關于考試之后作文（精選28篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于考試之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
經過一番對試卷的抗爭之后，下課鈴歡快地響起，教室里就像炸開了鍋，同學們各自吱吱喳喳地討論試卷。
“同學們請回到教室，拿出書本，準備上課”，別的課室依舊很熱鬧，可我們的教師卻非常安靜，連蚊子飛過時的“嗡嗡”聲都能聽見，這是為什么呢？因為今天我們的“小靈通”同學告訴我們全班同學今節課老師要發試卷。
不一會兒，老師就夾著試卷走進教室，開始讀成績：“——96分，——93分，——92分……”試卷發下來了，我先用手按住試卷，小心臟“咚咚”直跳起來，可成績令我大跌眼鏡：85分，“這下好了”我想“才考了那么一點，要么不給媽媽看，不行，老師說試卷一定要給家長簽名，給媽媽看的話，又會被挨罵的，怎么辦，怎么辦？”回想起上一次的考試，才得了80分，老媽看了以后，臉色由晴轉陰，沒說什么，吃晚飯的時候，老媽就火山爆發，大發雷霆，把我罵得狗血淋頭，恨不得把我吞了。
我看窗外，平時那棵高大威武的榕樹卻變得無精打采，枝干上的樹葉聳拉著腦袋，再看向試卷，試卷上那鮮紅的80分顯出一副憤怒的模樣，在教訓我：“看你平時不認真，總是不愛復習，這是你活該的！”
我頓時覺得我的世界崩潰了啊！
考試之后作文 篇2
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……
正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。
我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會！
考試之后作文 篇3
“叮鈴鈴”，緊張的考試落下了帷幕。
瞧，我們此刻“千姿百態”有的三五成群地在一起對答案，相同時高興，不同時緊張；有的迫不及待的下樓玩，下課時他們異常激動，還有的坐在座位上看書，這緊張的氣氛也蓋不住他們愛看書的品質……我呢？屬于對答案的那一類。
我是和我好朋友對的，我們的心怦怦直跳，似乎這時的吵鬧還能使我們聽見。“選擇題第四題是B還是C？”她緊張的問我，瞪著眼。“我選B。”我保持面無表情，也期待她的答案。只見她長長地松了一口氣，回答：“和你一樣。”看她那表情，不禁笑出聲來。下幾題我與她的答案也都一樣，便不那么緊張了。“倒數第二題是答案是一萬嗎？”她輕松地問我。“我寫的是一千！”我瞪大雙眼，回答道。她像一只驚嚇過的小兔子似的，跑到班長那兒，問她同樣的題目。我還沒來得及追上她，她就流著汗水跑來了，還說我對了，班長答的是一千。還好后面幾題我們也都一樣，這才使她的心略略放下。
“最后一題幾分？”她突然問我這個，這時的她，如剛想起什么大事一樣，十分緊張。“四分”答案是60.5嗎？”我漫不經心地回答及問她。“我不知道！”她用力跺腳，“我沒寫！”連我也一驚。對答案到最后，她已經是又激動又緊張，因為她有許多錯的！
期待，好期待分數出來的那天呀！
考試之后作文 篇4
“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結束了！看著同學們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來？
懷著郁悶的心情走出教室，用力的踢著路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會的，可惡！”我腦海中盡環繞著段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過，把我拉回了現實，又要下雨了。
這下可好！我既沒有傘也沒有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著想著，回到兩個星期前，那時的我“發憤圖強”，為了考試正進行著一連串的魔鬼訓練：每天讀書、不準看電視、不準聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會失敗。沒想到天不從人愿，這就是所謂的樂極 生悲、驕傲的后果吧？
突然，一陣風從我身旁吹拂而過，我抬頭一看，太陽慢慢的露出臉來，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣斗志，這次的失敗只是成功的開端，只要努力不懈，我的夢想正在起飛。
考試之后作文 篇5
我是一名高一的理科生。我們進行了一次期中考試。我對這次考試抱有很大的希望，畢竟是第一次得考一個好的成績。再怎么抱有希望，可是不盡人意，這次考試我考的非常糟糕，沒想到自己盡然有一會會考一個倒數。其實仔細想想考成這樣也不是很奇怪。想想自己幾個月以來不是玩五子棋就是象棋還在上課的時間玩，還看小說。老師講的自己一點也沒聽進去。
想想去年報考志愿的時候，老師說我讓我報考四中。我想上二中不想去四中，老師卻說我上不去。不試試怎么知道不行，我從上午一直挨到下午老師才讓我報考二中。想想自己為了證明自己能行最后奮斗的那幾天。黃天不負有心人，自己經過了努力終于考上了二中還是公費。再進入到新的班級的時候，原以為自己的分數已經很高了才發現自己考的還是低。上了高一，我發現自己已經很少去學習了。臨近考試，才知道去學習。
報文理科的時候自己好不猶豫的選了理科，以為自己上理科很容易，上了才知道很難。
以后我一定要向初三最后那些時間一樣奮斗只為證明自己能行，不管做什么都是最好的。
考試之后作文 篇6
期末考試如期而至，我滿懷信心步入考場。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發來之后，好似那秋天的落葉，在無情的秋風之中寂寞的灰飛煙滅。
我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬；是誰曾說，光榮榜必有他名；是誰自稱，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說：適當的難過代表感情的真摯，過度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白，我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母說：這孩子太不要臉。老師說：這學生太驕傲。可我要說：這只是我心態好而已。因為這樣，這個虎年的寒假注定不平凡！
ADE，我的電腦游戲，我不會每天見面，周四酸酸的感覺我不想再次體驗，永遠不想！
ADE，我的童年時光，我要肩負起重任，高手如林的戰場只有全力以赴才能存活，我不是神！
ADE，我的NBA夢，我終于明白，學習才是最重要的，我永遠要努力！！
考試之后作文 篇7
今天媽媽讓我寫一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來想去不知道應該怎么寫，在媽媽的指導下，我大膽地寫出了我的感想。
考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的時候一定要認真仔細答題，語文要在95分以上，數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。
到了考試的那天，我心里想著數學嗎應該可以拿滿分吧，但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯，順利完成;接著第二場語文，當試卷發下來后，開始有些緊張，后來慢慢的覺得挺簡單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開心的，一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的，這次我應該可以拿到雙滿分吧。
媽媽看著我半信半點疑的說：“還是等結果吧”，說著領著我就往回家的路上趕，剛上車不一會兒，媽媽的手機信息來了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數學竟然考了94分，接著我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著媽媽，一路上媽媽都沒跟我說話，回到家后我老老實實坐在那里自己復習起來課文來，一邊復習一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……
考試之后作文 篇8
恍惚間，我，已經從小學畢業了……
過了這個暑假，我，就是初中生了……
當然，升學考試還是關鍵所在。因為只有考試考好了，才能進入好的學校學習，才能得到好的教育，才能學到更多有用的知識……
而我，卻單方面的認為這次考試很簡單，因為我前兩次模擬考試都考出了好成績，所以當真正的考試來臨時，就沒有把它放在心上，沒有認真的在復習功課，只是敷衍了事。
于是呼，考試，確實也如預料中的那般簡單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點兒也不好!雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對我來說，無疑是一個沉重的打擊。為什么?因為我從來都是班上的前3!
也許你會說：“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發揮失誤了嗎?等下次再努力不就行了嗎?”
但是對于我來說，每一次考試都應當考好，都應當發揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須!考場就像戰場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡(考試失誤)的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入重點中學。但是我沒有，沒有發揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應該丟掉的分，倒退了幾十名……
這，到底是為什么呢?是因為身體不舒服?心情不好呢?還是因為其他什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
不過說實話，當得知分數的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進不了重點高中怎么辦?難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我，可事實卻是父母并沒有責怪我，只是靜靜地安慰我，說，沒關系，這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經到了這個地步，說再多責怪的話也沒有用了。只得在新學校里好好的努力，認真學習，把考試失誤這件事連本帶利討回來!
考試之后作文 篇9
星期五早上第一節課，我們考完了第二單元語文測試，我感到憂心忡忡。
放學后，李老師一臉怒氣地走進教室。剎那間，我們個個目瞪口呆，連大氣都不敢喘。班長叫了幾位助手幫忙發試卷，李思佳把試卷交給我時，我的心像小兔子一樣“碰碰”地跳著，生怕沒考好。當我拿到試卷一看：竟然是99分。我高興極了，可是俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛！我也不敢得意忘形。我看了看其他同學：有的考了96分，有的考了90分，有的考了89.5分，等等。不是還可以嗎？當我仔細看的時候，這才發現錯的竟然是簡單的，反復教的，難怪李老師這么生氣呢！
一路上，我蹦呀，跳呀，眉飛色舞的。回到家后，爸爸看了看試卷，沒有表揚我，反而語重心長地對我說，“不要以為這次考好了代表下次也能，不要以為這次考好了，就不去努力，那你將會‘逆水行舟， 不進則退’的！”爸爸話音剛落，媽媽也鄭重其事地講了起來：“高爾基曾說過書是人類的階梯，你以后要多看看書。”
我想：書籍就好比一盞明燈，照著我們走向知識的天堂。以后，每當試卷發下來好壞如何，我都要努力學習，更上一層樓。
考試之后作文 篇10
“孩子，成績出來了嗎？”輕描淡寫，我卻難受至極。
語文80分，大大的“0”字十分刺眼，好像在嘲笑我的無能。“語文考的怎樣？”一回到家，就迫不及待地問道，殷切地眼神，分明期盼我的嘴里能蹦出一個極高的分數。“嗯，語文…語文…考了80分。”“啊？”一聽分數，眉頭緊鎖，神色變得難看起來。我見勢不妙，連忙辯解：“這張試卷很難，全班都沒考好！”搖搖頭，摸摸我的小腦袋，說：“不要找借口，你難別人也難，考得一般化，咱們還是先吃飯吧。”
晚飯后，母親連忙把我拉到書房，她熟練地打開書包，迅速地取出語文試卷，又從筆袋里抽出一支黑筆，翻開一本練習簿，唰唰地寫些什么。一會兒，母親停下手中的筆，極其嚴肅地指著我的小腦袋，質問道：“你啊，先反省反省，看看錯在哪里，然后把這些題目訂正在錯題集上，再把我出的題目寫好，聽見沒有。”我一聽，嗡地一聲頭都大了，嘴巴一嘟，頭搖得像個撥浪鼓，大聲反駁：“我一個才考75分，就受到父母表揚，為什么我不行？”“那是因為他進步了，而你沒有！”母親把筆一放，朝我努努嘴，示意我趕緊寫，“好好想想，你的對手到底是誰？”“不是別人？”望著母親愈走愈遠略有失望的背影，我迷茫地審問自己。
第二天，英語成績出來了，我邁著輕盈的腳步，一路哼著小調，歡快地跑回家。“今天你的英語成績……”“英語考了96.5分，全班第二！”我迅速斬斷母親的話，一股腦兒報出英語成績。“真的？！”母親又驚又喜，嘴角微微上揚，眼睛瞇成一條縫，露出一排整齊潔白的牙齒。我遞上試卷，母親像個小孩子似的，來回翻看，仿佛手中是她至愛的玩具。突然，母親拉著我走到洗手池前，“來，來，快點洗手，嘗嘗老媽的拿手好菜。”母親像變戲法一般，端上一桌子的好菜，全是我特喜歡吃的。我兩眼放光，仿佛一個不知疲倦的壯漢，狼吞虎咽。母親拿起一雙筷子，不停地給我夾菜，嘴上還說：“來，多吃點，辛苦了！”我邊吃邊點頭，全然不顧一旁的母親。
“什么，你數學才考89分！”父親看著試卷不可置信地怒吼道。我木訥地站在那里，一聲不吭。“不，他考得不錯。”母親一臉平靜地說，“還記得語文成績出來的那一天，我跟你說過，要認清自己的對手，想起來了嗎？”我點點頭，盡管心里還是不太理解。這時，父親若有所思地點點頭，臉上的怒意退去不少。母親拍拍我的肩膀，堅定不移地說：“你一直在努力，一直在進步，我記得你考了71分，第二次考了87分，這次考了89分，雖然跟班上最高分95相比，確實還存有一定差距，但如果跟自己比，不是一直在進步嗎？”我醍醐灌頂，一下子明白了許多。
人的一生，最大的對手往往就是自己，只有不斷地打敗自己，突破自己，超越自己，才能取得更加優異的成績。每次考試，只要全力以赴一絲不茍，不管結果好與壞，都應該坦然面對。因為只要你還活著，這都不是你最終的成績。
考試之后作文 篇11
臨近期末，考試愈發頻繁起來，還記得前幾天的數學考試后的情景。
緊張的考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！” 看，我們班的.“數學冠軍”張夢迪，洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”劉家琪則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。我交好了考卷，心想：我還是出去走走吧！呼吸一下新鮮空氣。剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖了進去。“你的考題做的怎樣？”“那一題答案是幾？”“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我聽后感到自己做得還不錯，可以說是胸有成竹，便高高興興的玩耍起來。
戴老師改考卷的速度可謂是“風馳電掣“，成績很快下來了，我數學得了98分。這下可把我高興的一蹦三尺高，連忙去告訴我的好朋友夏思奇，他也為我取得了好成績而高興。走在放學的路上，我腳步歡快，一蹦一跳地向家走去，心想：“媽媽，見了我這分數后，這幾天因為奶奶生病而愁眉苦臉的心情一定也會好一點的
回到家里，果不其然，媽媽高興得合不攏嘴，連連夸我，呵呵，那感覺真是好。
我覺得我以后要再取佳績，讓媽媽笑口常開。
考試之后作文 篇12
其實，我蠻想要學好。可是，卻始終沒能實現。考試之前，面對著第四考場，我的心十分不平靜。“我要考好”雙手合攏，默默祈禱。進到考場，又是深呼吸三下，然后緩緩從文具盒里拿出那支“孔廟祈福”黑色簽字筆，心里默默的想“孔子助我一臂之力！”就這樣，開始考試了。從監考老師掏出試卷向后傳的一剎那，我冷汗直冒。對于我來說，小考成績本就不是很好，只有282分，第四考場都是勉強擠進去的，可我還是多么希望能到第三考場，不說一二考場了，三也好哇！只可惜，我就差一個名次，卻遺失了這次機會。我曾多次幻想一二三考場的樣子，不說高大上，也算不上名貴奢華，但是，卻很寬敞，不管外面再吵，都仿佛與世隔離般，鴉雀無聲。我盼望著，盼望著……既害怕考試的到來，有十分盼望，或許，我能試一下……考試終于來了，我的心里卻很復雜，我想要考個好成績。
考完了五門后，我深深的嘆了一口氣，這次題似乎有些難，其實也不能這么說，應該是我學的不扎實，但我知道，現在后悔已沒有用。
我考的果然不好。我看著試卷深思……
我盼望著，盼望著……我幻想著，幻想著……不！難道我這的只能幻想嗎？我這的只能幻想那地一二三考場的樣子嗎？不！我不要！有朝一日，我也要考進前三個考場，因為我明白，只有這樣，才有機會向著那遙不可及卻又近在眼前的地方，我憧憬的地方“一中”前進！！我憧憬這座名校，所以，我要考進它，讓它再也不是我的夢想！
為夢想，而努力！
考試之后作文 篇13
周五考完試之后，我們全班同學來了一次大聚會，不過三天以后便又要緊張起來了，因為到時候要公布成績。
考試結束的第一天，我為了放松，讓媽媽帶著我和弟弟玩了一整天，因為弟弟馬上要上幼兒園大班了，我也考完試了。弟弟拉著我去奶奶家，讓我幫他“預習”大班的課，這可難為到我了，我還沒有大班的書呀，去借吧，可誰還有呢？于是，我就亂講一通，不過，他還真是一個愛學習的老弟，聽得還挺認真的。
到了第二天，我心里開始發慌，總怕作文跑題了，又害怕考個不及格，又害怕我基礎知識不過關，扣一大堆分，我可不想變成叉叉比紅鉤多的人，可是我不想這次考試，就覺得心里少了些什么東西，如果一想到這件事，我就心神不寧。
到了下午，一個同學告訴我她聽說我的語文好像考了八十六分，數學考了九十五分，英語考了五十九分。
“不可能吧！”我在心里想道。
考試結束的第四天，我更緊張了，生怕語文考了一個不良好，就因為這個，我差點連寫毛筆字的補習班都不去了呢！
中午回到家，我急忙問媽媽：“快看看校信通，我考了多少分呀？”伴隨著緊張的心情，我的心跳也不由自主地撲通、撲通跳快了起來。
“語文96、英語59、數學99分，全班第四，還不錯，祝賀！”聽了老媽的話，我那顆緊張的心終于平靜了下來。
考試之后作文 篇14
冬日的風呼呼地吹著，寒冷刺進了每個人的骨子里，冷得直哆嗦。
可我們班卻因那場考試進入了水深火熱之中。隨著下課鈴“叮叮當”的響起，老師板著陰沉的臉，陸續收走了我們的考試卷，帶著一聲疾風，漸漸消失在了眾目睽睽之下，留下了學霸和學渣兩類人。
老師一走，全班頓時炸開了鍋。
一些同學互相對著自己的答案。答對時，臉上便露出神采飛揚的笑容，大聲嘲笑著那幾個答錯的同學;答錯時，便眉頭緊鎖，哀嘆著自己為何這么笨，氣憤得直搖頭，有的不服氣的同學，硬是要拉著其他人去老師那兒問問這所以然來。
一些同學并不參與大家的談論，只是獨自靜靜地坐在那里，淡淡地思考著這些題目。時不時突然目瞪口呆，不敢相信這與剛才的答案不相符，眼睛瞪得好大，直勾勾地望著這張紙，久久不能動彈。還有的忽然一拍桌子不顧及他人驚訝的眼神，自己的臉上綻放出了笑容，嘴角向上翹，好象蕩起了陣陣漣猗，仿佛第一名非他莫屬。
還有一些同學則絲毫不是考試之后的樣子，依舊是笑嬉嬉的，去別班找同學聊天。而臉上從不露苦悶、煩惱的神色。
那幾個仍不放過自己，已經做錯題目的同學，時而哀聲嘆氣，苦悶地用手無力地轉著筆，仿佛想從中獲得智力一般;時而睜著銅鈴大的眼睛，目不轉睛地盯著題目，似乎想戳穿這無聊、庸俗的題目;時而卻仰天大笑，對自己為時已晚的答案表示不服，時而攥著筆不肯松開，仿佛感嘆這老天捉弄人;還有幾人個不禁閉上雙眼，感嘆這次考卷的難度。
雖然所有表情、動作、神態各不相同，但是在不久的將來，每個人想象著老師那即將發下試卷的情景，大家都會不自覺地抖動著身子，期待之后老師發試卷的情景。
考試之后作文 篇15
“考試結束，組長收試卷!"語文老師板著臉孔大聲叫道。這時，教室里開始嚷開了——“太難了”“出的是什么怪題”“我從沒考過這么難的題”……我呆呆地坐在椅子上，只能靜靜聽著，內心如十五個吊桶打水——七上八下，好長時間我才緩過神來，想到還得完成我考后的第一道工序——和同桌校對答案。
不對不知道，一對嚇一跳，我的內心完全崩潰了，本來就很多沒寫了，還校對出那么多錯誤。我感覺就像有一團烏云壓在我的頭上，壓得喘不過氣來，我的心掉入了萬丈深淵。“句子題錯了兩道，詞語解釋完全不會，課外閱讀失分更多……”我不斷計算著失分點，忘記了周圍的一切。“梓泰!”一聲熟悉的呼叫讓我回過神來，原來是我的好朋友——明冠，他可是班里的尖子。我抬頭看見他似乎有點沮喪，于是我約上他到走廊散步，順便也可以說說考試的內容。我和明冠邊走邊聊，今天走廊的同學好像變了樣，往日的歡聲笑語少了，只見低頭沉思的，皺著眉頭的，雙眼彤紅的……見此情景，我的內心好受了些，我想：其他同學也應該和我一樣——考砸了。唉!今天真是全班的災難日。
等待的日子總是慢長的，但這次我卻乞求老師慢點發卷，甚至永遠不要發卷。可是，時間不會以我們的意志而轉移，發卷的日子—— 星期一如約而至。
老師拿著試卷繃著臉大步流星的走進教室。頓時，教室里一片寂靜，靜得可怕!試卷發下來了，“56”這個刺眼的數字就呈現在我們眼前，我順手把分數蓋掉。但想躲也躲不了，“56”這個分數深深地扎進我的內心，我的心就像掉進了一個無底洞。我也不再羨慕同桌了，因為他也考砸了……
“56這個分數怎么回去和父母交代呢?我可從來沒有考過這么差的分數啊!”我的內心更不平靜了，恐懼再次涌上心頭……
考試之后作文 篇16
“叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下。“唉！”盡管自認為考得不錯，但還是高興不起來。
窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來。繁重的學習任務和接二連三的考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過氣來。三天一小考，五天一大考，誰能受得了呢？
回想起小時候，沒有父母的嘮叨，沒有學習的壓力，無憂無慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時光過得真快啊！這樣一對比，我的情緒更低落了。獨自向車站走去，一路上，沒有小鳥的歡唱，沒有微風的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區，應該沒有這么多煩惱了吧！“嘰嘰”聞聲望去，原來是一個中年男子，他的手里提著一個小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個位置坐下來，看著窗外細細的孩童發呆。”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來：”作業做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進書房。
坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂呢？
考試之后作文 篇17
煩心事，像過江之鯽一樣，一個接一個。煩啊！
這不，剛考完初一升初二的考試，心好不容易輕松了一些，可是，考完的第三天，嗯！就是6號那天，成績突如其來地降臨了！“可想而知，考砸了！”對！你認為的不錯，完全正確。就是我要進普通班了！呵，還真是“美夢實現”了哈！這件事，可真“好”！對嘛，這幾天，我可算是熬過來了，我過得一點兒也不快樂！真的！每天無數個人問著同樣的一個問題，那就是“哎，你考的怎么樣？”“成績出來沒？怎么樣啊？”面對這么多的問題，我簡直是要崩潰了！呵，這可真是可笑啊！爸爸說過這樣經典的話：從實驗班踢到普通班，是可卑的；從普通班進到實驗班，是昂首挺胸耀武揚威的！呵，還真別笑。現在，我已經有這樣的體會了！還真是沒臉見人了！每天面對著課本，對于我來說，是最大的安慰了！唉！旅游，玩耍，等等一切的一切，全是我一手籌劃的，全都泡湯了！還真的是無奈啊！我有時候在想，我就跟狗熊掰棒子似地，撿一個丟一個。把“小科”成績提上去，為什么會把主課成績落下去呢？
這煩心事，這長大，可真的都不好“玩兒”啊！可俗話說“失敗是成功之母”，還是“吃一塹，長一智”的好，亡羊補牢尚未晚矣，畢竟這不是高考，誰又能說這不是好事呢？
考試之后作文 篇18
唉，今天又要倒霉了。沒辦法，我只能一路踢著小石子，磨磨蹭蹭往家走。
“怎么辦呢？”
“騙父母！”
“不行啊！少先隊員是不能騙人的。”
“裝作摔了一下，媽媽就不會打我了。”
“這也是屬于欺騙性的。”
……
想來想去，我還真想不出能夠讓耳根清凈的好辦法。我使出渾身的勁兒想給路旁的小樹兩拳頭，“這無疑給它致命的一擊……”嘿，我不敢再往下想，因為此時我竟想起了上大周學校舉行辯論賽的情景，我何不……想好之后，我便胸有成竹地往家的方向跑去。
跨進家門，還沒等二位“大人”開口，我便說：“爸爸、媽媽，咱們舉行一個辯論賽吧？！”“為什么？”他們兩個有些莫名其妙。但我全然不顧他們的反應，接著說道：“題目是《分數能代表一切嗎？》。我是反方，你們兩個是正方。”雖說我的口氣是那樣地不容質疑的，但沒想到的是：他們兩竟然異口同聲地答應了我的請求。
經過一會兒的準備，一個小型的辯論賽場便“造”好了。我和爸爸、媽媽各就各位。
辯論賽開始了。我首先發言：“我認為，成績并不代表一切。因為‘德智體美勞’里，‘德’在第一位，而非‘智’，要不然就成‘智德體美勞’了。再說，光發展‘智’也是不行的，社會上不是有很多擁有高智慧、卻因不守‘德’而走上犯罪道路的嗎？所以，只有把‘德智體美勞’結合起來，才可能培養出高水平的人才。”
媽媽接著說道：“成績當然代表一切。考試是對學習的一個檢驗，當然包括了你的所有成績。而且，只有是高分數，才能代表好成績，才能證明你有能力。”
我立馬反駁說：“那么媽媽是否還記得你曾給我講過的故事？愛迪生小時侯成績不好，有時數學竟回考0分。可后來他不一樣成為了世界聞名的大發明家嗎？這該如何解釋？”
爸爸沒有正面回答我的問題，而是站起來說道：“華羅庚不就是因為小時侯數學成績好，后來才成為數學家的嗎？你怎么忘了？”
“那么，爸爸，我想問你一個很現實的問題：你和媽媽都只有初中畢業，可現在不一樣當了大老板嗎？而隔壁的王叔叔不也是一個本科畢業生，可他現在已經下崗在家好幾個月了，為什么還沒有單位愿意接受他呢？”我像蹦豆子似的倒出了自己早已準備好的臺詞。
這下，爸爸、媽媽都不說話了。我在他們的觀念有點動搖的時刻，就把自己79分的試卷拿了出來。果然，兩位“大人”沒再嘮叨那些“陳言舊語”，而是叮囑我以后學習多用功些，千萬別再因小失大。
我見自己的目的已經達到，于是見好就收，趕快拿起書包向書房跑去……
考試之后作文 篇19
老師拿著一卷試卷走進教室，剛剛很熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
老師清了清嗓子大聲地說道：“這次數學考試大多數同學都考得很好，少部分同學因為計算錯誤被扣了分，這是不應該的!下面請喊到名字的同學上來拿試卷。1號汪皓坤，95分。”只見他垂頭喪氣地走上講臺，從老師手里接過試卷，眼淚在眼眶里打轉。他小聲地說：“我為什么被扣了5分?”
我驚訝地張大嘴，也在心里默默說道：“考了95還不好呀?”要是我能考到95分做夢都會笑出聲音，我到底考了多少分?考試前沒好好復習，考試時沒好好打草稿驗算，能考得高分才怪呢!老天保佑我，千萬別錯口算，不然高老師要把我給“吃了!”就在我胡思亂想的時候，老師報到我的大名，我竟然……我竟然……考了85分!
我的腦子嗡嗡地響，心想完了，我要“死了!”我慢吞吞地起身拿到試卷，打開一看第一面全對!奇怪，我的分扣在哪了?翻到背面那個刺目的“大麻叉”躺在我的應用題上。天呀!我口算錯了!就因為題目簡單，我沒打草稿，結果做錯了。粗心大意害死人呀!哎!我好后悔呀!如果時光能倒流，那我一定打草稿。
世上沒有后悔藥吃。吃一塹長一智。我下次肯定不會再錯算了。
考試之后作文 篇20
早上，我想起今天要報分數，便早早來到學校。上課了，老師拿著一沓試卷，怒氣沖沖地走進班級，“啪”的一聲，把試卷狠狠地摔在講臺上，班上立刻變得鴉雀無聲，一根針掉地上都聽得見。
老師喊：“你們考得什么東西，一塌糊涂!”隨后清了清嗓子。有的同學心想，完蛋了，我沒檢查。有的同學想，我肯定是一百分。我可是細心檢查10遍呢!還有的人在瑟瑟發抖：我考試時分心，還有2題沒做呢!又及格不了了。班上同學在小聲嘀咕。
“開始報分數!”老師說，“劉禹成94分，真讓我失望，本來可以考100的。”劉禹成聽后，低著頭，慚愧地走上講臺，從老師手中拿過試卷，看了又看。其他同學在竊竊私語：劉禹成可是優等生，都沒拿98，那我是沒戲了……“康智宸97，有進步，不錯，再接再厲。”康智宸滿心歡喜地跑了上去，接過老師手中的試卷。“湯莊子99分，太可惜，就差一點。古樂天99.5，沒寫句號3個……”
“譚錢萱!”老師大喊。“老天保佑，讓我考好一點吧!求求了!要100分。“全班唯一100+★同學，大家掌聲鼓勵。大家要向她學習。”我的心像兔子一樣，激動得我眼淚都要掉下來了。我蹦蹦跳跳地來到老師面前，接過試卷，翻過來覆過去，簡直不敢相信自己的眼睛。老師又說：“考得不好的不要灰心，下次努力。考得好的不要驕傲，繼續加油。”
這次考試讓我知道做任何事情都要加油，不要因一次失誤而灰心喪氣，要樂觀面對!
考試之后作文 篇21
今天，數學老師抱著一大摞卷子走進了教室。
那時的我心砰砰地跳，心想：我是不是考砸了呢?正在我幻想時，老師突然說：“李秋宜53分，不及格!”我們全班都哄堂大笑起來，可沒一會兒，大家就安靜了，我這時更緊張了，心想：“她都考53分了，那我不是真的考砸了!”
老師又說道：“居向遇100分!本來我們班一個100分也沒有，你就錯了一個單位，所以給你100分。”本來笑嘻嘻的他一下子變了臉。老師又抱怨道：“戴卓然95分，湯樺旭99分。”我走到老師面前，接過試卷，松了口氣，想：幸好幸好，考了95分，可我同桌學習本來就不好，為什么他會考得比我好呢!等著吧!下回，我一定會考得比你好!而此時，我同桌卻一蹦三尺高，開心地擺出了“耶”的姿勢。
“陳譯心，93分!”老師說道。陳譯心發出了一陣感慨：“我為什么會考成這樣!我又不是沒復習!”“對呀!你為什么會這樣?”我也感慨道。我和陳譯心竊竊私語，像蚊子一樣，發出嗡嗡的聲音。老師聽了，很不耐煩，大聲吼道：“是誰，是誰在講話!”我們倆立刻閉上了嘴巴。
雖然我這次考得不好，但我對我的成績還是滿意的，不要灰心，不要喪氣，下次繼續努力，加油!
考試之后作文 篇22
六月十號上午十二點之后同學們緊張的心情終于平靜了下來。這是為什么呢？因為我們考完試了，今天家長就可以把一，二，三，四年級學生接回家了。考完試就是輕松不用在每天下課都不能出去了，真高興。吃過午飯后同學們排著整齊的隊伍回到了自己的宿舍，開始收拾東西，我也不例外。我們宿舍的東西都收拾好了，班長提議打地鋪，也許你會問說什么是打地鋪？其實打地鋪是把涼席子鋪在地上玩，很簡單的，如果你不信可以試一試啊！打地鋪真的很好玩哦！你有時間一定要試試哦！后來我們打地鋪被老師發現了，本來以為老師要批評我們，誰知道老師不但沒有批評我們，而且還表揚我們很有創意。聽了老師的話我們心里都美滋滋的，就如同吃了蜜糖一樣，真是又甜又蜜！
雖然語文老師很看好打地鋪這個游戲，但是它---這個游戲卻不和生活老師的意。生活老師讓我們把涼席子收起來，我們雖然很不情愿，但是又必須得聽老師的話，所以不情愿地把涼席子收了起來。生活老師走后我們在里面把門鎖上了，又把還存著剛剛體溫的涼席子鋪上了。這次我們改主意了，我們準備跳皮筋。這個主意不錯吧！也許你會說不錯，也許你會問如果擱到腳一定很疼吧？恭喜你，答對了。也許你又會問我是怎么知道的？實話告訴你我就是其中的受害者之一。也許你會說怎么這么巧，對你說的對，它就是這么巧。游戲開始啦！我們分三人一組因為我們三個人都不太會來所以她們組讓我們先過，我們就答應啦！不會來就是不會來，她們組都過到三級了，而我們一級都沒過來，真慚愧。
正在我們“收攤”不玩了的時候，祝晶晶的媽媽來了。祝晶晶的媽媽真是個大好人，她幫我們班的同學買雪糕，買汽水，有的沒帶錢祝晶晶的媽媽還免費的送了幾袋汽水呢！我們班同學的媽媽好吧！ 考過試就是輕松！哦，我爸爸來了，baybay了！回家寫暑假作業了！親愛的同學們，下學期再見！
考試之后作文 篇23
考試過去了，我的心涼了，拿著不堪入目的一張成績單，上面雖然只寫著十幾個數字，但就是這些數字沉重打擊了我。唉，真是好后悔啊！七門課才考了558分，真是好少啊！語文只考了77分，數學還不錯考了個92分，英語這次卻失手了，只考了88分，連90分都不到。剩下的就都不行了，政治只考了80分，生物只考了69分，地理只考了77分，歷史只考了75分。真是太悲慘了。要是考600分還好，可惜只考了558分，真是沒法面對呀！當時在開學的時候我還是全班第九名，現在淪落到第30名，真的是好后悔啊！要不是我認為副科不重要就不會考成這樣了。
開始我想著副科不考試，就算考試也考不了多少分，還是把重點放在語文、數學、英語上面吧！誰想到副科也是100分，到快復習的時候，因為副科沒有好好學，不知道復習什么結果就失手了。結果弄得語文也沒弄好。生物上簡直是一竅不通，什么都不知道，人家問蒸騰作用，我就是不會寫，還寫個光合作用。對于地理我更是一竅不通，可這次選擇題出的多，所以也就比其他的多那么幾分。對于政治來說，也就是思想品德，全是背的，我只會背前5個單元的，重點考的都是后幾個單元的，我后面的基本上都沒有背，結果可想而知了，還好上了80，要不然我可慘了。歷史也全是背的，我歷史都是背的只記住一會，所以全忘光了，考試的時候大腦一片空白，所以歷史考的也不是很好。在語文上我作文寫得字不是很好，結果上去就扣了好多分。
在英語上我都不看題，人家問的是一天上幾節課，我答得是上午上幾節課，這幾分丟的可真不虧。要是我認真看題這幾分也就不會丟了。知道了這些錯誤，我決定虛心改正，向原來的名次進軍。在這個寒假里，我做完作業后會重新復習以前的知識并把它們背牢。還要理解一下不理解的知識。還有，發了新書，我會在一定時間里瀏覽一遍，然后把它們看一遍，并理解，掌握本領，背牢所要背的東西，并學會它們。相對而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好檢查，把錯題全部給改過來，然后全部考100分。我真的好后悔這次考試呀！這真像歌曲童年中唱的：“總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點。”
在小區跟我同年級的同學都比我考得好，在本小區我居然是倒數第一，我真的想買一瓶后悔藥來彌補自己粗心的壞毛病，我要加油改正。我下一次一定會加油考出好的成績，用實力來洗刷掉自己這一次恥辱。下一次我一定會進步的，我一定會前進絕對不會倒退了。通過這次考試深刻的教訓，我會好好加油的，好好復習，我一定會加油努力，考出自己理想的成績，讓其他人對我另眼相看。經過了這次的教訓，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，在下次的考試中，一定以優異的成績來報答父母，不辜負老師的期望。我會更加努力！
希望大家以我為戒，要認真，不可以自大。考場如戰場。我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次會戰勝我這個粗心、學習浮躁、不能深入學習的壞毛病！前面一片光明，勝利一定是屬于我的!
考試之后作文 篇24
昨天我們考了一場數學考試，今天的數學成績出來了。我看到成績非常的傷心。
因為我的成績考砸了，考得非常的低。我考了74分，心想這下可完蛋了。早知道考試之前幾天復習一下，也不至于考這么低。這下回家媽媽肯定會吵我的。看了我了一下題，發現有些是我不會做的，有一些題是我會做的，而因為計算錯誤，馬虎寫錯了。有一道簡單的題的答案明明是68，而我寫的卻是88。這么簡單的一道題我都能做錯，我真是想打自己一下。
老師給我們布置數學作業里，有一份作業是讓家長簽字。這下真的完蛋了，因為簽字的話，媽媽會看見我的成績。
回到家我拿出我考的74分的試卷，小心的給了媽媽，媽媽看見后并沒有吵我，也沒有打我，只是笑了笑，說：“今天為什么考試考得不好呢？是不是有不會做的題，如果有不會做的題的話，我會給你講講。如果有些是馬虎做的話，那下次可不能再馬虎了，一定要讀懂題以后再做。”我聽了后，驚奇的看著媽媽，心里回味著媽媽的話，明白了一個道理，以后考試前要好好復習。考試的時候要認真地讀題、寫題，這樣就能考出好成績來。
得了這次教訓后，我決定以后要好好學習，上課再也不說話了，做作業和考試都要讀懂題再寫。
考試之后作文 篇25
“怎么辦啊？沒有考好！他知道會取笑我嗎？ 想起這里，我心“撲通地跳了起來，好像早已聽到了他的歡笑聲與譏諷。
“哎喲，怎么啦，班里第二，又考試能夠順利通過那么好，‘必須協助嗎’？
“必須協助嗎源于上一學期的一次月考，那時候我得了班里第二的優異成績，因為進了班級第十四名，那一次考試之后，我進了輔導班。
那時看見他煩惱更正“必須協助嗎？ 他的眼中有一些茫然，有一些愁怨，大量的是繁雜說不來的情緒。
坦白說，他幾乎每一次考試都是在前五，我只在前二十彷徨，他比我很多了
不管了，不管了，期待教師此次不容易念名稱和成績吧，正那么惦記著，讓人煩心的上課鈴切斷了我的心緒，教師行動敏捷離開了進去，手上端著一個大包包考卷，教師清了清咽喉，拍一下講桌，提示大伙兒平靜下來。“此次期末考的考試成績大伙兒早已知道，這兒也不報分數了。 講完就要同學們把考卷發過下來。
很多跟我一樣考砸后了，卻不愿讓別的同學了解的同學們松了一口氣。
教師發下最終多張考卷以后，眼睛忽然瞄著了最終一張，不太可能錯的！我的！再看一下——不是他，可是卻——“幫我發一組唄！“哦！他手中拿著我的考卷，見到寫著自己的名字的考卷，皺了皺眉。“給油！人離開了，留有一句令我，解開心結得話，溶化焦慮不安，帶去嚴寒的兩字。
真正的友誼，有哪些比得過寬容和了解呢？對啊，又有哪些呢？
考試之后作文 篇26
考試之后，快到公布成績的時間了，教室里鬧成了一鍋粥。有的同學喜笑顏開；像猴子一樣活蹦亂跳，有的同學愁眉苦臉，在一旁不時地嘆氣；有的同學一臉淡定，坐在座位上看書。
突然，老師走進教室，慢悠悠地走上講臺，不慌不忙地打開試卷，我心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我心里跳出了兩網個小人，一個小人馬上來安慰我說：你放心吧，你復習得那么充分，怎么可能會考差呢！另一個嘲諷地說：怎么？開始擔心了，誰叫你回家不好好復習的。它們一言一語，吵得我心煩意亂。
老師終于說話了：這次考試考得不怎么理想，全班90分以上只有10個同學，現在我來宣布這幾位同學。一個又一個的名字，我的心里又跟著緊張起來，就像只兔子跳進了我的身體里，跳得又快又高。求萱萱，我高興地蹦起來，100分！
哈哈，今天的收獲不錯啊！看著手里的試卷，我心里美滋滋的，樂得我嘴都合不攏。我以后要更加努力，這樣才能保持住現在的好成績。
考試之后作文 篇27
焦躁而瘋狂的期末突擊強化，期待而厭煩的號外真真假假，緊張而慶幸的考場左顧右盼，歷時十天，終于于昨日，結束了。
承擔課程學習成效檢驗的任務，這次考試結束了。盡管這種考試方式存在諸多如方式陳舊、針對性不強等缺點和問題，特別遭到被考者的抵觸和質疑，但作為一種操作方便、成本經濟的檢測手段，仍然受到檢測者的青睞。動力來源于需求，所以說，關于考試方式的改革和創新，自然寄希望于被考者，或者站在被考方立場上的檢測者。簽于此，關于“考試”的命題，也許剛剛開始，還遠沒有結束。
考試結束，靜下心來，大部分人不知是否有這種感覺?這幾天的強化記憶、突擊復習，恰似一個原本需要半個小時用餐時間的食者，只用了五分鐘時間就完成了。這種進餐方式的后果只有兩種可能，要么加重胃腸的負擔，導致胃腸炎，要么腹痛、腹脹，采取藥物措施，排泄出去。前一種癥狀，考試結束前，已經顯現：感覺身心疲憊、緊張，完全體會不到“小考小玩，大考大玩”的妙旨。后一種癥狀，估計考試結束一周之后就可顯現：囫圇吞棗記下的條條框框，歷歷在目字字句句，恍惚間，煙消云散，感覺這些東西暫時在自己腦海做短暫的寄存，不和自己發生任何反應，產生物質和能量，就進入“回收站”了。
細心的人會有這種感覺，但這種感覺讓人警醒：飯菜，要細爵慢咽。學問，要心領神會。
考試之后作文 篇28
從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的皮膚。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。
路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的斗著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。——我本不該打破這份和諧。
一只腳已經伸出欄桿外，仿佛下一秒我就會如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。——但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績了。
幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄桿，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心里怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。
我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那么一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那么一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恒的一步的想法。
打開空間，“去天臺玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試后濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。
我驚訝于自己為什么這么快便釋懷了心情。打開客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除干凈。
學生總說，“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什么好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什么困難是克服不了的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之后過分沾沾自喜，盛極則衰。
我想，“考試之后”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但愿處亂不驚。
不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多么想，多么想就這樣逃離。
思緒漸漸的渙散，光影在我的眼前交替，忽然看到了母親那憂愁的雙眸，耳畔又回響起叮嚀的喃語，心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見了父親，看到了他那日漸蜷縮的脊背，那憔悴的面容，心間仿佛被緊緊拿捏著，不由得一緊，鼻頭一酸，晶瑩在眼眶打著轉。
我蹲了下來，雙手無助的搭在頭頂，淚珠從鼻頭滑落，一滴滴沉重的墜在地上，如果那時，如果那時再細心一點就好了，我不由自主的低聲自責著。不經意的望向窗外，或許，那一樹秋葉，經歷了昨夜狂風的肆掠，早已散落殆盡了吧，呵，疊翠流金，一時浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。
一雙溫熱的手悄然落在了我的肩頭，我慢慢的扭頭，是他，我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕，他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口！”我瞋目切齒，打斷了他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背后的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的愈合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。
默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點點的火焰，點亮了我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，蕩漾在我的嘴角。
那是一個天氣有些陰沉的下午，距離月考結束已經過了好幾個小時，那是一節自習，教室里靜悄悄的，我的耳邊甚至聽得到周圍同學的呼吸聲，偶有幾人在教室外匆匆來去。
我下意識地望向我的同桌，只見她咬緊牙關，死死盯著桌子上的卷子，好像下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去，雖然這樣的場面我早已司空見慣：有的同學用手不停得撓著自己的頭發，那抓狂的表情一看就知道發生了什么；然而，有的同學卻氣定神閑，神態自若地寫著作業，特別是坐得較后的那幾個男生；還有的同學用手撐著臉，一副無可奈何的樣子，過一會便發起呆來。
而我此時，正坐在光滑的凳子上，呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外，云卷云舒。
不久，各個老師一張張的評講了試卷，有的老師面露喜色，有的老師則面露擔憂之情。夜悄悄來臨，考試后的夜晚，對許多同學來說必定又是個不眠之夜，我輾轉在床上想著白天的所遇，不知不覺進入了夢中。在夢中，我仿佛看到了父母期盼的眼神。
那天上午，父親來接我，我給他看了那張殘酷而現實的成績單，父親看過后只是笑笑說：“還好，只有一門不及格。”我知道父親只是安慰，在一連串的數字中，只有那個八十五分外刺眼，而這之后的那三個數字更令我感到慚愧，這是高中考試的第一次，我卻沒有及格。
到家后，我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子，一想到身經百戰的我竟落得如此下場。忽然感到自己是如此渺小，放進茫茫人群中也尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時，父親，悄然出現在我身后，給予我鼓勵，我望著父親臉上的笑容，心中進取的信念也緩緩升起。
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