開學的作文(通用6篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學的日子可以說是悲喜交加。悲的是我要離開我的大床，離開我的無線，離開自由自在的日子，像一個在森林里玩嗨了的小麻雀要乖乖的`闖入網中；喜的是我又可以看到我或萌或蠢或吃貨的小伙伴們了。“志同道合”的人在一起就會不亦樂乎。
拿上行李，道別。聽了一個假期的媽媽的嘮叨，現在一想，又要幾個月聽不到了，心里又有一種復雜的滋味，該歡樂呢還是該難過？媽媽在家可是為我們操碎了心。要我評價媽媽，那就是超級無敵宇宙大英雄，她總是能把邋遢的東西變成藝術品，把廢物變成寶藏……回首，雖然不想傷感，但媽媽確實憔悴了不少，最近身體也不是很好，春天并不暖的風吹過，視線模糊了。
上車，路過荒涼，駛過喧囂。晴空驅散了陰霾，終于到達了學校。走進宿舍，一種熟悉而又溫馨的場景映入眼簾，宿舍收拾得整整齊齊，還用空氣清新劑營造了香香的環境，舍友們也陸陸續續的來了，我們彼此“以胖問候”，十分開心。不知不覺，月亮已經爬上來了，我們幾個人在學校里吃了飯，享受了并不寂靜的夜景。
開學的日子，新的日子。我們踏著夜色進去夢鄉。新的學期，要更加努力！
開學的作文 篇2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了以前熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化就應是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而完美的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的.校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在十分有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣完美，繼續精彩不斷！
開學的作文 篇3
8月31日早晨，剛走進教室，首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片，它們如雪花般散落在昨天我們剛剛打掃干凈的地面上，頓時，怒火中燒，劈頭蓋臉吵了起來：“看你的座位底下，全班就數你那里臟！”話剛冒出一句，一想起馬上要舉行的開學儀式，我趕緊止住了話語。調整，調整……
整理一下手邊的物品，我打開了課件，播放起我們的班歌，學生禁不住跟著哼唱，尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律，我們的開學儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室，新的一天又來到了，同學們，露出你們燦爛的笑臉，讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學期吧！”簡短的問候過后，隨著一曲悠揚的音樂，我慢慢誦起根據紀弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》，當我輕輕讀完第一個孩子的名字后，我笑著看了看她，孩子們也跟著我好奇地看著她，她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續讀了第二個、第三個名字，不知道從第幾個孩子開始，他們開始向我舉手示意，使我不用四處尋找他的身影，也不知道從第幾個孩子開始，他們一邊舉手示意，一遍輕輕地說一聲：“到！”班里很安靜，只有新奇的表情和羞怯的笑臉，還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后，課件上剩下了一個大大的名字“胡鈺浛”，在大家好奇地目光中，我請胡鈺浛同學走上前，介紹自己更名的原因，于是小姑娘鄭重地走上前，說：“今天，我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好，大家把熱烈的掌聲送給了她。這個小小的更名儀式是新學期我送給胡鈺浛的禮物，希望她從這個隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業，要完成我們的生命樹儀式了，每一個完成作業的孩子，都可以將我準備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級文化墻的大樹干上，讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上，讓自己的名字發光，發亮！獲得樹葉的孩子歡呼雀躍，他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上，由于粗心沒有帶齊作業的孩子沮喪的看著這些開心的同伴，我想他們的小心眼里一定滿是后悔，下午也一定會用最快的速度找我檢查作業的吧。
我忽然發現平時最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業，這是一個鼓勵她們的好機會，該怎樣抓住這個好機會呢？我靈機一動，有了想法。
接下來，我們一起讀了《犟龜》的故事，大家一起討論了自己的收獲。“孩子們，犟龜淘淘讓我們知道，心懷夢想并且堅持上路，我們就會遇到隆重的慶典！今天，我發現教室里也有兩個心懷夢想的孩子，那就是董思彤和周思彤，大家看，她們都將自己的名字刻在了生命樹上了！讓我們為她們的進步鼓掌吧！”
掌聲過后，我很高興地請她們兩個人站起來，并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵，問孩子們：“雖然以前她們兩個人有很多缺點，可是今天我們開啟了新的.學期，新學期，新起點，大家都站在了同樣的起跑線上，她們用自己的行動為自己新學期的生活開了個好頭，大家猜一猜，她們在新學期有什么愿望呢？”
孩子們立刻你一言我一語，有的說她們會更加講衛生，有的說她們會按時完成作業的，有的說她們會專心聽講不做小動作的，有的說她們會團結同學熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們，一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個平時讓我焦頭爛額的孩子，此刻筆直地站在那里，靦腆又開心的看著大家。“大家說的這些你們能做到嗎？”我轉身問這兩個孩子，她們一起重重的點點頭。我想，我們已經把一顆美麗的種子種在了這兩個孩子的心里，她們一定會有些改變的，我堅信！
讀完散文《心田上的百合花》后，我出示課件，并把董思彤和周思彤兩個孩子鄭重其事地請到講臺上，請所有同學把祝福送給她們：“你要發光，因為你是一顆閃閃星！你們要發光，因為你們是閃閃星！”然后全體同學站起來一起大聲宣誓：“我要發光，因為我是一顆閃閃星！我們要發光，因為我們是閃閃星！”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著，這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個人的心里久久回蕩著……
開學的作文 篇4
一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去。轉眼又是新的一學期，我想同學們該把心思轉到學習上，新學期的知識要比過去的“豐滿”，每一位同學要以新的姿態對待新學期。
今天是開學的第一天，同學們背著空空的書包來到學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野？還是寒假在家被父母關著，沒有自由？反正，同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學們帶進凈化的學校。過許久，我們班的同學們才到齊。這是為什么呢？是有的`同學不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學們的注意。“哎!不好嘍，有一本書弄到水。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時候。她站起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學們都為我捏一把汗。“啪!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春。”，我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識，是她讓我又明白一個做人的道理。
開學的作文 篇5
今天，我上學了。到了學校我看到了許多新的面孔，另外我還認識了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認識的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節課是體育課，老師讓我們玩找朋友。于是我們唱著剛學的找朋友，開心地玩了起來。丁玲丁玲丁玲，放學了。回到了家我給爸爸、媽媽講起了我在學校發生的'事，我們都開心地笑了！因為我太小，還不會打字，所以就由我哥哥代勞了！
開學的作文 篇6
我是一位四年級的小學生，到五年級，我就要離開我的學校，轉到另一所學校去了。那原因，是因為我搬到離學校要走二十多分鐘的學校，很遠，我媽媽要開摩托車或者自行車帶我走。唉，我很想去別的學校，但是又舍不得我的.老師和我的同學，自從我的媽媽和我講了這句話，我心里很難過，我很舍不得我的兩個最要好的朋友，我雖然還沒有告訴她們我要轉學，但是我想我和她們說了她們也會很難過，不過我想，我也可以跟她們通電話，周末時一起玩，可是，我和她們的友誼還是不會破裂的。因為，我們永遠是最要好的朋友啊！ 我的老師、朋友、校長和我的學校，我向你們致敬，拜拜了。
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