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值日看圖作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的值日看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日看圖作文 1
在一個天氣涼爽的清晨，老師組織大家一起大掃除。小美昂著頭踮起腳尖三兩下把黑板擦得一塵不染，小強曲著腿，弓著腰賣力地擦著桌子；小紅扎著馬尾蹲在地上，手里拿著畚斗準備接小花掃地上的垃圾；窗外的'玲玲正在擦玻璃，那樣子別提多認真了。大家都默契分工合作，干凈明亮的教室讓大家有更好的學習氛圍，他們的干勁讓教室更加整潔。
值日看圖作文 2
星期五下午放學后，老師留了幾名同學對教室的衛生進行了一次大掃除。
老師對清掃工作進行了分工：小剛負責擦黑板，小麗和小強負責清掃地面，小明負責擺放桌椅，小紅負責運送清水，而老師自己負責擦桌子。只見小剛揮動手臂，只用一會兒工夫就把黑板擦得干干凈凈了；小麗和小強一個清掃地面，一個收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染；小紅端走一盆盆臟水，又端來一盆盆清水，在她的協助下，老師也把桌椅擦干凈了；小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學們的`努力下，教室變得煥然一新。看到明亮的教室，老師和同學們都會心地笑了。
值日看圖作文 3
放學了，值日生開始在學校做衛生了。小強負責擦桌子，他很認真地把所有同學的桌子擦得很干干凈凈。小美踮起腳尖，舉起胖乎乎的小手把黑板擦得一塵不染。
小花低著頭，彎著腰，拿著掃把仔細地把垃圾掃到畚斗里，小麗拿著畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安靜靜地在一旁擦玻璃。你看，他們配合得多么好呀！
值日看圖作文 4
下午啦，放學了，班里的學生都走了。
只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的.教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。
值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。
值日看圖作文 5
星期五的下午，值日生在教室里給一年級十班打掃除。
今天的值日生是小明，小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動，小明在灑水，麗麗在掃地，小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛生一邊在唱歌。
很快，他們的.值日工作就做完了，教室里打掃的干干凈凈！
值日看圖作文 6
放學了，四年級五班的值日生們正在做值日。
小美看到黑板還有很多字就用黑板擦來擦黑板；小東拿抹布認真地擦桌子；小麗和小紅正在仔細地掃地，她們掃得很干凈，沒有留下一張紙屑，最后他們把紙屑掃到畚斗里，倒到垃圾桶里了，小林正在走廊上細心地擦玻璃窗，整個教室都變得明亮起來了。他們看到自己的勞動成果，很開心。
值日看圖作文 7
放學了，一群活潑可愛的同學們在明亮的教室里打掃衛生。
他們有的'在擦黑板，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在擦玻璃。小紅把玻璃擦得干干凈凈的，就像一面大鏡子，小花和小白把地上掃得一點飛塵也沒有。小明把桌子擦得水靈靈。小蘭把黑板擦得透亮。
他們做完了衛生，高高興興地回家了！
值日看圖作文 8
今天，值日生好多啊！有的擦桌子，有的掃地，有的擦玻璃，還有的`洗凳子。他們忙得滿頭大汗，都說：“好累啊！”可是他們沒有泄氣，一直認真做值日，一直做到教室干干凈凈為止，而且，一點灰塵都沒有，他們才放心地回家了。
值日看圖作文 9
有一天，小明早早的.來到學校，他拿起笤帚到走廊去掃地。他從這頭掃到那頭，干得可認真了！
二十分鐘過去了，小明終于把走廊掃干凈了。只見他累得汗流浹背、氣喘吁吁。他說：“可把我累壞了！”話剛說完，一陣大風刮來了一片樹葉，正好落在走廊里。
這時小剛正好走出來，小明生氣地說：“樹葉在你們衛生區內，你把它掃干凈！”小剛用腳把樹葉一踢說：“你看是在你們班的衛生區！”他們爭吵著互不相讓。
又一陣風刮來，把樹葉吹到了小明腳下。小明慚愧的低下頭，把樹葉掃起來。小剛哈哈大笑，他們兩個又和好了！
值日看圖作文 10
叮零零，放學鈴響了，同學們陸陸續續的回家了，熱鬧的學校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室里傳來了組長小剛的聲音：“小紅負責擦黑板，小麗負責擺桌椅，我負責掃地。我們三個人各自完成好自己的任務，努力讓教室換個模樣。”
說干就干！只見講臺上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑锃亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現在大家的面前了。
這邊小剛彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一只強壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽見掃帚發出的“沙沙”的有節奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。
那邊小麗正睜一只眼、閉一只眼的一行行、一排排地擺桌椅，她把凸出來的推進去，凹進去的拉出來。就這樣，整個教室的'幾排桌椅就像訓練有素的士兵一樣排列整齊了。
經過大家的努力，教室煥然一新，就像變了魔術一樣，看：黑板是那么明亮，地面是那么潔凈，桌椅是那么整齊。三個小伙伴看著干干凈凈的教室，心想：坐在這樣的教室里學習，同學們的心情是多么舒暢，我們干得真棒！他們滿意地背起書包，說說笑笑的手拉著手回家了。
值日看圖作文 11
今天下午放學后，小紅、美連和明明留下來做值日。他們認認真真地干了起來，明明拿來一把掃帚掃地，小紅拿起黑板擦擦黑板。美連說：“明明，小紅，我們一定要把教室打掃得干干凈凈的。”說著，她用手把桌子上的垃圾都扔到垃圾桶里。小明說：“好啊！讓我們一起努力吧！”不一會兒，他們就把教室打掃得干干凈凈了。
值日看圖作文 12
星期五，是我們5組值日。李思睿和我一起擦講臺，王書陽擦黑板，王皓男和王嘉成掃地。
王書陽擦黑板，累得滿頭大汗，我和李思睿看見黑板被我們擦得很干凈，滿意地笑了。王皓男和王嘉成干得很賣力，把地掃得一塵不染。
老師來了，看見了教室被同學們打掃得這么干凈，目瞪口呆，說：“5組的同學真是勤勞能干啊！”同學們心里比吃了蜜還甜！
值日看圖作文 13
一天下午，同學們都放學走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。
他們首先灑水。小明端來一盆水，小紅提來一桶水，他們都均勻地把水撒在教室的前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚，從教室后面往前面掃，小紅和小明特別細心，連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地，都高興地笑了。小紅突然發現桌子上有一層灰塵，連忙告訴小明：“看！桌椅上有一層灰塵！”小明聽見了，連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門，小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒，桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的`桌椅，臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說：“值日真好呀！”小明說：“可不是嘛。”小紅說：“要是我們明天還能值日就好了。”小明說：“那當然。”小紅說：“我們該走了，是嗎？”小明說：“我看也是。”
于是，小明和小紅把窗戶關得嚴嚴實實，又關了燈，鎖了門。興高采烈地回家去了。
值日看圖作文 14
周五下午，輪到我和小明小華一起值班。上課鈴響了，其他學生都回家了。教室里只剩下我們三個人了。大家分工收拾：小明搬凳子掃地；小華倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我們把桌子和凳子擺放整齊。分工之后，大家開始各自行動。小明掃地時非常小心。每個角落都打掃干凈了，沒有一張紙。小華地上一點灰塵都沒有，只看到鞋子里全是水，累得大汗淋漓。而我也緊隨其后，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一塵不染。不一會兒，我們打掃了教室。最后，我們把桌子和凳子整齊地放在一起。
我們看著干凈的教室。雖然我們很累，但我們很開心。
值日看圖作文 15
今天，輪到我們值日了。我們組有九個人，他們被分成兩組。三個女孩一組，我們負責在院子里撿紙屑。其余的學生留在教室里打掃衛生。工作完成后，我們將按我們說的`去做。
我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑很難撿起來，有的粘在地上，有的藏在磚縫里。其他紙屑混在土里，很難用手撿起來。最后，我們想到了一個好辦法。最后，我們撿起了廢紙屑。
當我走進教室，看著明亮的地板和整潔的桌椅。我心想：“團結就是力量。只要我們團結一致，就沒有做不到的事。”
值日看圖作文 16
今天我在值班，我喜歡值班，因為我很有能力！
放學后教室多亂啊。是啊，喲，報紙真臟！然而，掃地是不同的，因為當我掃地時，這些紙變成了頑皮的小娃娃，撞了過來。我把他們都帶到了張子，就像送他們回家一樣。他們回家了，教室變得干凈了。我很開心。
該擦黑板了。我開始了擦黑板的'游戲，因為擦黑板就像玩游戲一樣。我最喜歡這份工作。擦，擦，擦。我已經把所有淘氣的男孩都抓到黑板上了。黑板閃閃發光。看，仍然有反射光！就像一個小女孩在向我眨眼。
嗯，我喜歡今天的任務。我希望我們的教室越來越干凈。
值日看圖作文 17
鈴聲一響，學生們背著書包像箭一樣沖出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工后，我們開始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衛生間拿了個拖把說：“我來拖地板。”然后我看著拿著掃帚的同學，因為拖地之前要掃地。他終于掃完了，然后，我一邊在地上跳舞一邊用“大白云”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看著干凈的教室，明亮的'窗戶和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
值日看圖作文 18
今天輪到我們這組值日了。同學們干得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧。”劉暢說：“不用了。”說完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視著，看到不整齊的桌椅就擺放好。
我負責擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍，黑板的`上半部分我夠不著，我也就懶得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了許多字跡沒有擦掉。擦完后，我仔細地端詳了一下，黑板成了個大花臉。
我再看看同學們，他們正干得熱火朝天呢。我十分慚愧，又端來了凳子，重新把黑板仔仔細細地擦了一遍，不留一點兒痕跡。
望著一塵不染的教室，我們高興地笑了。
值日看圖作文 19
今天我值日，我也喜歡值日。
放學了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟啊！不過掃地就不一樣了，因為我掃地的時候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們全都掃到嵯子里，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。
到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的'游戲，因為擦黑板就像做游戲，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢！就像一個小姑娘在向我眨眼睛。
我喜歡今天的值日，希望我們的教室越來越干凈呦！
值日看圖作文 20
有一天，小明很早就來學校了。他拿起掃帚，在走廊里掃地。他從一頭掃到另一頭，他很努力！
二十分鐘過去了，小明終于打掃完了走廊。我看見他汗流浹背，氣喘吁吁。他說：“可是我累壞了！”話剛說完，一陣強風吹來一片樹葉，正好落在走廊上。
這時小剛剛出來，小明生氣地說：“葉子在你的衛生區，你掃干凈！”小剛用腳踢了踢樹葉，說：“你看，在你們班衛生區！”他們互相爭吵。
又一陣風把樹葉吹到了小明的腳邊。小明羞愧地低下頭，掃起樹葉。小剛笑了，他們又和好了！
值日看圖作文 21
今天是星期三，又輪到我值日了！
放學后，其他同學興高采烈地背著書包，轉眼間就消失了。我們值日學生留下來打掃教室。每個人都有條不紊地忙碌著，有的擦玻璃，有的'掃地，有的拖地，有的擦黑板……我的任務是清潔玻璃，這是我的專長。我先用濕抹布來回擦玻璃，再用干抹布擦一遍，最后用廢報紙來回擦了幾次。看，臟玻璃被我擦干凈了。哈哈，再往窗外看，就像沒裝玻璃一樣清晰！……怎樣？我做了很多功勞，不是嗎？
不一會兒，我們把教室打掃得一塵不染。雖然我們都很累，腰酸背痛，但當我們看著干凈明亮的教室時，我們都笑得很開心。
勞動是最光榮的。我們都應該是熱愛勞動的好學生！
值日看圖作文 22
我是星期五的值日生，專門掃地和擦黑板，雖然這些工作有些累，不過我們都非常認真的干。掃地 首先要拿上掃帚，然后彎下腰從后往前掃。我想：一定要把地掃的'干干凈凈，讓我們的教室再有垃圾。一會地掃完了，接著有的同學拿起拖把用力的拖來拖去，我看見他們都非常認真，我就拿起抹布在黑板上擦來擦去，我聞到一股刺鼻的氣味，我想：老師在用粉筆寫字的時候也可能聞到這股刺鼻的氣味，所以我要好好學習。最后我們的教室打掃得非常整潔，我們關好門窗，排好隊回家了。
通過這次值日，我發現勞動是快樂的！
值日看圖作文 23
今天，是個普通的日子，但對于我們中一班的小朋友來說，是個有意義的日子，對于第一組的小朋友來說是個值得紀念的.日子。因為今天，我們正式開展了值日活動哦！
可愛的寶貝們早早的就來到了教師，幫著老師又做這又做那，雖然他們對“值日”這個詞還僅限于聽說和感興趣的程度，但是特們的熱情來自于對這個詞的自豪感和驕傲之上，希望他們在一天的值日活動中，可以體會到勞動的不宜，可以了解到勞動的辛苦，更能夠慢慢的去影響他們對勞動者的態度和對勞動成果的珍惜。只要能感受到其中的一點，都是我們的收獲呢！
快來看看我們的小家伙們今天都做了什么事情吧！今天值日的寶貝們，回家要跟爸爸媽媽講講，你都做了什么了不起的事情哦！
值日看圖作文 24
我上幼兒園了。
上課了，老師開始點名，點好名后就選值日生了。老師宣布：“卜新康小朋友今天值日。”我聽到老師讓我當值日聲，我快樂極了！
值日生要管好自己的'組，不讓他們做不好的事情。
吃飯了，我開始分碗。分好碗后，大家就開心得吃起飯。
吃好了飯，小朋友看書，我還要看著他們，不讓他們說話。他們看好后，得自己放好自己看的書。
我們中午還要睡覺。起來后，我還要分點心。
放學了，爸爸來接我了，我便蹦蹦跳跳地把值日生牌放好。
今天我真開心。
值日看圖作文 25
今天該我們小組做值日，我和伙伴們既興奮又期待。
中午，同學們都出去玩了，只有我們小組留在教室里打掃衛生。我右手拿著倒立的掃把，左手插著腰，像個將軍一樣給伙伴們分配任務。接著說干就干，每人掃一個通道。我拿著掃把，微微彎著腰一邊走一邊掃。那些調皮的.小紙屑像一塊磁鐵吸引著我們的目光，我們用手中的掃把把它們殲滅，最后把它們的“尸體”送回了家。那些小紙屑回家以后，教室變得干凈整潔，像換了一件新衣服一樣。
看著自己的勞動成果，我們高興地笑了。
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