科技的作文（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的.就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王*之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王*之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么呀，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數呀，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節的見聞，她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
科技的作文 篇2
我們在這周五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學知識，讓我大開眼界。
我們主要走進了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的`器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那么有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！
科技的作文 篇3
“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進教室邊高興的喊著，為我們幾個小記者每人發了一張科技館門票。
第二天上午九點三十分，我準時來到了科技館的樓下，只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進入了科技館。
我們首先來到的是機器人展廳，映入眼簾的是機器人的發展歷史。看完后，我大為驚嘆，原來現代化的機器人經歷了如此漫長而且復雜的發展歷程。接著，我們來到一張大方桌前，桌上擺放著各種各樣的機器人。哦，我明白了，原來這里就是人和機器人互動的'地方。我輕輕觸摸了其中一個機器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來，并且扭過頭來很好奇地看看我，似乎在問我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦。”哇！機器人真的會說話，真是太有意思了。這里還有會踢足球的機器狗，與人對話的機器寶寶，能自由飛翔的機器蜻蜓等等。
接著，我來到了科學啟蒙展廳。只見一個大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實每一種玩具都是一種科技產品，都解釋了一個科學知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨著喊聲的大小而高低不同并且會變化出不同形態，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會這樣呢？我一看解釋說明，才知道原來喇叭里面有一個大的麥克風，聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風轉變為電信號，經過放大及其他一些處理，推動電子開關，再去控制設在水路上的閥門的啟閉，從而達到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨著聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態的變化，把人們的聽覺和視覺結合起來，使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽為“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂趣，拓寬了我們的眼界，增長了我們的知識。我還會再來的!
科技的作文 篇4
今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學校要去科技館參觀，我發自內心的感到一種興奮。
我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鉆進了時空隧道，進去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時空隧道，出來之后要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發的幻影，看到了我們人類生活的地球的幻影，讓我覺得我們應該保護環境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的.，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這里面的項目。
這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學習，為以后的科技工作做出一點貢獻。
科技的作文 篇5
這個星期是科技節。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環保宣傳畫……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔。”
星期二的'第三節課是練習，晚托班比賽。練習時，我們組個個都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開始了，老師一聲令下，我們就折起牌來，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負責折牌，我負責把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步，沒過一會，就得站起來搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處。‘’停，時間到‘’老師說。
再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了，但還是很開心。
科技的作文 篇6
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的'認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技的作文 篇7
對于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們全國人民的驕傲，它讓我們引以為豪。
如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機就可以聯絡溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學習到娛樂都很方便，難道不是嗎？
科技產品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們去挖掘，如：太陽能發電，發風，核電取代了傳統能源緊缺，生物工程技術發展，讓大米，大豆，蔬菜等產量質量飛速提高。
這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結晶，我們人類正享受著這些科技成果！由此科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐
科技的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。通過在學校的學習，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學的大門。如：飛船在宇宙遨游；船只遠航；數字信息的神秘莫測……一個個科學現象，激發我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創造新的生活。
瓦特發明了蒸汽機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無論干什么都要有勇往無前的勇氣，做好準備，為我們人類的發展貢獻一點力量，將我們的生活打造的更好。
科技也實現了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨游，能去各地旅游，現在飛機來幫忙了；宇宙飛船和航天飛機幫了人類大忙，它幫助人類進入太空、登上月球。
科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢想還可能實現嗎？沒有科技就不能與遠方的朋友見面，人們進入太空都是科技的功勞；沒有科技還怎么去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎？
相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。
21世紀科學技術的高速發展，中國要立于世界強國之林，實現民族偉大復興。我們將在學習科學或應用科學的時候，作為一名少先隊員，我應去迎接挑戰，確定學習方向，樹立遠大理想，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學技術的發展貢獻我們共同的努力，如果歷史是千人創造的，那我們將是未來的'創造者，我愿意擔起責任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學習科技應用科技，還要努力發展科技。這樣，我們中國的科技才會更加的先進。我相信，只要我們奮發圖強，好好學習，我們未來也一定會為祖國的發展做出貢獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技委驕傲，明天，科技的發展定會以你為豪。科技幫我們創造了優越的生活環境，科技還幫我們提高了生活質量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創意，希望以后的生活中，我們能創造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。
新的世界科技等著我們創造。
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