精選迎接考試的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的迎接考試的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
迎接考試的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，又一個緊張、愉快、精彩的學期即將結束，我們又將迎來期末考試。有的同學熱切地期盼著期末考試，因為這將意味著一個長長的假期又將來臨，這樣，他們有更多的時間去做喜歡的事情，比如旅行、參加夏令營等等；也有的同學卻不是那么盼望，因為他們害怕萬一考試成績不理想，會受到老師和家長的批評。不管盼望與否，期末考試都將如期而至。那么，我們該怎樣迎接期末考試呢？
首先，我認為要調整好心態。期末考試只是我們人生之中無數次考試中的一次，我們要認真對待，但不要緊張，正常發揮就好； 其次，我認為要作好各種準備。一是全面梳理本學期所學的知識，根據自身存在的問題有針對性的進行復習。二是要合理安排復習時間和內容，使我們的備考心中有數。三是要認真完成老師布置的作業；四是要準備好筆、紙、尺子、橡皮等考試用品，以免影響考試。五是要合理安排休息。因為只有休息好了，才能保證把精神、身體調整到最佳，才能以最好的狀態投入考試中，才能取得自己理想的成績。 最后，期末考試也是對我們本學期所學知識的`一次全面檢驗，我認為最關鍵的是我們要通過期末考試進行反思和總結經驗教訓，分析自己在學習方面存在的問題，利用假期時間進行查漏補缺，夯實基礎，以全新的狀態投入下一個學期的學習。
同學們！期末考試即將來臨，讓我們積極行動起來，以更加飽滿的精神狀態投入到復習和考試之中，以優異的成績為這個學期的學習
生活劃上一個圓滿的句號！
迎接考試的作文 篇2
天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。
時光飛逝，美好的初中生活已經過去了六分之一，而初一上的期末考試將如期而至。有句“新話”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”我只能弱弱地說一句：“極其無奈……”
后天開始的期末考試意味著什么？
大概意味著如果你考得好，不但自己能夠在同學面前樹立起“威風”的學霸形象，父母在過年走親戚時，也能向親戚朋友顯擺一下兒女，吹噓一下自己的教育多厲害。
就沖著這兩點，全班乃至全校的同學再怎樣也要抱一下佛腳了。平常周末，手機放在書桌旁邊都是一直滴滴地響著，根本做不了作業的。而現在，QQ、微信上那些平時課后一直到十點也不下線的同學都消失了，空留幾個沒人搭理的問題。大家都憋著股勁，鉆研書本，就想著期末考拿個好成績！
而我，也不能例外地在書海中遨游，一邊在心里罵著可惡的考試，一邊又不得不快速地翻著書，將知識點再次梳理，消化。
上了初中以來，數學對我來說真是越來越難呢，分差拉得最開的學科也就是它了。我自發找了讀多習題來做，可做完之后要對正答案，如果自己再去對就要花不少時間，而我現在最缺的就是時間。于是，我那每逢過年就忙得不可開交的父母，毅然伸出了援手。媽媽就像在幾乎沒有水的海綿中擠水一樣，擠出時間幫我改練習；爸爸也幫我檢查語文的背誦內容，聽寫要求掌握的字詞。我想，就算只是為了父母，我也要考出一個好成績！
到了深夜，我仍在埋頭“啃”書，父母也陪伴著我。看窗外，萬家燈火仍在，或許此時，和我一樣，依然有不少花季少年都攀爬著書山題海。我也得努力！
“別復習了，洗洗睡吧，很晚了。”坐在一旁的媽媽終于發話，她看了看我，有些心疼的樣子。已經十一點了！我站了起來，整理好書桌，伸個懶腰，長舒口氣，結束了一天的復習。
躺在床上，我在腦子里一遍又一遍地回憶復習過的內容，慢慢進入了夢鄉......
累嗎？累！但再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神，只為心底不服輸的意志。努力就能成功，堅持確保勝利。期末，讓我們揮灑少年意氣，逐鹿考場，一決勝負吧！
迎接考試的作文 篇3
時間過得就是快呀，一眨眼，一個學期就飛過去了。
今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間啊！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復習語文，復習數學……
復習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……
復習數學，要寫幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學會腦筋急轉彎，最重要的，是要學會用畫圖的方法，來幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。
我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！
拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作
期末復習是教師引導學生對所學習過的知識進行再學習的過程，在這個學習過程中，要引導學生把所學的知識進行系統歸納和總結，彌補學習過程中的缺漏，使所學的知識條理化、系統化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學的知識。那如何做好期末的復習工作呢？
1.要有切實可行的計劃，并認真執行。
教師要依據教材內容認真制定復習計劃。計劃要可行，要在有限的時間內完成復習任務。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復習，這樣很容易遺漏知識點。
2.復習要有針對性，且不可一把抓，要有重點的復習。
3.整理，梳理、強化復習的系統性。
復習課的一個重要特點就是具有一定的系統性，引導學生對所學的知識進行系統的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學生對知識的掌握水平，真正能讓學生做到融會貫通。
4.復習題的設計要精、新、全。
復習不是機械的重復，什么都講，什么都練是復習的大忌。復習一定要精，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性，創新性，多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發展，學到更多的解題技能。
5.發現問題及時解決。
教師還要弄清學生學習中的難點、疑點所在。發現問題及時解決。做到復習有針對性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好補差工作。
面向全體學生，使不同層面的學生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關注學習困難學生，不放棄任何一個學生，是我們的責任。
迎接考試的作文 篇4
馬上就要期末考試了，時間過得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個時刻了，不停的復習，寫不完的作業，背不完的卷子，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”下周六我們就要期末考試了，雖然離的天數還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過這一劫，考個讓自己滿意的成績，這樣就可以過個好年了！
今天我們作業又留了許多，但我再疲勞也要在上學之前寫完，因為我覺得這是我的任務，也是我不可離失的責任，我的知識就像一個大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。
現實是個很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現實靠自己的努力成為美好的現實！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會一直垮在那。最后對所有的人都說一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學生，祝你們期末考個好成績吧！