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初中生新學期新氣象作文精選
新學期開始了,同學們一個個精神煥發,朝氣勃勃。以下是小編為您推薦初中生新學期新氣象作文精選,歡迎閱讀。
篇一:新學期新氣象
我的初一生活結束了,我即將踏進初二的行列里,正所謂新學期,新氣象。
暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了。回想著在暑假里的歡聲笑語,我準備充足的迎接新學期。我要以一種全新的姿態,新學期的風采來面對我美好的未來!
首先,我的文具小兵們已經整裝待發了。它們呆在我的書包里都等急了,一個勁地嚷嚷著要開學,否則它們就提出抗議。這不,兩天后就開學了,它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學期的到來,它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶,我們一起高高興興地等待開學的那一天。
它們說:“憋在家里太沒意思了,它們都想快點見到我們的同學。”并且說:“想趕快坐到課桌上,感受那書香的氣息,這真是設備超好的學習天堂!”我的博士們就是喜歡學習,我也衷心地喜歡它們。與它們一起學習的時光是多么快樂呀!期待著,期待著,我們共同期待新學期。
我本來想工具們的鬧騰差不多了吧!正想美美的睡個好覺,到開學那一天精神抖擻的去上學。沒想到,一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽,原來是字典、鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的對我說:“主人,你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的,每天都使用我們,暑假里你卻變懶了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺。”小鬧鐘也附和。我聽了,心里很不是滋味。便說:“到了新學期,你們一定是我的學習好幫手!”它們說:“就是呀,再過兩天就開學了,我們又可以成為主人的好幫手了!”“耶!耶!耶!”它們的歡笑聲響徹云霄。
最后,我把我的伙伴們召集在一起。對它們說:“工具們,你們都是我的好伙伴,再過兩天就開學了,讓我們一起討論一下新學期的計劃吧!”工具們一一說好。
字典們說:“小主人,你要養成每天預習復習的好習慣,這樣對學習知識有幫助。而且,你還要掌握課堂的40分鐘集中精力,這是精華部分。”
文具們也發言了:“小主人還要記住課后鞏固知識哦。多做練習題,多理解書本。”
其他的工具也說:“是呀,是呀,小主人,我們一定會全力以赴的。”
我笑了,與它們說:“不準反悔哦!”它們說:“一言為定!”我們擊掌加油。
篇二:新學期新氣象
時光荏苒,歲月如梭,新春的鼓聲已離我們遠去,時間之神,悄悄滑過我的臉龐,不知不覺,開學已經兩周了。陽光普照著大地,湛藍天空中掛著一絲絲的白云,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,新學期的到來,意味著新氣象也隨之來臨。
回首望望上一個學期,真是“混過去的!”在期末考試的時候,一落千丈,在這個暑假里我受盡了嘲笑和責罵,所以我發憤圖強,這個學期一定要充實!
上學期最后一節課上完了,大家都勾肩搭背,歡呼雀躍的笑著走著,可這一切在我的眼里都是刺眼的,月亮出來了,冷冷的,灰黑色的枯樹叉于暗淡的夜空中,在小學畢業時,我就暗暗下定決心,一定要改掉粗心這個壞毛病,可沒有想到,上了中學,粗心這塊絆腳石,還實實在在的在我的腳下,還為此摔了幾個大跟頭。
期中考的卷子發了下來,86分!刺眼而鮮紅的數字引入我的眼簾,當我坐下來好好檢查時,一陣嘲笑鉆入了我的耳朵,原來是班長,她那驕傲的眼神,使我怒氣沖天,可又無可奈何,卷子里的題目大部分竟然我都有會做,因為粗心丟了分,哎……我陷入了沉思!
經過一個寒假的磨練,我相信自己已經穩重了,我想起了《海闊天空》,“冷漠的人,謝謝你們曾經看輕我!”這正是我的心聲,讓這首歌伴我走夠這個學期吧!
篇三:新學期新氣象
開學已經有一個多周了,一個周以來,我們班發生了很多的意外事,但是,要說新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。
那是開學后的第三天。那一天中午,我上學去得很早,想成為我們班第一個到學校的人,在新學期的開始給老師一個很好的印象,畢竟我已經長大了,不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校,我竟發現我們學校的校園,除了門衛和幾個學校領導在校園里走動外,沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在后墻上的鐘表的時針才指向1,距離上課還有一個多小時,再看看教室里的同學,只有我一人沒有到,他們都伏在課桌上,或做作業,或默讀文章,沒有說閑話的,也沒有看閑書的,更沒有睡覺的,我又仔細聽聽,教室里只有同學們翻書的聲音,和筆尖在紙上發出的沙沙聲,除此之外,沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅,前面沒有老師啊。我快步走進教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來可不是這樣的啊。
我記得,在上學期,我們班因為紀律混亂,時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處于倒數的。為扭轉這種局面,我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作,卻并不見好轉。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學們來到學校就進班,進班后,有的睡覺,有的看閑書,有的玩弄小東西,老師在誰身邊,誰才看會兒書。老師一離開,班里一下就成了一鍋粥,亂開了。如果來了,發現班主任不在教室里,班就不進,直到老師進班,或者打上課鈴,同學們才慢騰騰地走進教室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”預備 鈴聲打斷了我的思緒,我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學們也笑了。
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