開學相關作文400字

開學相關作文400字

　　新學期，新氣象。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　開學，新的一年，新的開始，新衣服，新書本，還有——新書柜!不，應該是班級圖書角。這，可是一件新鮮事呢!

　　瞧，在那班級的右后方，什么時候來了這樣一位“貴賓”。方方正正的身體，身穿米黃色的衣服，別提多漂亮了!它還抱著幾本嶄新的書，只是有點兒少。還未等我好好欣賞一會兒這個“家伙兒”，老師便走進了教室。“同學們都看到書柜了吧，那兒以后就是我們的班級圖書角了!”“可只有幾本書啊。”我疑惑地問了一句。“哦，圖書角的書就需要同學們踴躍捐書，讓圖書角的書豐富起來!”

　　“好!”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣響亮的回答。

　　第二天，當我帶著自己家里的三本書來到學校時，不禁被嚇了一跳。書柜上竟然已擺滿了書!有為我們答疑解惑的《十萬個為什么》;有夢幻美好的《童話故事》;還有刺激冒險的探險小說;有高深難懂的世界名著，有馳名中外的《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，還有為我們提供各種作文素材的《作文大全》、《作文指導》、《好詞好句好段》、《名師指導寫作文》。哇!真是令我目不暇接啊。

　　書多是好事，可是沒人管理那也是很麻煩的事兒。這不，書柜才整潔幾天就已臟亂不堪。書籍被橫七豎八地亂放，還有的被折的、畫的、弄破的，簡直是慘不忍睹。而且還有許多書都丟失了。不僅僅是書，就連書柜也開始有了輕重不一的傷痕。沒辦法，我只好向班主任反映了這個情況，并把想好好管理圖書角的計劃告訴了老師，老師欣然同意，并馬上委任我為本班的圖書大總管。我想都沒想就滿口答應下來，沒想到這卻是一個勞心又勞力的苦差事。

　　圖書管理員要忙的事可真多啊!每天除了要學習好，要完成好老師布置的各項作業，還要登記借書人以及還書人的姓名，要檢查還回來的書籍有沒有破損，要把還回來的書按照類別放回原處，要不停地根據書的增多而增加書目，還有還有……啊!早知道就不接下這個任務了，每每累得焦著爛額時，我有點追悔莫及。

　　雖然管理圖書角很累，但我的辛苦還是有了回報。課間，同學們不再打打鬧鬧，到處亂竄，而是安靜地看看書，靜靜沉浸在書的海洋中。寫作文，同學們不再是一籌莫展，無從下筆，而是習慣性去翻翻作文書，查查資料，學習學習。有些愛學習的同學在看書時還會不由自主地寫下自己的感悟及理解呢!你快看：那個坐在角落里的女生，她現在可是我們的寫作小能手呢!但你或許不知道，她以前寫的可不怎么樣，語句不通順，語言平淡無味，等等。但她現在的作文寫的可優美了。是什么讓她發生這么大的改變?那不就是我們的這個圖書角嗎。為了我們班集體著想，為了這些甜美的成果，我這個圖書管理員，嘿嘿，還是乖乖做下去吧!

　　一件新鮮事兒，一個圖書角，就使我們發生這么多變化。嘿!這可真是個神奇的圖書角。

　　【作文二】

　　迎著新一天的朝陽，踏著熟悉的道路，我們又回歸到了書聲瑯瑯的校園。

　　-----題記

　　“快，快跑，別被他抓到啦”沉睡了一個寒假的校園被伙伴們此起彼伏的尖叫聲歡笑聲喚醒，開學的新鮮事，下面，我來為大家講講我開學的新鮮事吧!

　　自從《奔跑吧!兄弟》播出后，班里悄然掀起了一陣撕名牌風，撕名牌的規則，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這個游戲，看起來很簡單，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個人的超能力都是不同的。

　　下午第一節體活課上，我們決定撕名牌。游戲分為兩組，一組有五個人。裁判喊道：“三二一，開始。“一場撕名牌大戰就這樣開始了。這時我發現跑步最快，臂力最強的趙媛向我追來，呀，怎摸辦!我趕緊往遠跑，他才開始停止追我，我心想：他實力強，要是被他撕了就太慘了，不如找一個人聯合，對，就這樣。我找到我旁邊的雯雯，在她耳邊輕輕說了一句，我們就跑向了趙媛，雯雯先是從正面拉住他的雙手，而我順勢撕下了趙媛的名牌，我拿著戰利品向前走。這時看到了一名身材比較矮小的同學，我馬上準備伸手去撕，誰知螳螂捕蟬黃雀在后，后面的一名同學把我的名牌給撕了。但是，幸好我的超能力是復活一次，我還剩下一條命。這次開始我變得謹慎起來，突然我看見一名同學好像跑累了，站在那里，我出其不意從后面襲擊，一把撕下的名牌!裁判立刻喊道：“out!out!”我開心極了。

　　下課鈴聲響了，撕名牌大戰結束了，但是我的心卻蕩漾在歡樂中，小伙伴們看了我的撕名牌大戰是不是也想躍躍欲試了呢?

　　【作文三】

　　終于要開學啦!

　　過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

　　這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。

　　我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

　　第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。

　　我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。