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考試的滋味作文900字（精選14篇）
在現實的學習、工作中，只要有考核要求，就會有考試題，考試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。一份好的考試題都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的考試的滋味作文900字，希望能夠幫助到大家。
考試的滋味作文900字 1
時鐘的滴答聲，應和著筆尖發出的沙沙聲，輕輕地呼吸，仿佛害怕驚動了這一片寂靜。
第一次走進考場，早已不記得是什么時候，看著題目，一無所知，也不覺有什么緊張，可能那時太天真。再長大一點的時候，再逢考試，開始明白了，這好像并不是什么有趣的東西，稍稍感到有些害怕，又帶著些許無奈。升入初中，來到名校，考試更多，凝重的氣氛似乎讓氣息變得苦澀，只感覺壓抑難受。不敢抬起身，只能又一次緊緊地握住筆桿，在短暫的間隙喘息。
開始考試了，緊盯著試卷，唯恐看錯一兩處題目，導致失分。筆越捏越緊，用全部的力氣細細思索，筆尖游蕩在紙上。這是難咽的苦。
小時候沒有這么多考試，偶有一次，也是簡單的，那滋味只是略酸了些。如今每次走進考場，呼吸都是輕輕的，最后的復習時間，書頁沉重地翻動，舌尖還在努力回味幼時的甜蜜。
時間過去一半，筆蓋掉在地上的聲音震耳欲聾，只敢更加用心認真，似乎已經沒有了緊張的感覺。剩下的.，就是慌忙把努力記下的知識點，如倒豆子般傾覆到試卷上。這是無奈的酸。
又是考試了，這次排名很重要，要盡力……機械地又邁進考場，動作一次次反復，連努力的回憶也漸漸失去了力氣。排名、月考、中考、高中……這些很重要。不用考試？那是什么時候的事？好像很久遠了。
還有二十分鐘結束考試，空白的作文紙仿佛在嘲笑：呵，你還是敗下來了。心中還有一個聲音在叫喊著，漸漸無力：為什么？為什么？我已經那樣努力了……
滴答、滴答，那是什么聲音？咸，帶著苦，這是淚的味道嗎？
沒有心思再多想了，好像一直都是這樣，不斷地考試、排名，再考、再排，這是重要的東西呢。童年時愛聽的鳥鳴，都對中考沒有幫助呢。要認真，不能管別的東西，那些沒有用……
“丁零零……”什么？哦，考試結束了！試卷被唰地抽走，心也瞬間被抽空。方才使勁撐著，現在仿佛一下失去了所有力氣，趴在桌上，好一會兒，才發現一直緊握筆桿的手，早已沁出了汗珠。那是咸味的。
成績“嘩啦啦”地甩在課桌上，緊盯一會兒，才又感到一絲絲勉強的甜，可這味道，好像已經與記憶中的不同。直到這時，才漸漸意識到——無憂無慮的童年，我是再也回不去了。
我只希望，在忙碌考試的間隙，還能再抬起頭，聽聽那被遺忘已久的清脆的鳥鳴。
考試的滋味作文900字 2
這天，但我拿著剛剛寫完第二章的小說高高興興地給爸爸看時，本以為會被表揚，可爸爸卻說：“可以，比前面好了一點點，前面那篇更糟，相對來說這篇要好一點。不過，我覺得整個事件描述的太平淡了一點，就像在寫敘述文一樣，從發生、發展看起來都很平淡，沒有那種一波三折的劇情，和引人入勝的高潮。”聽到這里，我有些失望了，自己認為很不錯的小說，卻被這樣評論，我覺得非常失望，剛才那股興奮勁，早就拋到九霄云外去了，不過，這是一些建議，我很樂意接受。
爸爸又接著說：“還有整個事件不太合理，你想啊，一個連話都不敢說的太大聲的小女孩，她有什么膽子去救公主，更何況國王還在那里呢。你的人物描寫也不好，你把國王想成一個兇狠的國王，還是一個慈愛的國王？他想對這個主人公怎么樣？這既然是一個寫愛的小說，就應該先讓主人公明白愛才去救公主，所以應該在這中間加一點內容，就比如說這西瓜老頭兒。”這一番話讓我有點受打擊，有些想哭的感覺，但我還是強忍住淚水，做出一副根本不當一回事兒的樣子，掩蓋住自己的心酸。
爸爸又說：“主要是沒有太多的好詞佳句去修飾這個小說，讓人讀起來很枯燥，在整個小說中，我沒有發現一個好詞，依據佳句，本來是要鼓勵你的，但不打擊你不行了，實在是要劇情沒劇情，要美文沒美文，嚴格的來說這個小說，失敗。”我實在忍不住了，喉嚨一疼，眼睛一澀，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珍珠不爭氣的掉了下來，前幾次我寫得好的.小說，總是半途而廢，好不容易下定了決心要寫一篇完整版的小說，卻遭到了這等打擊，難道，這就是挫敗的滋味？
不久后，夜幕降臨了，我搬了一張椅子到到山莊的入口處，看著天空中的點點繁星，瞧著眼底五彩斑斕的街市和流動的燈光，接受著夏夜里清涼的、淡淡的而又溫和的微風的洗禮。現在，仿佛這個世界只有我一個人，我大哭起來，無所顧忌的大哭起來，哭聲響徹云霄，一滴又一滴冰涼的淚珠落在我的手背上。這個世界只有我一個人。
第二天，我又反反復復的把那篇小說再看了一遍，不得不承認這真的一點意思也沒有，一點劇情也沒有，真的很糟糕。不過我以后一定會寫出一部轟動世界的巨著出來。我發現我的人生有了目標，我決定了，以后一定要多聽、多說、多讀、多寫、多看、多想、多練。一點一點的積累，并且靈活運用，我相信，那個理想不會離我太遠的。
考試的滋味作文900字 3
我手里捧著一疊疊沉甸甸的試卷，心里仿佛它們有千斤重，心里打破了五味瓶似的，酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著，真是百感交集：唉這考試的滋味。
“今天要公布考試成績了！”這個消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時陣陣唉嘆聲，各個“壓力山大”呀！。終于熬到發試卷了，我的心里默默地祈禱：上帝呀！讓我一點面子啊！我憂心忡忡地接過了考卷，偷偷瞟了一眼分數。啊！我驚呆了，我怎么只考了80分？頓時，這鮮紅的分數搖身一變，變成萬根鋼針扎入心中，讓我心里有說不出的難過。我呆呆地坐在座位上，眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說：“金倩，你考了多少分？”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的，怎么也沒有勇氣說出分數，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！我拖著沉重的步子，慢慢走在回家的路上，往日那悅耳的鳥聲也仿佛在嘲笑我似的。到了到了，到了鬼門關--“家！”我正準備悄悄溜回房間，媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來,“聽說你們今天發試卷了，考多少分哪？”“沒…沒考好。”媽媽的臉頓時多云轉陰，臉頓時黑了下來，“試卷！”媽媽的河東獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來。我顫抖地將試卷交給了媽媽，媽媽一把抓過試卷，她的批評雨點般落在在了我的身上，打得我是全身涼透了，我的眼淚再也忍不住了，一滴一滴地落在了試卷上。
“聽說你這次考試考了一百分。”王悅神秘地對我說。“真的嗎？你沒有騙我吧？”我半信半疑地問。“我怎么會騙你呢！”“金倩，一百分！”老師的話頓時讓我踩了一朵幸福的云，我頓時飄飄然升入快樂的天堂。我高興地接過試卷，同學們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝，神氣十足地挺立著胸膛，臉上露出抹不掉的`微笑。放學了，我像小鳥似的飛奔回家，還沒跨進家門，就得意洋洋地搖著手中的試卷，向媽媽報喜：“100！”媽媽聞聲出來，接過我滿分的試卷，臉上晴轉多云，贊揚聲雨點般落到了我的身上，讓我像老鼠掉進了米缸，樂透了。
有喜有憂，有笑有淚，有時上天堂，有時下地獄，這就是考試的滋味。
考試的滋味作文900字 4
考試，在每一個學生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來看學生的學習情況，父母要靠考試來看我們在學校中的學習表現，還有許多的人要以考試來看個人的成績。作為一名學生，誰又沒有嘗過考試后的滋味呢？
酸
其中考試來臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫完上交給老師。可一天過去，老師卻對考試的'事，只字不提，弄得很多同學心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個不停。
第三天，同學們都開始注意老師臉上的表情了，老師走進教室，臉繃得緊緊的，寫著不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。
老師說話了：“今天有一位同學生病了，非常嚴重，課后希望同學們一起去看看他。”聽完老師的話，我覺得從高高的地方跌下后，又回到了至高無上的地方，心里想：還好希望還有。
甜
其中考試終于公布了，猜想了無數次的焦慮，總算沒有發生。我考了全班第一名，考了100分。回到家我把期中試卷往桌子上一扔，就看電視去了。
這時，疲憊不堪的爸爸回來了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個人似的，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績，我們一家吃了一頓大餐。
第二天早上，同學們都用羨慕的目光看著我，議論著說我是個天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學都在說：這個大名鼎鼎的人是誰啊？怎么這么厲害呀？我聽了心里樂滋滋的。
苦
時間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發下來了，我拿到試卷，看著分數，心情一下子就從萬丈高的山峰掉入了懸崖下。
我把試卷藏在了書包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績的，可是老師卻早早地就把信息發了回去。我苦著臉回到家，媽媽一見我就說：“你這個寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買了好幾本輔導書，你要認真學。看你成績下降得這么快。”
“完了，完了，這個寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著。
考試后，滋味可真不好受啊，看來要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態度對待每一次考試才行啊！唉！我盼望已久的寒假啊！
考試的滋味作文900字 5
考場上同學們緊張的討論著，我卻靜靜地坐在座位上，靜靜地等待著那一刻的來臨。
“丁鈴鈴”下課的鈴聲響起，我卻沒聽見，我一邊回答著，一邊回頭看別的同學。“啪!”“啪!”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流，心里不停地說：這次一定考得不好，我要努力。
我低著頭，一步一挪地走向那個沒有作業的地方，心里像揣了只小兔子一樣砰砰亂跳著：“怎么辦，這次一定考不好。”心里想：我一定要認真考試，認真答題，爭取好成績。
我的眼淚不停地往下落。
“李佳欣，你怎么了。”老師說。我把頭低下來，不敢看老師和同學的.眼睛。“這次我來分析一下，這次考試我沒有認真聽，而且我的成績很不好，我只是平常考試認真的分數而已。”我看了老師和其他同學的分數，心想“這一次全班只有一個同學考得好，我應該向我那一個認真聽課的同學學習。”
老師和同學們的眼睛都盯住了我，老師的眼睛盯著我看。我的心砰砰直跳：我的成績怎么這么差，我的心跳得更快了!我一邊想著一邊用手拍打著那個同學的背。
“李佳欣，你怎么了，怎么了?”老師大概看出了我的心思，“李佳欣，你今天怎么了，怎么了?”“哦!是我的成績，沒有認真看題，把題都做錯了，我知道你肯定是在做試卷，可我不想讓你知道。”我把自己的想法告訴了那個同學。他聽了后，用手摸了摸我的額頭，“哎呀!你怎么了。怎么發燒了?”我說“我的心很痛，我真是不應該和同學們一起分享，不應該在同學面前說這句話。”聽了老師的話，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。我想，這次我一定要認真聽老師的話，不再讓同學們看到我那狼狽的樣子。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你知道嗎?你的成績是多么的不好，是我平時學習不認真而導致的，你這次只考了76分，是班里的第一名，不該那個第二名了，你應該把那個第二名歸到第三名去上學。”我聽了，心想：“原來我是個聰明的孩子，這次卻辜負了老師和同學們的期望，以后我一定更加努力的學習，不辜負老師和同學對我的期望。”
這次考試我雖然沒能得到滿分，但我卻懂得了要認真對待，只有認真對待，才能取得好成績。
考試的滋味作文900字 6
同學們，你們知道考試也有滋味嗎？
這學期第五周的一天下午，老師告訴我們明天要考試語文，希望大家回家認真地復習。誰不想考試取得好的成績呢？我當時就想回家一定要好好地復習，考一個好老師和爸爸看看。吃過晚飯，我很快就把家庭作業做好了。開始復習了，我忽然想起該是播放《西游記》的時候了，我想起了孫捂空在騰云駕霧，想起了他的七十二般變化，想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開電視，《西游記》已經開始播放了。真假孫捂空，真好看。爸爸問我復習好了嗎？我說我已經復習了，明天會考好的。
考試開始了，老師發下卷子。“糟啦，有好幾個填空題我都不會做了。這可是課文中的句子呀！”我心里著急死了，我怎么沒能記住這些句子呢？我又著急又后悔，好漫長的考試呀。
過了兩天，考試卷子發下來了。“八十八分！”我心想：完了，爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時，不出所料，爸爸非常生氣，把我罵了一頓，還說今后不許看電視了。看到爸爸生氣的樣子，看到自己可憐的八十八分，我心里難受極了。在那一刻，我告訴自己一定要認真學習。
又到第二單元的語文考試了。考試前的晚上，我認真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍，把所有的.生字，還有多音字、近反義詞和四字詞語等都仔細地記憶了一遍，又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。
第二天考試時，我發現這次的考試題真簡單，每道題都好像在哪里看見過。一百分鐘的考試時間，我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發下來，“哈哈，九十五點五！”我高興得都快跳起來了。當我把卷子拿給爸爸看時，爸爸很高興，他表揚了我，還語重心長地對我說：“讀書一定要專心，可不能三心二意呀。”
考試也有滋味。對于用功讀書的同學來說，考試是快樂；對于荒廢時間的同學來說，考試是痛苦。你以為呢？
考試的滋味作文900字 7
承接上個季節的色彩，依舊是金黃的一片，開到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個金燦燦的季節，許多人收獲了12年來栽種的果實。在那輝煌背后，卻有著怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時間決定成敗，這就是考試——一場與命運的決逐。考試的滋味，人人都經歷過，都嘗試過。雖然每個人的體會有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來說，考試的整個過程是幾種不同的滋味。
每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書來準備明日的考試時，頓時手有如千斤重般抬不起來，等到朗誦聲四起的`時候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過心頭，雙手不停的翻閱著復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監考老師來的那一段時間是怎樣度過的，只是覺得腦袋一片空白，只覺著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當老師發下考卷的時候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個空再無白色。
停下筆來，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的感覺。走出考場，那急迫想探求答案的心，讓我不覺的加快腳步，去和同學會合。等到成績揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無法描述的，只有經歷過的人才會明白。
在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話來∶考試，著實就是一場考驗心理能力的戰役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。
考試的滋味作文900字 8
“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過，數學老師踏著鈴聲走進教室，清了清嗓子，隨后丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師說，“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷，考試時間為40分鐘。”
我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子；不做？這道題占的分數太多，會影響總成績。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道題。
時間就這樣一分一秒地流逝。哦！終于找到解題線索了，我心里一陣竊喜。終于攻克了這道難題，我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒做，我心里又開始著急了。再看看其他同學，有的伸長脖子看別人的試卷，有的還在冥思苦想，而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子，正在那里無聊地擺弄著橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的題。還有三分鐘，就剩最后兩道應用題了，就在這時，我的'肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算著，第一道應用題完成！勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最后一道題了，我一定要把它解決掉。“一條繩子對折6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考著，終于算出來了，大功告成！
“丁零零——”下課鈴聲響了，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般地好了。我也不知道哪來的勁兒，站起來，擠進對答案的隊伍中……
考試的滋味作文900字 9
叮鈴鈴------”一陣急促的鈴聲響過。數學老師走進教室，清了清嗓子，隨后丟下了一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”轟……全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師說：“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷了，考試時間為40分鐘。”
我匆匆拿起筆開始答題。一道、二道，我的腦子飛速地旋轉著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我，我想了半天也沒有頭緒，抬頭看看同學們，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的情緒一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子。不做？這道題占的分數太多會影響總成績。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道難題。
時間就這樣一分一秒地流逝了。這時考試的滋味是苦澀的。
哦！經過一番冥思苦想終于找到了解題的線索，攻克了這道難題。我心里一陣竊喜。我長舒了一口氣。”還有十分鐘收卷”老師洪亮的`聲音響起。糟糕！我還有幾道題沒做完，我心里又開始著急了。再看看其它同學，有的伸長脖子試圖看別人的卷子，有的正在冥思苦想，而幾個常勝將軍看來早已做完了卷子，正在那里無聊地擺弄著橡皮擦。
還有5分鐘，我低下頭，趕緊做剩下的題，就在這時我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算著，第一道做完了！勝利在望了！“還有一分鐘“老師再次提醒我們。就剩最后一道了，我一定要把它做完。我的腦子飛速地思考著，筆尖也在卷子了飛快的寫著，終于算出來了，大功告成！
““叮鈴鈴------”下課鈴聲響起，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般的好了。我也不知道是哪兒來 的勁兒，站了起來，舒展了一下腰肢，擠進了交卷的隊伍中……。
這時，考試的滋味是甜蜜的……。
考試的滋味作文900字 10
人們都說21世紀講究的是速度，的確，剛考完試，第二天就有試卷下發，弄得我還沒找到北，又是一陣狂暈！總之，我郁悶！
語文，一直比較放心，沒想到這次剛及格。尤其是作文，竟得了三十分，天哪，我怎么了？回頭一看是寫記敘文，誰讓我不會寫呢？寫著寫著就跑題了，不知到哪里逍遙了。你說出題人也真是的，寫什么不行嗎？將來自己寫文章誰還來規定體裁呢，意思表達出來就行了，非要讓每個人都是作家或酸溜溜的詩人嗎？
數學，題量不多，但夠刁鉆的，剛學的'知識還沒用熟呢就上場了，沒辦法！尤其看錯題干甚為憂愁，難怪我近視！又雜了一場。
英語，剛考完后就感覺很傷感，這么超綱的題居然出現在這，令我匪夷所思，沒辦法，誰讓我從小說漢語呢，誰讓咱中國不發達呢？說到這，剛從雜志上看到一網上流行語，是這樣說的：等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題；這是便宜他們，惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；到考聽力的時候，用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人說話最正常的語速，而且就放一遍；口試，就考唱京劇。即使自己考的再不痛快，看了這幾句，心中的煩悶消了一大半！
物理，一個填空題，一個數字就五分，天哪，全球金融危機都波及到我的試卷了，分數升值了！咱們老百姓的生活艱苦啊！
化學，又不讓我省心，選擇題錯幾個，又沒邁過九十大關，還是抱怨，抱怨A和B為什么不反應！天哪，我在想什么呢？
生物，找到了一絲安慰，上次才考了64分，這次難得上八十分，最后一看一個大題大錯特錯，不知哪個好心老師誤判，多給了十分，有得就有失，這話真沒錯，心里好過多了。
文綜，郁悶之極，可以說我簡直就是文綜盲，我祈求上帝讓北太平洋暖流流向西歐吧，雖然它不存在；讓加利略認為日心說是錯誤的吧！天哪，我在篡改歷史呀！
成績飛流直下三千尺，名落孫山。
考試令我郁悶，成績更令我郁悶。
考試后的滋味真傷感，相當難受！
考試的滋味作文900字 11
人生就像四個調味盤，盤子里裝著酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。
那是在三年級下學期的一次期末考試。因為考試前我連著在測驗中拿了三個一百分，所以考試時看著和平時測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡單啊。答卷時我急急忙忙的做完了題，就看著周圍還在低頭答卷的同學們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開教室時，我覺得同學們看我的眼光里滿是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來的幾天里，我總是和同學說，這次考試題目很簡單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著小學生作文，恨不能自己長個透視眼能早些看到分數，每天都盼著老師能快點批卷子。
終于挨到了發成績單的那天，當同學爭著雙大大眼睛吃驚的看著我把試卷小心翼翼的放在課桌上時，我的心頓時有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來周圍同學們的注意，
“呀，她才考了85分”
“85？真的嗎？”
“她連90都沒上嗎”
“她還說她考的挺好的”
聽著同學們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經夠難受了，同學們能不能不再說85這個刺耳的數字啊。
放學了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽看了我的成績單，又看了看試卷，說你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著了一場大火，真想把考試時的`驕傲和得意全拿來燒了。我哭著，眼淚也沒能讓這后悔之火熄滅。
在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受。可是我也明白了一個道理，生活中的很多事情不一定是一帆風順的，有苦才有甜。要想少嘗后悔時的苦和辣，就要對任何事都認真踏實。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。
考試的滋味作文900字 12
噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個角落，腦海中一遍又一遍地重復那幾個數字，像是被人給灌了一杯沒有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無法消散……
用那雙伸不展的手接過兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒來得急露出微笑時，歷史86分的成績卻給了我一個晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動的速度，額前的頭發也在不停地顫動，耳朵里傳來陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著：“呵呵！還進步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是啊！這不就是不爭的事實嗎！
看著桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒有縮回去。只是不停地回憶著這幾個扎心的數字，眼淚始終沒有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開始列豎式。“啪嗒”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。
“那個，你總分多少？”聽到總分這兩個字，我立刻將手從臉上移開，迅速抓起寫著“罪證”的紙的一角翻了過去，故作鎮定地說了一句“我…那個…我還沒算出來呢，你呢？”由于心虛，說話的時候舌頭都打結了。“那你能不能幫我算一下，我算的兩次相差10分，一個731，一個741”“嗯。但是……”她后面都說了些什么我一概不知道，只知道她說了兩個數字：731、741。
“嘿，你在想啥呢？”“沒事，走了會神，我幫你看一下吧。”迅速接過她遞給我的紙，隨手摸來一根自動筆，每算一次，手中的.力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了，741分。她竟比我高了那么多分，看著她的微笑，我心里卻苦澀無比。
我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無窮動力，用這如咖啡一般的滋味時刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。
考試的滋味作文900字 13
常常在想，青春究竟是怎樣的一種滋味？那滋味一定很好吧！
記得有一次，你說：“倘若生如夏花般絢爛該有多好！”記憶中與你的相逢意味著什么？在那段時光里有過風，有過光，也有操場上空飛過的鳥群，有暗地里為你流過的眼淚。也許這就是青春，如夏花般燦爛，泛著回味無窮的滋味。
白駒過隙，韶華囈語。青春在記憶中被凌亂的時間分割，那段歲月被循環沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。我們天真地勾起小指頭，說要做一輩子的好朋友，夕陽的余暉將周邊的彩霞渲染，再洋洋灑灑地射入我們眼中，似蛋黃般散開，投映下花花綠綠的圖案。我們一起唱著《不能說的秘密》招搖過市，一起為一句傷感的'詩而郁郁寡歡，一起喜歡郭敬明的字體，一起想著哀婉而又漂白的浪漫。也許這就是青春，左手倒影，右手年華。
還記得嗎，我們有音樂的憧憬和寫作的夢想，醉心于重金屬的搖滾樂聲，著迷于機械舞和滑步的灑脫，一起品味明亮的抑或悲愴的詩句，一起諦聽窗外雨打芭蕉的天籟。也許這就是青春的味道：豐富多彩，意蘊綿綿。
想著歲月中的美好，似穿越紅塵的無奈與傷懷，似梧桐更兼細雨的悠長與寂寥。未來能掌握在自己手里是最好，像周杰倫的《稻香》“陽光灑在路上，微微笑，未來的夢我知道。”也許青春就是這樣：一群剛剛長大的孩子懷揣著夢想，卻不回頭地走向未來。
云遮住了陽光，但遮不住我們青春中散發出的自強；雨淋濕了我們的衣裳，卻無法熄滅我們青春里迸濺的火花；風吹彎了小樹的脊梁，卻無法撼動我們青春時執著的理想。也許青春就是這樣：一群懵懂的孩子有著堅強的信念，不怕摔倒。
我們的人生背囊被一團團瑣事填充，但總有一處閃閃發光：那就是我們的青春，無畏的青春。它在我們心中無限蔓延，帶著煙火般的絢爛無限蔓延。我們將它叫做時光的美好，一起保留在內心最深處，細細品味它的味道。
考試的滋味作文900字 14
考試的滋味五花八門，其中最突出的四種分別是酸、甜、苦、辣。
考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學校早讀。每次，老師都只是拿著一本書站在講臺前為我們復習，誰要是開小差，下課后老師將會把他（她）批評個分不清東南西北。課堂里的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄云外，我們除了復習還是復習。到了晚上，四面八方圍過來的作業讓你寫到十點也寫不完，有時干脆早上起床繼續作。回到學校，老師查作業的速度賽過劉翔的紀錄，認真到幾乎連一個螞蟻洞都不放過。如果哪位同學沒帶作業回來，他（她）將會成為今天的主角，上課讓他（她）站著上。如果再嚴重一點，這位同學將會受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運兒”送到校長室玩玩。
終于考完試了，當老師說出分數后居然發現：一些差的同學得分數比自己的高！看著自己因為粗心而考差的成績，心里的滋味酸酸的，真后悔當時沒認真檢查。聽著別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個縫鉆進去一輩子別出來。
考完試后，我就和家人去親戚家玩了。每當親戚問起分數時，就意味著我馬上要和家人來場“口水大戰”。爸爸問：“你看別人二年級就考得這么高分，你三年級呢？”我不服氣地說：“我也是優等生！”“他數學100。”爸爸說。“我也是！”我頂嘴到。爸爸又說：“他英語98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地說。爸爸又說：“他語文99。”“我……94……”我小聲地說。爸爸見我露出了尾巴，馬上嘮叨起來：“你看別人，為什么會每個科目都考得這么好呢？肯定是因為平時認真聽課的成果。你呀，要好好學習別人，你可是我們的驕傲啊……”沒等爸爸說完，我早已跑了。我抬頭看見了那個小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐著一個時光機器回到考場，把我的錯題全部改掉，考個300分給他們看，看他還笑得出不出來！
于是，我吸取了教訓，四年級上學期我就認認真真地聽好每一節課，終于，功夫不負有心人，我考了雙百。正在我要走的時候，我的`一個同學對我說：“哇，我真是太羨慕你能考這么高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了！”我說：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎？你考出來的成績是靠你平時表現的。”我嘴上雖然這么說，其實心里比吃了蜜還甜。
人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動中考你的品德。其實，考試的分數并不可怕，想要有好成績就因該準備好：平時上課要專心、家庭作業要認真作、考試時的心態要調節好。從各種考試中，我品嘗到了考試的各種滋味。
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