考試后感想作文

時間：2022-04-11 19:13:58 考試我要投稿

考試后感想作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試后感想作文，歡迎閱讀與收藏。

考試后感想作文(合集15篇)

考試后感想作文1

　　期中考試可算過去了，迎來的是五天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。

　　終于，漫長的五天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。這一天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著：千萬別考砸，千萬別考砸……

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆動聽的鈴聲，數學老師邁著輕盈的步伐走進教室，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑；沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“周淑榮，97分。”什么？97分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著試卷，當我看到那個鮮紅的97分時，我高興極了、興奮極了、開心極了！

　　放學以后，我哼著歌兒回到家中，連忙把這個好消息匯報給爸爸媽媽，他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂滋滋的。

　　我打開窗戶，望著窗外，只覺得小鳥在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

考試后感想作文2

　　每每期滿中、期終的情況下，我非常關注的便是自身的成績。此次都不列外，段考考過后，我一直沉浸在焦慮不安中，直至老師把試卷發出來的那一刻。

　　前幾日老師發布了成績，我語文課90.5分，數學課98分，在我們班占第二名。對他人而言很非常好，但對我與父母、老師而言卻算不得什么，由于我還在兒時父母以便在學習上更強，她們買這一買哪個，花了很多錢，唯一便是以便要我更強;而由于那樣，我的成績一直非常好，因而老師一件事的期待也很高。

　　但這二門都令我覺得最可是，我的語文課原本是非常好的了，但優秀作文幫我扯了后腳，只能了23.5分，大家班級有的學員都得了24分、24.5分、25分……數學課就是我的優勢，本來我可以得一百分，但我很粗心大意，原本是應算用掉的，我卻求變成剩余的，扣了2分。簡直應證了一句老話：早知今日，愛錯了人？唉！盡管我還是名列前矛，可我是郁郁寡歡的，對自身的成績很不滿意。

　　還記得上學期成績檢查報告上老師對我說的一句話：“你的粗心大意變成你的煩擾之處，改過來，你能越來越更極致。”也是有老師對我說過那樣一句話：“勝者不屬于跑的更快的人，有可能歸屬于最耐跑的人。”老師得話使我獲益匪淺。

　　總而言之，我打算在期末考以前一定要糾正粗心大意的壞習慣，考得更為優異，讓自身越來越更為極致。

考試后感想作文3

　　一轉眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗！

　　這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學習，繼續努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

　　老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領悟怎樣才算是真正地學習……

　　學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學校總認為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂；現在想想，其實學習并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實。

　　也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。

　　從這一刻起，堅持不懈地奮發，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我！加油！

考試后感想作文4

　　我們終于考試了，一個學期就要結束了。我們心里又開心又失望，開心的是我們又可以好好地玩了，可以輕松一下；失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學們分開了。

　　我們上午考語文和英語，試卷發下來以后，我大體看了一下題，心里不禁放松了許多，原來這些題孫老師都給我們復習過了。鈴打過后，我們便開始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場上十分安靜，就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚，看來同學們都復習的不錯。不一會，我過五關斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關鍵，落了題可不行，我按照老師教的方法認真讀題，一道也沒落下。不一會這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文，寫作文是我的強項，我看了一下要求，寫有趣的——。我可沒寫過這種作文，怎么辦呢？這時，我眼珠子“咕嚕”一轉，突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了，我仿照一篇吧！幸好我愛讀書，讀的書也比較多，不然古人說的“書到用時方恨少”就要在我身上應驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

　　對了，忘了告訴你了，昨天下午考的學科出成績了、我們考得很好。大部分同學都是“A”，老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵，考得更好，讓老師更加開心。因為我們愛老師，老師笑得時候十分美麗。

　　考試讓我們看到了自己前一段時間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們在以后的學習中一定要更加進步。

考試后感想作文5

　　一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。

　　先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！

　　可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

考試后感想作文6

　　時光冉冉，轉眼半期已過，都說一分耕耘，一分收獲，看見下發的三張試卷，喜憂各半，實在說不出到底是甜多一些還是苦多一些？

　　本學期英語這門學科投入的精力最大，英語閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個學期，我要更加努力。

　　幽默又博學的彭老師的到來，讓我們班的同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的時候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學的海洋里。只是我本個學期一直沒能考個滿分，心中著實有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無力感，實在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時，我一定要摘下那頂桂冠。語文考完，抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話，感覺自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會的題目，因為粗心被扣了四點五分，罵了自己千遍萬遍，然，世上本就無后悔藥，錯了就是錯了，誰讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學習，把我的九十五考回來。

　　雖然這次考得并不是很好，但我不會去埋怨已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發憤圖強，永不停息。

考試后感想作文7

　　這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……

　　終于熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的`不夠嗎？是老師布置的作業沒認真完成嗎？還是……經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。

　　經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

考試后感想作文8

　　今天考，試試卷發下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。

　　在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90。5，數學100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯吧？OK，現在成績匯報完了，我來給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的只有那么區區四個人，英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！

　　先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該啊！

　　再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會去理論一下！

　　這次考試我發揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個成績卻很不滿意，唉！誰讓我語文沒有認真讀題呢？作文扣了那么多分能怪誰？還是得問我自己啊！

　　雖然我這一次沒有考好，但是下一學期我會卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲

考試后感想作文9

　　期中考試過后,心情有點沮喪。看到我們班的分數,情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現這么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,應該歸結于我的心太軟。九年級的學生,原本功課就緊張,學校又要求一個學期完成一個學年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因學校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學生抄些習題,可再一轉念,學生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業,所以又打消了這種念頭。比起那些習題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風。

　　似乎,是自己想推卸責任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學會持重。更不會打著不給學生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認認真真地上好每一節課。

　　畢業班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自已的切身利益和學生的畢業班的學習生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應該學著心安理得的給學生施壓了?

　　路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!

考試后感想作文10

　　在忙碌的工作與學習中，結束了考試。考試結果不是很夢想，是努力不夠造成的結果。

　　總想著繼續下一步的學習，不甘心就這樣半途而廢的結束職稱考試的歷程，繼續考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺，每一天拖著很累的心理強迫自已進入夢鄉。做為媽媽級的考生，真的憂郁了！下一步怎樣走！對于其它的事情又不感興趣，對于自已的專業總有“書到用時方恨少”的感受。一個新的業務就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規則。

　　有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認可的。有些事情，你努力了不必須有人認可；而有些事情呢？就算有人認可，可你不會很好的操作，同樣的沒有結局。是中國的地大物博？還是中國人類思維的進化太過先進？使一些前進的思想總能把握住宏觀調控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動與腦力勞動結果的配比原則不成型。

　　各行各業都需要著不一樣的人才，你生來是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經歷的過程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生，什么東西都是生不帶來死不帶去的。看不慣的事情，不看；聽不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應不能改變的現實。

　　把壓力變為動力，做自已想做的事情吧！

考試后感想作文11

　　激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學們對答案。“地理第#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什么？”“快樂！”“對了！”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

　　我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

　　媽媽見我很著急，知道了我的心思，對我說：“不用在意，分數并不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你著急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒出來，我怎么能這樣呢？”

　　到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟，因為前面去的同學總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

　　終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數學：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績！

　　我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著說：“怎么樣，現在不著急了吧？”

考試后感想作文12

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。“７２。５”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……

　　為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！

　　“作業做完了嗎？”“今天在學校表現怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題……“７２。５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……

　　“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？

　　我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“７２.５”，看到這個數字，我真想哭！

考試后感想作文13

　　啊！期末考試終于結束了，我松了一口氣。來到食堂，享受了一頓豐盛的午餐。回到教室，洪老師問我們：“你們當中誰寫出了（）賤？”大部分的同學都寫出來了，這時，洪老師又問：“那誰寫出了（）（）蕩蕩？”

　　這次舉手的可沒這次這么多了！洪老師公布了答案：“（貴）賤，（浩）（浩）蕩蕩。”這時，我歡呼起來，因為我兩道題都做出來了！我覺得我會考100分，我開心極了！到了下午，我趕緊整理好東西，等著爸爸來接我。爸爸來了，我興奮得對爸爸說：“爸爸，爸爸，考試卷里的兩道題目全班只有四個人做出來了，其中包括我呢！”爸爸說：“嘉慧真棒！那作文題目是什么？”我想了想，慢條斯理地說：“就是讓我們寫這個學期的某一個節日。”然后，我把我寫的作文內容告訴了爸爸，爸爸說：“好像有點離題呀！”我有點擔心，生怕自己考了個不及格。

　　回到家里，我還在擔心著作文有沒有離題，連看電視的心思都沒有了。最后我還是忍不住給洪老師打電話，可是洪老師沒接，我更加擔心了，作文真的不及格了？會不會影響我們班的平均分？會不會拖了我們班的后腿？想著想著，我的眼淚都快掉下來了。就在這時，洪老師發了一個短信過來，說我語文得了三個優，我激動得都抱住了媽媽，我說：“媽媽，媽媽，我得了三個優，你看我棒不棒啊？”媽媽說：“棒極了，但是不要驕傲哦！學習是無止境的。”爸爸也語重心長地對我說：“作文題材都是從生活中來，平時要多觀察，這樣才能寫出好文章。”

考試后感想作文14

　　這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……

　　終于熬到了發的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的。終于傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學，我又看了看英語，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。

　　我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊！對了！還沒看呢！也許會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業沒認真完成嗎？還是……經過一夜的和思考，我找到了考不好的原因。

　　語文是課外知識不豐富，而則是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內容多去。

　　經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

考試后感想作文15

　　期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

　　老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過去了，但它并不是結束，而是新的征程的開始。

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