開學的作文

[優選]開學的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學的作文 篇1

　　剛我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個學校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!

　　就在上個星期，我們學校舉行了看電影活動，這讓我們班同學笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學都是一個談論的焦點!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學校看電影肯定是關于教育的!但是有的同學說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了!”確實，燈一黑，影片的題目一出來，80%的同學都在玩手機，到處閃閃發光!

　　還有新鮮事呢!我們前幾天，學校建新操場，不能做操，學校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第一次的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的`王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學說，高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們全部脫離以后用時兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌!“

　　校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發生，這樣我的嘴就不會閑下啦!

開學的作文 篇2

　　今天已經是9月6號，回顧一周的工作，簡單小結如下：

　　1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關于作文這塊，以學年為單位提了幾點設想，但愿對一線老師有啟發。

　　2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。

　　3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項，教研室申請的課題已經申報，隊伍已成立。

　　4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學期就已經正式啟動，以鄧伯、段主任為首的`編輯隊伍，忙了一個暑假，現在，總算到了可以送出版社的時間了。

　　5、參與開學工作檢查，走訪了[xxxxx]鄉的所有學校。[xxxxx]是我縣一個較偏遠的鄉鎮，我第一次真正走進村小，了解到落后的農村教育，心情很復雜。

開學的作文 篇3

　　馬上就要又開學了，我又緊張，又害怕，又高興。 緊張，其實是媽媽“傳染”給我的。因為媽媽說，一開學說不定會考試！我一聽到考試，心里就發怵。因為暑假里，我沒怎么復習，只是忙于完成作業和玩兒了。

　　害怕，是因為我昨晚做的一個夢。昨晚我夢到開學典禮，開學典禮上的我還有那么多的“作業”沒有做完，什么時候才能補得完啊！結果半夜哭醒了。

　　高興，是因為我又可以見到我的同學老師了。我的好朋友們，你們長高了嗎？暑假里有什么新奇有趣的事情發生？好期待又可以有新鮮的故事聽了。

　　馬上開學了，有很多東西要提前準備，所以這段時間有點“忙”。象書包，筆，書皮，文具盒等等。也許要跑好家文具店，才能找到心儀的'文具。這樣說會不會有些夸張了！ 每次要開學，我都會有這樣的想法。同學們，你們會和我一樣嗎？ 趕快準備吧。收拾好心情，準備踏入五年級的生活吧！

開學的作文 篇4

　　時間如白駒過隙，過得好快啊，不知不覺寒假就已經結束了，新學期，新起點，我的生活又將翻開一頁新的白紙，我相信不久以后，這頁白紙就會因為我的努力而變得多姿多彩。

　　怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢？我有自己的打算：

　　1、俗話說得好“好字就像敲門錘。”因此，我要充分利用每日晚自習前的20分鐘，把鋼筆字練好。

　　2、端正學習態度。上課專心聽講，認真完成各項學習任務。不拖拖拉拉，三心二意，一會兒做這樣，一會兒又做那樣。

　　3、做完練習題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業水平和質量。成功在于行動，這樣才能每日有好的收獲。

　　4、學習固然重要，身體也很重要。因此在課余的時候，我要積極參加體育鍛煉。比如說：和同學們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個充滿活力和陽光帥氣的小伙子。

　　5、自覺遵守學校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的時候自覺做到快、靜、奇。

　　6、講衛生。做好一日三保潔，參加大掃除的時候，我會輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和同學們一起把門、窗和桌子上的污漬擦干凈，再也不會拿著掃帚在教室里舞來舞去的'。

　　這就是我新學期的打算。言出必行，我會用行動證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學們，請看我的行動吧！

開學的作文 篇5

　　還記得，當時進初一(4)班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那么陌生。但從開學第一天里，從同學們的臉上，眼里，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

　　我曾抱怨，好朋友為什么在其它班?這里一個認識的同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因為每個同學，都是朋友，都是優秀的，快樂的，值得信任的朋友!

　　我，又一次，成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級并不像小學一年級那般輕松，因為，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否;而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態，強烈的責任心，出人的.領導能力等。雖說培養，鍛煉這些已經有六年光陰了，但我相信我能做得更好!

　　開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周，雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業等情況，但現在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優秀了!我相信，這樣發展下去，初一(4)班必會成為優秀的班集體!

　　開學四周了，我發現了我和初一(4)班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”相信，我們會更好!

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