實用的考試的作文共9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天我們的校考成績都出來了，我對我的語文、數學和英語的成績都不滿意，而且錯的.都很簡單，就是因為我的粗心大意導致不該錯的都錯了。
現在開始我要把每一次作業當成考試，認真完成，仔細檢查。不管是家還是學校，我都要把書寫和速度提上來。
考試的作文 篇2
時鐘的滴答聲，應和著筆尖發出的沙沙聲，輕輕地呼吸，仿佛害怕驚動了這一片寂靜。
第一次走進考場，早已不記得是什么時候，看著題目，一無所知，也不覺有什么緊張，可能那時太天真。再長大一點的時候，再逢考試，開始明白了，這好像并不是什么有趣的東西，稍稍感到有些害怕，又帶著些許無奈。升入初中，來到名校，考試更多，凝重的氣氛似乎讓氣息變得苦澀，只感覺壓抑難受。不敢抬起身，只能又一次緊緊地握住筆桿，在短暫的間隙喘息。
開始考試了，緊盯著試卷，唯恐看錯一兩處題目，導致失分。筆越捏越緊，用全部的力氣細細思索，筆尖游蕩在紙上。這是難咽的苦。
小時候沒有這么多考試，偶有一次，也是簡單的，那滋味只是略酸了些。如今每次走進考場，呼吸都是輕輕的，最后的復習時間，書頁沉重地翻動，舌尖還在努力回味幼時的甜蜜。
時間過去一半，筆蓋掉在地上的聲音震耳欲聾，只敢更加用心認真，似乎已經沒有了緊張的感覺。剩下的，就是慌忙把努力記下的知識點，如倒豆子般傾覆到試卷上。這是無奈的酸。
又是考試了，這次排名很重要，要盡力……機械地又邁進考場，動作一次次反復，連努力的回憶也漸漸失去了力氣。排名、月考、中考、高中……這些很重要。不用考試？那是什么時候的事？好像很久遠了。
還有二十分鐘結束考試，空白的作文紙仿佛在嘲笑：呵，你還是敗下來了。心中還有一個聲音在叫喊著，漸漸無力：為什么？為什么？我已經那樣努力了……
滴答、滴答，那是什么聲音？咸，帶著苦，這是淚的味道嗎？
沒有心思再多想了，好像一直都是這樣，不斷地考試、排名，再考、再排，這是重要的東西呢。童年時愛聽的鳥鳴，都對中考沒有幫助呢。要認真，不能管別的東西，那些沒有用……
“丁零零……”什么？哦，考試結束了！試卷被唰地抽走，心也瞬間被抽空。方才使勁撐著，現在仿佛一下失去了所有力氣，趴在桌上，好一會兒，才發現一直緊握筆桿的'手，早已沁出了汗珠。那是咸味的。
成績“嘩啦啦”地甩在課桌上，緊盯一會兒，才又感到一絲絲勉強的甜，可這味道，好像已經與記憶中的不同。直到這時，才漸漸意識到——無憂無慮的童年，我是再也回不去了。
我只希望，在忙碌考試的間隙，還能再抬起頭，聽聽那被遺忘已久的清脆的鳥鳴。
考試的作文 篇3
這次語文考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1平時沒有養成細致認真的習慣，語文考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的'原因；
第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課后及時復習。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待語文考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次語文考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。
考試的作文 篇4
“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮定淡淡的對他說：“誰讓你平時不好好學，倒霉！”話雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復習，以自己的正常發揮來對待，可今天就不同了，整個六年級兩百多名同學一起考呀！萬一考不好，哎，倒霉！
時間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說道：“希望同學們能考個好成績，讓我們班奪個年級第一！”說完便把那一張張白花花的試卷發給了我們。
深深吸了一口氣，開始審題，做題。此時的班級聽不到一丁點聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來，做題的思路逐漸清晰，沒有緊張，沒有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節課便寫完了。
我一邊哼著小曲一邊檢查，不知何時老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問道：“有沒有把握？”我想了想有些遲疑地說：“應該有吧。”哎，說到底我還是沒把握呀！
隨著下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著成績的到來。
正巧要幫語文老師批作業，我無可奈何的進了辦公室，剛把作業交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個程咬金，我還是被數學老師給打劫著看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想！！！
我目不轉睛地看著老師手中的.試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百。可上天非要跟我作對，還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭氣的流了下來……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡單的一張試卷，卻僅僅考了九十九分，可見認真仔細是多么重要，一旦有一丁點馬虎，成功便會離你遠去。朋友們，請記住：無論何時，無論何地，我們都要以認真為標志，只有那樣，才能到達勝利的彼岸，帶上勝利的光環！
考試的作文 篇5
最近，期中考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。
終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。
老師邁著矯健的步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。
老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。
我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的'，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。
這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！
考試的作文 篇6
在我們的人生旅途中，有著無數大大小小的考試。它無時無刻不在我們的生活中出現。公共汽車上的空位考驗著我們禮讓精神；手中的垃圾袋考驗著我們的保潔意識；同學們的求助考驗著我們的互助精神。
同樣，我也經歷過無數的考驗，但最令我印象深刻。至今想起，仍歷歷在目的還是那次耐人尋味的考試。那是發生在一個星期五的一件事。那天，我放學回家，真不知為什么，那天乘公共汽車的人特別多，剛一上車，我那瘦小的身體便隨擁擠的人流推來推去，實在難以站得住腳，在經歷了千辛萬苦的搏斗之后，我終于找到了一個座位坐下。我坐在座位上，抬頭看著窗外涼風習習，心里美滋滋的。正當我為找到座位而慶幸時，一個中年婦女抱著一個幾個月大的小孩走了上來，乘務員一邊賣票給她，一邊用嘹亮的'嗓音向車里呼喊：誰愿意把座位讓給這對母子。剛才不是還挺熱鬧的嗎？怎么一下子就變得鴉雀無聲了。我剛想站起來讓座，但又回想起剛才搶座時的艱辛，心里猶豫了一下。坐這吧。一個洪亮的聲音響起。話音剛落，一個穿著綠灰色軍裝、穿著一雙破舊皮鞋的男人應聲而起。剛開始，那婦女見到讓位的是一位老人還推辭了一番，可在那老人的再三堅持下，她只好抱著孩子坐下。
我細細地打量了一下這個身材槐梧的老人，當我注視到他的右腿上時，我的目光不由地停住了，他那條腿是那么僵硬，讓人一看就知道是假肢，見到此情此景，我的心不由地顫抖了一下，久久不能平靜下來。
那次，那老軍人的行為給我的道德考試打了分。我永遠忘不了那位老軍人，永遠忘不了那次不同尋常的考試。
考試的作文 篇7
“收卷子！”老師一聲令下，我急忙把卷子交給語文組長，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大氣都不敢出。因為緊接著的對答案更讓人緊張。每次都是這樣！你看好多同學都和我一樣緊張兮兮的。
“第一道題第一組正確的是第三個。”“第二組是第一個。”“哈哈，我對了！”我高興地說到。一看到老師的'神情，我立馬坐得端端正正的。“我看誰不出聲。”老師說道，“第二題不說，第三題大寫字母是O，音節是OU，要打聲調，部首查字法應查單人旁，再查9畫，解釋應選第二種。”
啊！天啊！前面都做對了，就是第四題解釋我選成第三個了，我真的是個“馬虎大王”，本來心情里想的是第二個的，可卻寫成了第三個，真氣人。“閱讀題選詞語，選第一個的舉手。”“選第二個舉手。”“選第三個的舉手”“選第四的舉手。”“對第二個應該是優秀。”這道題我全對，不免有些沾沾自喜。作文
老師一講反義詞這道題，第一個就錯了，我不覺又傻眼了。
答案對完了，我共錯了4道題，又上不了95分了。唉，好沒勁！
考試的作文 篇8
明天就要期中考試了。雖然不能決定命運，但各科的任課老師的口水功勢，家長的狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們也總是心悅誠服總結教訓。或口是心非的承認不足，或什么感覺也沒有。不管怎樣，我們還是得臨陣磨槍開夜車啊。
第二天，我機械似的走進了充滿火藥味的`考場，身子筆直的座在位子上，等待著監考老師的到來。當接過卷子，這時的我大腦一片空白。心怦怦地亂跳，頭腦發熱，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛想把心平靜下來，先看看簡單的題目。
穩定了情緒答題也快了，會做的題做完了。再挑那些似懂非懂的題，同時狂想老師教的一些解題方法，力爭多找到難題的突破口，解決完這些“死題”。
九十分鐘的時間飛逝而過，目光還停留在“螞蟻”上尋找出錯誤，哪怕只有一點點。走出考場，答案、分數、好與不好都快把我的心懸起來了。直到成績公布了，而那時又是幾家歡樂幾家愁。
考試！考試！那味道呀，是酸？是甜？是苦？是辣？唉！
考試的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，這個學期已經過了一半。在過去的兩個月里，我們學習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學習成果，本周大家迎來了既緊張又期待的期中考試。
從本周一開始，為了這次考試，大家就一直在努力復習。今天讀課文，明天背古詩，把自己身邊有利于復習的資料都拿出來，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的。上課的時候，老師也加快腳步給我們復習重點知識。
終于到了星期四這天，大家陸陸續續來到學校，臉上都寫滿了緊張。早讀時，所有人都認真復習課文及筆記。不一會兒，語文考試正式開始了。同學們一個個埋頭苦干，手上的筆發出“刷刷刷”的'聲音，飛快地做著試卷，生怕結束時還沒完成。我拼命地答著題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎么想，也想不出答案，心里暗暗著急。于是，我只能先放下這道題目，以原來的速度繼續往下做。此時，眼看作文馬上要寫完了，我的心卻怦怦地跳著，因為監考老師說：“只剩下10分鐘了。”
我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題，豁然開朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間，開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍，正“掃描”到第七大題時，收卷了，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績出來了，我考了96。5分，全錯在了后面的題目，估計是因為后面沒來得及檢查吧！
這是一次讓我難忘的考試，讓我了解了這兩個月來的學習成果，也明白了自己哪些知識沒有掌握。為了期末考試，我一定更加努力地學習，爭取更好的成績。
【考試的作文】相關文章：
考試，考試作文01-27
關于考試的作文：考試風波01-26
考試作文：誠信考試01-27
考試話題作文：談談考試01-27
考試呀，考試作文01-29
考試中的考試作文12-04
考試前，考試后作文11-24
關于考試的作文(關于考試的作文開頭)12-20
考試的作文02-03
《考試》的作文11-17