開學的作文優(yōu)選(5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的開學的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
一個人的生命紀錄是被不斷的更新。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的'懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
有一個新的開始,自然就會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們已經初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學們也有了很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新的學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
開學的作文 篇2
今天終于要開學了,我又可以看到同學們了,我的心情很激動。來到學校,哈,我們班又轉來了一位新同學,現(xiàn)在,我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開,否則,就只能對那些分出去的同學說:“bay-bay”了。
不一會兒,開學典禮開始了,我們站在操場上,太陽當頭照著我們,我覺得很熱。我看了看王胖和趙肥肥,他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了,好像剛洗了頭,頭發(fā)沒有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了,好像是把洗了沒曬干的.衣服穿在了身上,他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠,似乎要流一盆子汗水來制鹽。這學期的第一個集體活動總得堅持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬,繼續(xù)聽學校領導和老師的講話……開學典禮終于結束了,我立刻飛奔回教室,幾口涼水下肚,總算不渴了。
下課時,我的幾個好朋友一會兒找我玩,一會兒讓我談談暑假的趣事。開學第一天就忙得不亦樂乎,不過我忙得很快樂嘛!
下午上但老師的課,被幽默的但老師逗笑了十幾次,我肚子都笑痛了。
開學的第一天,就是這么有趣!
開學的作文 篇3
馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的`自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有很多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有很多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有很多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
開學的作文 篇4
我的初一生活結束了,我即將踏進初二的行列里,正所謂新學期,新氣象。
暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了;叵胫谑罴倮锏臍g聲笑語,我準備充足的迎接新學期。我要以一種全新的姿態(tài),新學期的風采來面對我美好的未來!
首先,我的文具小兵們已經整裝待發(fā)了。它們呆在我的書包里都等急了,一個勁地嚷嚷著要開學,否則它們就提出抗議。這不,兩天之后就開學了,它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學期的到來,它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶,我們一起高高興興地等待開學的那一天。
緊接著就是書本博士們的x威游行。它們說:“憋在家里太沒意思了,它們都想快點見到我們的同學!辈⑶艺f:“想趕快坐到課桌上,感受那書香的氣息,這真是設備超好的學習天堂!”我的博士們就是喜歡學習,我也衷心地喜歡它們。與它們一起學習的時光是多么快樂呀!期待著,期待著,我們共同期待新學期。
我本來想工具們的鬧騰差不多了吧!正想美美的睡個好覺,到開學那一天精神抖擻的去上學。沒想到,一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽,原來是字典、鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的.對我說:“主人,你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的,每天都使用我們,暑假里你卻變懶了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺!毙◆[鐘也附與。我聽了,心里很不是滋味。便說:“到了新學期,你們一定是我的學習好幫手!”它們說:“就是呀,再過兩天就開學了,我們又可以成為主人的好幫手了!”“耶!耶!耶!”它們的歡笑聲響徹云霄。
最后,我把我的伙伴們召集在一起。對它們說:“工具們,你們都是我的好伙伴,再過兩天就開學了,讓我們一起討論一下新學期的計劃吧!”工具們一一說好。
字典們說:“小主人,你要養(yǎng)成每天預習復習的好習慣,這樣對學習知識有幫助。而且,你還要掌握課堂的40分鐘集中精力,這是精華部分。”
文具們也發(fā)言了:“小主人還要記住課后鞏固知識哦。多做練習題,多理解書本!
其他的工具也說:“是呀,是呀,小主人,我們一定會全力以赴的!
我笑了,與它們說:“不準反悔哦!”它們說:“一言為定!”我們擊掌加油。
最后,我們大喊初二我來了,新學期,我做主,我們一定能行!
開學的作文 篇5
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導致數(shù)學沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學校
我要努力做到以下幾點:
1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會導致學習成績下降。
2、在數(shù)學方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語方面,雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,爭取考上美國的大學,讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學,讓我們一家出一位上了大學的`人,也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面,因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!
新學期開學的學習計劃作文4
寒假已經過去了,新的學期已經到來,我們是九年級的學生,不久就要高考了,面臨著緊張的復習,為了快速提高學習效率和學習成績可以為自己制定一個計劃。
1、上課認真聽講;上課認真聽講是提高學習效率和學習成績的方法之一,因為我們正在進行總復習,只有上課認真聽講才可以跟上老師講課的速度,讓自己不掉隊,上課認真聽也是一種負責任的行為。
2、預習與復習;預習:在上課前,先預習一下今天所要學習的內容,大概了解一下,為上課做準備,以便于上課時更容易理解書中的內容,更容易跟上老師的步伐。復習:在上完課后抽出10--15分鐘時間把今天所學的內容復習一遍,加強記憶,把那些內容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時候可以快速翻閱出來。
3、錯的題目與老師和同學交流;與老師、同學交流錯題是一種非常重要的學習方法。和老師同學一起改正錯題不僅可以提高自己的學習效率還可以使給你講題的同學記得更加牢固,相當于給自己復習了一遍,更可以促進師生間的情誼,使老師和學生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學習從心底當成是一個樂趣,遇到挫折不氣餒,反而把挫折當做磨礪自己的器具,打敗挫折,贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢,而是自信的證明自己能行,堅持到底,一定會成功。
有志者事竟成!
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