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考試之后三年級作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試之后三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試之后三年級作文 篇1
考試終于結束了！有的同學高興得不得了，在教室外歡蹦亂跳、大聲歡呼。當然，我也放下了沉重的心情，但還有點兒沉悶，我想：“我有些題目不確定對不對，會不會考不好呢？”
這次考試，讓我心滿意足的事就是數學考試了。那時，我沉下心來，心想：數學對我來說是小菜一碟，我一定要打起精神、認真答題、仔細檢查！我飛快地寫完了，就專心地檢查。檢查來檢查去，檢查出一道應用題寫錯了。改正完，又看了看題目的結尾，這是五分哩！我笑了。現在，數學考試給我留下一個開心的.印象。
讓我愁眉苦臉的事就是語文考試。語文考試是我要花時間動腦筋的事兒。雖然我的基礎不錯，但閱讀和寫作才是真正讓我苦惱的。因為這些困難導致快沒時間了，我才寫完，然后只能匆匆忙忙地檢查一下，所以我對語文成績擔心而發愁。
這次考試，我明白了一個道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成績。
考試之后三年級作文 篇2
明天就要考試了，準備工作做得足足的，考試成績一定會是棒棒的。
我現在想的'是考試結束以后的事了，該做些什么呢？
痛痛快快地玩。復習得好辛苦，放下語文捧起數學，放下數學捧起英語，考試結束以后可以放松了，那些芭比娃娃、樂高積木該同我見見面啦。
小表姐妮妮住到我家里來。外婆答應的，讓我和妮妮一起睡在樓上，那個好大的床足夠我們在床上打打鬧鬧的；我們還要一起去龍之夢游玩，去八佰伴看電影呢。
好好地看看幾本書。買了好多好多書，忙于學習一直沒來得及看，有的只是翻了一下；這回我要認認真真地看完它們了，或許再能買上幾本心儀的好書，那就心滿意足了。
出去旅游一次。媽媽說寒假里要帶我去韓國，我已經同外公在探討韓國有什么特產了，最后得出的結論是：那里只有泡菜；然而外公還提出了另外一個要求：記日記，拍照片，我答應了。
以上的一切僅僅是一部分，讓我仔細想想，肯定還會有更多的花樣啊！
考試之后三年級作文 篇3
叮鈴鈴上課了，語文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺得這次能考好。
卷子發下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這里，我十分害怕。
放學了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的'成績了。可是，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油。’’
雖然媽媽沒有責怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。
考試之后三年級作文 篇4
今天的天氣真陰沉。上課前，一聲聲驚雷響起,一道閃電劈了過來撕破天際……
“叮……叮……”老師抱著一疊考卷從門外閃現，雷聲掩蓋了沉重的腳步聲。本來下課玩得熱火朝天的同學，也收起了笑容，慌張地看著老師，有的`同學咬著牙，盡量不讓自已喊出來。老師面色凝重地看著成績表，然后用手托著下巴，似乎在沉思著什么。“嘭——”的一聲，雷聲響起，窗外霎時下起了大雨，同學們的臉色也從緊張變成了恐慌。老師怒氣沖沖地大喊：“你們自己看看，你們考成什么樣？我教了這么多年從來沒有見過這么差的成績！”老師火冒三丈地喊道：“給我回去叫家長簽字！沒簽字的考卷罰抄5遍并通知家長！”
開始發試卷了，拿到試卷的同學們都在靜坐、嘆息，原來那個說一定能考滿分的同學此時也沒聲音了。有的看到自己成績的，嚇得跳起來，再看看低頭省視自己的試卷，若有所思地點點頭，又生氣地喊道：“我本來可以考九十幾分的！”我的試卷發下來了，我膽戰心驚地坐在位置上，小心翼翼地翻開一個小角，我看到了數字“4”，另外一個是什么數字呢？我猛地翻開考卷，同時緊緊地閉上了眼睛，大氣也不敢出。我把眼睛睜開一條縫，“是7！74！74！”我頹然坐在座位上，有氣無力。
我打著傘，冒著大雨回了家，淋成了落湯雞。哎，考得這么差，連老天爺都看不下去啊。回到家，我內心忐忑，爸媽應該不會問我考試的事情吧。可是天不遂愿，媽媽的第一句話就是：“單元考考多少啊？”啊，糟了！我顫抖著手從書包里拿出試卷，“7…7…74……”媽媽立即皺起了眉頭，從期待轉為生氣，表情嚴肅地對我說：“以后聽課要認真，課后要好好復習，知識是需要不斷鞏固的。”我默默地點點頭。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著……
考試之后三年級作文 篇5
生活是什么？有人說是一盤菜，有人說是調色盤，而我說，生活就是“喜怒哀樂”。
記得一次考試，我們班很多同學都沒考好，考得不錯的寥寥無幾。改完考卷的老師邁著沉重步伐，走進了教室，我和考差的同學心情都一樣，看著老師嚴肅的表情，不禁打了個寒顫。而考得好的那些同學自然是挺直了腰板，面帶笑容。只見老師臉色變得愈加陰沉，眉頭緊皺，擠成了一個“川”字。他的眼神非常兇狠，似乎要吃了我們似的，整個班級里的氣氛也變得緊張了起來，我瞥見那些考好的同學的笑容也凝固了起來。老師怒視著我們，大聲吼道：“你們這考的什么試呀？這么簡單的試卷，全班考得差強人意的也就只有幾個，而沒考好的占了全班的大部分。但還是要祝賀那些考得好的同學，畢竟他們的努力也有了收獲。沒考好的那些同學要加倍努力了。”說完這一番話之后，老師的眉頭稍微松了，又接著說：“好了，現在開始講評試卷，考不好的'那些同學要更認真地聽講了。”
放學之后，我回到了家。因母親已知今天考試成績出來，我暗暗地想：唉，這下完蛋了，在學校已經被老師數落了一番，回家又要遭受母親的“狂風驟雨”。想到這兒，我的臉上一下子冒出了許多冷汗。我怯懦地走到母親跟前，小聲地說：“我這次考試沒有考好。”沒想到，母親只是微微一笑，鼓勵我說：“沒關系，勝敗兵家事不期，這次的失敗不過是你下次成功的墊腳石，只要你努力就一定能成功！”聽完這話，我的淚水不禁緩緩流下，我緊緊握住母親的手，說：“我下次一這會努力的，考出好成績……”
人們常說:臉是人感情的晴雨表，常常表現出喜怒哀樂。我明白，人的一生中有無數次喜怒哀樂，不可能每天都過得順心如意，但正因為如此，我們的生活才會更加豐富多彩。
考試之后三年級作文 篇6
冬日的風呼呼地吹著，寒冷刺進了每個人的骨子里，冷得直哆嗦。
可我們班卻因那場考試進入了水深火熱之中。隨著下課鈴“叮叮當”的響起，老師板著陰沉的臉，陸續收走了我們的考試卷，帶著一聲疾風，漸漸消失在了眾目睽睽之下，留下了學霸和學渣兩類人。
老師一走，全班頓時炸開了鍋。
一些同學互相對著自己的答案。答對時，臉上便露出神采飛揚的笑容，大聲嘲笑著那幾個答錯的同學;答錯時，便眉頭緊鎖，哀嘆著自己為何這么笨，氣憤得直搖頭，有的不服氣的同學，硬是要拉著其他人去老師那兒問問這所以然來。
一些同學并不參與大家的談論，只是獨自靜靜地坐在那里，淡淡地思考著這些題目。時不時突然目瞪口呆，不敢相信這與剛才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望著這張紙，久久不能動彈。還有的忽然一拍桌子不顧及他人驚訝的.眼神，自己的臉上綻放出了笑容，嘴角向上翹，好象蕩起了陣陣漣猗，仿佛第一名非他莫屬。
還有一些同學則絲毫不是考試之后的樣子，依舊是笑嬉嬉的，去別班找同學聊天。而臉上從不露苦悶、煩惱的神色。
那幾個仍不放過自己，已經做錯題目的同學，時而哀聲嘆氣，苦悶地用手無力地轉著筆，仿佛想從中獲得智力一般;時而睜著銅鈴大的眼睛，目不轉睛地盯著題目，似乎想戳穿這無聊、庸俗的題目;時而卻仰天大笑，對自己為時已晚的答案表示不服，時而攥著筆不肯松開，仿佛感嘆這老天捉弄人;還有幾人個不禁閉上雙眼，感嘆這次考卷的難度。
雖然所有表情、動作、神態各不相同，但是在不久的將來，每個人想象著老師那即將發下試卷的情景，大家都會不自覺地抖動著身子，期待之后老師發試卷的情景。
考試之后三年級作文 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師打開了教室的門，大步流星地走到了講臺前，把一沓試卷放到了講桌上，環視了一眼同學們，宣布道：“你們的考試成績下來了。”老師的聲音是那么洪亮，那么渾厚，那么高昂，像黃鶯清脆的鳴叫聲，又像鋼琴彈奏的樂曲，還像泉水叮咚的聲音。
同學們個個都很緊張，一動不動。教室里鴉雀無聲。
我的心里也很緊張，祈禱自己能夠取得好的成績。“美美100分，李大膽97分，王大萬86分……劉楊雨軒66分！”我一下驚呆了，老師還在念著。老師的聲音雖然好聽，可是此時在我聽來是那么刺耳，那么沙啞，像炸雷在天空中滾動，又像鋸木頭的聲音，還像烏鴉“哇哇”的叫聲。我轉頭看窗外，原本晴朗的天空似乎變得已經陰云密布了。
“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起，我木然地坐在座位上，心想：“這下可完了，我怎么才考這么點分啊，回家后媽媽又要說我了，怎么辦啊。”
我走到家門口，伸手握住門把手，緩緩的推開門，躡手躡腳的往屋里走。正在我心里七上八下的時候，媽媽緩慢地向我走來，眉毛彎彎的，嘴上帶著微笑，伸出手撫摸了一下我的額頭，眨了眨眼睛，似乎看出了我的心思。“是不是沒考好呀？這么無精打采的，沒關系，下次努力吧，爭取取得一個好成績。”媽媽的聲音是那么動聽，那么柔和，像燕子呢喃，又像微風拂面，還像喜鵲“喳喳”的`叫聲。
聽到媽媽的安慰，我嘴角露出了一絲笑容，心情也漸漸好了起來，心里想：“我決定了，一定要按媽媽說的去做，這樣我就會得到家人、同學和老師的贊揚，加油！”
和煦的陽光穿過窗子，照在了地板上，窗臺上的那朵小花，在陽光下顯得格外的美麗。
考試之后三年級作文 篇8
今天是星期一，老師要宣布成績了，我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。不一會兒，王老師來了，只見她右手抱著一沓試卷，快步走上講臺，嚴厲地說：“這是大家的期中考試卷，我來宣布一下。”
只聽王老師清了清嗓子，一個挨著一個地宣布，我看看四周，同學們有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，還有的呆若木雞……不一會就念到了我的同桌，我的心跳 加快了，兩手攥得緊緊的，手心也滲出虛汗了，這時老師驚訝地說：“張睿婷，不知為什么你這……”老師的話音停了，我的心都快提到嗓子眼了，心想：到底考了 多少分呢？如果考不好，回家怎么向媽媽交待？我的.心中有無數個疑問，就在這時，老師又補充道：“你考了全班第一。”我心里一陣狂喜：這是不是做夢呀！不由 地用手掐了一自己，感覺疼，看來這是真的。我緊張的心情頓時放松了許多。
放學了，天空格外的睛朗，腳下的小路似乎也在為喝彩，路旁的小樹在微風中搖來搖去好像是在向我問好……
我很快地“飛”回了家，故意愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，悲嘆道：“媽媽，老師宣布了成績，我這次……”“你這孩子怎么吞吞吐吐的，這次到底考了多少 分？考到了第幾名？媽媽著急地問道。“我語文考了八十九分，數學考了九十分，英語考了八十七分。”我小聲地說。“哼！你考得這么糟糕，今年買自行車取 消！”媽媽失望地喊道。我一聽就急了，連忙叫道：“我這次考了第一！”“倒數的吧！”媽媽不相信地回答。“才不是呢，剛剛只是在騙你而已。”我狡猾地爭辯 道。“是嗎？快把試卷拿來讓我瞧瞧，以后不要騙我了。明天，我就帶你去買自行車！”媽媽興奮極了。
唉！考試可真驚險啊！
考試之后三年級作文 篇9
“停筆！檢查名字，從后往前傳。”隨著監考老師一聲令下，四十張試卷瞬間便整整齊齊地擺到了講臺上，老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出教室門，教室里便沸騰了起來。趙曉牧一把從韓艷手中奪過記著答案的紙條，和自己的答案對照起來。她一邊對照，一邊還眉飛色舞地自言自語：“對！正確！沒錯！”大胖子孫慷正在和陳人煒對答案，他這回準考得不錯，歡呼起來聲如洪鐘，震得旁邊的同學直捂耳朵。瞧！數學尖子吳海峰周圍聚著一大幫人，大家自然都是找了公寸答案的。吳海峰提高嗓門喊道：‘第一題——24.5”“對！”“第二題——494”“對！”他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。
當然，也有考砸了的.。這不，成績在班里名列前茅的黃煒今天就有些反常。他做錯了兩道應用題，這時沮喪至極，坐在座位上一個勁兒地抹眼淚……
趙曉峰性格內向，從她的表情有動準看出喜、怒、哀、樂。但這一回她一反常態，也湊到人堆中對起答案來。雖然她并沒有喜形于色，但從她那興奮的眼神里也能推斷出她考得如何。
在一片議論聲中，也有不合群的。看！張嘯和王存只要有人過來找他們對答案，就趕緊捂住自己的耳朵。他們有自已的觀點：‘反正已經考完了，要是發現自己錯了，多傷心啊，倒不如不對，落得個耳根清凈。’’
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的，樣樣俱全。其實，一張卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者！
考試之后三年級作文 篇10
“叮鈴鈴——”上課了，老師推開門緩慢地走上講臺，把試卷放在了講桌上，雙手撐在講桌上，溫柔地說：“卷子改完了，這節課發卷子。”此時老師的聲音是那么動聽，像黃鶯歌唱。
同學們個個都很緊張，一動也不動。頓時，教室里鴉雀無聲，就連一塊橡皮擦掉在地上都能聽得清清楚楚。我的心里很緊張，低著頭不敢看老師，默默地說道：“老天爺保佑我考好一點吧，不然回家去媽媽就得揍我了。”老師開始發試卷了，同學們小聲的議論著。
卷子拿到手上那一刻，我一下子驚呆了，兩眼死死地盯著“60”這個數字。老師還在繼續念著成績，老師的聲音雖然動聽，但此時在我聽來，老師的聲音是那么粗獷，那么難聽，像烏鴉“哇哇”的叫聲，像氣笛的高音喇叭發出來的'聲音。
“叮鈴鈴——”放學的鐘聲響起，我木然地坐在那里，心想：其他同學都考90分以上，而我只考了60分，回家以后怎么跟媽媽交代呀？
我顫顫巍巍地邁進了家門，心里七上八下。瞟了一眼客廳，只見媽媽躺在沙發上翹著二郎腿，拿著遙控器，吃著瓜子，悠閑地看著電視。我把手放在褲兜里，換上拖鞋，緩慢地走進書房。這時，媽媽關掉電視，快速地向我走來，似乎看出了我的心思，問道：“寶貝，怎么了？是不是沒有考好啊？沒關系，下次努力就好！”此時我聽見媽媽的聲音，如此動聽，如此清脆，像燕子呢喃，像微風拂面。
媽媽雖然原諒了我，但是我決定改掉我的不良習慣，不看漫畫，不看手機，努力學習。
我相信自己可以做到，“世上無難事只怕有心人。”
考試之后三年級作文 篇11
期末考的試卷發下來了，成績一向名列前茅的文文信心滿滿的打開了成績單，可她這一次才考了第25名。老師把她叫進了辦公室，一陣“連環炮”飛向了文文：“你認為自己是真的‘常勝將軍’了嗎？你一定是太有信心了吧？回去你要好好反省反省自己了”。
文文剛從辦公室中出來，小雅就沖他笑著跑來了：“喲！我們的.學霸來了，這次怎么沒笑容了？這么簡單的題都不會呀！”小張對小明撇了撇嘴：“我們這次都有了進步，只有那一只‘花公雞’退步了，真是驕傲使人落后。”
在回家的路上，文文像失去了五神六主一樣，兩眼散發著憂慮的光。到了家門口，剛剛跨進了門，爸爸媽媽一起沖上來，媽媽笑瞇瞇地問：“寶貝女兒，你回來了，這一次是第一還是第二呀？”文文用顫抖的手交出了試卷和成績單，爸爸媽媽一看，爸爸說：“女兒，這是你的？”文文望了一眼爸爸又望了一眼媽媽，有氣無力的點了點頭。爸爸一下子坐到了椅子上，開啟了“父式數落”：“文文，你一個學霸，成了學渣，你對得起我們每天對你的關心和付出嗎？你的學習第一，我們的工作第二。你一天到底學了什么？你呀，根本就沒有努力學習！”“你爸爸說得的對，我們一天對你如此用心，你就用這個成績來報答我們嗎？”……“不，不是”文文大聲辯解：“我只是因為有些地方沒看懂，不會做而丟了分。”媽媽火一下子上來了，一拍桌子，沖文文大吼：“你還在找理由，你努力了，還會考成這樣！”“你是被人們捧著吹著慣了！”“對，你這一次考的那么差，我們的臉往哪兒擱呀！問你！”……
文文開始就被老師和同學弄得沒臉見人了，又受到了父母天打雷劈的打擊，他跑回房間鉆進被窩中，放聲大哭了起來……
考試之后三年級作文 篇12
第一次月考過后，我懷著忐忑的心情走回家里。
這次考試，我考了和上學期期末一樣的排名。不知道母親是責問我還是安慰我。
一路上心跳加速，想著千萬種自己的結局，跟朋友的攀談也變成了緊張刺激的比賽，路上的汽車疾馳而過，樹葉不停地沙沙，為我鼓勵。
不一會兒到家時，我一直沉默不語，直到母親問出了那句：“這次考得怎么樣？”我的心如在弦上的箭，此時心臟馬上就要跳出身體，我吞吞吐吐地說出了成績。
母親沉默了，好似火山爆發前的寧靜，暴雨前的平靜。之后，母親沒有責罵我，我也非常輕松。但從老師把母親叫去學校時，一切都變了。表面上是去參考校服，實則詢問我的學習。回家后，母親把我罵了好久好久，我的眼眶紅了，眼淚也往外流。父親怒了，一氣之下把我的手機摔了，我泣不成聲，身體不斷抽噎。第二天去學校時眼眶特別腫。
他們責罵我的原因，一方面是因為我回家時愛看手機。另一方面則是因為我這次考試沒有進步，說我沒有上進心。父母只關心老師的感受，誰又知道他們給我少算了10分，我當時內心無聲的嘶喊了好幾句，恨不得把原因告訴他們。可卻因為情緒的崩潰，說不出一句話。
之后聽同學說母親在朋友圈發了一條說說。意思就是說，我不理解父母和老師，他們都是為我好。我聽了之后又哭了，一個人戴上口罩悄悄地哭，眼淚迷失了我的雙眼，鼻涕也不住地往外流。看著眼前熟悉又陌生的.家，再望望身后，看見綠葉中也有一枝枯黃的枯干。到路邊滿是泥濘和垃圾，清冷的燈照著我，月亮也哭去了一大半，不自覺想起古代嫦娥的故事，凄冷的風無情打在我的臉上。
我的世界變成了黑白色，無論何時何地，我的腦子總在上映父母批評我時的場景。無法忘卻，不能忘卻。
考試之后三年級作文 篇13
經過一周緊張的復習，期末考試終于開始了，我在考試中過五關斬六將，終于完成了所有的試題，滿懷信心地走出考場，可是我一走出校外，突然想起一個問題：剛才數學考試的第五道應用題的那個數好象是2.98%？可我寫的是2.89%！難道我寫錯了！我頓時感到頭上好象有一塊用繩子綁住的石頭，分分鐘都可能砸中我！
我懷著忐忑不安的心情度過了三秋（三天），終于等到了看成績的那一天，早上，我以每秒1000米的速度沖向學校，又以每秒100米的速度沖向教室（太夸張了吧），惴惴不安地打開桌上那本小小的'《學生手冊》，但卻像是在打開厚厚的鐵門，當我看到數學的分數：94分時，那綁住石頭的繩子突然斷了，狠狠地砸中我的腦袋，砸得我頭昏腦脹。94分，對我一個數學天才（好想吐啊）來說，簡直就是一個打擊，它就像一個鬼魂，時時刻刻在我面前飄來飄去，怎樣也擺脫不掉！
當我知道幾個好哥們的成績也不太好時，心情才好了一丁點，悲慘地唱起改編后的《千里之外》：＂我送你離開，試卷之外，你無聲黑白，成績年代，或許不該，太遙遠的相愛；我送你離開，試卷之外，你是否還在，好成績啊，你回來吧！用一生，去等待……”
走出校門，我看見地上有一塊小石頭，我用力地向它踢了一腳，發泄我的怒火，“哎呦！”沒想到那小石頭居然和地上連在一起，疼得我抱腳大喊，“沒想到連你這塊小石頭也跟我作對！”我沖那塊小石頭狠狠地說。
唉，考試這個害人的家伙！愿它不再重臨人間！
特別聲明：我好久沒上網了（都是考試害的），不是我寫得慢哦！
考試之后三年級作文 篇14
其實，我蠻想要學好。可是，卻始終沒能實現。考試之前，面對著第四考場，我的心十分不平靜。“我要考好”雙手合攏，默默祈禱。進到考場，又是深呼吸三下，然后緩緩從文具盒里拿出那支“孔廟祈福”黑色簽字筆，心里默默的想“孔子助我一臂之力！”就這樣，開始考試了。從監考老師掏出試卷向后傳的一剎那，我冷汗直冒。對于我來說，小考成績本就不是很好，只有282分，第四考場都是勉強擠進去的，可我還是多么希望能到第三考場，不說一二考場了，三也好哇！只可惜，我就差一個名次，卻遺失了這次機會。我曾多次幻想一二三考場的樣子，不說高大上，也算不上名貴奢華，但是，卻很寬敞，不管外面再吵，都仿佛與世隔離般，鴉雀無聲。我盼望著，盼望著……既害怕考試的到來，有十分盼望，或許，我能試一下……考試終于來了，我的心里卻很復雜，我想要考個好成績。
考完了五門后，我深深的嘆了一口氣，這次題似乎有些難，其實也不能這么說，應該是我學的不扎實，但我知道，現在后悔已沒有用。
我考的`果然不好。我看著試卷深思……
我盼望著，盼望著……我幻想著，幻想著……不！難道我這的只能幻想嗎？我這的只能幻想那地一二三考場的樣子嗎？不！我不要！有朝一日，我也要考進前三個考場，因為我明白，只有這樣，才有機會向著那遙不可及卻又近在眼前的地方，我憧憬的地方“一中”前進！我憧憬這座名校，所以，我要考進它，讓它再也不是我的夢想！
為夢想，而努力！
考試之后三年級作文 篇15
焦躁而瘋狂的期末突擊強化，期待而厭煩的號外真真假假，緊張而慶幸的考場左顧右盼，歷時十天，終于于昨日，結束了。
承擔課程學習成效檢驗的任務，這次考試結束了。盡管這種考試方式存在諸多如方式陳舊、針對性不強等缺點和問題，特別遭到被考者的`抵觸和質疑，但作為一種操作方便、成本經濟的檢測手段，仍然受到檢測者的青睞。動力來源于需求，所以說，關于考試方式的改革和創新，自然寄希望于被考者，或者站在被考方立場上的檢測者。簽于此，關于“考試”的命題，也許剛剛開始，還遠沒有結束。
考試結束，靜下心來，大部分人不知是否有這種感覺?這幾天的強化記憶、突擊復習，恰似一個原本需要半個小時用餐時間的食者，只用了五分鐘時間就完成了。這種進餐方式的后果只有兩種可能，要么加重胃腸的負擔，導致胃腸炎，要么腹痛、腹脹，采取藥物措施，排泄出去。前一種癥狀，考試結束前，已經顯現：感覺身心疲憊、緊張，完全體會不到“小考小玩，大考大玩”的妙旨。后一種癥狀，估計考試結束一周之后就可顯現：囫圇吞棗記下的條條框框，歷歷在目字字句句，恍惚間，煙消云散，感覺這些東西暫時在自己腦海做短暫的寄存，不和自己發生任何反應，產生物質和能量，就進入“回收站”了。
細心的人會有這種感覺，但這種感覺讓人警醒：飯菜，要細爵慢咽。學問，要心領神會。
考試之后三年級作文 篇16
回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個學生階段性學習的檢驗。我時常警示（建議改為：警醒）自己，成績優異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關鍵；若成績不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上！
考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山沒有攀越，還有多少荊棘沒有砍斷？正確認識自己的學習能力，知己知彼，百戰不殆。在今后的學習路上才能興趣使然，爭取不斷進步。
考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的'方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。一次次的考試，我們每一位同學都經受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會，這正是我們最大的收獲。考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽，不也是人生的一種成功體驗嗎？
考試之后，永遠要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標不斷地努力，這樣的考試才會將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長考”。贏在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業！
考試之后三年級作文 篇17
臨近期末，考試愈發頻繁起來，還記得前幾天的數學考試后的情景。
緊張的考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！” 看，我們班的“數學冠軍”張夢迪，洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”劉家琪則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。我交好了考卷，心想：我還是出去走走吧！呼吸一下新鮮空氣。剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖了進去。“你的考題做的怎樣？”“那一題答案是幾？”“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的'對著答案。我聽后感到自己做得還不錯，可以說是胸有成竹，便高高興興的玩耍起來。
戴老師改考卷的速度可謂是“風馳電掣“，成績很快下來了，我數學得了98分。這下可把我高興的一蹦三尺高，連忙去告訴我的好朋友夏思奇，他也為我取得了好成績而高興。走在放學的路上，我腳步歡快，一蹦一跳地向家走去，心想：“媽媽，見了我這分數后，這幾天因為奶奶生病而愁眉苦臉的心情一定也會好一點的
回到家里，果不其然，媽媽高興得合不攏嘴，連連夸我，呵呵，那感覺真是好。
我覺得我以后要再取佳績，讓媽媽笑口常開。
考試之后三年級作文 篇18
“叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下。“唉！”盡管自認為考得不錯，但還是高興不起來。
窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來。繁重的學習任務和接二連三的`考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過氣來。三天一小考，五天一大考，誰能受得了呢？
回想起小時候，沒有父母的嘮叨，沒有學習的壓力，無憂無慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時光過得真快啊！這樣一對比，我的情緒更低落了。獨自向車站走去，一路上，沒有小鳥的歡唱，沒有微風的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區，應該沒有這么多煩惱了吧！“嘰嘰”聞聲望去，原來是一個中年男子，他的手里提著一個小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個位置坐下來，看著窗外細細的孩童發呆。”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來：”作業做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進書房。
坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂呢？
考試之后三年級作文 篇19
煩心事，像過江之鯽一樣，一個接一個。煩啊！
這不，剛考完初一升初二的考試，心好不容易輕松了一些，可是，考完的第三天，嗯！就是6號那天，成績突如其來地降臨了！“可想而知，考砸了！”對！你認為的不錯，完全正確。就是我要進普通班了！呵，還真是“美夢實現”了哈！這件事，可真“好”！對嘛，這幾天，我可算是熬過來了，我過得一點兒也不快樂！真的！每天無數個人問著同樣的一個問題，那就是“哎，你考的.怎么樣？”“成績出來沒？怎么樣啊？”面對這么多的問題，我簡直是要崩潰了！呵，這可真是可笑啊！爸爸說過這樣經典的話：從實驗班踢到普通班，是可卑的；從普通班進到實驗班，是昂首挺胸耀武揚威的！呵，還真別笑。現在，我已經有這樣的體會了！還真是沒臉見人了！每天面對著課本，對于我來說，是最大的安慰了！唉！旅游，玩耍，等等一切的一切，全是我一手籌劃的，全都泡湯了！還真的是無奈啊！我有時候在想，我就跟狗熊掰棒子似地，撿一個丟一個。把“小科”成績提上去，為什么會把主課成績落下去呢？
這煩心事，這長大，可真的都不好“玩兒”啊！可俗話說“失敗是成功之母”，還是“吃一塹，長一智”的好，亡羊補牢尚未晚矣，畢竟這不是高考，誰又能說這不是好事呢？
考試之后三年級作文 篇20
6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試．一開始考完，我還滿懷自信地對家人說：“題目太簡單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說的話，他——
第二天，我拉著朋友走在去看分數的路上，媽媽在我后面不說話，只顧自己走著，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走．喝著甜甜的奶茶，我幻想著自己拿著錄取通知書時的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口．
我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學在等著．一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前．我看了看自己的考號：200801691．擠進人群，從第一張榜開使看．可是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的．200801692！是我后面那個同學的！我趕快往上看．可是，只有200801690的，中間就是沒有我的．我以為是自己把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的.．我不甘心，抱著一種“試一試“的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍．還是沒有．我的心頓時涼了半截．抱著最后的一點希望，我仔仔細細地又看了一遍．還是沒有．我失落極了，像一根被曬焉了的茄子．難受極了．畢竟當時自己那樣說了，朋友會怎么想？父母又會怎么想？家人又會怎么想？我覺得丟臉極了，以后怎么面對同學，面對父母？
還好，媽媽沒說我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了．看來以后不能再這樣了．
唉，都是夸大其詞惹的禍啊！
考試之后三年級作文 篇21
在考試之后，有許多同學都認為自己考得很好，可試卷發下來以后并不是這樣。我也有過這樣的事例，就在剛剛過去的期末考試里。
四年級的第一學期期末考試前，我暗自下定決心，一定要把這次考試考好。
考試前晚上，爸爸再三叮囑我說：“考試的時候不能馬虎，不要三心二意，看題一定要仔細哦！”“知道了！”我總是這樣回答。在考試前我信心滿滿，以為自己復習的差不多了。
考試的時候，我很緊張，生怕自己一個不注意，就會扣掉許多分數。所以，我很認真審題。盡管我已經非常非常仔細，不馬虎了，但是，還是扣了一些分數，特別是數學沒考好，只考了89分。我的三門功課總分排名在全班第16名，雖然比上學期第18名進了兩名，但是進步不明顯，我很沮喪、也很難過。
拿著成績單回家，望著爸爸那張不高興的臉孔，心里緊張得“怦怦”直跳。過了一會兒，爸爸語重心長的對我說：“這次沒有考好沒有關系，要認識到自己的不足，下次再努力”。盡管爸爸沒有罵我、責怪我，但是我心里還是很難受。我一定要總結這次考試的教訓，養成上課認真聽講的`好習慣，課后認真做作業。改正上課不經常舉手、上課有時講話的壞毛病。另外，在考試之前，要認真復習好課文。以后，我一定要改正不良習慣，養成良好的學習習慣，始終牢記“好的習慣決定好的性格，好的性格決定好的命運”這句箴言，把握住自己。
考試之后三年級作文 篇22
成長如舟，裝載著我的成長歷史；像唱盤一樣長大，翻出我的起起落落。其中最難忘的是六年級剛開學。
這一天，天格外藍，云格外亮，我高興極了，因為今天要競選班委了！我以前是班里的學習委員。這次我應該會贏得學習委員會的選舉。但是當投票結果公布的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，我無法接受這個殘酷的現實。“我是不是退步了？同學老師不喜歡我嗎？怎么了……”只覺得自己的心仿佛掉進了深淵，感覺秋天的落葉沒有被人注意到！
回到家，我向父親哭訴，父親只是靜靜地聽我說，然后輕輕撫摸我的頭，語重心長地說：“好孩子！還記得失敗是成功之母，挫折是人前進的動力這兩條格言嗎？把挫折當成自己人生的訓練！這樣你會更強，更不容易被打敗。孟子曰：‘天將重責于斯人。他們必須首先忍受頭腦的折磨，努力鍛煉骨骼和肌肉，餓死他們的身體和皮膚，缺乏他們的身體，做他們能做的事情，獲得他們不能做的事情。世界上沒有平坦的道路，成功的.人總會享受挫折。如果你這次摔倒了，只要站起來，永不放棄，那么你還是會噴涌出“某天我要乘長風破浪，直起我渾濁的風帆，架起深深的，深深的海的橋梁”的豪情壯志，懂嗎？“聽聽我父親意味深長的話。我豁然開朗！耶！如果沒有巖石的阻擋，大海怎么能激起美麗的波浪？不經歷風雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功！
我忍不住輕聲吟唱：“這風雨中的痛是什么……”
考試之后三年級作文 篇23
11月5日是我們初三考試的時間，當時的情景我至今記憶猶新。
中午吃過午飯，在數學老師的帶領下，我們三年級的同學都來到階梯教室參加考試。我拿著鉛筆盒和筆記本，徑直走到那里。考試的時候覺得數學試卷太簡單，保證考100分。于是我半心半意地做完了整個試卷，靜靜地坐在座位上等著交卷。我等啊，想啊，想啊，等啊，終于下課了。我一聽到鈴聲就跑過去把試卷交給領導，一切都好。交卷后，我哼著悠揚的曲子，慢慢走回教室。
11月7日下午，我最期待的時刻到了。看到老師手里拿著那疊可愛的試卷，感覺100分在向我招手。好一張白色的試卷，像嬰兒一樣躺在媽媽懷里。老師一看到我，立馬就怒了，遞給我一張試卷，84這個顯眼的紅色數字第一次印在我的腦海里。在這個號碼旁邊，我看到了我的名字……天哪！這怎么可能？84是我的分數嗎？我的`不。100？突然，我的眼淚一直往下流。肉眼模糊的時候，模模糊糊看到了3335.41萬。
時間過去了，終于放學了，我哭著回家了。我媽奇怪地問：“喂，你怎么哭了？”當時我臉色蒼白，一直哽咽。“媽，我輸了——，輸了——。”說完，我就撲進媽媽懷里大哭起來。
我媽沒有怪我。直到晚上，我才感到一絲輕松。我討厭84，錯過了我的100。我發誓以后一定要讓84遠離我，一定要努力改正自己粗心的壞習慣。該死的壞習慣，你等著瞧，我會揍你的！讓我的100還給我。
考試之后三年級作文 篇24
這個星期四，我們期中考試了。考試考了以后。我心里很想知道考了多少分。到了星期五試卷發了我一看我很驚訝，語文只考了69分，我在回家的路上，心里像揣了一只兔子一樣，七上八下的。我一回到家里媽媽就問我考試考得怎么樣？我就說：“考得很不好”媽媽就沒再問了，我想媽媽一定會狠狠地說我一頓。
我心里不敢往下想，就從書柜上拿了一本書看，可怎么也看不下去，因為我腦子全想的是卷子上的題目。小鬧鐘“滴答、滴答。”地響著，我的心也隨著一跳一跳的，怎么也安寧不下來。晚上六點，媽媽把飯做好了以后，我偷偷看了媽媽的臉色很不好看，嚇得我沒敢看第二眼。飯后很出乎我的意料，媽媽并沒有跟我“算賬”，還像往常一樣看電視。我不由得暗暗慶幸：“總算逃過去了。”不料媽媽的一句：“把你的卷子給我。”嚇得我腦子嗡嗡地響。媽媽一看說：“果真考得不好。”接著嘆了口氣說道：“當媽媽的'平時很少關心你的學習，一聽說成績不好不是打就是罵，而沒有想到采用正確的方法幫助你。我聽幾個人講了許多教育子女的正確方法，媽媽因此深受啟發，讓我們一起來改正自己的缺點吧。”我聽完媽媽的話熱淚盈眶，后來我說：“媽媽這卷子還要簽字。”簽字時媽媽對我說，因為她小時候覺得學習太難了，沒學好，所以現在要我好好學習。
“聽了這些話我淚流了下來，心想：我要好好學習把媽媽沒完成的完成，我還要做一個媽媽省心的孩子。
考試之后三年級作文 篇25
老師拿著一卷試卷走進教室，剛剛很熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
老師清了清嗓子大聲地說道：“這次數學考試大多數同學都考得很好，少部分同學因為計算錯誤被扣了分，這是不應該的!下面請喊到名字的同學上來拿試卷。1號汪皓坤，95分。”只見他垂頭喪氣地走上講臺，從老師手里接過試卷，眼淚在眼眶里打轉。他小聲地說：“我為什么被扣了5分?”
我驚訝地張大嘴，也在心里默默說道：“考了95還不好呀?”要是我能考到95分做夢都會笑出聲音，我到底考了多少分?考試前沒好好復習，考試時沒好好打草稿驗算，能考得高分才怪呢!老天保佑我，千萬別錯口算，不然高老師要把我給“吃了!”就在我胡思亂想的時候，老師報到我的大名，我竟然……我竟然……考了85分!
我的`腦子嗡嗡地響，心想完了，我要“死了!”我慢吞吞地起身拿到試卷，打開一看第一面全對!奇怪，我的分扣在哪了?翻到背面那個刺目的“大麻叉”躺在我的應用題上。天呀!我口算錯了!就因為題目簡單，我沒打草稿，結果做錯了。粗心大意害死人呀!哎!我好后悔呀!如果時光能倒流，那我一定打草稿。
世上沒有后悔藥吃。吃一塹長一智。我下次肯定不會再錯算了。
考試之后三年級作文 篇26
今天，數學老師抱著一大摞卷子走進了教室。
那時的我心砰砰地跳，心想：我是不是考砸了呢?正在我幻想時，老師突然說：“李秋宜53分，不及格!”我們全班都哄堂大笑起來，可沒一會兒，大家就安靜了，我這時更緊張了，心想：“她都考53分了，那我不是真的考砸了!”
老師又說道：“居向遇100分!本來我們班一個100分也沒有，你就錯了一個單位，所以給你100分。”本來笑嘻嘻的他一下子變了臉。老師又抱怨道：“戴卓然95分，湯樺旭99分。”我走到老師面前，接過試卷，松了口氣，想：幸好幸好，考了95分，可我同桌學習本來就不好，為什么他會考得比我好呢!等著吧!下回，我一定會考得比你好!而此時，我同桌卻一蹦三尺高，開心地擺出了“耶”的姿勢。
“陳譯心，93分!”老師說道。陳譯心發出了一陣感慨：“我為什么會考成這樣!我又不是沒復習!”“對呀!你為什么會這樣?”我也感慨道。我和陳譯心竊竊私語，像蚊子一樣，發出嗡嗡的聲音。老師聽了，很不耐煩，大聲吼道：“是誰，是誰在講話!”我們倆立刻閉上了嘴巴。
雖然我這次考得不好，但我對我的.成績還是滿意的，不要灰心，不要喪氣，下次繼續努力，加油!
考試之后三年級作文 篇27
下午第三節上課的鈴聲響了，大家都準備好東西等待老師的到來。
今天數學老師神情嚴肅地來到教室。咦！老師還拿著考試的數學試卷，瞧老師的表情，就知道肯定我們沒考好。
老師開始讀考試分數了，蔡柏豪99分、陳廣94分……我也緊張起來，心不停地起伏，手心也不由自主地冒出了冷汗。我靜靜地坐在座位上，等待著我的成 績，心里卻像裝了七八個吊桶一樣在亂撞。過了一會兒，老師終于讀了我的成績“黎景彤96分”。這時我的.心才舒服了一點。我拿到了試卷后，立刻看一看是哪一 題讓我痛失4分。原來，又是粗心大意把分數丟掉了。我心里想：回家一定會被媽媽罵了。
放學回到家，我悄悄地打開屋里的門，用輕輕地腳步緩緩溜進了房間。
過了一段時間，媽媽回來了，怎么辦呢？我馬上把試卷藏起來，打算不給媽媽看。但又想起了媽媽對我說的一句話：要做一個誠實的孩子，不要說謊，只要你 知錯能改，就是一個好孩子。想到這里，我拿著試卷走出房間，把試卷放到了桌面上讓媽媽看。媽媽拿起試卷看了起來，她并沒有責怪我，而是詳細地給我解析錯的 題目，并對我就：“你這次考試粗心大意丟了分數，我不會責怪你，但以后做事要細心。”我聽了后點點頭，并把媽媽的話印在我的心版上。
通過這件事情，我明白了：為人誠實是最重要的！
考試之后三年級作文 篇28
期中考試結束了，跟上次一樣，試卷當天就發下來了。僅有一科令我滿意的，本想考完玩一個周末的，但沒想到卻是這樣，唉。
也許我不該局限于矛盾與沮喪中，我或許可以換種方法，靜下來，慢慢地想想：問題出在哪？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發現，有些題目原來很簡單，只是自已粗心大意，多么不應該呀！還有一些提是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤累積而成的，今后一定要改正。
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入苦惱之中。以前每次考試，成績好父母就喜笑顏開，不好就“怒發沖冠”。怎么辦？我知道沒有任何人能夠幫我，我是有我自己的錯，應該由我自己來承擔。
我懷著不安的心情來到家里，爸爸正在陽臺給花澆水，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著試卷走到爸爸身邊，用幾乎顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸并沒有責罵我，反而語重心長的說：“爸爸理解你的心情，你現在一定害怕和后悔極了，我不會責罵你的.，因為你已經認識到了你的錯誤，俗話說得好：‘人有失足，馬有失蹄’下次注意就行了。”
是啊，我應該慶幸這并不是中考，現在發現錯誤并不晚，現在的錯誤都是為中考而準備的。
考試之后三年級作文 篇29
考試幾乎是令每個人都膽顫心驚的事情，每次考完試之后，總會感到緊張、害怕，生怕考試沒有考好，被老師和家長批評。
考試前，大家都在認認真真地復習英語。那天是期末考試，我依舊是臨時抱佛腳，把課后的單詞大概看了一下，再將一些詞組和重點句子隨便復習一下，然后就馬上準備考試了。進入考場的那一刻，我已經做好被英語老師批評的準備了。因為我覺得這次肯定會考砸，會不如人意。
拿成績單的那天，我遲到了十幾分鐘，所以沒聽到老師講的一些注意事項。但這不要緊，我大概也知道一點。當班主任把成績單發下來時，我頓時有種不祥的預感。當發到我的'時，只聽“啪”的一聲，我的成績單重重地被摔在了桌上，我知道我可能要被罵了，但卻沒有被罵。我小心翼翼地翻開成績單，瞟到了第二個數字“9”，我突然感到疑惑，是“79”呢，還是“89”呢，還是“99”呢？我的手突然顫抖了一下，一滴汗珠從額頭滾落，直直地砸到了我的手上。我緊握拳頭，干脆直接將成績單翻開，一眼便看到了英語成績——“89”！我頓時有點懷疑這是不是我的成績單。
這個成績對于我來說，不是一個很好的成績，但我已經很滿足了。因為一開始，我并沒有怎么好好復習，能得到這個分數已經不錯了。俗話說：“失敗乃成功之母。”不要因為一次的失敗而放棄，失敗了就應該繼續努力，總會有成功的時候，我們應該不斷地挑戰，直至成功的到來。
考試之后三年級作文 篇30
在考試完的最后一分鐘，我的內心有許多情感交錯著，興奮、緊張、恐懼涌上心頭。我興奮著，終于考試結束了；緊張著，怕考的不理想；恐懼著擔心沒有考好，被父母批評，同學嘲笑。
沒有公布成績前，我一直忐忑不安，甚至想著萬一我考了不及格（雖然不及格的可能性不大），那回到家肯定是一頓“竹筍炒肉”。
終于，第二天早上我剛起床，媽媽就告訴我了，語文成績96分，我聽后感覺還不錯，我隨后又問了張丹陽、劉璐瑤、孫溢涵等好幾個同學的成績，可她們個個都比我考的好，頓時，一陣失落涌上心頭，唉！聽到她們的分數都比我的高，我心里酸酸的，突然感覺對自己的成績太不滿意了。
剛好今天下午第一節課是數學，數學老師就公布了數學成績，老師點到名字的同學領卷子，“牛怡文”，終于點到我的名字了，我忐忑不安的走到講臺前，拿到卷子一看，只覺腦袋“轟”的一聲，看到卷子上刺眼的87分，我頓時呆掉了，我感覺心里絞痛，比狠狠的`挨了一巴掌還難受，我好像看到了媽媽難過生氣的場景，我很害怕，這雖然不是第一次考80多分，但是我心里還是很愧疚。
我保證這次考試后，我一定特別重視學習，努力端正自己的學習態度，改正馬虎的壞習慣，上課不分心，字體寫工整，家庭作業不打折扣的完成，爭取下次考取得更好的成績，我心里暗暗給自己加油！
考試之后三年級作文 篇31
期末考試結束了，本來應該是第二天發成績單的，我媽媽忍不住要問黃老師考了多少分。到了晚上，媽媽打電話給黃老師問期末考試考了多少分。老師說：“郭智晨考的'很好100分哦！”媽媽非常驚訝地說：“什么？”老師說：“真的。”媽媽掛了電話，把我給抱了起來。我說；“多少分呀？”媽媽說；“100分。”我和媽媽都非常興奮。接著我就打電話給我的親人。爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐呀！我的外婆答應獎賞給我100元。媽媽又問洪老師數學考了多少分。洪老師說：“郭智晨不知道具體多少分，98分左右吧。”媽媽說：“謝謝。”我問媽媽多少分？98分左右媽媽說。當晚爸爸在外吃飯，爸爸讓媽媽接他回家在路上又問我考了多少分？媽媽說：“語文100分，數學98分左右。”爸爸說：“很好啊！”媽媽說：“對，這次得好好獎賞他。”第二天，我開心地來到學校，心里又很怕老師是否看錯了。發試卷了，語文真的100分，數學96分。我看到了數學有一道題做的很粗心。82看成了83扣了3分要不就是99分了。后悔啊！回家媽媽準備帶我到外公家玩。臨走的頭一天晚上媽媽陪我看了一場電影，我很激動，下次一定還考100分！
這次數學考試我得到了一個教訓，做題不能馬虎，要認真仔細地檢查，才能考出好成績！
考試之后三年級作文 篇32
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴！”考試時間到了。我像平常一樣，考試時心高氣傲，就迅速做完了試卷，但考試后呢……
“小麗……小麗……這次考試考得怎么樣啊？”我當然是十五只吊桶——七上八下的感覺，輕聲細語地說：“還可以，就是有幾個題目不確定。”媽媽又嘮嘮叨叨地說：“小麗，你盡力后考出得成績不理想，爸爸媽媽不怪你，一定會幫你家教的，讓你提高一點，但是，你自己不認真的話，就得當心一點你的臉了。”這就是我考試后擔驚受怕的主要原因了，我多想把試考好，可為什么爸爸媽媽要這樣逼我呢！到了第二天，同學就會互相對題目答案，我當然也不例外了，同學爭執著，討論著……我也算班級中的好生，所以也是逃不過老師的詢問，即便大致了解一下考試后的大概成績，我該怎么辦？兩面雙擊啊！真希望爸爸媽媽能明白，學習是快樂的'，不可以逼迫的，越是逼迫，成績越會下降，就這樣日積月累，讓我們越來越害怕考試了，一遇到試就頭疼。
考試之后，我既恨你入骨，又愛你入骨，在我耳朵回響的這兩句話：“啊！又是個一百分，跟媽媽說，要什么，吃什么？媽媽一定滿足你”。后面的例子我也不講明了，你們一一竅不定知道。
在不久的將來，希望，與我現在一樣的同齡人，不再被考試，考試之后困惑。
讓我現在替你們忍受那可恨又可愛的考試吧！媽媽，老師請讓我們快樂，開心的學習，不要再讓我們被那考試，作業被折磨得“遍體鱗傷”。
考試之后三年級作文 篇33
“賈聰明，你看看你哪兒聰明啊，哈……哈……”
“就是，你可別驕傲哈！”
賈聰明聽到這些嘲笑，只好偷偷地溜走了。
在賈聰明的家中，賈聰明的媽媽正一臉期待地等著賈聰明，“叮咚——叮咚——”門鈴直響，媽媽連忙去開門，只見賈聰明的頭微微下垂，看上去一點也不開心。
“兒子，又考了一百分吧，又想嚇唬我嗎？”
“不是，”賈聰明都快要哭了，“我只考了八十九分。”
媽媽聽了賈聰明的話，有氣無力地望著賈聰明，像個泄了氣的皮球，她的眼睛黯然失色，眼簾微微下垂，眼睛一邊看著賈聰明的試卷，一邊想著待會該怎么輔導賈聰明。
賈聰明低下頭，緊咬嘴唇，恨不得把自己的'手指拔斷。于是，賈聰明委屈地走進自己的房間。深夜，媽媽看賈聰明仍然在訂卷子，媽媽的目光穿過眼簾，來到賈聰明的眼前，進入假聰明的心里，讓他覺得暖和又舒適，好像媽媽的懷抱，那目光中蘊含著期待，仿佛在說:“寶貝休息吧，明天繼續。”
又一次考試后，“叮咚——叮咚——”門鈴再次響起，媽媽連忙去開門，一開門只見賈聰明沖進媽媽的懷里大叫道:“媽媽！我考了一百分。”媽媽高興地流出熱淚，仿佛在說:“付出的努力不會白費的，下次繼續保持。”
賈聰明下定決心，以后要努力學習，天天向上。
考試之后三年級作文 篇34
期中考試的日子，對我來說這是個神圣的日子，天氣晴朗，陽光明媚，到處生機勃勃……但有一處是黑的，那就是我，我被我心靈的黑暗籠罩著，５５５（哭的聲音）……為什么呢？我終于按捺不住心中即將噴射的吶喊：“我考砸了！”
早上考語文、數學之后，感覺非常好，信心滿滿地迎接英語考試。可老天不圓苦人心啊，先前幾條題還挺順利，但在做到“找單詞”這一題之時，總是湊不著十個，我氣得直跺腳，所以浪費了過多的時間，待到離下課才五分鐘時，我才醒悟過來，手忙腳亂地做剩余的題。唉，那時，我真想把趕著去上班的的時間老人從途中抓來，狠狠地打二十，不，是五十大板，并訓斥他：“不就是被老板罵一頓嗎？不就是被老板扣了一小點點的`工資嗎？用得著走這么快嗎？”
“天哪天哪，這道題怎么做啊？這個單詞是什么意思？”我急得直撓頭，像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
我的雙腿直抖，手也不聽使喚了，緊張得不得了。令我“癱瘓”的鈴聲還是響了，我七手八腳地加快了做題速度，連題目都不看，心里還希望時間不走了，只有我在繼續填試卷……
唉，最終還是補不了，可我又能怨誰呢？這次教訓使我終身難忘，我下定決心，一定要改掉這個惹來大禍的毛病，不讓它“作怪”！
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