實用的開學作文600字匯編10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文600字 篇1
啊！終于等到開學了。
今天，是開學第一天，我過得十分開心。
早上，我和姐姐去街上買好了包書皮的紙，中午吃過午飯小睡了一會兒。好不容易盼到了兩點，我快樂地背上新書包，蹦跳著去上學。
路上，太陽公公飛快地轉動著火輪，把大地爺爺烤得可熱了，太陽公公也在為我而高興嗎？
我進了校園，看到同學們，老師們，家長們都占滿了整個校園。我到了我們的教室——四年級（4）班，帶著笑容走進去，看到那一張張熟悉的面孔上，都帶著笑容，啊，原來新學期開始，同學們都很高興。
老師來了，是一位新老師。老師站在講臺上，臉上帶著安靜的微笑看著我們，我想，這是不是我們的新班主任呢？過了一會兒，老師說：“我是我們的班主任，給大家上語文，我叫包金鳳，你們以后怎么稱呼我？”
“包老師。”“語文老師。”同學們笑著，各自喊著。
“我喜歡聽你們叫我包老師吧。”老師笑著說。
“包老師好！”同學們紛紛喊著。
“同學們好！”老師和藹地笑著。
我看著和藹可親的老師，心里有一種說不出的親切。
接下來，我們迅速打掃完衛生，擺好桌子，等老師來發書。過了一會兒，終于發書了，我領到了好多書：數學、語文、英語等等。我看著，撫摸著一本本新書，心里有一種壓抑不住的高興和激動。
看著這些嶄新，帶著墨香的教科書，我默默地想，默默地對自己說：“新的一學期開始了，張雨竹，在這新的一學期，你一定要努力爭當一名品學兼優的好學生，不能讓老師和爸爸媽媽失望！加油！”
開學作文600字 篇2
它來了。在我們還沒做好準備之時。
它充滿挑戰，充滿競爭，也充滿歡樂。
它讓人向往，也讓人畏懼；讓人歷練，也讓人成長。
它叫初三。
有人說它是一只洪水猛獸，讓你的成功之路布滿荊棘，不再一帆風順；有人說它是一只美麗的航船，雖然航途不免驚濤駭浪，但它牽引你走向成功的彼岸。
它的艱辛不用質疑，在上屆的學哥學姐身上我們求證過：操場上揮汗如雨的身影，書桌上堆積如山的試卷；它的魔力不用想象：疲憊中的堅持，淚水中的不屈；拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰爭，也是一場公平的競賽。
它就這樣渾然不覺的來了。
而我們，剛踏進初三，還只是畏手畏腳。我們驚恐的環視著初三的教室，怯怯的打量著初三的老師，好奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語，恐驚讀書人；我們速速的來去，害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯，迷茫。
老師走進了教室，話語擲地有聲：“初三，不比七八年級，它很辛苦，但是也充滿人生的趣味。所謂：不苦不累，初三無味。希望你們要改掉不良習慣，做好準備，迎接挑戰！我們也承諾：不拋棄，不放棄！”
我的心一下子豁亮了。
一個聲音在心底呼喊：“不退縮，不畏懼！不服輸！”
初三注定是歷練的一年，人生升華的一年，但我們不害怕，因為我們不是一個人在戰斗，我們的身后有強大的力量和靠山：我們的老師，父母。也許，堅持很痛苦，但我們會牢記一句名言：“偉大都是熬出來的！”
堅持只需一個理由，放棄的理由卻很多。我們不會放棄，就算結果不盡人意，我們至少可以笑著說：“我盡力了，我的人生沒有遺憾，”
站在人生的第一道門前，我們還會有緊張，焦慮，不安，但我們一定會快速進入狀態，讓學習成為我們的生活主調。
初三來了，我們不害怕，一定會以一高為目標，乘風破浪，高掛云帆，濟過滄海。
開學作文600字 篇3
在這個春風送暖的清晨，我早早地來到了學校。剛走進校園，我就察覺到今天的校園與往常略有不同。哦，原來是操場的露天舞臺上掛了一條橫幅，地面上也寫著各班地班號，莫非是要舉行開學典禮？我帶著這個疑問走進了教室。
果然，不出我所料。第三節上課后學校開始了開學典禮。在少先大隊指導員郭老師的指揮下，同學們搬著凳子，懷著興奮而又緊張的心情，井然有序地到操場上集合。大會開始了。
第一項，鳴炮奏樂。
第二項，升國旗奏國歌。
第三項，校長致辭。我本來聽得很敷衍，但梁校長的一句話卻在不經意間闖進了我的耳朵，使我受益匪淺，也令我不由自主聚精會神地聽了起來，希望能從中獲得更多有益學習的道理。“你今天努力了一點，你就進步了一點；你今天懶惰了一點，你就落后了一點。”是啊，你努力你就進步，你懶惰你就會退步。一個人的成績是與他的努力成正比的，不努力就不會有成績。
第四項，表彰優秀班主任及老師。
第五項，表彰年級前十名，三好、優秀、進步學生。
第六項，老師代表講話。
第七項，學生代表講話。
大會結束了，我的心卻不能平靜。我雖然進了年級前十名，可以在別人滿是羨慕的目光中登上了領獎臺領獎，但卻因為一分之差就和級前五名說了“拜拜”。所以誰也不知道，站在領獎臺上的我心中竟有一絲沮喪。我突然想起媽媽說過的一句話：“不要忽略和輕視每一個小小的一分，少了它你的成績就有可能從完美的100變成99，而多了它你的成績就可能從不及格進為及格。”的確，“1”雖小但卻是萬物不可失的基礎，畢竟一百也是由一百個一組成的。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。
一個人不可能一口氣吃成個胖子，在學習上也絕不會發生一步通天的事。只有我們不怕辛苦從一點一滴做起，才能走向成功。所以，從現在開始，有一定要加倍努力，加倍學習的，讓我邁向成功的步伐加速前進。
開學作文600字 篇4
迎著春風，伴著陽光，邁著矯健的步伐，我迫不及待地向學校走去，想快點與老師、同學們見面！一路上，太陽向我微笑，小鳥向我問好……今天，是什么日子？今天—開學了！
一轉眼，快樂的暑假過去了，又迎來了新的學期。踏進校園生活的第一步，我發現學校有了很大的改變—它變漂亮了！古色古香，詩書氛圍。當你心煩時，可以去隨處可見的書吧看看書、散散心，讓人心曠神怡。而且教室也煥然一新。整個學校就像古代一樣。
我興奮地來到五（3）班的'教室，終于和這個兩個月不見的大家庭團聚了。同學們三五成群地聊著暑假的日子，有的開心，有的無聊……班里笑成一片。
然后，我得知數學換了老師。新老師姓羅，名珍珍。雖然我很舍不得曾老師，但也很歡迎新老師。
后來，金老師終于出現了。我們先聊了會兒天，就開始大掃除了。我們班的同學可積極了！幾個先來的同學，已經把教室七七八八打掃了一遍。我們只要擦桌子和拖一小塊地板就行了。有的同學沒帶工具，總有一大波同學搶著借給他。怎么樣？眼紅吧？就這樣，在同學們互幫互助的情況下，我們順利完成了大掃除。
接下來，就是搬書、發書。同學們個個都搶著做。發完后，每個人的桌子上都有一大堆書，我們費了九牛二虎之力才把它們整理好。
在操場上，我們聽著校長激情洋溢的演講。聽說還要開展好幾個十分有趣的活動，同學們都興奮不已。
還有幾個家庭作業，其中一個是在小船上寫下新學期的心愿。我寫的是希望能在新學期做一個文明的小學生，用自己的微薄之力讓地球更美麗；成為老師的好幫手；學會更多知識、更多道理，為班級爭光！
新學期、新氣象。在新的學期，我最希望的還是和同學們一起度過最困難的日子，共享勝利的快樂與美好！
開學作文600字 篇5
開學以來，我的學習生活發生了非常大變化。
新教室
“哇！真寬敞！”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了非常大調整。其中，我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧秘，也希望我們能在新學年合作愉快！”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學習中去。
初二的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”！
開學作文600字 篇6
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應該主動說啊！大班長不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢？自我介紹時，又為什么這么緊張呢？這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀！
開學作文600字 篇7
新年的節日的氣氛依舊彌漫，當我們還沉浸在新春佳節的歡樂時，春風已吹進我們的校園，奏響學子們新學期拼搏奮進號角。2月22日，正值中國傳統佳節元宵節，天下著蒙蒙細雨，而這天，柏苑小學二年級的學生也紛紛回校參加學校春季開學典禮。
瞧，一大早，一個個熟悉可愛的身影陸續出現在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個個臉上洋溢著快樂，期待著開學典禮的正式召開
因為天氣原因，二年級全體學生通過廣播，參加了學校開學典禮。開學典禮第一個環節是升旗儀式，雖然沒有在操場上開闊，沒有現場的正式和莊重，但是二年級全體學生聽從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級學生透過電視直播，傾聽林校長的開學講話，林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習慣養成等方面向同學們提出新學期的希望。他希望同學們在新學期開啟新希望，做好學期計劃，春天用努力播種，才會在學期末有碩果收獲。緊接著環節是學校大隊委和全體行政、老師代表向學生們拜年祝福，二年級的學生們收獲祝福，感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環節是班級開學典禮部分，二年級四個班的學生們，在班主任們的帶領下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續到新學期的班級中，班級在一片歡聲笑語中結束開學典禮。
新的學期，新的起點，相信二年級的孩子們在老師們的帶領下，繼續不懈努力，會有有新成績、新發展和新的突破。
開學作文600字 篇8
唉，俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭。”暑假轉眼間就過去了，我不得不“重操舊業”，回到我“親愛”的母校身邊，穿上嶄新的校服，繼續過著乏味而有快樂的校園生活。
今天，就是我期盼已久的開學典禮，我們踏著整齊而有歡快的腳步的腳步來到了操場上。突然，我有種想哭的感覺，就像在國外流浪了許久，終于回到了祖國的那種感覺，那種溫暖而有親切的那種感覺。在這廣闊的操場上，曾經回響起我們洪亮的助威聲，曾經灑下我們勝利的淚水，還有許多的曾經往事......
回想起過去的時光，我的心中有種莫名的激情在燃燒。小時候，我時常望著表哥胸前那飄然的紅領巾，聽大人們說，這紅領巾試用祖國烈士們的血染紅的。因此，在我心目中，紅領巾已成為了至高無上的象征。從幼兒園出來后，我對紅領巾的欲望越來越強烈。當年，我就是站在這個操場上，掛上了紅領巾，成為了一名真正的少先隊員，當紅領巾掛在我的脖子上時，我的心中升起了從未有過的滿足感，我也不知道這滿足感從何而來，又從何而去，但是有一點我是可以肯定的，從今以后我就是一名光榮的少先隊員，就是這學校的一份子，就是這大家庭中的一員。
我還記得當年在操場上許下的誓言，當時的我心情特別激動，心想;“我以后每次考試都要拿滿分，為學校爭光!”表哥聽說這件事后，便笑我，說：“就憑你這點能耐，還拿一百分?”“不，你小看我了!”我馬上反駁道。但還是被表哥說中了，我不僅沒那帶一百分，有幾次還考了個倒數，我心中燃燒的斗志已慢慢熄滅了，當我準備放棄時，老師出現了，她開導我說：“你千萬不能放棄，記住，你是少先隊員：”我低著頭，望了望胸前的紅領巾，笑了。之后，我便加倍努力學習，雖然不是每次都考一百分，但我的成績在班里始終是名列前茅的。
在這時，同學們洪亮的歌聲和幸福的笑容伴著五星紅旗一起徐徐升起......
開學作文600字 篇9
新學期到了，作為一個畢業班學生的我學習更加緊張了，每天的作業幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮斗，目標當然不止一個，但作為一個學生，最大的目標當然是考上重點初中，我也不例外。
為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好初中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：“小學畢業時人生中的第一個門檻，邁過了這道門檻，你以后的路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實施。俗話說的好，“一分耕耘一分收獲。”，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標，考進重點初中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!
不止是這樣，擁有一個好的心態去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發言，讓我認為自己很優秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業考做好了充分的準備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!
這就是我的新目標，我一會達到這個目標的!
開學作文600字 篇10
新學期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦！老師不是經常說嗎，一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我要盡情的發揮展現自己，因此，我要為我自己量身定做一個計劃表！
1、每天早上起床要準時，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”因此，我一定不能浪費。
2、上課的時候，我要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，不拖欠作業。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時做完，對于疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師和同學請教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞，成語，查字典把它認會，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點，最后要做好筆記。無論語文還是數學，不理解和不會做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長，為同學們服務，讓大家學習環境氣氛更濃！
計劃就這樣了，最后說一句：“我能行！”
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