科技的作文

時間：2024-09-13 11:04:34 科技我要投稿

科技的作文【優】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的科技的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文【優】

科技的作文篇1

　　啊！我們又迎來了一年一度的科技節，大家個個都興奮不已。

　　首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分同學都是用報紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個塑料袋，雞蛋就乘風穩穩的落下來了。可也有意外哦，有的.同學也是利用降落傘的原理做的，可是沒丟好，袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了，這位同學真可惜啊！每丟下一個雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見同學們的呼喊聲。當然，雞蛋撞地球這個比賽，也是我最喜歡的一個比賽哦！

　　然后，我們去看了軌道四驅車比賽，我們看了許多厲害的戰車，連續來了幾個360度旋轉也沒事，我跟同學都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅車的我，也有點喜歡了。同學們的四驅車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實在是太精彩了。

　　啊，這個科技節真是太有趣了，每一場比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機會大顯身手。

科技的作文篇2

　　俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產品給人類帶來了許多便利，同時，他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

　　電視機，應該是我們最熟悉的高科技產品了吧。它在人們寂寞的時候，為大家解憂，播出一個又一個節目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的`內心深處有著許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學習，讓大人們厭倦工作。總之，它們可有心機了。

　　電梯已經伴著人類走過了一個多世紀。它們天天載著人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負擔。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

　　電腦更是與時俱進。它在人們求知和工作的時候，伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運轉著，很快就能給你一個答復。可是，別看它那副文質彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網絡中，荒廢了學業，真是“物”不可貌相啊！

　　這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產品，發揮它的優勢，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當，而且還能節約資源，保護環境呢！

科技的作文篇3

　　如今，科技高速發展，帶來了不少便利，與此同時，它也有一些負面影響，因此，我們要合理利用科技發展的成果。

　　在現代社會，通過互聯網，我們有機會了解許多以前并不知道的事情，遇到什么不懂的問題，輕輕松松上網搜一下，就會有數不清的答案供我們參考。還有，通過互聯網，我們有機會從各式各樣的網課上汲取知識。可以不通過傳統的教學方式獲取知識。除了這些，我們還可以在網上看自己想要看的.電影，而不需要跑很長的路到電影院去看，這無疑也為我們提供了極大的便利。

　　然而，我們不可否認的是，科技發展給我們帶來種種便利的同時，也帶來了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光，我們的眼睛受到了傷害；各種各樣的機動車，肆無忌憚地向空氣中排放尾氣，污染了環境，毒害著我們的身心；孩子們沉迷于五花八門的電子游戲，無法自拔。這些都是科技發展帶來的負面影響。

　　因此，我們必須合理利用科技發展帶來的成果，并且盡量減少其帶來的負面影響，讓科技發展更好地服務于我們的生活，讓生活更加美好！

科技的作文篇4

　　星期一我們學校宣布了本周要事：制作科技發明創作小東西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太陽能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來。雖然在班上科學我是數一數二的，不過我一說到發明創作，就滿腦子的空白。

　　因為生病沒上學的原因，致使我沒能提前知道這一個任務，這不昨天剛剛知道，一聽到這個詞我就心急火燎，渾身的毛都折了起來（可不是嚇的額）。昨天中午一回到家，我就悶悶不樂地說：“媽媽，今天中午我要制作一個東西，不要打擾！”吃完飯，我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備。可好不容易準備好一屁股坐下的時候，卻又是滿腦子的空白：做什么呢？做出來又是一個什么樣呢？……想著想著我竟然想到了：是不做還是做？后來我終于下了決定：當然做了。做下這個決定時我有一些勉強，因為我實在是想不出來做什么，就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個紙杯，突然想起了以前做的太陽花，結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀，剛剛想著這與科技也不粘邊兒時，媽媽突然走過來說：“忽忽，做了個挺漂亮的風車嘛！”我暈，真是“吃過豬肉，沒見過豬跑”！就這樣，一個紙杯在我的手里報廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂，像一個輪船似的……對，這個簡單！我三下兩下就綁好了乒乓球，不過我又發現了新的問題，紙杯偏了！不過這難不倒我，雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛！我又“麻利”地用筷子把兩個雞蛋搗碎，想試圖貼到紙杯上。可是可惡的膠布一遇水不聽使喚了，我想到了用線，綁啊綁，結果等到上學時間我也沒有弄好，我索性不玩了。收拾收拾東西，我去上學了。

　　放學一回來，爸爸就說：“你那一個什么什么小制作制好了嗎？”我這正在“悶”頭上，爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上。“還沒有。”“我幫你做個東西吧！”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。“有沒有扎頭的那種東西？還有一個蠟燭”“哦，我一會兒給你拿，其它做手工的必要東西都在茶幾上。”東西準備好后，只見爸爸把一個粗頭皮繩的表皮弄開，只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說：“你先去做作業吧！”我很聽話，乖乖地去做作業了。在做作業的同時，我偷偷地瞧他一眼：只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉，只留下里面的三個皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒，打開蓋子把里面的糖都倒了出來，并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個洞……我看得出神，以至鋼筆順著衣角劃下來。而這時的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個東西是由“益達木糖醇”做中間平底，兩頭的`一邊有一個小釘子，一邊有一個大釘子。爸爸這回放大了噪門：“轉動釘子，它就往前跑……”一開始我不相信，后來我把釘子轉了10圈，結果它歪歪扭扭偏向一邊，不走，哈哈，這下爸爸說：“不對不對，這是兩邊不平橫……”后來換來換去他盯住了我的鉛筆頭，我看著他想用，大方的說：“拿去拿去，用吧用吧！”嘻嘻，這給我辦事，還成了我是好人哩！把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時，我再次旋轉鉛筆，這個小東西真的跑起來了，有時快，有時慢……真有趣！后來聽了爸爸告訴我這個小東西的原理，我明白了：一個物是圓體它可以走，可是不可以長時間走，要是有了動力，它就可以長時間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個圓柱體，而在它身中的皮筋，就如動力，而在兩頭的鉛筆與釘子，是為保持平衡，而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭，是起潤滑油的作用，不讓鉛筆運轉，而是它自己在運轉。

　　就這樣，我的科技發明創造可是以成功告終了。后來我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉木馬”。無論它多么微小，可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信，旋轉木馬會一直不停地在我的心中旋轉……

科技的作文篇5

　　隨著人工智能的飛速發展，科技一直影響著我們人類的生活，也就因為人工智能的不斷出現，不斷研發，逐漸改變著我們人類的生活方式與勞動能力的缺失。

　　阿爾法圍棋就是一個人工智能程序，是由于英國倫敦的谷歌旗下公司團隊與研發出來的這個程序，利用價值網絡去計算局面，用策略網絡去選擇下棋，這一人工智能的開發也使得人工智能邁出了勝利的一步，是一個人類科技進步的縮影人工智能在諸多領域給人類社會的發展帶來契機。

　　人工智能給我們的生活會帶來許多可喜的`變化，也許在以后人工智能能夠在全部領域中發展，如果沒有人工智能也許這個世界將慢慢的被淘汰，沒有科技的進步，沒有科技的賴以生存，也許我們都會生活在自給自足，沒有創新沒有生機的生活之中。

　　科技的發展進步也許會使我們的這個世界變得更加美好，人就應該有創新精神和豐富的知識閱歷，新事物必將取代舊事物，保留舊事物，積極的有用的影響，逐漸強化新事物，在原始社會里原始人用石頭生活或者鉆木取火逐漸演變為用柴生火用火柴點火，逐漸演變為現在人們用的打火機點火，這些技術的演變就說明了一個由低級轉向高級的發展過程，是隨著我們人類的意識和思維發展的科技，也就因為如此才藝變得更加強大。

　　以智能手機為例，從按鍵手機到智能全屏手機期間，我們帶來了生活中多個領域的方便，無線網的研發增添了我們生活的色彩，可以隨時隨地的聯系自己想要聯系的人，走到人生地不熟的地方，一部智能手機可以幫你實現好多問題，可以幫你查地圖查酒店，吃喝玩樂樣樣俱全。

　　隨著互聯網的發展豐富了我們的生活，大千世界，無奇不有，世界上的每一個角落都可以讓我們認識，在生活領域中可在互聯網中找工作，購物查詢，世界各地的信息，這些科技的進步，不僅增強了我們人類的思維，認識創造能力，還激發了我們人類本應該有的主動創造性，激發了我們為生活進步去努力創造的動機與動力。

　　相信不久的將來人類科技會達到一個巔峰，科技會不斷的進步，我們也會不斷的進步，從而帶來給我們人類更加好的生活，更美好的世界，更多的發展契機。

　　所以在人工智能這場戰爭中，我們需要更多的科技力量來發展人工智能，為科技狂魔們點贊。

科技的作文篇6

　　今天是一個激動人心的日子，因為今天我們五、六年級有20個同學有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。

　　下午，我們在老師的帶領下，先去車站乘公交車，一路上大家有說有笑的，高興極了。不久新的海寧一中就出現在我們的面前，大家更興奮了，有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀，看到了一排排嶄新的教學樓，很大的操場，還有小橋流水，真使人留戀往返。最后，我們到了參觀的地點——海寧一中的體育館。

　　走進體育館，既讓我們大吃一驚，又讓我們大開眼界，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面展出的東西可多了，有：標本、小發明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗，而且內容豐富。有的小朋友經過長期觀察、實驗，發現了青菜旁邊種辣椒，可以使青菜不長蟲，這樣的青菜不用灑農藥，非常環保。還有的小朋友發明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點我挺感興趣，因為這種書包如果生產出來的話，對我們的.身體一定大有好處，我盼望能早點買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎？這種石頭就出在我們的東山上，它還是我們桃園小學的同學發現的呢。看著這塊展板，我感到非常自豪。看完了展板，我們便去看標本了。標本有：鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數不勝數。我們又來到了看科技畫的地方。“哇，畫得太逼真了。”我情不自禁地說。看完畫后，我去看了小制作，小制作有：聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器，你只要把小開關開啟，吸塵器就會工作了。在我心中最有趣的要數——液壓千斤頂。我們一個人壓水，另一個人收水，然后把水放掉。我玩了一次，結果弄了一身水，使我尷尬極了，不過我心里還是樂滋滋的，因為我親身體驗了同學們的成果。

　　經過這次參觀，我受到了很大的啟發：平時我們要善于觀察，愛動腦筋，說不定一樣重大的發明，就會在我們的手中誕生呢。“一年之計在于春。”同學們，讓我們在這溫暖的春天里發奮努力吧！

科技的作文篇7

　　20世紀，很多的科技產品已成功問世，21世紀，科技產品走進大家的生活，現在手機的應用加大了人與人之間的聯系，也加強了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒有手機，人與人之間不方便聯系，如果要接待朋友的話，必須要事先用公用電話聯系好，再在車站等，如果在路上出現情況，如高速賭車等等，還會等上好幾個小時；手機的出現大大方便了人的生活；現在互聯網的普及也更是大大加強了人與人之間的聯系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶，就可以相互看見對方，還可以通話，在互聯網上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動，可以廣知天下事；電腦的出現大大方便了我們的日常的辦公，手指只要輕輕一點就可，不再像以前那樣用紙質辦公，空調現在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。

　　數碼相機可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的'日常生活，在經濟社會發展中扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。

　　但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！