【實用】三年級開學作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級開學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級開學作文 篇1
今天是開學的第一天，也是我成為四年級 小學生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺得和平時不同。我穿衣服也和平時不同：我平時穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認真地刷牙、快速地洗臉。和平時一樣的事已經干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個暑假的書包，還有所有跟書包在一起的筆就出發去學校了。
來到學校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學校的大樓。
我站在學校的門口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級二班”，可我怎么也找不著，幸運的是：有一位同學帶我找到了四年級二班。
我來到班里，心想：這個學期我一定要好好學習。
三年級開學作文 篇2
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導跟老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。
要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德跟良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。
三年級開學作文 篇3
今天是開學的第一天，也是我正式成為三年級學生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學習計劃，還有注意事項。領到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語這門課程，這可是正式學習英語了，不同于幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學會用英語說對話。學習英語，應該經常溫習學過的知識，練習用英語對話，這樣英語才不會像傳說中那樣難學，這是對英語的學習計劃。
三年級了，寫作業的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫錯。現在學用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應該細致，字也得寫的端正，細心了出錯的機會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時認真寫字，勤奮練習。
三年級了，學習總不能一直靠家長的催促吧，得學會自己預習。基礎預習，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時抒發自己的情感以及看法，對課文后的作業才會輕松對付。總之預習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業時，不能三心二意，抓緊時間把作業完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個人，每周我們班也安排一節讀書會，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個人自覺學習的時候。新學期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
三年級開學作文 篇4
今天是開學的第一天,因為我們的原來老師---陳老師,她告訴我們她走了,我們大家都非常傷心,三年來我們和老師建立了深厚的友誼.她就像我們的`大 朋友,當我來到我們的教室一看,教室還是原來的教室,后面的墻上還有我們精心做的小照片,一切是那么熟悉,只是班主任換成了許老師。
當我知道班中有兩位同學換了學校,我的心情一下子失望極了,因為走的是劉佳欣的林月,這兩位是我們班的主力干將,劉佳欣是我們三年來的小狀元,林月是我們班同學一致推選的三好學生,而且她們倆都是我們最要好的同學。
開學了,學校里玩出了新花樣,圍墻砌成了水泥墻,變成了紅白相間的顏色,看上去顏色比較沉著,這跟新建的幼兒園同一色調,幼兒園原來是幢綜合樓,經過這樣改造，看上去還很漂亮，但是他堵塞了我的一條交通要道，還把我們的游泳池圍了過去，這樣我們又少了一個娛樂的場所。
這學期我要更加努力，把今年的三好學生給拿下，我想在這個學期好好把語文給補上來，把英語給提上來，掌握更好的學習方法，把成績給趕上去．我要對自已說：加油，鮑一！
三年級開學作文 篇5
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲……
寒假已經成為美好的回憶，新學期是四年級最后一個學期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃蔬菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、每到周末我都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
三年級開學作文 篇6
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2、 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3、 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4、 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書。做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做，假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案；寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活；新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗；學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
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