開學的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的開學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里，心情是復雜的。恐懼，激動，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的`悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著我們。
一、不會之題隱藏乎？答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。
大家對不會的題，一直抱有恥愧之心。但，這個誤區，在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應害怕錯誤，以致不舉手耶。答曰：然吾常答，答錯受責，非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學之，則難者矣易也；不學，則矣者矣難也。
面對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期，亦是新的開始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
開學的作文 篇2
今天是開學的第一天，學校又恢復了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫材料;學生們上課、下課、聽講、讀書、活動等一切秩序井然。我順便看了看幾個班級上課情況，一切正常!由此，我想 到了前幾年，每次假期過后開學的第一天，學校里總是鬧翻了天，老師們有的忙著發教材;有的忙著打掃衛生;有的整理桌凳，忙的'不亦樂乎!哪顧的上給學生上課!只能把學生“放了鷹”!而今天不 同的是：一切秩序井然!從今天的上課情況來看，我們開學前的準備工作做的不錯，老師們做了大量的工作。以前，“開學第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了，學生的觀念改了!
開學的作文 篇3
愉快的暑假已經結束了，隨著秋天的腳步，新的學期已經開始了。
我們興高采烈的來到校園，整個校園在金色的秋天里顯得分外美麗。不知不覺走進教室，迎接我們的是楊老師和宋老師。我們認識了新的老師，新的同學，新的學期在新的環境中學習、生活。因此我要在本學期遵守紀律、尊敬老師聽老師的.話，和同學友好相處、互相幫助。其次，把自己在假期里學到的知識，真正運用到我的生活中去，我將竭盡全力努力學好個門功課。以優異的成績交給老師一份滿意的答卷，爭取當一名優秀的小學生。
總之，我夢要帶著自信和活力，在新的學期里快樂成長!
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