旗上的是蘭主任、校長和吳主任。
首先,升起了國旗。在國旗架的左邊,四個穿著校服的學生手里拿著五星紅旗走了出來。紅旗是我們的象征。當它響起時,所有的老師和學生都向紅旗敬禮。太令人興奮了,我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對,團結一致,勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學習,不要讓外國人欺負我們,不要讓外國人看不起我們,甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發言了。他告訴我們要努力學習。是的!學習是最重要的。只要你有知識,你就能走出這個社會,成為社會上有用的'人。吳主任說要注意安全,沒錯!安全最重要,因為沒有生命就沒有一切,所以要珍惜生命。來到我們班的魏麗娜上臺發言。她說學無止境。是的!知識是無窮無盡的,所以要盡力而為;盡可能多地學習。校長還說要好好學習,不要辜負父母。是的!爸爸媽媽那么努力賺錢,是為了讓我們能讀好書,讓我們以后的生活更好。校長的演講結束后,我們離開了,回到了教室。
開幕式讓我覺得學習是如此重要,我們應該努力學習,取得進步。做最好的。我們學校那么舒服,有那么好的環境,但是有人不珍惜,就不在學校讀書了,來學校混。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢,大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
六年級開學作文 10
再過幾天就要開學了,正好還有幾天美好的時光,我就來總結一下這個假期自己的不足,趁著還沒有開學,在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語、數、外這三門主課。
開學后,我們就會在班里進行閱讀計劃總結,詩詞大比,詩詞大賽。回想一下,這兩個月自己的百萬字閱讀計劃還沒有完成,估計其他同學早已完成了吧?詩詞是需要每天積累一首的,詩詞大比就是考驗同學們有沒有堅持背詩,看哪個同學背的詩多,積累的詩句多。自己卻不堅持背誦,有時還因為自己不背而隨便找個理由不給家長背詩。
然后是英語,因為英語不好,所以爸爸給我報了一個英語班,在這個英語班里有很多的學生和我一起學習,還有老師幫我們預習新課,因為是預習,所以可能沒有學校的老師教的.好。但是也很不錯,而且這個輔導班的老師是很嚴格,不過“自古嚴師出高徒”,老師的嚴格會為我們打下良好的基礎。
在其它方面,我自己都在預習,效果可能沒有老師預期的好,不過我會努力學習,盡量讓效果好一些。由于上個學期我的排名一直是在班內40多名,不過我會在假期努力彎道超車,在剩下幾天里,把沒干完的事完成,把假期學的知識復習,讓它們更加牢固。新學期,新氣象。我會在新的學期把以往的壞習慣改掉,向好的同學學習。先定一個小的目標——進入班級前30。
我會好好學習,天天向上,加油!
六年級開學作文 11
馬上就要開學了,我和媽媽一起走在花園小徑上,思考著自己的想法。我沒說話,我媽也沒說話。我可以隱約聽到鞋子踩在細沙上的細微聲音,以及鳥兒的低語。
報到前幾天我在想:我們班主任還關心我們的學習和生活嗎,和藹嚴厲的劉老師,同學們喜歡的那個?綜合實踐課老師還是負責任的易老師嗎?數學老師沒變,難道還是張老師像個大姐姐。想想我的同學,那個載歌載舞的薛是我的同桌,楊易和歐陽小玉會有什么新的段子?……
我一個人走在路上,心想:學校是不是全新的,新增了新設備?學校有新老師嗎?一定有一群活潑的小哥哥小姐姐從幼兒園出來,來到我們學校。
學校還會玩有趣的游戲嗎?那個游戲很好玩,插鼻子的'游戲真的很讓人發笑;會有激烈的長繩跳跑比賽嗎?我認為我們必須贏得一等獎。如果有,我一定參加。
我們種的樹苗一定長高了。暑假我們沒有給它施肥和澆水。能經得起風雨,適應不確定的環境嗎?小樹苗,我真的好想你!
想著我,這學期該怎么辦?我有哪些缺點需要改正,有哪些優點需要發揚光大?我想去一中讀書。我一定要努力,上課認真聽講,養成自學的好習慣,尊重老師,與人交流,大膽舉手,做事有主見,講求信用。我有信心做好。
算了,我不想開學。我又看到了我想念的老師和同學。時光飛逝。五年過去了,一年后我們就要離開母校了。我們要珍惜和老師同學朝夕相處的日子,珍惜和同學的友誼,在一個充滿歡笑和歡笑的美麗校園里健康快樂的成長。
六年級開學作文 12
這個星期,我們班開始實行一個全新的制度:——。九組根據每組六人的平均分得到量化分數,每組六人的分數在語言、數學、英語、材料方面都值得記錄。學校和班級都有健康和行為評估。如果某一組的學生因為各種原因在學校的考核欄中扣分,那么他在自己組的考核欄中就會被扣分一倍。當然,如果部分同學在此期間的某些比賽中獲獎,也可以在小組打分的個人獎項中加分。具體情況差不多是這樣。計劃實施期中考試。目前這個評比欄目已經貼在我們班的展板上了,但是第一次評分統計還沒有進行。
還有一個計劃也和學習有關,就是每個學生都要給自己定一個目標。這個目標是一個上學期期末考試領先你的同學。你鎖了之后,這學期要努力超越他。期中考試是實現目標的第一次機會。如果你趕上成功了,被趕上的人會向趕上的同學致敬。如果追不上,就向目標人致敬。前面沒人,我就定了年級前十。希望這一次我會盡全力殺進前十!
最后一點,和學習沒有直接關系,就是在我的`帶領下(可以說),這個班掀起了一股強大的魔方熱,很多同學拿起了魔方,開始認真探索。當然,我們班有不少拼寫,這讓我很驚訝。反正我最近創作的《魔方秘籍解讀圖》正在我們班搶購。這個周末我把它借給了金柏林。當然也有很多同學想借。哈哈,我發現我還是很牛的。嘻嘻!
這差不多就是一周內發生的事情。
六年級開學作文 13
開學了。是不是大家都覺得這個假期還不夠?你還沒玩夠嗎?突然又開學了,感覺很緊張。是的,我想我們都是。——銘文
開學了,意味著新學期又到了。學習是一個不斷充實自己,不斷超越自己的過程。
開學了。我想每個人都有足夠的理由告訴你最好的同學。是的,我一個月沒見到你了。
開學了。學生們完成作業了嗎?作業沒寫完的同學會吃虧,趕緊寫。
開學了,校園變得和以前一樣嘈雜。操場上有很多學生,一些在散步,一些在打排球,一些在打籃球,他們很活潑!
開學了,大家都有新想法了嗎?每個人都想更加努力地學習。我們不能用嘴說話。我們只能看你的實際行動。
開學的時候,大家都覺得又要上課,又要看書,又要寫作業。每天的事情沒完沒了,我趕時間。
去上學,想著什么時候放假!我累了。我累壞了。放假了想什么時候開學?無聊死了!
開學了就要好好學習,因為我們每天都在成長,我們已經長大了。是時候為自己的未來奮斗了。學習好的同學有的很累,有的還在外面玩。學習就是方法,不能死。只要我們找到學習的方法,我們就可以很容易地取得好成績。一個學習天才,只有1%的天然,99%的'勤奮。記住天才來自勤奮。
開學了,我們應該努力學習。不要像以前那樣幼稚可愛,把所有的精力都放在學習上,不要整天想著玩。祝小河的朋友們新學期有更好的表現。每天過得開心。
六年級開學作文 14
就像逝去的歲月,今天我們不再是在草地上過家家的孩子;不再是小學生讀“我床腳那么亮的一線光”;今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁邊有一排花,給學校增添了一絲美感;一進校門,就是花壇;中間有兩棟教學樓,后面有四個字“青川書院”,是每一個學生的驕傲!旁邊還有一尊——,是個女生,靜靜看書;還有后面的醫務室,認真負責的'校長和主任,他們都做了所有的設備,也為學生做了設施和防御。后面還有一個停車場,讓每個騎自行車的人都有一個非常安全的地方。更棒的是,在教學樓的左側有一個大型食堂,為我們準備了美味的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機,班主任給我們準備了掛鐘,給了我們時間的概念,這在小學是沒有的。在班級里,同學們相互謙讓,禮貌相待,大家積極工作,為同學們創造了一個干凈文明的班級群體。除此之外,每天早上,班主任劉老師帶領我們做早操,會很快提高我們的發展能力!
就在這一周,我遇到了班主任劉老師——,語文的吳老師,數學的李老師……我在進校門的第一天就愛上了這個學校!雖然現在的課程和作業比小學還多,每天時間都很緊張,但是我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確使用時間,這樣會讓我們在學習中感到舒服,事半功倍!當然,在未來的日子里,我會和老師一起努力,和同學一起學習!
六年級開學作文 15
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進筆架山中學,走進初一生活。
才開學兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會似過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我并不熟悉的環境,這里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;這一切與小學有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業比較少。可第2天,各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說,我的.初一生活,無論在什么時候,在什么地方,似燦爛的太陽一樣明麗,會似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
六年級開學作文 16
開學,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要開學感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記
開學,就代表一個新的學期又到來。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。
開學,我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊,一個月沒有見面。
開學,同學們是否完成作業呢?沒有完成作業的同學們就要遭殃,快點寫吧。
開學,校園里又變回以前那樣的喧鬧。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極!
開學,大家是不是都有新的'想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴說,能看你的實際行動才可以。
開學,大家覺得又要上課,讀書、寫作業。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。
上學,心里想什么時候放假啊!煩死,累死。放假的時候想什么時候開學啊?無聊死!
開學,我們就應該好好的去學習,因為我們每天都在成長,我們長大。應該為自己的未來打拼。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學,我們應該好好的學習。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想玩。祝愿的朋友們,新學期新氣象,成績更加優秀!每天過的快快樂樂的。
六年級開學作文 17
眨眼間,愉快的寒假飛快地過完了,緊隨其后的,是對每個學生而言都很黑暗的開學!
星期一,我無精打采地走進熟悉的教室,看著同樣無精打采的熟悉的同學,嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開學了!我走到自己的位置上坐了下來,還沒等我和同學們打個招呼老師進來了,這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來。
因為那天下雨,所以開學典禮是在教室里舉行的。典禮結束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說:“現在我要說幾件事,你們聽一下。”我們立馬坐直了身體,等老師宣布。“第一,這周是第二周,同學們注意一下,別忘了。”聽了這個消息,同學們一個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問,老師又說:“第二,上個學期我們拿到的優勝班級很多,所以我們拿到段里的優勝班級。”“哈,我就知道我們班的優勝班級最多!”剛剛還皺著眉頭的同學,現在又笑了起來。這時,老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的.事,很重要。”
我們聽了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個字。“上個學期,我們不是向中心校上報了評選‘優秀班級’的資料嘛,現在結果出來了,我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來,臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。
這是我過得最開心的開學第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽,而這榮譽是大家一起努力得來的!
六年級開學作文 18
昨晚,我想明天就要開學了,肯定會有新的氣象,好期待喲!
第二天,我早早就起來了。趕緊洗刷,打扮完畢后,就叫老媽起來。我扯著嗓子喊:“媽媽,起床啦!”媽媽無精打采地說:“這才幾點啊?就在這里喊起床,再睡會兒。”我不耐煩:“哎呀,七點多啦!快點起來!新學期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來,說:“對!新的一年,新的開始!一定要有新氣象!好!我這就起來!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完,就出發了!一路上,我哼著小歌。心里美滋滋的,好想見到美麗的`大街嶺,明亮的教室!就像有個大驚喜等我。
不久我來到了美麗的學校,眼前是干凈的階梯,雪白的墻壁,整潔的接待大廳,光滑的地面。讓人真舒服!來到教室,只見教室里人來人往,有的同學在交作業,有的同學在和黃老師說說笑笑,有的同學在填寫單子。接著,我把作業交給班長李思張,就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書放在我們上學期的座位上,我來到我的座位上,把新書收到袋子里。沒多久,劉紫櫻也來了。她看見我,跑過來給了我一個大擁抱,激動地說:“好久不見,靈靈!我都快想死你了!”我說:“好久不見!”劉紫櫻說:“我去領書了,開學再見!”我點點頭。
新學期,我要做出色的自己!
六年級開學作文 19
不知不覺,漫長的假期結束了,又到了新學期開學的日子,想到又可以見到老朋友和熟悉的校園了,我興奮地哼起了歌。
早上,我起了個大早,背起了我心愛的粉色書包,出了家門,一路快走。不到十分鐘我就來到了學校。
走進校門,學校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風,混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來。校園四周多了一些小花壇,各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步,正在疑惑哪幢教學樓哪個班級才是我的教室時,綜合樓前的指示牌幫助了我,使我順利地找到了自己的課堂。
走進了新教室。教室里面已經來了不少同學,大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說著暑假里新奇的事情新鮮的感受,真是“一個暑假沒見面,要說的話兒一籮筐”啊!我放下書包,也加入到他們的隊伍。
不一會兒,我們的.老師也來了。班主任還是那個和藹可親的周老師,上個學期末,由于她生病動了手術,學期沒結束就請假了,看到她我倍感親切。我們的數學老師換了,換成了一個男老師,姓葉。第一次看見他,就是笑呵呵的樣子,油光發亮的腦門里好像裝滿了智慧。
開學了,一切都是新的,一切都將重新開始。美麗的校園,我又回來了!敬愛的老師,我們又見面了!親愛的同學,我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心,新學期一定要好好學習天天向上。
六年級開學作文 20
今天我要開學了,我今年要進入六年級了馬上要和我五年級的同學告別了,因為我們要分班。
到了學校,我做到了我的位置上有老師們來叫我們,我特別希望能和我那兩個好朋友分到一班,結果有一個老師叫了我的名字,我就害怕我和我的'那個朋友分不一班,我又一個好朋友和我一班啦,那一個朋友沒和我分一半,我們進了班。哇,那兩個老師竟然都教過我,一個是一年級教我,一個是三年級教我,因為老師認得我,所以暑假開學就給我分了許多任務。
老師讓我們做自我介紹,由于我在第一排坐,老師說,你先來吧,然后我就走上了講臺。因為我是第一個,也不知道怎么說,所以說的不是太好,往后面有的同學有老師的提示,說的特別好,老師說。大家可以寫到一張紙上,一會兒我來看一下。我是這樣寫的:大家好,我今年12歲,我有一些優點,有一些缺點,希望能在本學期通通改掉。我的優點是喜歡幫助別人,大家有什么問題可以來找我。我的缺點有非常多,特別是我那些小毛病,上課時我總愛分神,喜歡做小動作。有時候還喜歡發呆,作業以前寫的字特別不好,所以我的字要在本學期提高一下。上課的時候有時候還打小瞌睡。希望在本學期我能把這些壞毛病改掉,同學們可以幫我監督。
希望我在本學期能把我的壞毛病通通改掉。
六年級開學作文 21
真是高興,今天開學了,我早已準備好書包,拍打著一雙翅膀飛向學校。一來到學校,看見我們的學校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長滿了奇花異草,還生活著小猴子、小兔子等許多小動物,同學們和小動物和平共處,快樂地生活在同一個家園。
上樓的時候同學們都乘著電梯,我很快來到教室。教室又寬敞又明亮,每個教室里只有30名學生,再也不擁擠了,一進教室,同學們都互相打招呼,接著開始學習。每個學生的課桌上,都擺放著一臺電腦,遇到不會的問題,學生只要點一下鼠標,電腦老師就會不厭其煩地給你講解。我們都在學習自己喜歡的知識,學呀學呀,一直學到第三節下課也不感到累。
下課了,也不用做課間操,過了一個暑假,學校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著,是海苔的味道!原來上完第三節課學校就加餐吃海苔。我們領到自己的那一份,就三個一群,五個一伙吃起來,學校發的'海苔比我們平時的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂,天天美好時光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時光。”我唱得正起勁,爸爸在另一個屋里問:“女兒,你三更半夜的唱什么歌呀?”被他這么一說,我驚醒了,見自己還躺在床上,不由的嘆了口氣!
這真是一個美夢呀!
六年級開學作文 22
經過三個月的寒假,終于開學了!而對開學這個消息如獲至寶的不是盼著和同學相見的學生們,不是由于不教課而沒有工資領的老師們,而是那些天天盼著讓自己的孩子開學的家長們,不過那只是大部分家長了啦!我媽只是掩飾得比較好而已,不過還是被我捕捉到啦!
今天,是開學第一天,我帶好我的裝備出門上學,由于是走路上學,所以我要在七點半出門,而這個時間段的人流量比較大,也有和我們一樣,走路上班,上學的人。我看著陪自己家孩子的父母們如釋重負地看著自己眼前或身旁的明顯不想去上學的孩子們,表示十分想笑,緊接著又想到了我的`老媽,我的老媽是不是也在我身后手舞足蹈,興奮無比呢!我轉頭一看,我的老媽那對滄桑的眼睛,那毫無波動的嘴與那松弛的臉,讓人感到我的老媽沒有一絲笑意。不對!我的老媽在寒假里老是在問為什么還不開學,平時又是個笑點極低的人,還是個戲精!雖然是戲精,但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著,我分析完后,便仔細觀察著我的這位戲精老媽,突然,老媽好像是想到了什么,眼底露出一絲笑意,這一絲笑意,被我捕捉到了。
我說:老媽!你是不是和其他人一樣如釋重負?我媽笑著說:我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀!
啊哈哈,我真厲害!
六年級開學作文 23
“放假了我就可以玩了!”放假前,同學們七嘴八舌地討論著寒假生活,“放假了我可以睡懶覺了!”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影。”“我可以去旅游了!”“我可以吃肯德基。”我也加入到同學們的假期生活暢想中。
終于放假了,媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學習計劃表:每天《寒假作業》一小時,閱讀短文、練字一小時,看書一小時;數學部分,《走進數學王國》一小時,計算練習、課外閱讀一小時;英語部分,背誦默寫單詞、課外閱讀一小時,觀看《色拉英語樂園》一小時。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學習中,我滿心憧憬的假期竟是這樣的.,沒有懶覺,沒有電影,沒有旅游,沒有肯德基……陪伴我的只有書桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們望女成鳳的心思我懂,我也會努力。但是我的眼睛好酸,腦子好暈,我好想休息個十分鐘,可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽。但是只是想想。
上學時盼寒假,而現在放假了,我又無比盼望著開學的到來,學校里有悅耳的上下課鈴聲,有小朋友們的歡聲笑語,有老師親切的教導,有溫暖的陽光,有美麗的大操場……學校是多姿多彩的。
終于,開學的腳步臨近了,我盼望著,盼望著……
六年級開學作文 24
兩個月的暑假生活,轉眼之間就過完了。明天是9月1日,全國的孩子都要迎來一個嶄新的學期,走進學校,開始新的學習。面對新的學期,你做好準備了嗎?
在新的學期里,我成為了一名中學生。我來到了一個陌生的環境,遇到了新的`老師,結識了新的同學,一切都是新的。我要適應新的環境,適應新的老師,熟悉新的同學。我要嚴格要求自己,爭取給老師同學留一個好影響,養成一個好的習慣。‘好的開始是成功的一半’嘛!
面對繁重的學習任務,我要用飽滿的熱情去迎接挑戰。努力做到:上課注意聽講,積極回答老師提出的問題;不會的地方,下課問老師;作業認真按時完成。我還要做到:提前預習,課后及時的復習。爭取做一個學習上的佼佼者!
在紀律方面,我要嚴格要求自己。因為,‘紀律是學習好的保證’嘛!我要做到:不遲到,不早退,不曠課;不打架,不罵人;尊敬老師,團結同學;積極參加學校組織的各種有意義的活動;力爭做一個優秀的中學生!
還有,在新的學期里,在完成學習任務的前提下,我會像假期里一樣堅持多讀書,讀經典的書,讓書香陪伴我們快樂的成長;在新的學期里,我會像假期里一樣堅持寫博,與很多的博友共同前行!一起努力喲!
面對新的學期,我信心滿懷;面對新的學期,我會繼續努力的!也希望各位同學:在新的學期里,學習進步,開心快樂!
六年級開學作文 25
小時候為了得到一件期待已久的玩具,會和爸爸媽媽說:“如果我考了第一名,你們就獎勵給我。”其實這也是一個小小的夢想,實現夢想的幸福是無法用言語來表述的。
夢想的實現并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持,汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。李冰冰是著名的影視明星,她的夢想是讓所有人都知道她,認識她嗎?答案是否定的。她國為在國外參加電影節不會用英文和他人交談而倍感失落,她發誓要學好英語,這便是她小小的夢想。她從單詞開始學起,她的努力與心酸只有自己知道。
周杰倫,被人們譽為“亞洲流行天王”。三歲時因為看母親葉惠美穿著華麗舞臺的服裝在舞臺上彈奏鋼琴,從此便和音樂結下了不解之緣。我們應該說他天資聰穎嗎?他的勤奮才是造就他成才的.秘訣。一開始他只是一名寫歌詞的替補,可他一直堅持,直到機遇降臨。他演唱完畢后,臺下經久不息的掌聲是對他的堅持的莫大鼓勵。因為機會是留給準備好的人的。
夢想是用來激勵自己前進的,無論是追夢過程中收獲的美好,還是幫助別人實現夢想的喜悅,都是夢的精彩。
在追夢道路上,每一段旅程都蘊藏著美麗的風景,夢想,既然敢夢,敢想,就應該敢去實現。只有這樣,夢想才會有價值。
夢想沒有大小,沒有輕重,只要我們乘著夢想的翅膀,定能飛向遠方。
六年級開學作文 26
過完了一個開心,快樂而又充實的暑假,新的學期又來臨了。
九月一號這天,秋風習習,天氣特別涼爽,我穿上兩個月沒穿的校服,背上了書包,上學去。我的心情特別激動,因為今天是開學第一天,我又可以看到分別了兩個月的同學和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學校,同學們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的`國旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說:"張蝶衣,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點了點頭,其實我們班的小朋友很喜歡陳老師,因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶,調皮鬼蔣幸,還有很多同學,他們一個一個都長高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。
同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天,談話。畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說。
開學這一天,我認識了許多新老師、新同學,開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天。
六年級開學作文 27
暑假過去了,好快。新學期又開始了。其實我不是一個陽光開朗的女生。照照鏡子,你不會天天變。
你相信星座嗎?和很多女生一樣,我相信星座。有一次,我看到,“據說摩羯座是一個善于規劃自己生活的人。不管她長什么樣,她心里都是‘女王’。”也許我真的是。我很小的時候就開始喜歡畫畫,看動畫片和動畫片。好幾年了,看動漫,笑過,哭過,擔心過,最后破涕為笑。我努力畫畫。畫畫是我的夢想。身邊的人都覺得我是個懦弱內向的女生,但我已經堅持了幾年的理想。我自己也不知道,但知道自己喜歡畫畫,就去畫畫了。所以我一直沒有放棄。
摩羯座擅長規劃自己的人生?我這輩子真的是一個慢熱散漫的.人。然而,我其實是一個內心驕傲而強大的人。連我都討厭這種我。但正是這種力量讓我堅持下去。為了夢想而學習。我的學習成績在中游和上游。我規劃過自己喜歡的中學和大學,一直在奮斗。我想畫畫,所以要考這些學校。畫畫是我的動力,所以我為新學期做好了準備。我為新學期規劃了人生,我相信我能堅持下去。因為我的夢想不會枯萎,我會加油。希望時間能快點。因為我已經為繁忙的學習做好了準備。
我想我無話可說。我會遵守紀律,認真聽講,積極思考,上課做筆記。我做的一切都是為了我的夢想。
新學期,我來了。照照鏡子,你不會天天變。鏡子里沒有展現的是一個堅強、驕傲、自信的女孩。
六年級開學作文 28
生命是可貴的,人的生命只有一次,珍惜生命,愛惜生命是我們的責任,我們更要向那些拯救生命、珍愛生命的人致敬。
胡玉榮她是壽寧縣一家扁肉店小老板,每天10個小時在狹小作坊內,做面條、打扁肉皮。她吃過很多苦,十多年前下崗后,就寄居在別人的小隔間內,進出都要跪著。她最大的收獲竟是和丈夫的“慈善事業”,10年間,她先后捐出了十多萬元,以資助貧困生上學。她說,人這一輩子,圖的就是這樣的快樂。我覺得胡玉榮雖然很平凡但是她的所作所為感動了我。
李丹曾是福州十八中的老師,為了凈化孩子的心靈,生前瞞著父母去寧夏極度貧苦的大山深處支教。當被查出患有白血病后,她仍堅持資助兩名寧夏貧困生,并且要求把社會捐贈給她的財物捐給支教的孩子們,就在生命的最后一刻,她牽掛的還是西部的'那兩個娃。她用短暫的一生,完美地詮釋了“師者父母心”。我覺得李丹她的生命雖然短暫,但是她感動了我。
在汶川地震后,賴金土拎著和朋友湊起來的28萬元巨款,徒步行走在四川受災嚴重的偏遠農村,挨家挨戶把現金發放給了最困難的人。他的行為震撼地敲開無數個冷漠的心門,無畏地推倒人與人之間的隔閡,這種捐助方式被網友稱為“史上最直接的捐助方式”。因為他,中國人的血脈有了更多兄弟情深。他把28萬的巨款發給了受災人民。
這幾件事讓我深受感動,我要珍惜每一天,認真過好每一天,全力幫助每一個人,讓生命變得更有意義。
六年級開學作文 29
開學了,我就像吃了一顆怪味豆,說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上,我都高興地睡不著覺,在床上翻來覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來,吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校,我感到天空格外湛藍,格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包,就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲,就像見到好久未見的老朋友,格外開心。見到老師,看到嶄新的書本,激動的心情久久不能平靜。說實話,我還真的有些不適應呢!
開學雖然興奮,但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了,下半年的開學,迎接我的`不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時在一起玩的同學,而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切,因為是校園給予了我學習環境,老師教我知識。我初入校園時,是同學和我一起做鬼臉,讓我不再內向;我還懵懂無知時,是同學和我做小惡作劇,還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒,開懷大笑;我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時,是同學和我一起看動漫;我懂事時,是同學和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時,是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結,既開心又有一絲憂愁……
六年級開學作文 30
美好的暑假結束了,新的學期也開始了。早上還沒睡醒的我就被媽媽掀了被子,于是無奈的起床刷牙洗臉,想到一會兒就要去上學了,心里真是難以言表。
開學了,這是一個新的開始,我希望我的新學期能夠更好。我要帶著我對新學期美好的期盼,用自己最飽滿的精神迎接美好的未來。在新學期里,我也要努力學習,天天進步。
開學了,我也要改正自己的缺點,那就是說道做不到的毛病,做什么事情都是要靠實際行動才能實現的,光會嘴上說說是沒有用。開學了,我也要付出更多的努力,才能換來更好的回報。學習對于我們學生來說是一種責任,這是我們必須做好的事情,當然這其中肯定會有很多苦,但這些苦對于我們來說也是一種磨練,到最后也會有很好的回報。我將帶著新學期的喜悅和忐忑,打敗前進道路的一切困難,在新的學期取得更好的成績。
學習是沒有盡頭的,無論什么時候,我都要有自己的.目標和堅持,在新學期的到來之后,加倍努力,完成自己的目標
在這美好的學習生涯中,我應該好好珍惜這段時間,努力學習,不斷向前,即使遇到坎坷也不能放棄,堅定向前,向未來美好的方向前進。
新學期是一個新的開始,一切還沒有來的及的事情現在都可以開始了,一切還沒有達到的目標也可以從現在開始了。
六年級開學作文 31
在這個希望的季節,我結束了我的高中時間,同時又迎來了我的大學時間,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個校園。
在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的校園,對于家庭貧困、學習優異的學生,校園都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對于違反校園規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的.欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個校園的時間我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的時間價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
六年級開學作文 32
不知不覺中,有一個伴隨著快樂寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么快,那么匆忙,盡管寒假里是有春節,我們可以玩很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興迎來了開學日子。
剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很別扭,有一種生疏感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上事情了,這學期課程明顯比上學期要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違同學早點見面,好像有許許多多寒假奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習想法。
回想一下,之前幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要,所以我下定了決心,很想取得一個很好成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己夢想中,想象著我學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似上完了課。
這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以!
六年級開學作文 33
是陰雨朦朧天,它漸漸暗落了下來。雨點啪嗒啪嗒絲絲入扣滲入我心間。
天是寂冷黑,偶爾借著一絲光亮看見已被夜色染黑白云。蕭條,隨波逐流云啊,讓人無可奈何。
暗夜有著些下雨味道。今天是開學第一天,晚上爸爸媽媽會幫我送來些東西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨味道,不濃重,卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著天,便對自己同桌說了句“我聞到了下雨味道”,然后,我倆都笑了,再也沒有言語。
下了課,隨著散亂隊伍走向寢室,這個所謂204新環境,我還真沒有觸及過呢,眼看著不算干燥地面,也便猜想到絲雨也曾溫柔撩過這里。
到了寢室,媽媽已經為我準備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方,還在拆包裝手,漸漸忙碌了起來。經過了大半天時間,媽媽也要走了。簡單告別之后,我也一頭扎進了被窩。
新學期,新開始,雖然我早已經明確了我生活目標。但面對這新環境,我似乎有點不適應。想起了原來308寢室,雖然有十二個人,但早已習慣了彼此。還記得吳跟我說,如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開,我們都不想分開,吳雖有點大小姐脾氣,但很重情義。我當時蜷腿抱膝,腦子里飛轉著以后可能發生事情,但我無法想象,只是用簡單而略顯輕松口氣說了聲“不知道”。
初二新學期,一個嶄新歷程已經扭動了命運齒輪,等待著我們去拼搏。
六年級開學作文 34
嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,帶來了新的一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,我才猛然發現:“哦,開學了。”
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉變了。
在教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上彎,向上彎,我的`心如花般綻放,接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力,新一輪的奮斗。要學會飛行,并不那么容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!初二下半學期,極關鍵的半年,也是決定你的成績的半年。成功與否,都在自己的肩頭!
班主任緩緩地走進來,凝視著新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學期的重要在每個同學的心中都生根發芽,聽著熟悉的話語,心中不禁涌動著暖暖的溫情。
如同春日與煦的陽光,滋著了萬千生機,帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容,將一塊塊堅硬的冰擊碎。
哦,新學期來了!大腦大力運作的新學期,為升學而奮斗的新學期來了!每個人的心中都有萬千感慨,許多激動,但請輕輕閉上嘴,將一切化作新學期奮進的動力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!
看著下課后同學們積極問問題的行動以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起書,朝辦公室走去……
六年級開學作文 35
一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回課室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學校,我懷著激動的心情走進了課室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進課室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的'福氣!跟老師學習,每一次舉手發言,都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到課室里的擺設我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說:“幸福學校生活,就在大同小學!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學期學完,我就得去大同中學了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續努力的!
我的新學期愿望是:我能在學習上更上一層樓,爭取能和同學們奮斗到清華大學!
開學啦!好運多多!快樂處處有!
六年級開學作文 36
一轉眼,又是一個暑假假期去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的校園。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看為這幾年來奮斗的目標的`同學,就會認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:
1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業,不能有一點馬虎。
4、不破壞校園公物,見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習,把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
六年級開學作文 37
暑假一轉眼就過去了,又回到了熟悉的教室,見到了熟悉的同學,熟悉的同桌,但唯獨不同的老師,這也是我見過最不一樣的開學!
首先走進教室的是一個高高的人,老師有著高高的個子,她戴著一副眼鏡,看上去很嚴肅,但她居然是我們的班主任,她就是我們劉老師介紹的“牛新玲”牛老師,這時候我們班經常皮斷腿的馬震,就想試探一下就小聲嘀咕,結果不出所料,講臺上傳來了一陣怒吼。猶如……這里可以用一個比喻句,形容一下老師的怒吼,可見這個牛老師并不是溫柔,而是嚴厲!而且這個老師管得特別全面,哪科的作業都要管,誰讓她是語文組教研組長呢。因為我們的科學老師也是很嚴,誰讓都是教研組長啊!因此,我們科學老師說了一句話打動了我們全班“好學生遇到我是你們的福氣,壞學生遇到我算你們倒霉。”聽著就好霸氣,不出所料全班頓時鴉雀無聲,連掉根針的聲音都能聽見。
第四節課是音樂課,一個胖胖的看著就搞笑的一個老師,她叫胡二翠,這個老師不準別人說她壞話,特別搞笑,會撒嬌,每個班的人都喜歡她,曾經有人就因為說了老師一句壞話,老師沒當真,同學們當真了,然后他就被別的`同學胖揍了一頓!
英語老師還是那個冷漠的英語老師,數學老師還是那個經常打臉的數學老師,但體育老師不僅換了,還同時是我們的品社老師,這個老師花樣也挺多比如花式跑操場等,感覺這個老師比上一個老師還好玩!
自從上了六年級,不僅學校變化很大,而我自身的變化也很大,我的作息規律便的很大,每天也會整理書包了,我感覺我已經長大了,那些我不會做的事情也會了,開學了,我也變成小大人了。
六年級開學作文 38
我是小琳,現在六年級了。五年級的時候,我的學習成績很一般,但林老師對我很有期望,可我只上過一次前十名,感覺特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認真,但卻認真不起來,居然覺得林老師和其他“念經”的老師一樣!今年的六年級,語文、數學、英語老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!
何老師他肌肉發達,課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,小杰提了一個問題,王婧回答,老師就推著王婧到小杰面前,老師跟王婧說,要這么回答:小杰同學,我告訴你……搞笑的王婧就學著老師的樣子大笑著說:小杰同學,我告訴你……引得同學們哄堂大笑,我的'肚子都笑疼了!何老師他讀書也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。”那“爆發”兩個字,何老師讀的才真正是“遠古火山爆發的聲浪”呢!大家也學著何老師的樣子,“爆發”出了聲浪!
六年級,大家都改變了很多:上課認真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文,林瀚秋上語文課近乎發狂,整個人醉在課里!我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響,現在我是盼望下課鈴慢點響,讓心中的小火山多爆發一會兒,讓好久沒有過的暢快久一點,讓這種享受多持續一會兒。作業的改變是顯而易見的:小杰作業缺的少了,劉玲豆答題不會只寫一句了,我們大家作業都及時訂正,我的作文比以前寫的都多,大家的進步讓我很吃驚,我的進步更是我自己都沒想過的!
也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫,我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉變,我們會成為年段里學習最好、紀律也第一的班級!
六年級開學作文 39
轉眼間,兩個月過去了,日歷上的圓圈從七月一日畫到了九月一日,又要開學了。
背著空蕩蕩的書包來到學校,剛剛進入大門,就聽見了一年級小朋友的那天真無邪、快樂陽光的笑聲,我也被感染了,心中被一種無言的喜悅填滿。上了樓,遇見了分別兩個月的同學,我差點把嘴巴咧到耳朵上了。她說:“嘿,你知道嗎,我們換新老師了!是個叫徐順珍的.女老師哦!”消息一向靈通的我笑著說:“不見得一定是女老師。”一向爭強好勝的她不等我說完,就叫道:“你見過名字里有‘珍’的男老師?”“信不信由你,反正我是相信了!”
我們進了教室,意料之中,是一位男老師站在講臺上。這是我們第一次換班主任,看見一位陌生的老師,我心中有一點兒緊張。我加快步伐,走到位子上,表面上在看新課本,但實際上是在打量新老師。
我們的新老師大約三十來歲,“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃,目光里帶著溫和,但主要給人的第一印象就是長相沒有任何驚人之處,五官平淡得就如一杯白開水。這時,前排的同學轉過來說:“你有沒有覺得他下半張臉像釋小龍?”嘿,一看還真有點像!
這時,老師說:“同學們好,我是你們的新老師,當你們看到我的名字時,一定以為我是女老師吧?”“嗯”“其實每個人的名字都有不同的含義,回去以后,都準備一個自己名字的故事,明天講。大家把書拿好,再見!”
開學第一天,我與徐老師只匆匆見過一面。這學期我要嚴格要求自己,上學期,我的數學成績考得不夠理想,于是,我在暑假里就把六年級上冊的數學自學了一遍,相信這學期我一定能取得好成績。我希望在我小學的最后一年,能夠繼續擔任大隊干部,更好地為老師同學服務,自己能更加出色,更加優秀!
六年級開學作文 40
九月一日的清晨六點,我早早地起了床,去迎接開學的第一天!
來到了學校門口,看著這熟悉而又陌生的學校,我心里不禁笑了笑。走進校園,感覺一切都變新了。墻被粉刷過了,地板被擦的閃閃發亮。
走進教室,一片嘰嘰喳喳的說話聲,如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠,便和朋友們在教室里玩游戲。其實,我也有許多的話要和伙伴講,比如在暑假里去哪兒玩了,玩了什么,玩的開不開心。
正當我們聊的熱火朝天的時候,班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快,就用嚴厲的口氣說道:“都六年級了,應該更加努力的學習,還想著玩。”
面對這嚴厲而又陌生的老師,我們都嚇的大氣也不敢出,一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯,動也不敢動。這時,我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高,小部分同學長高了,但才長一點點。
下午做操時,六年級整體站在一起,我們班很明顯的比其他班矮了許多。
我們這個班,是比較活潑的。個個都像只小猴子,在下課后活蹦亂跳的,尤其是那五個男生,下課后跑西跑東、上竄下跳的,只有老師才管住他們。雖然到了六年級,但他們依然還像五年級那樣沒有長大,他們是我們班的五個大活寶。
我們語數外三門課的'老師中語文老師沒有換,比較了解我們。數學和英語老師換了,兩個老師都屬于“嚴厲派”,作業和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想:這也是對的,畢竟都到六年級了嘛,老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的同學,我真擔心六年級能否熬過去。
在緊張、嚴厲的氛圍中,終于放學了!
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一轉眼,又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活,是我們要面臨的.首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學,就會認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:
1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好教師布置的作業,不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物,見到教師要叫“教師好”。
5、不與他人吵架。
6、認真復習,把教師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,教師對我有好印象。
六年級開學作文 42
六年級,就等于進入緊張的階段,整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。
課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。
在布置作業方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的'人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。六年級,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來,咱們班出現了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。
開學見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的精華。
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“滴答,滴答……”時間就是這樣悄然無聲,轉眼間,即將開學了。我茫然,不知所措,50多天光陰如同被朝陽蒸融的薄霧,輕風吹散的炊煙,消逝殆盡。
回眸逝去的日子,7月5日,打算好好過這個暑假,但現在,兩個月時間如同只過了一天,我只沉醉在夢里一般。回首望去,這暑假,我干了些什么?只做了作業,上了補習班,不如上學時那樣精彩,那樣充實,富有挑戰。有歡笑,有哭泣,有后悔,有得意……酸甜苦辣,百般皆有。
我嗨,又可以見到可愛的同學,敬愛的老師;又可以聞到熟悉的書香,清淡的花草香;又可以聽見校園廣播聲,瑯瑯讀書聲,翻書沙沙聲;又可以吃到校園生活中成功的甜,失敗的苦,委屈的酸。讀書生活,充實而又富有挑戰,真好啊!
但是,在歡樂中還帶著一絲苦澀。歡樂的一年過去了,我又長大了,歡樂的小學時光即將逝去,迎接我們的是小學到中學的一個轉折點,壓力會越來越大。整天都是作業、試卷、作文,玩的時間會越來越少,視力越來越差,每天都是呆頭呆腦的漢字和我們打招呼,小胳膊小腿的數學對我們張牙舞爪。我不想長大,我只想要小學時光!我想繼續那份童年的'旅程。
但是,長大無法避免,我們終將成為未來的我們。可能是一位科學家,可能是一位公務員,也可能是撿垃圾的。一切成敗,掌握在今天的我們手中,努力了,就會成為璀璨的鉆石;懶散了,將會被湮沒在一堆普通的石頭里,不放光彩。為了有一個美好的明天,美好的新學期,我們必須收拾好心情,整裝待發,沖向光明的未來。
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開學,這個讓人熟悉的詞意味著新學期的開始。開學這兩天我收獲的可不少,不僅看得多,聽得多,而且想到得也多。
開學的第一天下午,老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間,僅僅只有65天!這個數字讓我震撼,65天只是兩個多月的時間,而且我們的學習任務更繁重,不但要學習六年級下冊的書本,還要復習1——6年級的舊知識。時間緊迫,任務又繁重,這些任務把我驚住了。我心想:這么多任務怎么又快又好地完成呢?我皺緊眉頭,深思了一會兒,心中暗想:雖然任務那么多,但是只要付出努力,就一定能完成。
開學的.第二天早晨,正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名,我們班占了一半,看到他們神采奕奕,容光煥發的樣子,我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸,想到了自己的成績,自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己:自己為什么不能成為前十名呢?自己有那個能力為什么不努力發揮呢?自己為什么和別人差距那么大呢?當主持人念起前十名同學的名字時,他們的臉上浮起微微的笑容,臉上帶著甜甜的酒窩,他們的走路姿態是那么自信。我的臉被紅暈染紅了,我悄悄地低下了頭。
在這兩天中,我感悟到了自己是多么的渺小,自己曾經是多么的飄飄然,自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最后的舞臺,如果想考上一個自己理想的中學,必須靠自己的努力,只有辛勤付出,才會有收獲。這是我最后的機會,我要珍惜它的寶貴,一定在本學期里做到腳踏實地,嚴謹細致!
新的學期開始了,我要好好地選擇人生,好好學習,樹立新的目標,向前十名沖刺。努力吧!我要把精力投入到學習之中,讓學習伴我成長!
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又到了寒風蕭瑟的冬末,又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐,走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上,這小學六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了,甚至,我們還沒有用知識挽回時間,它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進教室,那桌子、那板凳,又勾起了我對學校的不舍與回憶......在桌子上,我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴,那桌子上,留下了我們奮斗的精彩回憶,而時間,也從桌角的磨痕邊滑走了,在黑板上,我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光,那黑板上,留下了我們快樂的點點滴滴,而時間,也從掉落的粉塵中隨風飄散,在教室的文化建設里,我仿佛看到了老師和同學們為了班集體灑下的一滴滴汗水,里面也承載著我們對六年一班的一份份情感,而時間,并沒有為我們的情感而停止,隨著我們感情的傳遞,也偷偷消失在時間的長河中......鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝,整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮斗的.痕跡。那么,在我們剩下的幾個月的學習生活中,我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。
在時間從桌角邊滑走的時候,我們可以用看書填補時間,在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候,我們可以在黑板上多做幾道題,時間在我們維系著這段感情時消失的時候,我們一定要珍惜,呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘,用有限的時間,珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個瞬間,抬頭一望,那太陽還掛在天空,腳印也依舊還在,要記住,在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會,讓我們一起珍惜每一次機會,不要讓回憶起學校的時候,只留下了一片片破碎的記憶。
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快樂的寒假漸漸離我們遠去,迎來了開學的天,我懷著無比激動的心情走進校園,看著我們高大的教學樓,看著我們曾經充滿歡笑的操場,我又聞到了校園的.氣息,陶醉在這美麗的校園中。
走進教室,我們都不約而同的看著大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——小宇,他又胖了,可稱得上是一座山,因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著。我們好幾個人都抱不起他。幸好小宇不是一個太暴躁的人,如果他真生氣了,我們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物,要是他以后很強壯,就可以去當摔跤手了。開學的天,我們班就有一個人受傷了。下午節課,女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著,打掃完之后,我才知道這件事,當時我們班的吳美琪正沿著墻面擦著,速度很快,突然,一不小心劃到了一個鐵片,當時就聽“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒什么大事,之后老師帶她去了學校的醫療室。
啊!開學的天,既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學期到了,讓我們好好地度過這一學期吧!
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開學那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。
一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的`生活。
邁著步子進入嶄新的課室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,課室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級,這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!
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六年級的開學,就像一場充滿希望的旅程拉開了帷幕。
清晨,我懷著既興奮又緊張的心情走進校園。校園里那熟悉的一草一木似乎都在向我微笑,歡迎我開啟新的學期。我來到教室,同學們都已經到了不少,大家嘰嘰喳喳地分享著暑假的見聞,熱鬧非凡。
班主任走進教室,教室里頓時安靜下來。老師的'目光中充滿了期待,她告訴我們六年級是小學的關鍵階段,這一年的學習成果對我們的未來有著重要影響。我不禁挺直了腰板,暗暗告訴自己一定要努力。接著,老師給我們發了新書。我輕輕撫摸著新書的封面,那嶄新的紙張散發著淡淡的墨香,仿佛在訴說著知識的奧秘等待我去探索。
第一堂課是語文課。語文老師聲情并茂地給我們講解著新學期的第一篇課文,那些優美的語句像涓涓細流流入我的心田。我全神貫注地聽講,積極回答問題,仿佛要把所有知識都裝進腦袋里。課間休息時,我和同學們在走廊上聊天,大家都有了新的目標,有的想提高成績,有的想在班級活動中表現得更出色。
放學回家的路上,我思考著六年級的學習計劃。我要合理安排時間,每天認真完成作業后多做一些課外閱讀,提高自己的閱讀理解能力。我還要積極參加體育鍛煉,保持健康的身體,迎接新征程的挑戰。六年級的開學,是新的起點,我充滿斗志,向著目標大步邁進。
六年級開學作文 49
開學了,我迎來了六年級的學習生活,這是小學階段的一個重要轉折點。
走進熟悉的校園,我的心情卻與以往不同。我意識到這一年將充滿挑戰和機遇。教室里,同學們的臉上也帶著一種嚴肅又期待的神情。老師開始安排座位,我和一位成績優秀的同學成為了同桌,我想這是一個向他學習的好機會。
拿到課程表后,我看到了許多熟悉的課程,但我知道這些課程的難度肯定會增加。數學老師在第一堂課上就給我們強調了思維的重要性,他出了幾道思維拓展題讓我們做。我絞盡腦汁,雖然有些吃力,但還是努力去嘗試。我明白,六年級的數學需要更靈活的.思維方式。
英語課上,老師那流利的口語讓我羨慕不已。我暗下決心,要多聽英語原聲材料,提高自己的口語水平。而在科學課上,那些神奇的科學現象激發了我的好奇心,我渴望在這一年里探索更多的科學奧秘。
課間,我和同學們交流著各自的開學感受。大家都覺得六年級的壓力不小,但也都充滿了干勁。我想,在這個成長的轉折點上,我要學會自我約束,改掉自己的一些壞習慣。我要以積極的態度面對學習上的困難,為小學的最后一年交上一份滿意的答卷。
六年級開學作文 50
六年級開學的那一天,陽光灑在校園的每個角落,仿佛在為我們的新征程加油助威。
我踏入校門,看著校園里那醒目的校訓,心中涌起一股使命感。來到六年級的教室,里面充滿了活力。同學們都在興奮地談論著暑假里的收獲,有的學會了游泳,有的提高了繪畫水平。我也分享了自己閱讀了很多名著的經歷。
老師走進來后,對我們說:“同學們,六年級是你們向著夢想起航的重要時刻。” 老師的話就像一顆種子,在我心中種下了希望。我們開始領取新書,每一本新書都像是一個寶藏,等待著我去挖掘。
語文課上,我們學習了一篇富有哲理的`文章,老師的講解讓我對文章有了更深的理解。我感覺自己在六年級的語文學習中,需要更深入地思考,才能領悟文章的內涵。在體育課上,老師告訴我們六年級的體育考核很重要,我們要加強鍛煉。我想我要堅持每天跑步,提高自己的體能。
放學的時候,我站在校園里,看著周圍的一切。我知道,從現在起,我要為了自己的夢想努力奮斗。我要在六年級這一年里,不斷提升自己的知識水平,培養自己的綜合能力。我要像一艘揚起風帆的船,向著夢想的彼岸起航。
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新的學期開始了,我邁進了六年級的大門,迎接新的挑戰與希望。
開學那天,校園里人來人往,熱鬧非凡。我走進教室,發現教室的布置有了一些新變化,墻上多了一些鼓勵學習的標語。同學們都精神飽滿,仿佛都準備好了迎接六年級的挑戰。
在開學儀式上,校長的講話讓我印象深刻。他說六年級是小學的收官之年,希望我們能努力拼搏,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。回到教室后,老師開始給我們介紹六年級的課程安排。我發現除了常規課程外,還有一些拓展課程,這讓我既興奮又擔憂。興奮的是可以學到更多有趣的'知識,擔憂的是怕自己跟不上學習的節奏。
第一堂數學課,就像是一場知識的 “戰役”。老師講解的知識點比以前更深入、更復雜,我認真地做著筆記,生怕錯過任何一個重要的內容。下課后,我和同學們一起討論難題,大家都積極發表自己的看法,互相學習。
英語課上,單詞量和語法的難度都增加了不少。我知道我要花費更多的時間來背誦單詞和學習語法。在這個過程中,我也感受到了自己的成長。我不再像以前那樣害怕困難,而是勇敢地去面對。
六年級的開學,是新的挑戰,但也充滿了希望。我相信只要我努力學習,就一定能在這一年里取得進步。
六年級開學作文 52
當我再次踏入校園,成為一名六年級的學生時,我知道我正在迎接最后的小學時光。
校園還是那個充滿歡聲笑語的地方,但我卻多了一份珍惜之情。來到教室,同學們的笑臉讓我感到格外溫暖。我們一起談論著假期里的趣事,笑聲回蕩在教室里。
老師開始上課后,我明顯感覺到課堂的節奏變快了。語文老師在講解課文時,更加注重我們對文章深層含義的理解。我努力跟上老師的思路,積極思考,發現自己對文學作品有了新的感悟能力。數學的學習難度也加大了,復雜的方程和幾何圖形需要我花費更多的'精力去理解和掌握。
在課間休息時,我看著教室里的同學們,想到我們即將分別,心中有些不舍。但同時我也知道,在這最后的小學時光里,我們要一起努力,讓這段時光更加精彩。我決定在六年級里,積極參加學校的各種活動,和同學們一起創造更多美好的回憶。
這一學期的開學,讓我對小學的最后一年充滿了期待。我要珍惜每一堂課,每一次與同學們的相處機會,努力學習,迎接未來的挑戰,為我的小學生活留下最絢麗的一筆。
六年級開學作文 53
六年級,一個新的起點,我懷著既興奮又緊張的心情踏入了校園。
剛走進校門,那熟悉的景色映入眼簾。花壇里的花依然開得那么鮮艷,像是在歡迎我們的歸來。操場上的跑道似乎也比以前更寬闊了,仿佛在召喚著我們去奔跑、去追逐夢想。
來到教室,同學們的.歡聲笑語充斥著整個空間。大家都在分享著暑假的趣事,有的去了海邊,看到了一望無際的大海;有的去了山區,體驗了鄉村生活的寧靜。我也迫不及待地加入其中,講述著自己在暑假里讀書的收獲。
我們的新班主任走了進來,她面帶微笑,眼神里充滿了對我們的期待。她簡單地做了自我介紹后,便開始給我們講六年級的重要性。她說:“六年級是小學的最后一年,這一年就像一場沖刺跑,大家要更加努力地學習,為小學時光畫上一個圓滿的句號。” 聽到這里,我暗暗下定決心,一定要在這一年里好好學習,不辜負老師的期望。
接著,我們發了新書。我撫摸著那一本本嶄新的書,聞著書本散發出來的油墨香,心里充滿了對知識的渴望。我知道,這些書里蘊含著無盡的智慧,等待著我去探索。
六年級的開學,就像是吹響了戰斗的號角,我要以全新的姿態迎接挑戰,在這一年里努力成長,向著夢想前進。
六年級開學作文 54
開學啦,我正式成為了一名六年級的學生,這意味著我離小學畢業又近了一步。
走進六年級的教室,一種莫名的責任感油然而生。教室里的桌椅擺放得整整齊齊,黑板擦得干干凈凈,就像我們即將開啟的全新學習旅程一樣,充滿了希望與活力。
老師開始安排座位,我有幸和我的.好朋友坐在了一起。我們相視一笑,仿佛已經約定好了要在這一年里互相鼓勵、互相幫助。隨后,老師給我們發放了課程表,我看到了新增的一些課程內容,心里既期待又有些擔憂。期待的是能夠學到更多有趣的知識,擔憂的是怕自己不能很好地掌握這些新知識。
在開學的第一堂課上,語文老師就給我們強調了閱讀的重要性。她說六年級的語文學習,閱讀占了很大的比重,我們要多讀書,讀好書。這讓我想起了暑假里自己閱讀的那些書籍,正是因為閱讀,我的作文水平才有了一定的提高。我決定在六年級里,要把閱讀當成一種習慣,每天都抽出時間來讀書。
下課鈴聲響起,同學們紛紛涌出教室。我站在走廊上,望著樓下的小花園,心里想:六年級的時光將會過得很快,我要珍惜每一分每一秒,讓自己變得更加優秀,以最好的狀態迎接未來的挑戰。
六年級開學作文 55
六年級的開學季就像一陣清風,吹走了暑假的慵懶,帶來了新的活力與希望。
開學第一天,我懷著對新學期的憧憬早早地來到了學校。學校里的一切都還是那么親切,那高大的教學樓,那蔥郁的樹木,那明亮的教室。我加快腳步走進教室,發現已經有不少同學到了。大家都在忙碌著,有的在整理書包,有的在討論暑假作業。
老師走進教室后,教室里瞬間安靜了下來。老師微笑著看著我們說:“同學們,六年級是你們小學階段的關鍵時期,這一年你們要面臨更多的挑戰,但我相信你們都能克服困難,取得進步。” 老師的話讓我充滿了動力,我知道這是老師對我們的信任。
新的學期,我們換了新的課本。當我拿到那厚厚的一摞課本時,我感受到了知識的重量。我一本一本地翻看,語文書中那些優美的文章、數學書中那些復雜的公式、英語書中那些有趣的`對話,都讓我對新的學習充滿了期待。
在課間休息的時候,我和同學們一起討論著六年級的學習計劃。我們都覺得要在學習上更加主動,不能像以前那樣總是依賴老師和家長的督促。我們要學會自己安排時間,做好預習、復習工作。
六年級的開學,是一個新的開始,我要在這個新的起點上,努力奔跑,向著自己的目標前進,為自己的小學生活留下最美好的回憶。
六年級開學作文 56
時光飛逝,轉眼間我已經站在了六年級開學的門檻上。
開學那天,陽光明媚,我背著書包,懷著復雜的心情走進校園。校園里彌漫著一種既熟悉又新鮮的氣息。熟悉的是那充滿歡聲笑語的操場、充滿書香的教室;新鮮的是那一張張充滿期待的新面孔,他們是剛入學的一年級小朋友,讓我不禁想起自己初入校園時的懵懂模樣。
走進六年級的教室,看到同學們都在積極地打掃衛生,我也趕緊放下書包加入其中。大家齊心協力,不一會兒教室就變得整潔明亮。隨后,老師給我們開了一個簡短的.班會。老師說:“六年級了,大家要更加自律,這是成長的關鍵時期。” 我深以為然,六年級的我們應該學會自我管理,合理安排學習和生活。
第一節課是數學課,數學老師一上來就給我們來了個 “下馬威”,他出了幾道頗有難度的數學題讓我們做。我集中精力,認真思考,雖然花費了一些時間,但最終還是做出來了。這讓我意識到,六年級的知識會更有挑戰性,但只要努力鉆研,就一定能夠攻克。
放學后,我走在回家的路上,心中默默想著六年級的學習計劃。我要提高自己的學習效率,每天按時完成作業后,還要進行復習和預習。同時,我也要積極參加學校的各項活動,全面發展自己。六年級的開學讓我充滿斗志,我要以最佳狀態迎接新的學期。
六年級開學作文 57
伴隨著清晨的陽光,我踏入了六年級的校園,開啟了新的學習征程。
一進校門,我就感受到了六年級獨有的氛圍。同學們的眼神中都多了一份堅定和認真。我來到教室,同學們正圍坐在一起,討論著暑假里看過的書籍和學到的新知識。我也加入進去,大家你一言我一語,教室里充滿了濃厚的學習氛圍。
老師進來后,開始給我們講述六年級的學習任務和目標。他說這一年我們要把小學階段的知識進行系統的復習和鞏固,同時還要拓寬知識面,為即將到來的'初中學習做好準備。聽到這些,我不禁感到有些壓力,但更多的是動力。我知道這是成長必須經歷的過程。
發新書的時候,我看著那一本本嶄新的課本,心里充滿了好奇。我翻開語文課本,一篇篇精彩的課文如同磁石一般吸引著我。數學課本里那些復雜的圖形和公式,也像是等待我去破解的謎題。英語課本里充滿活力的對話,仿佛讓我看到了與外國人交流的場景。
在開學的這一天,我也重新審視了自己。我發現自己還有很多不足之處,比如我的書寫還不夠工整,我的英語口語還不夠流利。在六年級里,我要努力改進這些問題,讓自己變得更加完美。
六年級的開學就像是一場新的冒險,我帶著滿心的期待和勇氣出發,我相信在這一年里,我會收獲滿滿的知識和成長。
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