難忘的科技節作文(精選36篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的科技節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的科技節作文 篇1
科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公布了,他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束后,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。
難忘的科技節作文 篇2
星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶里,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!
我們小學生要從小學科學,愛科學,培養自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
難忘的科技節作文 篇3
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王*之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王*之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什么呀,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數呀,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節的見聞,她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。
難忘的科技節作文 篇4
我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成象盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考,終于做好了,小孔成象盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞,然后我從洞內看見我的手指象一個天梯,有點象巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
難忘的科技節作文 篇5
周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校,參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了,同學們都興奮地坐在T臺下,認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝,同學們都穿上自己設計的環保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上他我感覺神奇十足。
T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動,讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義,真是讓人難忘呀!
難忘的科技節作文 篇6
我們學校一年一度的科技節又到了,三——五年級的四驅車比賽是今年的重頭戲。為此,盧老師進行了“四驅車總動員”,男同學們磨拳擦掌,早就躍躍欲試了。
總動員的第二天,十幾個男同學帶來了他們的四驅車。我的同桌柴世猛也帶來了,他的四驅車還沒有完全裝好。中午一吃完飯,他馬上打開車模盒子,拿出工具飛快地裝著。這時一個同學走過來,看到他把輪胎裝反了,趕緊提醒他,他立即卸下來重新裝好,我也松了一口氣,這要是到比賽時才發現可就糟了。看來,做事情不能只圖快,還要做好。他裝好了后,趕緊跟著盧老師到實驗室去試車了。一會兒,他與其他男同學興高采烈地回來了,試車一次成功。
看著男同學們的神氣勁,我也心動了,四驅車從組裝到飛馳在賽車道上,既要動腦又要動手,還讓我們養成認真做事的好習慣,明年我也要參加這個活動,力爭當一名出色的女賽車手。
難忘的科技節作文 篇7
我們學校的科技項目非常多,有不可能完成的任務,地球一小時,開幕式等,而且都非常有趣,問我哪一項最喜歡,那一定就是不可能完成的任務了。
在不可能完成的任務開始前一周,我就把我的降落傘做好了,而且在家試驗了十多次,直到覺得挑戰一定成功為止。
終于到了那一天就要進行我們挑戰不可能完成的任務了,我既興奮又緊張。那天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落傘打開,并放在桌上,用心的梳理著降落傘的那8條線,直到線不打結為止。于是,我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢?是拉著中心,還是怎樣,我一直在想。
過了一會兒,黃老師來了,叫我們去。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好,沒過多久,我發現一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結束了,輪到我們了,這時,我的心象兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰了,聽見后面同學在為我加油,于是,我信心倍增,漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲,我就把我的降落傘放下去,也看見了同學們的降落傘,有的降落傘象石頭一樣落下去,我的傘卻好象一片葉子,在空中慢慢地向下飄,又好象一只水母,慢慢的向下游動。呀,我不禁叫了出來,我成功了,成功了,我非常興奮,也很開心,就這樣,這次不可能完成的任務結束了,這讓我知道,世上沒有不可能。
一件事,只要你一直用心去做,一定會成功,就象我做降落傘,這讓我想到了毛主席說的一句話,世上無難事,只怕有心人。
難忘的科技節作文 篇8
前幾天,我們學校舉行了一年一度的科技節。
那天下午,我一進教室忍不住叫了一聲:“我的天呀!”因為教室已經變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞:SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫:火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是,但(神奇的實驗效果)讓我對他刮目相看。
我又去了五6班,看到了一個很好、很有趣的實驗:拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒滿水,用一個玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了!
到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍,做得很精細,看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方,原來那里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過人群,直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發,呀!真光滑!
這次科技節讓我學會了很多小實驗,讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
難忘的科技節作文 篇9
一架架飛機升上藍天,一輛輛四驅車馳上跑道,一頂頂降落傘從天而降……23日下午,以“科技、探索、夢想、創新”主題的第四屆科技奧運會的科技成果在我校集中展示。
本屆科技奧運會項目眾多,有橡筋動力飛機比賽,有四驅車競賽,還有科技畫等等,同學們熱情高漲,踴躍參與,紛紛亮出自己的絕活,展示自我的風采。我參加了科技畫比賽,48名愛好繪畫的同學齊聚在綜合電教室,以“低碳環保”為主題的科幻畫準時在2:00開賽。選手們鋪好畫紙,迅速飛舞著手中那支小小的畫筆,“刷刷刷”,只聽到筆在紙上發出微弱而清晰的聲音。我也不甘示弱,先用黑筆麻利地構輪廓線,后涂色,我作品的主題是“太陽能城”,我在高樓大廈上,汽車頂上都裝上節能,環保的太陽能板,使城市不再受廢氣的污染,天空變得湛藍,河水變得清澈。很快,我描繪出了一幅色彩絢麗,低碳環保的未來城市圖――――“太陽能城”。
通過這次科技節活動,同學們收獲多多。探索了科技的奧秘,盡享了科技的樂趣,體驗了科技的魅力,還開發了同學們的科學潛能。這些豐富多彩,妙趣橫生的科技活動給我們留下了深刻的印象,這真不愧為難忘的科技節。
難忘的科技節作文 篇10
哇!一年一度的校園科技節到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了,怎能不令我們開心呢?
終于下課了,我們排著整齊的隊伍走進了展廳,等待其他同學就位后,科學老師開始做第一個實驗:讓杯子自己“喝水。”老師問我們:“你們覺得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒說,拿起材料就做實驗,過了一小會兒,大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時,神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”,那里面有一只只飛翔的小鳥,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規律。而且,我發現把它往左一轉,翅膀的規律是:上下、上下……,而往右轉的時候,規律又是:下上、下上……真是太有趣了!
通過本次參觀,感受到科技的力量真是無處不在,它等待著我們去努力探索!
難忘的科技節作文 篇11
星期五是我盼望已久的日子——科技節,今天,我校以“參與、體驗、成長、創新”為主題,舉辦了第七屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節特別預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一到下午,一股“科技風”就迎面吹來,學校各個角落都有一些科技節的體驗展示區,展示臺前還有幾位同學為我們作詳盡說明,并帶著我們親身體驗一番。
我來到了一個科技展示臺邊,一個很大的機器吸引了我的目光,我便問道:“這機器一定很難控制吧?”“嗯,要經過訓練,才可以很好的控制它!”旁邊一位同學回答道,“你可以到旁邊的區域去拼裝。”那位同學的話音剛落,我就立刻跑過去開始動手實踐了。可我費盡心思就是拼不起來,我只好放棄又去玩四驅車,那四驅車的馬達很強勁,可以在賽道上跑上好幾次,可拼裝起來也有點難,我拼了好幾次才成功。下午,科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕了。這次科技節讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
難忘的科技節作文 篇12
星期五,我們小學迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。
下午兩點,節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場了。梁藝丹微笑著說:“現在我宣布科技節正式開幕啦!”
說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學們興奮的掌聲,更是同學們期待已久的掌聲……
第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人,只見他們入場步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運行的托馬斯……,這一個個小可愛被整齊的擺在架子上,有趣極了!
其中,我最感興趣的就是四驅車決賽啦!我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場,我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見他先把開關打開,又輕輕把他的四驅車放入軌道內,用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中,比賽結束了,我們班的趙晨昭獲得了優秀獎,同學們都為他感到高興!
我還期待著下一屆的科技節!
難忘的科技節作文 篇13
今個星期,我們學校開展了一場有趣的活動——科技節,在科技中,讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午,大家興高采烈的來到操場,校長宣布完科技節活動正式開始后,我們就解散了,去參觀科技實驗,我們班有個實驗叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。
因為要過一段時間才能成功,我就去參觀了別的,無影鼓最有意思了,在一個圓柱形箱子里,沒有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲。可有意思了。還有一個“看得見,摸不著”你明明能看見的,可是伸手進去摸的時候,卻空空如也,有同學說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲,看著低年級的小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好,在一忙看的我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒有弄明白,有點遺憾。
最好玩的還有遙控飛機比賽,有些飛機半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來。還有的飛機一下就飛得很高,一個急轉彎,沒注意,還是掉了下來。
最后,我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭著、鬧著,好不熱鬧。科技節,不僅讓我們學到了很多課外知識,還讓我們更友愛。
難忘的科技節作文 篇14
今天是學校一年一度的科技節,今年是以“紙”為主題。
一進學校大門,一座大橋似得門,呈現在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關,還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個姿勢,又來了一個轉身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學也來了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結呢!場下的同學也高興的不得了,有的同學高興地跳起來,有的同學叫了好幾聲,還有同學一邊議論一邊跟著節奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。
紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數人當成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環保,何樂而不為呢?
難忘的科技節作文 篇15
開學第一天也是金都天長小學一年一度的科技節。同學們個個興高采烈,因為在這段時間里,不僅有許多非常有趣的活動,而且在老師的指點下,我還能懂得許許多多與科技電子產品相關的知識。
比如說:我在體驗與火箭有關的項目時,我知道了最早的火箭是我國三國時期發明的,他的構造是在火藥筒上捆一根細竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。
我體驗了一個化學實驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起,會立刻產生氣泡。在老師的講解下,我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的,小芬達粉末是堿性的,當酸性物質和堿性物質融合時,就會產生大量的二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來,變成了氣泡。
我不僅在實驗中獲得了知識,還在運動中體驗平衡技術的感覺。我站在思維車上,這種車只有兩個輪子,我一站上去,就摔了下來,沒有把握平衡,左右搖晃。后來多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車就往前走;身體往左靠,車就向左邊走;身體往右靠,車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節真有趣,我盼望著下一次的活動早日到來。
難忘的科技節作文 篇16
我們期待已久的學校科技節,在開學第一天終于開幕了。
我一進校門,就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去,仔細打量它們。它有一個長方形的“臉”,能和我們對話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問它們問題,它們還會“百度”告訴我們答案,真神奇啊!
開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下,一會兒下降,一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起,盯著無人機看。看得我們都拍手稱贊,好精彩啊!
傅校長宣布科技節正式開幕,接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機器人,漂亮的城堡,炫酷的戰斗機,還有兇猛的恐龍……我們三年級是“科技編程”,可以玩同學自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!
科技節讓我感受到了科技的發展,還讓我懂得了很多科學知識,開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。
難忘的科技節作文 篇17
啊!太棒了,期盼已久的科技節終于到來了。我們看了兩個表演,玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界,并且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們,等到火滅了,手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質,怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看,看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快,但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單,都去搶著轉雞蛋,老師就在那里當主考官,同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑,時而恍然大悟,玩得可開心了。
精彩的科技節結束了,卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識,才能解開這全部的奧秘了。
難忘的科技節作文 篇18
翹首以盼,一年一度的校園科技節如約而至,同學們開心不已。
今年科技節的主題是“節能美生活,循環再利用”,我們班組織開展了“資源再利用,舊書傳接力”的活動,舊書循環再利用,避免浪費,并將書籍中寶貴的筆記知識傳承下去。當舊書再利用的數量累計的越來越多,樹木的砍伐量就會越來越少,地球上的綠植面積也會越來越多,對于宣傳環境保護起著巨大的作用。同學們熱情高漲,積極響應,從家里帶來了以前使用過的二年級下冊的課本,捐贈給二(14)班的弟弟妹妹們。
活動終于開始了,我們班同學們穿戴整齊,手里拿著使用過的課本排著隊。我撫摸著手里的課本,心里想著自己也能為地球節能減排做貢獻,感到無限光榮。
我雙手將一摞書籍遞交給二年級的小弟弟,看著他激動的神情,我高興地說不出話來。這些書現在對我來說沒有多大用處,但捐贈給弟弟妹妹們,珍惜了資源,有利于環保。同學們捐出的不僅僅是書本,更是在心中埋下了一粒“愛護環境”的種子。也培養我們從小要愛惜自己的書本,增強環保意識,以后我要多參加這樣有意義的活動。
難忘的科技節作文 篇19
進入今天的校園,一股“科技風”迎面吹來。是的!城北小學第十屆科技節開幕了,下午就是我們的展示活動。
你瞧!外操場東邊的籃球場上掛著同學們的作品,有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節活動中,有雞蛋撞地球、環保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動項目,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復心情。
我先把紙牌對折好,把最底層做牢固了。“啊呀!”在我搭到第9層時,我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調整,可是繼續往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時,我后面的謝宇昕同學紙牌倒了,老師說:“你看你,剛剛都搭了13層了,現在倒了吧!”“13層啊!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報了我的成績。最后,我獲得了年段第三名的好成績,我心滿意足了。
這次科技節讓我在科學的海洋里盡情地暢游。
難忘的科技節作文 篇20
這個星期是我們學校一年一度的科技節,學校舉行了許多有意思的活動。
星期一,我們玩制作冰項鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫科幻畫和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。
星期三,我帶著媽媽給我做的泡泡水來到學校,老師說,下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊。我們到升旗臺那邊吹起了泡泡,我拿著工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個又大又圓的泡泡出現在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒等到我向老師匯報,它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見同學們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續吹起了泡泡。
星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發現家里沒有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個小洞,把一根吸管插進去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學校去了。
這真是個七彩的科技節啊。
難忘的科技節作文 篇21
聽到科技這個詞,大家一定會聯想到一群科學家在實驗室里進行實驗、發明的情景……但我發現科技還有它的另一面。我的這個發現是從一本書開始的。幾天前,媽媽給我買了一本名叫《酷科技》的書,這本書里講述了世界上許多有趣的科技,有點像一本“武林秘籍”。
在書中我了解了科技的另一面,知道了科技的樂趣,就好像尋寶的人發現了寶藏,高興至極。這本書分八個主題,每一個主題里都有一些有趣的帶有科技的物品。比如在“生活”這個主題里,就有“煙霧探測器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品。“煙霧探測器”可以在你睡覺或工作時為你探測空氣中的煙霧濃度,保護你的安全。“高科技馬桶”內有噴嘴、傳感器、遙控系統,可以使使用它的人更舒適。而“懸浮床”很環保,不需要彈簧和木材,由磁力浮在半空中,可以使人有良好的睡眠。在這本書里我見識了很多稀奇古怪和生活中我從沒見過的科技物品,使我大開眼界。通過這本書我發現科技不但能造福人類,還能給我們的生活增添許多樂趣。在科技中我們還可以長很多見識。
難忘的科技節作文 篇22
今天的陽光格外燦爛,溫暖的春風吹開了五彩斑斕的花朵。學校操場上、體育館里人山人海,第29屆校科技節開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學中間,每一個人都捧著心愛的四驅車,舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長龍,時刻準備著比賽開始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點點汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉過彎去,他長長地呼了口氣。當比賽結束,車子回到他手中時,他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學的藍車上場了,他的車上裝了一個大功率馬達,像匹藍色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松。快過彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽到“啪”的一聲,寶馬翻了個跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學,一個個大泡泡在陽光映照下,呈現出七彩光芒,嘭一下破開,灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節,就是這么歡樂、有趣!
難忘的科技節作文 篇23
第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節,我增加了科普知識,增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有:科技小發明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想,我利用能量轉換原理,制作了一個神奇的罐子,作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別,每當它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時,大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發明產生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。
難忘的科技節作文 篇24
今天早上,我們學校開展了科技節,活動當然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機,紙飛機比賽……在這些活動中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動科技展了。
還在樓梯口,我就按捺不住自己激動的心情,又蹦又跳,剛才還一副無所謂的樣子,真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進去,我就東看西瞧。我走著走著,來到了一個展品面前,“它叫——穿墻而過!有意思,讓我來操作一下”話音剛落,我搖動著展品,小球在玻璃管里開始滾動了,我想:“讓我來見識一下這個奇跡吧!看這個小球怎么順利地穿過這個黑色的墻!”我一搖,球快速移動,飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來,這個黑色的墻,是人的眼睛里產生的幻像!也就是說,根本沒有什么黑墻!我想:“科學真奇妙啊,發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見,創造力,真是上帝賜予我們人類的大禮啊!我也要去創造一番。”
科學很奇妙,科學源于創造力!
難忘的科技節作文 篇25
今天,我們興高采烈地來到了學校,這是為什么呢?因為今天是我們的科技節!
開幕式過后,科技節就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”,排了好長一段時間后,終于輪到我了,我先將兩個水杯倒得滿滿的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過來,我目不轉睛地盯著杯子,生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現在只要把紙抽出來就可以了,我大概是太高興了點,居然在抽紙時把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜,這個實驗我本來可以成功的,但我還是獲得了一個章。
接著我又來到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當中。輪到我了,我按著示范做,先用打火機點燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風吹來,把火吹到了我手上,好疼啊!我只得重點一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。
除此之外,我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義!
難忘的科技節作文 篇26
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學校一年一度的科技節。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動有趣的科學作文,還有?現場繪畫,當然我也加入了現場繪畫的行列。
下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是,一位扛著攝像機的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續畫,幾分鐘后,我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題,好嗎??”頓時,我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結了,我不會出現說錯的問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續努力。
我今天被采訪了。
難忘的科技節作文 篇27
科技是一把神奇的鑰匙,因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在,就連我們的學校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節,我們為此忙得不可開支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料,并且要選四個人去參加比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學們如箭離弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來到了操場上,要準備飛啦!老師一聲號令,幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來,而我的飛機還在高空盤旋,正在我高興時,一架飛機如兇神惡煞的老鷹般撞了過來,結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了,但是我沒悻悻而歸,而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機,看著它們帶著我們的科學理想翱翔在藍天。
我們還訓練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險,但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那,我的內心有一股興奮和激動涌上心頭,感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的科技節令人感到興奮、快樂。這個節日使我們每個人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發芽,開花結果……
難忘的科技節作文 篇28
期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風刺骨,但是并沒有撲滅我對科技節的'期待之情。
我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。
接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動,老師帶著興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。
不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會兒哈哈大笑,一會兒屏住呼吸,不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節快快到來啊!
難忘的科技節作文 篇29
你知道嗎?我們學校最近正在舉行科技節,一走進校園,也許會有一家橡筋飛機飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車發到我們手上時,我們都興奮極了!按照老師的指導,我們先取出袋子中的馬達和底板,并把馬達安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進車肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發現了一個小竅門——原來拉線時,你以為已經拉到了頭,其實里面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出,連連獲勝。
不過,很快,這個小竅門被更多的同學發現了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發現了更多不同的竅門,發現了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節讓我知道了,原來探索這樣有趣。
難忘的科技節作文 篇30
我們學校每年都會舉行科技節。可是,今年的科技節卻別有一番滋味。
趣味科技節——科幻畫
每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。
趣味科技節——科普手抄報
“手抄報!今年科技節還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的制作方法,我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節——搭紙牌
為了開發我們的智力和動手能力,學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時,我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后,同學們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
難忘的科技節作文 篇31
作為一名小學生,我以為科學技術離我們很遠。可是,學校舉辦的一次科技節,卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個人息息相關。
科技節前一天,科學技術老師帶我們去書法教室觀看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了,里面的每一個科技展品都非常有趣。每一個展品前都擠滿了同學,大家玩得不亦樂乎。
到了科技節當天,我們全校師生在學校操場集合,舉行了盛大的科技節開幕儀式。第一個節目是凌校長給我們展示的杠桿原理實驗。校長先邀請了兩位小朋友上臺,然后讓他們去嘗試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的同學都笑出了聲,這么小的兩個小朋友,怎么可能抬得動三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動了一下。校長說:“來,你們來這邊試試。”說著,讓小朋友去到場地的另一邊,拉動了一根綁在桿子上的繩子。“哇!”我們一起發出了驚嘆,三輪車居然被兩個小朋友完全拉起來了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。
接下來我們見識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等,一個比一個精彩。
這次的科技節真是太有趣了。
難忘的科技節作文 篇32
一走近學校大門,就聽見歡呼聲,原來大家都在為即將開幕的科技節歡呼呢!
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學章老師隨手抓了一把泡沫,用長柄點火器朝著手里的泡沫一點,瞬間章老師的手變成了一團火。同學們發出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的功夫?這時候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后,水面就會出現很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候,一點它就著了;點燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護著,時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。
游園開始了,我是班級里的區分生熟雞蛋科學小實驗的小助手,負責評判和講解。這個實驗讓我學到了兩種區分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉法,生雞蛋內部是液體,存在流動性,有阻止動能慣性傳導的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質變性是一個整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動法,生雞蛋是液體有晃動感,熟雞蛋是固體沒有晃動感。
這就是最令人驚嘆的科技節活動,也是我小學四年來最精彩的一次科技節!
難忘的科技節作文 篇33
上科學課的時候,在最后的幾分鐘時間里,科學老師意外地告訴我們,明天就是科技節。
下課后,教室里頓時炸開了鍋,同學們歡呼雀躍議論紛紛。因為我們朝思暮想的科技節終于就要來到眼前了!
第二天下午,我們班去科技節游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了,同學們人山人海川流不息,想擠進去看一眼都難。操場上一架巨大的航模掛著五顏六色的彩帶在天空中飛,它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是一個用水來轉的風車,水作動力能源帶動風車,這我可是第一次見到呢!有的科技作品是一輛遙控小車,它在自由自在的跑得可歡了,有的科技作品是一個機器手臂,中間有一支筆,一個同學拿著遙控器,按一個開關就可以讓機器手臂寫出字來。其中我最感興趣的是一個紙殼上面扎滿了針,拿一個氣球放在上面,剛一放下去,我們馬上就跑開了,因為怕氣球爆炸的聲音呀!可是回頭一看,氣球安然無恙絲毫無損,原來是空氣的原理,真讓人刮目相看啊!
上課的鈴聲響了,我們一步一回頭的離開。這一次的科技節真讓我大開眼界大飽眼福,真希望每次的科技節都這樣趣味無窮!
難忘的科技節作文 篇34
圭峰小學舉行了一年一度有趣的科技節,科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息化的世界里。
這次科技節的主題是科學幻想繪畫,在這次活動中我選了智能家居,畫了一幅多功能沙發機器人。如果有這個智能機器人,就可以幫媽媽分擔家務活,媽媽累了坐在沙發上按上面的按扭就自動撿垃圾,熱了就智能感應室溫幫媽媽扇扇子,還可以一邊幫媽媽按摩,只要坐在沙發就可以控制所有的家務活,媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務了。在這次活動中,我還了解到除了家居機器人,還有工業機器人,醫生機器人,餐廳機器人等。它們會給我們的生活帶來許多的方便,還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法,就是能有一個機器人陪我一起做作業就好了,嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作,還會跳舞,彈琴,打球,給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人,我能靠自己的努力創造出來嗎?別看我小小的年紀,我可是有著一個偉大理想啊!我相信通過我們的不斷研究發明,我們的中國一定會變得更大強大,走向世界第一。
科技節讓我感受到了科技的發展,還學到了許多科學知識,開闊了眼界,人們的生活離不開科技,科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
難忘的科技節作文 篇35
期待!期待!今天,我們迎來期待已久的科技節!
在科技節活動中最讓我難忘的是做一個氣球車。生產開始了,學生們有條不紊的操作著:先剪出一個長20厘米,寬15厘米的長方形來做車身,然后在另一塊紙板上剪出四個圓,再在剪出的四個圓的中心打一個洞。把大家都難住了!教室里爆發出一陣討論:“有人說畫一個十字架,十字架的中心是它被系上的地方;有人說,看這個圓的直徑……”在大家爭論不休的時候,陳老師想出了一個絕妙的辦法:用尺子水平找出圓的最長直徑,沿著直徑畫一條直線,然后用同樣的方法垂直畫一條直線。兩個直徑相交的地方就是破洞的地方。我就這樣完了,漂亮的氣球車準備好了。突然,姜培琳喊道:“這是見證奇跡的時刻!”學生們的目光都集中在他身上。我看到他把氣球車扔向空中,想象氣球車可以像鳥一樣飛。但是好景不長。只聽見“啪”的一聲,氣球車掉在了地上。雖然這次沒有成功,但他沒有灰心,拿起氣球車,繼續改進氣球飛機。
這次科技節,我不僅學會了做氣球車,橡膠古箏,小孔成像,還學會了科學無處不在。只要我們平時仔細觀察,開動腦筋,就會發現科學的奧秘。
這個科技節真的讓我難以忘懷!
難忘的科技節作文 篇36
今天,我們愉快地來到學校。為什么?因為今天是我們的科技節!
開幕式結束后,科技節開始了。我首先來的第一個實驗點是“杯棧”。排了很久的隊,終于輪到我了。我倒了滿滿兩杯,然后把一張硬紙放在杯口,用手緊緊捂住。是啊,太好了。杯子吸到紙了!然后,我小心翼翼地把杯子倒過來,我目不轉睛地盯著它,生怕水漏出來。我把倒置的杯子和紙放在另一個杯子的嘴上,哈哈,太棒了,我成功了!現在我要做的就是把紙拿出來。我大概是一邊拿紙一邊翻杯子太開心了吧!所有的水都流出來了。我感到很遺憾,我本可以在這個實驗中成功,但我仍然得到了一章。
然后就來了《水燭》,嗯?這是什么?還是先去看看吧!這里人多,我就像餃子餡,夾在中間。輪到我了。我照著例子做了。首先,我用打火機點燃了杯子里的蠟燭。然而,一陣風吹來,把火吹到了我手里。好痛啊!有一次我不得不把注意力集中在火上。蠟燭燃燒時,我把杯子放在裝滿水的盤子里。我小心翼翼地扣上一個杯子,但蠟燭很快就熄滅了。為什么?我回去查資料。
另外,我做過很多實驗。今天的科技節真的很有意義!
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