【熱門】考試的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的考試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文1
終于，考試完咯，渾身輕松了很多。
站在窗口，深深地吸一口氣，真爽啊，這一個月不用上學，不用在房間里苦苦讀書，還可以好好玩一次，嘻嘻！
但是，我看到了下一學期的黑暗，魔鬼般的課程，想起了在學校的快樂，在家真無聊！
不安地走出考場，看見幾個同學正在議論著考題，我搶上前去，急忙和她們對題。果萍突然說：“數學第三題你答得不對！”我大吃一驚，連忙跑去問數學學得不錯的于文。
于文抿著嘴，聽完我們各自的答案，文質彬彬地朝我笑笑，說：“我看，大概是你對了吧。”我高興得簡直要跳了起來。果萍兩手一拍，惋惜地說：“啊！ 真糟！”這時，我們忽然聽見于爾文在走廊輕聲抽泣，便和大家一起去安慰她。
考試以后，有的同學興奮，有的同學感到遺憾，有的同學如釋重負，有的同學十分悲傷……我還看到王虹，考試以后拿著書本在林蔭道上復習。
站在窗口，我明白了很多原來她在找差距，她既不悲傷，也不后海，她正發奮地學習。
于是我又走進了教室繼續復習起來。
考試的作文2
一次考試，是一次對知識的總結，一次考試，是一次實力的考驗，一次考試，是一次心理素質的測驗。
今天陰氣沉沉，本來就使我的心情不好，何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業了，也沒顧得上復習功課，這次肯定考砸。
我早早地來到了學校，我一進教室門，傻眼了，這么早班級里就來了這么多的學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論，我問：“你覺得你能考多少分？”小李說：“嗯，110分吧，因為我昨晚還看了一點課本。”我說：“我這次月考肯定考不好，沒復習。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監考老師抱著一大堆試卷嚴肅地走近教室，老師一臉嚴肅，使我們全班的氣氛更加緊張了。老師分發著試卷，拿到試卷，我快速地將試卷預覽了一遍，發現居然沒有作文紙，心里暗暗高興，心想著不用寫作文了，這下可以細心答題了。
頓時，全班安靜了下來，只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時，老師抱來了作文紙，全班驚訝地看著那堆作文紙，“完了，我才寫到第三部分。”作文紙發下來后，我埋頭苦寫，而這一刻，我真希望時間停止，讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結束了，我的作文才寫了一半。
試卷交上去后，班級里全在激烈地討論著，我的心七上八下忐忑不安。
過了幾天，班主任一臉高興地說：“這次都考得不錯……”
每一次考試，都是對知識的總結，每一次考試，都是一次對心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的見證。
考試的作文3
很多同學談“考”色變。因為一旦考不好，會在同學面前丟面子，老師跟前受歧視，家長身邊聽數落。其實我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試，客觀地看待考試，才能正確地面對考試。這樣考試才能充分發揮其積極作用，我們才能真正搞好學習，同時也讓自己的學習生活充滿快樂。
考試是我們發現自身存在問題的一種很好的方式。倘若沒有考試，我們就無法檢驗一段時間的學習效果，就無法發現自己學習中存在的問題，久而久之就會把錯誤當成正確，養成懶惰的習慣，甚至看不到別人的優點，也發現不了自己的缺點，導致不能正確認識自己。
既然考試只是檢驗我們對知識掌握情況的一種手段，既然考試是幫助我們進步的一種手段，那么，我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳，不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時，我相信，如果一段時間內你的學習狀態很好，那么考試將是你所期待的，因為那是證明你自己的一種方式。
所以，不要談到考試就如臨大敵，認真完成每天的任務，充實過好每一天，那么，你就能以更為輕松的心情迎接考試，考試也會成為你證明自己的有力方式。
考試的作文4
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。
我帶著信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅固、美觀．．．．．．終于到了我來挑戰聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個，遠近聞名，還有呢？
糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞，這個不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞，有什么呢？
哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發，皺著眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個同學一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。
考試的作文5
就要考試了，我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了，老師把試卷發了下來，我一看這時一個拼音cangying，這個我還真不會，我又看了看其他的題，那些都會，這才不緊張了。
開始答題的鈴聲響了，我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的，到了cangying那個題，我本想空下來不寫了，可是我又想語文老師不讓空題，所以我就隨便寫了一個“蒼蠅”也不知道對不對。
寫著寫著又遇到一個拼音xian起。這個我也忘了怎么寫了，所以就隨便寫了一個“弦”字，寫出來一看不對，我又改成“引”，感覺還是不對，這可怎么辦，只好空了下來。在寫其他題的時候我很興奮，因為這些我都會。可是想到那兩個不會的題，我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝，只有一小面，再看看題目《我和小鳥的故事》，心想這篇作文老師讓我們背過了，肯定沒問題。當我把作文寫完了，我非常激動，終于把卷子寫完了。接著，我又從頭到位檢查了一遍，這才放心了。
考試終于結束了，我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀！以后我必須好好學習，爭取下一次考試時一個題也不空。
考試的作文6
“考試”可以說是我們學生最頭疼的一件事，可是也要必須經歷的事。唉！不說了，因為今天我們就要迎來一年一度的三升四“陽光檢測”！
清早，我坐著媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來到校門口，遠遠就聽見朗朗的讀書聲。
8：30我們將準時進入第一場考試——語文檢測；。當我拿到試卷時，看著那密密麻麻的文字，簡直讓我眼花繚亂，有點壓力山（很）大！因為現在都是答題卡，所以我還得注意不能把答案寫錯地方，處處都得小心翼翼啊！突然“啪”的一聲，差點沒把我嚇的半死（到），哦！原來是我們班的體育委員“被捕”了，因為他沒有聽老師的指令就私自折了試卷，這可是電腦識別不出來的啊！“叮鈴鈴”考試鈴響了，頓時教室里一片靜寂，只聽見鉛筆在試卷上飛舞的聲音，我偷偷的向四周瞄了一眼，每個同學都認真答題。我立即收回目光，來閱讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦，一個小時后我也算是答完了，對于像我這樣的一位粗心大馬哈的同學來說，檢查是必不可少的一項作業，也恰恰是我愛偷懶的一部分，為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己后悔，還是來認真檢查一次吧，唉！你還別說,真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來，帶著幾份滿足的心情把試卷交給了老師，一溜煙地逃出了考場。
先讓我這腦瓜休息一會吧，接下來還有英語和數學在等著我呢！
考試的作文7
考試已經過去一天多了，同學們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和老媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，老媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發現，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴老媽這個好消息，老媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學相信我，信任我，我要繼續努力。
考試的作文8
秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時，森林里的小動物們都要舉行一次考試，考點設在山坡上。
這次的'監考老師是山羊伯伯，評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔，參加的是小狐貍、松鼠、小獅子。
試卷發下來了，大家安靜地坐在各自的位置上，認真地答題。這時，只見小狐貍東張西望，一會兒看看小松鼠，一會兒看看小獅子。噢！原來它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎么辨別方向？”的題難住了。小狐貍苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來答案。
轉眼，交試卷的時間到了，小狐貍不得不把試卷交到山羊伯伯的手里。
第二天，考試成績出來了。山羊伯伯宣布考試成績:小松鼠和小獅子全對，得100分，分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐貍因為那一道題沒答出來，只得了92分，所以沒有得到老師的獎勵。小狐貍很沮喪，山羊伯伯看到了，語重心長地對小狐貍說：“那道題的答案是指南針，以后學習的時候一定要認認真真啊！”小狐貍若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說：“看來要想取得好成績，就一定要踏踏實實地學習。從今天開始，我一定努力學習，爭取下次取得好成績！”山羊伯伯聽了小狐貍的話，開心地笑了。
考試的作文9
絕大數小學生都怕考試。我們班同學也不例外一聽到‘考試’這兩個詞就下的魂飛魄散。一天下午，許多同學都來到學校，幾個‘消息靈通的情報人員’就向大家宣布；今天下午語文考試!!!!!頓時教室里炸開了鍋一樣，有的同學埋怨老師；‘老師可真煩！’有的同學驚叫到；‘糟了，怎麼辦我都沒有復習一個字，咋辦呢？’于是拿起書本，讀的要頭昏腦。但是，有的同學痛痛快快的玩著，有的同學問他；你還有心思玩？？?我昨天晚上就復習完了！！！許多同學圍過來有什么秘訣嗎？？ 有，你想一個單元學完了不就快考試了嗎？？？
你這不是廢話嗎！！同學們掃興而歸。
"丁零零"往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖來了。不一會而老師拿著卷子來到了教室老事發下了卷子，同學們開始答題。氣氛緊張極了，空氣都被凝固了。
時間一分一秒的過去了，那帶著恐怖。威脅的氣味的鈴聲又來了，教室里熱鬧起來。同學們三五成群的靠在了一起，答對者興高彩烈。答錯者后悔莫及，這就叫 ；‘幾家歡喜，幾家愁！’同學們像兔子們一樣沖出教師，不想沉靜在寫錯題的后悔中。
考試的‘天氣悶熱’，考試之時的‘風暴雨驟’，考試后的‘萬里晴空’。這就是同學們對考試的理解。
考試的作文10
考試快要到了，老師和家長都領著我們復習，并把所有的科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了，開始考前的最后沖刺。我讓奶奶從書上找出幾道難題給我做，做完了給奶奶批。奶奶批閱時，發現一道錯題，奶奶做上標記，讓我改。我僥幸地拍拍胸口，慶幸這不是真正的考試，并且不停地叮囑自己：考試時答卷后，一定要檢查。
來到學校的時候，感覺有點兒晚些，因為我在家里臨陣磨槍耽誤了點兒時間。我匆匆趕到學校后，老師正給大家安排考場，同學們紛紛去了自己的考場。我來到考場后，依然很擔心。
監考老師進了考場，我們都很緊張地等待著。打鈴了，老師開始發卷子。終于發到我了，我快速掃了一眼，數學卷可真簡單，不久我便答完了，然后開始檢查。忽然，我發現一道錯題，趕緊認真地改過來。幸好被我及時發現，不然不知道會扣多少分呢！全部檢查完之后，僅僅發現這一道錯題，我暗自松了口氣。
隨后，我們又考了語文。
語文第二頁有點難，最后一道題添反義詞成語，有一道成語填空題應寫“異口同聲”，卻被我寫成了“有口無聲”，交了卷之后才知道填錯了。唉——！真不該錯啊！
成績還沒公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么對家長說。好擔心啊！不知道什么時候開家長會。
這次考試讓我知道了：只要用心，考試認真答卷，認真檢查，就能成功。以后我要努力學習，放假不斷地充電，不自卑，不驕傲，爭取在下學期取如前十名。
考試的作文11
我的數學成績一直不是很好，因此，學數學的興趣也不高。但是，在一次數學測驗后，我改變了對數學的看法。
那是一個星期一的早自習，數學袁老師提著一個黑包走進教室，老師指指天花板，問我們：“你們說，這是什么？”我們一起說：“那是天花板！”“只是天花板嗎？”老師又問。“對！”我們答道。“其實，這并不只是天花板，這也是你們爸爸媽媽的眼睛，他們的眼睛在盯著你。因為，我們今天要進行數學考試！”老師興奮地說。“啊？”我們傷心地長嘆一聲。我是最傷心的了，因為，我每次只能考八十多分，回家總少不了一頓訓斥。
袁老師把試卷發給我們，我很快就做完了，因為不是很難。
下午，袁老師把試卷發下來，我一看，“一百分！”我興奮地叫了起來。老師開始講題目了，講到第三大題時，老師對我們說：“這一題很難，很多同學都做錯了，只有王雪婷做得很好，所以只有她還考了一百分！”老師剛說完，同學們就鼓起掌來。
放學后，我走在回家的路上，小鳥好象對我歌唱，小樹好象在為我鼓掌，汽車喇叭聲似乎成了我前進的號角……
我這次考得很好，完全出乎我的意料。這次考試讓我對學好數學有了信心。但是我絕不能驕傲，一定要加倍努力，爭取下次考得更好！
考試的作文12
“同學們準備一下，我下節課來測驗，”“又要考試啊！”我們的數學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊？不想考試，那你就不要上學了！”數學老師的話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的到來。
一說到考試，我頭都大了，這一章節教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分數的日子里，真希望老師永遠都不要報分數，但不報分數吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。
考試的作文13
往事如煙，回味無限，想起剛剛過去的中考，我感慨萬分。
我的中考成績總體不錯，順利進入高中，主要是因為我父母，我考試的前幾天都學到了12點。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來，為我揉著肩，父親聞聲沖了進來，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當我看到幾次模擬考試的成績時，我忽然想起了“學而不思則惘。”這句話，我最近的學習只有笨學死學，而沒有用自己的大腦進行思考，所以才造成現在的局面。從此，我改正了自己的學習方法，最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個樣子！“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的作用的！
政治成績就令我很傷心了，到了體育課很多同學都留在了教室，而我的幾個鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經為別的同學上了一節免費的政治課，我們哥幾個都錯過了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學們都滿點了，我發現居里夫人說的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無成。”
中考已經過去，傷心難過沒有用，太高興也沒有用，只要我們繼續努力，迎風向前，就一定會成功！
考試的作文14
數學課剛上完，林老師就走進教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下周圍的同學：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來了，心里暗暗地想：我還沒準備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發下來，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時老師講過的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現今天這樣的情況了。
晚自習時，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分數：97分。“綿”字寫錯扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點，抽出一點兒時間來檢查，說不定“綿”字就不會錯，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經這樣了，那只能有錯就改，繼續努力了，我馬上調整好心態，投入到學習中去。
考試的作文15
學習是離不開考試的，我們每一個人都要經歷無數次考試，每一次考試都是對自己的一次檢驗。我，喜歡考試，就像魚兒離不開水，禾苗離不開陽光一樣。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’有春天的耕耘，就有秋天的收獲，經過雨珠的洗禮，便是有彩虹的晴天，這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道，每一次考試就是對自己努力的見證，只有努力，只有刻苦學習，才能把每一張試卷做到盡善美，留下美好的回憶，在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲，考試何嘗不是一件好事呢？。
考試就像一列火車，每到一個驛站，它都能給人短暫的休息，短暫的輕松。看，這人生不是被考試安排得佷合理嗎？有緊張也有松弛。如果厭倦考試，你只會在人生中迷茫，一直一直地走，沒有高低起伏，沒有喜怒哀樂，當你滿頭皓發時驀然回首，只有一生的忙碌，卻沒有一點人生的樂趣。我想，人活著就是因為
有活著的樂趣，如果像這樣行尸走肉般地活著，還有什么意義呢？考試帶給我們的就是這樣一個有意義的人生。
考試恰是一面鏡子，可以照出你的現在，你的未來。朋友們，我相信你們都是一個愛照鏡子的人吧！
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