開學初一作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開學初一作文，歡迎大家分享。
開學初一作文1
今天，實驗中學莊重而嚴肅的開學典禮拉開了帷幕。
初二初三的學哥學姐們排著井然有序的隊伍，邁著整齊的步伐，等候著。即使為初一新生本也不甘示弱的同學們，此刻卻茫茫然了，環顧四周，一切也都是陌生的，只好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著無措忐忑之情，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的，殊然不想等待他們的是什么。
沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形，剛好容下校師生，講臺設在最前頭，講臺上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開學典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優秀學生的照片。透過樹梢間的縫隙，投進兩三束斜斜的陽光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動、活潑。
進入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進兜里，忽略不計。大家找著位子，向前、后退、靠右、傾右……重復不斷，不免煩躁，徐徐顰蹙。
接著，響起了錄音機播放的鞭炮聲。一些同學不耐煩的掏掏耳朵，自是因校長開始了他的長篇大論。此時，講起了學校的大致情況，新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼，豎起了耳，聆聽著。許是被校長抑揚頓挫的演講所吸引吧？
坐好了，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了，與欻欻而至的和風相伴，將同學們煩躁的心，不著痕跡得撫平。
講到校規，“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發”“不能帶手機”“不能化妝”……新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關節，卻出賣了他們的踧踖、慌亂。
頒獎了，在上學期中取得優異成績的均上臺領獎，臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲……講到了學校歷年來中考的豐功偉績，同學們頓時油然出一種“今日我以實中為榮，明日實中以我為榮”的驕傲和自信。
校長的一番話，將眾人心中的最后一絲陰霾驅散，取之的是一抹飛揚的自信。
幾小時的時光，一晃而過。
校長宣布典禮結束了，新生們神情恍惚，坐著不動，似是仍在回味思索中。不過很快釋然了，挺直腰板，帶著自信沉穩的步伐回歸教室。
是啊，人生處處無不希望。
開學初一作文2
新的一學期又開始，這正意味著知識的大門又再次敞開，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗你，磨煉你。是啊！沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢？
新的學期，新的開端，這又是一個新的開始。開學第一天，我仿佛穿越，因為我看到那個剛踏入初中大門的我；那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到那么多我的倒影，現在回首發現自己當時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。是啊！一年前的我就是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來到一個新的教室，可惜的是比原來的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室，看舊的同學，心里別提有多開心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點也沒有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現在，我踏進我人生的第一個中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。
雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油！
開學初一作文3
從新生報到這天開始，我就成為阜師人啦！大學的“開幕式”應該是即將開展的軍訓，我希望可以借這個機會接觸軍事化訓練，了解軍人的堅毅精神，來強化自己的能力，豐富自己的經歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態度，為以后的學習與生活奠定基礎。
在大學我將把學習當作生活的主體，同時發展自己的興趣愛好。在班級也會積極做事，培養自己的能力，多參加學生會等組織，多與同學相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的態度，來面對大學的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢想，我希望我能一直保持中學時的學習習慣與生活態度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠實現去更高學習的平臺的夢想。
大學四年，時光荏苒，白駒過隙，讓我們祝福20xx級的新生們都能以夢為馬，不負青春韶華！
開學初一作文4
這個星期，就是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。
“中學的確就是個小學大有不一樣。”此時這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。
固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，此時我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的.生活，而不就是冀望于中學來適應我，這不可能。
新的開始。
開學初一作文5
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經就是一名中學生了，已經不再就是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經就是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，此時要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經就是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
開學初一作文6
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
開學初一作文7
開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去 公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里，李明總是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
開學初一作文8
我從今天開始，已經小學畢業轉升為初中生了。今天，我走進教室聆聽著新班主任給我們的鼓勵，我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成為過去，七年（5）班將成為我新的起跑線。
新班主任說：“讓別人因我的存在而幸福。”開始我并不懂，可后來我漸漸明白。幸福，其實說起來很簡單，但又有點深奧：七年（5）班的幸福，有時是尊敬老師，有時是勤奮學習，有時是超越，有時是嚴謹……因為你的有時，老師會因你而幸福，同學會因你而幸福，七年（5）班的幸福，會因為你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我們一起創造。
七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學也一定明白了吧，他們一定也想創造七年（5）班未來美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的存在而快樂吧，想讓其他人都知道：看這個團結、向上、幸福的班級就是七年（5）班！
相信未來的七年（5）班一定十分快樂、有趣！
開學初一作文9
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在老媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。
來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的班主任，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有班主任的悉心教導。這么美麗的學校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報班主任，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
開學初一作文10
自從軍訓以后，，我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺;自從接受知識以后，我就感覺什么都變了。走進中學，走進初一。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環境變了，昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了，我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什么都不同了。周末自己坐車到學校，周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了，在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那么熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了，小學那時，我的老師拿著基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了，在我未進入初一之前，我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。
走進初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。
開學初一作文11
在開學的頭一天，班級老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨班級老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和班級老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂班級老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學初一作文12
很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨。可是注定我不能像一只魚一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻。回想六年級，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
開學初一作文13
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
開學初一作文14
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨著秋天到來的是初一的新生活。
初一是很重要的一個階段。所以我們在這個階段更應該好好把握，好好學習，尤其是在xx中學，更加不能夠松懈。
對于語文方面，上了初中應該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識，開闊視野，對于習作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好，簡單的字詞讀背不能出錯。
數學需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會一道題，這樣是萬萬不可以的。一定要學會自己動腦筋，解決問題，這樣考試的時候才不會覺得發慌。
英語就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時才可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個會一個。英語中的音標，就像是語文的漢語拼音一樣很實用。
讓我們一起拼搏三年，爭取考上自己理想的二中。今天我們為自己的學校而驕傲，三天后，當我們考出理想的成績，學校會為我們自豪!加油!
開學初一作文15
大家好！我叫王子。我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風里，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是我媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。
說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的，我的嘴巴是為了講笑話而長的，我的眼睛是為了看笑話而長的，我的鼻孔是為了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。不信，你試試。
這就是我——世界頂級快樂王子。
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