開學(xué)以來的作文

時(shí)間：2022-01-28 11:39:10 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)以來的作文

　　開學(xué)了，大家在開學(xué)后有什么收獲呢？你會怎么寫開學(xué)以來發(fā)生的事情呢？本文是小編為大家收集整理的開學(xué)以來的作文，歡迎參考借鑒。

開學(xué)以來的作文

　　開學(xué)以來的作文【一】

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹脫了韁的野馬，從我們的身邊飛馳而去，我們的學(xué)習(xí)像一顆閃耀著金色光芒的流星一樣，五年的上學(xué)時(shí)間短暫而又意義的結(jié)束了�，F(xiàn)在迎面撲來的是簇新的一學(xué)期，也是最后相處的一年，且珍惜。

　　開學(xué)已經(jīng)上了兩天的課了，老師不在是孟老師了，她去其他學(xué)校教了，而新來的老師是剛?cè)e的學(xué)校教完的'老師——章越瑩。別聽聽這個(gè)名字有些像女的名字，但是是個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)而對學(xué)生毫不手下留情的男老師，第一天就給我們了個(gè)下馬威，讓我們做好充足的準(zhǔn)備上前應(yīng)戰(zhàn)。大大的眼睛瞪著我們，像是兇巴巴的老鷹在我們的頭頂上巡視徘徊，大家都不敢有半點(diǎn)講空話的舉動(dòng)，如有大膽的家伙，便逮了個(gè)正著，乖乖就范。上課的那股講課勁，同學(xué)們都鴉雀無聲，開小差的立馬坐的端端正正，沉浸在自己內(nèi)心的小世界的，瞬間回過神來，講空話的，趕緊閉上嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，想想威力就大。

　　所以這學(xué)期，遇到困難，只許成功，不許失敗。上學(xué)期的所有失敗，未達(dá)成的目標(biāo)，這學(xué)期我要一一補(bǔ)回來，自己定的競爭對手，我也要在各個(gè)方面上超越她，戰(zhàn)勝她，讓她徹徹底底的敗在我的手下，我會用行動(dòng)來證明，她只是激勵(lì)我人生路途中的一顆小石子。

　　開學(xué)以來的作文【二】

　　舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。

　　經(jīng)過了兩個(gè)月的'學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

　　一、學(xué)好了課本的知識

　　在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。

　　三、加強(qiáng)了寫作能力

　　我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習(xí)題

　　之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

　　開學(xué)以來的作文【三】

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺，當(dāng)然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個(gè)人選。

　　在開學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。

　　到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的`。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員！我想老師只是想用這個(gè)激將法來把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯(cuò)都能改變。

　　開學(xué)以來，基本上每個(gè)人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！

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