【必備】關于科技的作文11篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于科技的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于科技的作文 篇1
每年12月，我們學校都會舉辦一年一度的科技節。
周一上午，在理科老師蔡的動員下，科技節拉開了序幕。當蔡先生在講臺上宣布各個年級的比賽時，我豎起耳朵仔細聽著。"四年級競賽是雞蛋撞擊地球。"“什么是觸地雞蛋？”我很疑惑。直到聽了蔡先生的介紹和三位同學的示范，我才意識到，一個雞蛋用報紙和雙面膠把一個煮熟的`雞蛋粘在地上。然后我輕輕把雞蛋從五樓放下。在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的情況下，看看誰用最輕的材料，誰是贏家。
我一放學就迫不及待的跑回家準備材料：一個煮熟的雞蛋，兩張報紙，一條雙面膠。一切準備就緒后，我開始苦苦思索：怎樣才能讓雞蛋從五樓掉下來而不摔碎？那一刻，我在電視上看到人們帶著降落傘在空中墜落，我有了一個想法：用降落傘應該是個好辦法。然后，我小心翼翼的拿起圓圓的雞蛋，然后慢慢的把雞蛋包在報紙里，怕雞蛋沒包好容易碎，然后用雙面膠把報紙的四個角粘在一起，不留縫隙。最后我撕了四條25 cm長的雙面膠貼在另一張報紙的四個角上，另外四個角把報紙貼在雞蛋外面。就這樣，降落傘式彩蛋實驗完成了，拿起作品的我非常自豪，充滿成就感，就像中了大獎一樣。
周三上午，理科老師讓我們周四下午把作品帶到學校展出，從班里選出優秀學生參加年級競賽。比賽的日子終于來了，我暗暗下定決心要成功。周四下午，理科老師組織了“丁丁玲嶺”，我帶著作業“得意洋洋”地和同學們一起排隊上了五樓。我們從樓上一個個放下作品。“喂，——，——！”有一段時間，雞蛋觸地的聲音不斷傳來傳去。終于輪到我了。我忍住心中的緊張和激動，不慌不忙地放下了工作。只聽到“嘣”的一聲。雞蛋掉到地上，我像箭一樣沖下樓，很開心，也很期待。然而，當我打開報紙時，我發現雞蛋已經碎了。我就像一個泄了氣的球，壓抑又壓抑。就這樣，我沒有被選中。
雖然很遺憾這次沒有入選年級比賽，但下次我會更加努力，出更好的作品，為班級爭光，因為世上無難事。
關于科技的作文 篇2
我在一所實驗室里，無意間了一個長相古怪的機器。上面寫著“穿越時空二十年”的字樣。處于好奇，我就試著打開這臺機器沒想到真的穿越成功了。我來到了20xx年的神奇世界里。這里是一個高科技的時代有用的'人會被留下，沒有用的人則會被押運到星球監牢進行改造，再押運回來。
在這個世界里，充滿了和平，人人平等，也沒有小偷。全球統一了貨幣，叫地球幣。這樣就免去了出國換錢幣的麻煩真是太方便了。這里到處是森林，是果園充滿了新鮮的空氣，環境好極了。
看到這么好的環境，我便不想離開了，就住了下來。第二天，機器人保姆將起床的信息傳到我的大腦里，喚我起床。我起床后穿好衣服，按了一下床邊的紅色按鈕。接著，布入眼簾的是一個用激光投射出來的環保電視圖片，上面顯示著我一天所做的事，看完后我點了一下確認按鈕，這樣，我便開始了我一天的生活。
我剛走出門，眼前出現了一張地圖，上面顯示著地球各地和我所在位置我點了一下學校的位置。一瞬間，我便來到了這所學校，學校里在舉行一個演講比賽，我也參與了。快到我了，我有些緊張。便打開了“成功率測驗儀”上面顯示著“成功率百分百”這使我信心倍增，放心的演講，演講結束后果然迎來觀眾的一片熱烈的掌聲。
放學后，我回到家中。機器人保姆立刻迎了上來遞給我一杯清涼的橘汁。我喝完后問保姆：“今天上午有人來過嗎？”
機器人保姆回答說：“有人來過，在九點四十一分二十六秒電進入房間，是收水、電、天燃氣費用的。共計100地球幣，接著，我將100地球幣用電腦交給水電天然氣的管理人員。這樣真是太方便了。不用出門就能交錢。
生活在高科技時代里，真是太方便了。
過了一會兒，我接到20xx年打過來的感應電話，叫我立即回去，我答應了，但還是有點舍不得這里。忽然，我感覺身體輕飄飄的。轉眼間我回到了20xx年，父母正在時光機前等待著我，我下了時光機飛快的跑到父母身邊，向他們講述著20年后的美好時光。講著，講著我撲在母親的懷里睡著了。
關于科技的作文 篇3
今天，家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個在網上被稱為世界上最大的科技館，能給我帶來多少知識，又能給我帶來多少奇特的體驗呢?
帶著重重的疑問，我們來到了科技館。
入館買票后，我便迫不及待地進入了“飛天之夢”專區。可能是因為太空離我們實在太遙遠，所以對它有著難以磨滅的印象，對航天事業有著深深的敬佩之情，才會選擇第一個參觀。
走進專區，迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺得每個項目都值得體驗，可是排隊的人很多，特別是有一個穿著航天服來拍照的項目，排隊的人多的隊都排到門口去了。我選了一個感受太空行走的'項目，人雖然多，但很快就玩完了。這是由一個環形圈和一個幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗著又坐在椅子上，腳在環形圈上走路。輪到我了，志愿者姐姐為我系上安全帶后，我便開始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒到頂，就被轉下來了，我不服氣，轉了第二圈。兩圈下來，我已經感到頭暈目眩，沒想到，志愿者姐姐卻說：“再轉一圈吧。”“什么，還轉?你真是站著說話不腰疼!”我心里想著，可又一想“要是不轉，豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是，我又轉了一圈。當我走下七彩的時候，頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福，多么安穩。
接著，我選了一個不用旋轉，只用吹風的項目。這個項目是讓體驗著的雙手穿上“機翼”，在風中擺動，感受升力。排隊的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之后，見還沒到我，便讓爸爸排隊，我和媽媽去看“地球之聲”，來來去去，都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了，我雙手穿著“機翼”，在大風中不停地上下擺動，我感到風一會兒從上面滑過，一會兒從下面穿過，好玩極了。
除了上述項目以外，我們還玩了許多其他的項目，參觀了另外的幾個專區，在這就補一一介紹了。希望大家能夠親身體驗其中的樂趣，感受從古至今科技的飛速發展，領略科學家們的只會和創造能力。
關于科技的作文 篇4
這個寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。
整個科技館分為三個展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧秘，分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置，我仿佛就是一名飛船駕駛員，只看見操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層后，我猛一加速，著陸了月球。只看見月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象，包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的.大海美麗和可怕的雙面性。
接著我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識，可見中國醫學有著很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中，如：運用全息音樂原理制造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動，有機器人樂隊、機器人行走等。緊接著是信息萬象，展現了數碼科技和電腦科技產品的用處，大大提升了人們的生活質量。最后是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。
最后我們來到三樓的人與科學展區，這里講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園里的項目，有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電，發出的電流 使 風車不停的轉動，使我切身體會了發電的幾種途徑。
通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啟發。雖然天下著小雨，但我收獲不少，我的心里依然是晴天。
關于科技的作文 篇5
時代在更新，而現在的我們很幸運。“互聯網時代”，“信息時代”不斷在引領著世界潮流；全球的任何一個角落就在我們身邊；電視，電腦、手機……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發展。
可是在科技不斷涌入我們腦海中時，我們是否考慮到：科技會不會離我們太近？
事實上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞于耳了！
89歲的英國退休美術教師安妮由于無法適應數碼，最終選擇在瑞士結束生命，離開人世。安妮的離開，雖過于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！
安妮的選擇，或許是一個極端反例。能身邊事論起，手機作為洪水猛獸沖進了中學生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學間的歡快討論，增進感情的學術探討卻已變為低頭看屏幕的無聲……由此看出，科技在進步的同時，它也極大地沖擊了教育，給了社會沉重的思索。
科技的`誕生，鼓舞了人類對宇宙的探索，“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊含著科技含量的產品使我們眼花繚亂。科技高度發展的同時，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應與接受。
因此，科技雖偉大，但我們不應該盲目地對待它，而是應該認清其利弊，合理對待科技。
科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受，我們也應該在長久的歷史滾輪中慢慢在發展中將其調和。
作為中學生，我們應該將科技化為動力，以科技作為目標，努力做到最大化地從科技中汲取知識，努力成為一名為“科技強國”奮斗的一員。
新時代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。
關于科技的作文 篇6
小朋友們，在你們的想象中，未來的城市是什么樣子的嗎？可能每個人的答案都不一樣吧。我認為，未來的城市一定有各種先進科技，讓人們的生活更加方便、綠色、智能。為此，我還創作了一個《未來科技城》的繪本哦。今天，我就來介紹一下我的未來科技城市吧。
我的這座城市里有很多神奇的東西哦，比如人們出行乘坐的“超風之光”快車，車輪轉得飛快，車后箱裝有一個急速轉動的螺旋槳，讓車開得比風還要快！當然，你也可以乘坐“異形飛行器”，這個飛行器有智能思維，只要你想飛到哪里，不用說出來它就帶你飛到哪里，是不是很厲害呀？
城市里有一座“信息房”，相當于城市的博物館和信息中心，有關科技城的一切信息都能在這里查到。這個房子里面有一個“時空門”，進去了你可以穿越到這個城市的過去，感受幾百年前城市的生活場景，厲害吧？
“信息房”的旁邊有一個“旋轉樓房”，在里面可以從不同角度觀察整個城市風景。“旋轉樓房”上裝有一個大屏幕，叫“直觀電影”，那電影也有智能思維，你可以想看什么就看什么，你說神不神奇？
這里有一個比較恐怖的地方，叫“紙玩偶人類化工廠”，這個工廠太厲害了，能夠將紙玩偶直接進化成具有高智商的`超人類，將對地球上現在的人類造成很大威脅！
神奇的地方還有呢，比如這里有一座“雷院場”，可以模擬出很多雷電聲響，如果你想去，就要先看看你的膽量啦。還有一個“能源商場”，里面出售“超車能”、“紅外線能”、“紫外線能”、“遠光能”、“近光能”、“微生物能”等各種稀奇古怪的綠色能源哦。還有個“雷能轉換器”，能夠將雷電能收集起來并通過輸電線路送到各個用戶。
每個家庭廚房都裝有一個“快速切果器”，只要你點擊“切”按鈕，就能在一秒鐘之內把蘋果削皮并切好。還有一個“智能冰箱”，里面有指紋檢測器、聲控麥克風、取物器、調溫器、食物品質檢測器等等功能設備。
大街上裝有很多的“太陽能手機充電樹”，可以同時給幾十部手機免費充電，這樣你出門就不用帶充電寶了呀。
怎么樣？我的未來科技城神奇吧？我要好好學習，長大后讓這些夢想都變成現實！
關于科技的作文 篇7
在我們的生活中到處都有著科技的痕跡，只要你用心觀察你就回發現科技就在我身邊。
科學就在我身邊，我要細心觀察。在吃飯時，不能吃水果，在吃完飯時，也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個生活中的科學了，飯時吃水果，水果中會有一種物質，影響胃消化，如果長期這樣吃東西，就等于長期服用慢性毒藥，一旦胃酸過多，就會造成胃病！這樣一個小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著不安全，不衛生，兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。
我們的身邊有好多好多科學，一個茶杯、一本書、一個文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結晶，是他們發現了科學，制造了我們的`一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶要打開，保持通風，不然室內的空氣會變得沉悶，讓人覺得昏昏沉沉，每天把窗戶打開，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶都不開，這人一定是太懶或是得了超級健忘癥，這更進一步說明，不細心地觀察生活中的病毒類科學，是很容易使自己死于這些不起眼的細節的，科學就在我們身邊，危險也同時并存，只有那些很尊重身邊科學的人，危險才能遠離他。在家里，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了臥室，可是你又沒有想過，有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味，個別人聞后會突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬不能養在臥室，有生命危險！
科技無處不在，它與我們的生活息息相關，是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。
關于科技的作文 篇8
隨著時代的變遷，社會的發展，科技創新進入了各行各業，我們的學習和生活漸漸地都離不開“科技”兩個字了。
在我們溪北洋學校的每個教室里都安裝了一塊歐帝智慧黑板。這個黑板設備先進、功能齊全又與眾不同。以往的黑板是固定的，寫字都用粉筆，要是寫滿了字，老師只能擦了再寫，而粉筆灰也自然帶來了一定的污染。使用歐帝黑板，老師上課時可以不用粉筆，直接在上面寫字，如果你寫錯了字只要點下桌面上的橡皮檫的或者將五指并攏輕輕一按一擦，這些字立馬消失。這改變了傳統的一手握粉筆一手抓黑板擦的忙狀，有了歐蒂智慧黑板老師們真正做到了“只要動動你的手指頭”就可輕輕松松上課。
歐帝智慧黑板自帶漫游功能。“漫游”這聽起來似乎有點不可思議，難道黑板還能自動游動不成？哦，是這樣的，是我們的黑板可以無限放大。比如老師想把課上的重點內容保存以便做課堂小結，就可以將寫在黑板上的內容暫時移到旁邊儲存起來，有需要的時候再展示出來，老師們用起來隨心所欲不用擔心重新抄寫到黑板上，這樣省時又方便。
歐帝黑板還自帶各個學科的學習軟件工具，可以用來輔助老師上課使用。比如語文學科的田字格、拼音的四線三格；數學科的尺子與圓規；英語學科的四線格；音樂的'音符等等應有盡有。尤其是上數學課時，老師需要使畫各種各樣的圖形、圖標、線段等等，老師只要打開這些工具百寶箱，只需輕松一點，你想要的東西就躍然黑板上了，而且美觀、直觀輕松解決了老師的教與學生的學，也避免了老師畫的不標準而被我們吐槽。
每塊黑板右側還藏著一個小助手——投影儀。老師隨時使用它給我們分享各種實物或者展示我們的作業，老師只要將投影儀一放，同學們的作業就被“暴光”在全班同學眼前，是好是差一目了然。啊，投影儀的存在實在太厲害了，它就象是孫悟空的一雙火眼金睛，誰都不敢在它面前“耍花招”免得自己暴露原形。
科技創新為我們的生活帶來了便捷，創造了奇跡，也越來越多地服務到我們的日常生活當中來，為我們的生活創造了美好。
關于科技的作文 篇9
什么是科技？所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。
科技就在我們身邊，不是嗎？科技是城鎮的變化，是我們創建新型科技社會的一個縮影，來看看我們塔山鎮吧，沐浴著改革開放的.春風，一棟棟樓房拔地而起，商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂；寬闊的公路上車水馬龍，各種車輛川流不息；昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前，通過互聯網來了解菜市行情；我們這些小學生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了；家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了；工廠里一切都是機械化設備……
科技就在身邊，不是嗎？以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢？一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢！
科技就在身邊，不是嗎？在我家里，父母都是做生意的。我小的時候，父母進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢提高，父親買了輛新車幫母親進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽母親說，他們還想再開二店、三店呢！父母的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家里一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。
科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創造，同學們，讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起，奮發學習，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美好吧！
關于科技的作文 篇10
夏夜，夜幕降臨，涼風習習，忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。
屋里只有外婆陪我看電視。看著，看著，我突發奇想，要外婆給我講她小時候的故事。
外婆嘆口氣，“好吧，我就給你講講講吧……”
我問外婆，“為什么嘆氣呀？”
“我們小時候的生活，可不像現在這么好過喲。”
外婆接著講，“當時，科技落后，生產能力低下，什么東西都是憑票計劃供應，有的即使有計劃票，也因無錢而不能購買。那年月，不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉……”
外婆似乎不想回首這段往事，停了一會，繼續講道。“我們家里年年從生產隊里分不到多少東西不說，還倒補生產隊錢……一年到頭，難得吃上一頓白米飯，更談不上添置新衣了……”
我插嘴道：“那后來又是怎么變好的呢？”
“后來呀，”外婆似乎來勁了，提高嗓門繼續往下講，“由于黨的政策發生了改變，人們勞動積極性提高，加上科技的發展，那日子可謂是‘芝麻開花——節節高’。你看哈，袁隆平發明了雜交水稻，經過推廣，一下子把幾億人的吃飯問題給解決了；化纖的應用與推廣，解決了人們的穿衣問題；工業的發展，日用品琳瑯滿目，應有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票，一去不復返。”
外婆停頓了一下，“給你說個最簡單的，以前，一個公社才有一部電話，而且一般人都用不上。如今連小學生都擁有了手機，既方便又輕巧，這都是科技發展給人們帶來的好處……”
我打斷外婆的話，“我們學校如今也享受到科技發展的'好處。我們每間教室都安裝上了電腦，配上了觸摸屏的大液晶電視，老師上課時直接用手在電視上指來指去，就出現了內容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學校多功能室更霸道，除電腦外，還有投影機、實物展臺……”
外婆接過話題，“你看到的都是小事，還有許多有關國計民生的大事，比如神舟飛船上天，核電站……”
我聽著聽著，不覺已進入甜蜜的夢鄉，夢見自己進入了一個科技無比發達的世界，人們的一切生產生活都有機器人的協助，都過上了幸福的生活。
關于科技的作文 篇11
夏日的和風打在臉上，坐在窗前看著天空中的一輪明月，思索著大家將來的日常，會出現哪些高科技呢？日漸的，日漸地，趴在桌前的我不知何時進入了夢鄉。
這個時候候，我看到了將來的城市已經煥然一新，到處呈現出一片生機勃勃，綠意盎然，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞……我等一個走進的是生活區，一映入眼簾，我便被一片生態綠色深深吸引住，房屋到處都是綠色的，那是使用最新科技將植物“活性化”再裝修在房屋上的.，它不只能像生活在土地上的植物一樣制造新鮮的氧氣，而且能將房子內對人體有害的物質全部吸收掉，如此的房屋還有一個大好處，假如你的家是在海邊，它還有一個安全系統，當發生海嘯時，房屋會變成氣球似的輕，底下升起四個輪子，然后升到空中，如此安全地躲避了一場災難。
它我來到購物區時，我發現了這里別有一番滋味。比如：買衣服。大家往往在夏日不喜歡試衣服，由于太熱了，在冬季的嚴寒里，因為太冷，也不想試穿。但是，目前有了高科技，大家再也不需要為這件事傷腦筋了。由于，目前有一種叫“試穿專家”的儀器在每一家購物店里，那種東西僅需將衣服標牌上的條形碼輸入。然后在形如照相機前的顯示屏站5秒種，屏幕上立刻就會顯出你穿這件衣服的樣子，然后依據我們的喜歡程度，再決定是不是購買。
上班族的人總會遲到，然而，目前每一個人都有一輛“飛車”，它是像滑板的模樣，只須告訴它去什么地方，它便以比摩托車快上百倍的飛速到達，而且也不需要擔憂會發生交通事故，由于它有“高靈敏銳知系統”，一但發生危險時，它會自動飛上天，然后安全著陸。這種高科技也成為大家日常的寶貝。
在學校里，學生們成績各有不一樣，也有些是由于記憶力造成的。而目前，有了“記憶糖果”，只須把它吃下，便會擁有超強記憶力，學習再也不需要擔憂了，而且不會有不良反應。這種“記憶糖果”還能使人忘記不愉快的事，忘記仇恨，做一個開朗、快樂、心胸開闊的人。
忽地一陣涼風吹來，我感到了絲絲寒意，朦朧中睜開眼睛，恍然大悟，原來是一場夢，不過這場夢非常美好。
世界在改變，科技在革新，人類在不斷進步，這部分總有一天會成為現實的，所以大家大伙要一同攜起手來，好好學習，一塊創造科技貫穿生活的美好將來！
【科技的作文】相關文章：
探索科技之旅作文-科技作文01-11
【經典】科技的作文09-08
科技的作文（經典）08-18
科技的作文【經典】09-02
科技作文08-04
科技的作文(經典)08-26
[經典]科技作文08-25
[精選]科技的作文08-26
(經典)科技作文08-20
科技作文[精選]08-12