開學第一周作文精華[14篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一周作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一周作文 篇1
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該大足精神,拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點,就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂。但總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學習里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后,要有良好的`人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學,校友搞好人際關系,還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外,我們班又來了幾個新同學,這是我展示良好的社交能力的一個重要機會,哈哈!所以,我這段時間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級,我也逐漸長大了,成為七年級的大姐姐,今后我們要在同一個校園里和睦相處,共同進步。
步入了八年級,學習科目也增多了,那么我就應該更加努力,付出。擠出的時間,只有這樣,才能跟上學習的腳步。
步入了八年級,我更喜歡這個學校。在學校里,可以學到知識,更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們,和藹的老師們一起生活,共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩,我也會開開心心每一天。
開學第一周作文 篇2
度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的作業檢查并不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業也是不能小看的呢,以后要自己認真的`做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦,第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。
開學第一周作文 篇3
開學第一周,總會發生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學期的一道風景線吧,因為,同學們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應,我們叫他應老師,應老師的個子很高,他一走進教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學說,這,應老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。
只見應老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發,便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊,這么會表現。只聽見他說:“我知道現在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。
還一次,應老師說,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:"應老師,你說的`東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什么?”我問道。“鐵絲......."應老師說,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......
應老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,我們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了.
開學第一周作文 篇4
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。( )
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的'行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
希望對你能有所幫助。
開學第一周作文 篇5
經過了一個月,四個星期,長達二十八天的寒假終于結束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學校的第一周,用個不恰當的詞來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——勞累快樂日。 第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動,可正當大家興奮的討論自己寒假的'見聞時,老師抱著一摞摞的試卷走了進來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會出現“三五一大話”的情景,三個五個人的湊到一起,總會有個公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會多了不少,下課后總會感覺腦袋漲漲的,想休息一會又發覺下節課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學,一算兩邊全是兩天,一點偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續發了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。
第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。
開學第一周作文 篇6
開學第一周,總會發生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學期的一道風景線吧,因為,同學們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的.體育老師吧。新體育老師姓應,我們叫他應老師,應老師的個子很高,他一走進教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學說,這,應老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發,便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊,這么會表現。
只聽見他說:“我知道現在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應老師說,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了。于是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:“應老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道。“鐵絲……”應老師說,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,我們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了。
開學第一周作文 篇7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的'環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融
入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
開學第一周作文 篇8
新學期,新起點
伴隨著優美的環境,和煦的清風,我告別了父母,來到了我曾經夢寐以求,而今天終于有幸就讀的學校——楓楊外國語中學。
初中是人生生活的一個重要的轉折點。在初中,我們不僅要學習很多的知識,更重要的是培養良好的習慣。大多數人在一開始,都不會適應初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應的東西非常多,諸如每天都要六點十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進行兩個小時的晚自習,等等。
老師說:“遵守這里的紀律,你會過得很快樂,否則你會過得很痛苦。”前三天,我度日如年,因為我感覺這里的生活實在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時看書,
被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說的一樣,我會很痛苦。到了星期三,我開始努力遵守紀律,有的時候,還會幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話,要我一定要遵守學校的紀律,維護集體生活的秩序,做個有良好習慣的中學生。我嚴格按照學生指導手冊的要求學習和生活。我受到的不再是老師的'批評,而是表揚。這是對我轉變的肯定,我心里也美滋滋的。
學習也是在學校必不可少的一部分。很難察覺到的是,學習的時候,時間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過。第一周,我在課堂上表現很活躍,緊跟老師思路,發言也是全班比較積極的。每節課四十分鐘的時間,對于我來說,根本就不夠用,尤其是史地生政這四門課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺得我在學習方面表現的還是不錯的。
楓楊正在培養我很多良好的習慣:比如做事不磨蹭、獨立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學校里學習,我一定會成為一個很優秀的人,鮑奕霖,加油!
開學第一周作文 篇9
本周是開學第一周。哎,第一周沒有啥稀奇事呀!看來,我只能任意寫了!星期一畢竟今天是開學第一天,當然作業少啦!我6:00沒到就把全部作業搞定了。寫完了作業,我就看一些我喜歡的書。什么《語文數學科學中沒向到的》啊,什么《三國演義》、《我可愛的家鄉——臺州》啊,我都看得津津有味。星期二我過去最討厭星期二了,我喜歡的課程一樣都沒有。而那天,我不知怎么的,覺得星期二并沒有什么兩樣啊,課程也沒改動。只是我訂的書怎么還不啊?都已經2月26日了,連一月份訂的書都沒發。這天作業和星期一一樣,不怎么多。星期三我曾經比較喜歡星期三,因為有體育課和人自然社會課。可是今天,人自然社會可被數學老師奪走了。我心里很不是滋味:今天是開學第三天呀!那有這么早就搶課的呀!不過也好,我的人自然社會書沒帶,且上人自然社會課的.是校長。
如果他看到我的書沒帶,非把我罵死不可。星期三的作業比較多,我等到8:30才把作業寫完。星期四這天,拖堂現象普遍出現,也蔓延到了咱班,害得我們不能下個安穩課。特別是上午第二堂課,浪費了我們全部下課時間。第三堂課是電腦課,我喜歡電腦課,因為我們可以玩電腦。可是,電腦被我班其他同學霸占了,我只得和別人合用電腦……這天作業比起星期三來,稍有減少。星期五我喜歡星期五,因為下一天就是星期六了,我就可以玩了。上學的路上,我哼著小曲“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年……”好不容易放學了,我就懷著喜悅的心情回家了。星期六今天上午,我在桌子上奮筆疾書,巴不得一秒鐘就把作業寫好。其他呢?其他沒有了,因為我都在寫作業。星期日星期日,我自由瀟灑,一會兒聽廣播,一會兒玩游戲。“好痛快啊!”我自言自語……別誤會,這只是我對星期日的猜想。我不知道,實際的星期日與我心中的星期日相符不相符。這個星期就這么平平淡淡地過去了,希望下一周會有什么開心事發生。
開學第一周作文 篇10
開學的前一天晚上,我亢奮到睡不著,很激動,也想同學們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓,xx是不是變胖了,xx是不是長高了,xx是不是更漂亮了?當然,也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時光。
上學那天,我去的很早,班里就晨晨,仇傳森,還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊,唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那么可愛,小羊還是活蹦亂跳的。
一切都沒有很大的變化,只是我們又長大了一歲。
班里的同學,陸續的來了,又熱鬧起來,我們唧唧喳喳的說啊,嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發生的趣事,有些離譜到我都不能相信。
開學第一天,我班又添了新成員。去年,我們迎來了牛鑫杰,我們都叫他牛大行,以至于我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好,但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂,我們也都很喜歡他。可這次來的新同學,很乖巧,很文靜,學習也很優秀,很可惜的是,她來這么多天了,我只和她說過兩句話,有些人一句話也沒和她說過。可能她還是有些不習慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的.關系,我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班,八年級四班我們的家,我們的家,我們的責任,我們是兄弟姐妹。
這個星期可以說是很驚奇,就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了,我看到這個以前的同桌,不知道該說些什么。可是很激動,忍不住問她幾句,問他是不是回來上學。她說,九年級回來上學,今天回來拿書。
我暗暗地想,如果有一天我轉走后半年或一年再回到這里,又會是怎樣。
匆匆已過,在這個星期中我很開心,很快樂。因為我身邊有我最好的朋友。我會和他們一起努力奮發、積極向上。
開學第一周作文 篇11
時間過得真快啊!一眨眼的工夫,開學第一周就過去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發生了不少事呢,下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換老師。大家可能覺得新學期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒有這樣的經歷呀,這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發生過逃課的事情,但沒想到四年級開學第一周就發生了。那天中午,我吃過飯,在去上學的路上,碰到了這個同學,他正朝著去學校的'反方向走著,我攔住他,問他干什么去?那位同學說,他要回家拿東西,我相信了;但沒想到他一下午都沒來上課,害得大家一直在擔心他,后來我們才知道原來他跑出去玩了。回家以后,那位同學還編了一個讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時,老師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了,找也找不著。但有些同學看見另一位同學身上裝著250元錢,老師問她,她說是媽媽讓她買榴蓮的,這句話讓我們全班同學哈哈大笑,有的還開玩笑說:“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學拿的,我們誰也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢,能快點還給她,要不她多著急呀!
新學期新開始,班里發生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!
開學第一周作文 篇12
今天是校外教學的日子,我們的目的地是科學教育館。一大早,同學滿面春風、竊竊私語,喜形于色,我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”
首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時覺得人體的構造真的很奧秘,是一座復雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時7-11替我工作,才有健康的我。
七樓是魔術展示區,可以動手操作,玩過后才了解它跟科學有關,難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛,魔術師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發音),絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時,本班的'歡呼聲最大。當魔術師再度要借手機時,全場鴉雀無聲,場面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多同學都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機竟然毫發無傷,真是神奇。魔術雖然可以娛樂人,但是千萬不可以拿來騙人喔!
另外有一間傾斜屋,進去總是站不穩,出來就頭暈眼花,很不舒服,但是不了解是什么力量驅動著大家一次又一次的進去,我也嘗試調整各種站姿前進,想找出不暈的方法,因為時間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時,我一定要測它千百回,不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區,一定會有不同的收獲,好期待喔!
開學第一周作文 篇13
開學第一周,我感覺很棒!
上午發書的時候,班主任李老師帶來了一個新同學,把她領到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉來的新同學,她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學,鼓掌歡迎她。新同學很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學說:“張家愍,向同學們介紹一下自己吧。”新同學小聲地說:“我叫張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!
可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的`柳葉眉,一頭烏黑的濃發,高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望,因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!
我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!
上音樂課時,一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負責音樂課的紀律吧。”然后又對我和同桌說:“你們負責發書和收書吧,大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒,因為我終于有機會為大家服務了,我告訴自己說:一定要當好這個管理員。
開學第一周,我感覺很棒,你呢?
開學第一周作文 篇14
今天是在小蜜蜂樂園開學的第一周培訓課,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。 周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺 開學第一周周記 今天是在小蜜蜂樂園開學的第一周培訓課,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。
周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的'聽課,讓自己好好的學習。
上課時,老師講了一些人的獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等。我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然...但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
【開學第一周作文】相關文章:
開學第一周的感受-開學作文01-28
第一周開學作文10-02
開學第一周的作文01-21
作文:開學的第一周01-28
開學第一周作文01-29
作文開學的第一周01-28
開學的第一周作文01-27
開學第一周的作文精選01-27
開學的第一周的作文09-13
開學第一周作文06-27