【實用】課堂作文300字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課堂作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂作文300字 篇1
從小到大，我上了許許多多的語文課，可記憶最深的還是那節語文課。
七歲的那年，我膽子特別小，但我有幸遇見了一位老師―李老師，她是一位年輕教師，成天笑瞇瞇的。一次語文課的經歷，使我對她充滿了一種深深的敬意。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走到講臺，開門見山，直奔主題，繪聲繪色地講著。忽然，老師問出了一個簡單的問題，我卻猶豫了很久，舉還是不舉呢？唉，我還是沒有勇氣。正當我害怕的時候，李老師卻叫我來回答。我嚇了一跳，在全班同學的目光中站了起來，嘴里支支吾吾的說著。我急得要哭了，李老師用眼神為我加油。那目光像一股暖流鼓勵著我，我明白了李老師的用意，鼓起勇氣，流利的回答。我做到了！全班同學都給予了我熱烈的掌聲，我克服了困難，戰勝自己。作文
上完這堂課后，我變得不再內向，活潑、開朗起來。課堂上，時常有我那自信的小手高高地舉著，李老師的眼神中是更多的贊揚。
這節語文課，使我受到了啟發，給了我力量，真是一節難忘的語文課！歡 迎 投 稿作文
課堂作文300字 篇2
今天，我們在課堂上玩了一次聽力“課堂彩票”，這個游戲十分好玩，讓我記下了這個精彩的片段。
游戲開始了，老師讓我們全體立正，然后從抽屜里拿出了三個信封，又從皮包里拿出了二十元錢放在三個信封中的一個。讓我們舉手表示，我猜到了1號信封，我懷著緊張的心情就像是十五個吊桶??七上八下，老師把每個信封打開過了，結果是2號信封，我非常失落，只好被淘汰了，只留下了三個人，第二次開始了，同學們都萬分焦急地等待錢會在哪一個信封中，結果在1號信封中，這局中留下了一個人， 是徐勝楠，最后也輸了。因為這是一個聽力游戲，老師第一次說的是：“錢放在哪一個信封。“第二次也說：“錢放在哪個信封。”而第三次說的是：“錢放在哪里？”所以，她太緊張了沒猜出來-------
這個游戲讓我知道了，我們要懂得傾聽，要不然會犯錯誤哦！
課堂作文300字 篇3
美麗的是春天，炎熱的是夏天，寒冷的是冬天，歡樂的是課堂。
今天，又該上美術課了，我的心靈告訴我，今天也一定會像往常一樣有非常好玩的事情，我們一上課老師就發下圖紙，要我們兩個人一組畫對方，真有趣。
我們開始畫的時候，不時的看著對方，越看越有趣，越看越不像，心里還想著她怎么長得是這樣呀。都不好意思的笑了起來。
在動筆畫畫的時候，我看看別人的表情，可有意思了，有人是皺著眉頭畫著，有人毫不留情把別人的"缺點"畫出來，還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。
我正要畫的時候，已經有一半的人交卷了，我心里開始急躁起來，趕緊拿起彩色筆亂涂一番，三下五除二地把那張"劉小利"的畫像交出來，心里的一塊石頭終于落地，這時竟還有許多同學正在著急的到處借彩筆哩！
全班同學都交上畫后，老師把所有的作品都貼在黑板上，你看！有的把對方畫得少一顆牙，有的畫得像巫婆，還有的把對方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大，像豬八戒似的，真是有趣極了。
課堂作文300字 篇4
我在一個美好的班級學習，我的課外北辰作文班就像一個大家庭，我們互相幫助，團結友愛，我們講衛生，教室里干干凈凈，掃地的同學絕不含糊，在這個“大家庭”里，每堂課都那么生動有趣。
這個星期天，下著淅淅瀝瀝小雨，我早早來到學校，來到我熱愛的班級。一進教室，看到小花老師手里拿了一副牌，對著我們神秘兮兮的笑。上課了，小花老師說，我們來上一堂特殊的課。只見小花老師將手里16張牌，分四個方向打亂排好，我們分為紅藍兩隊PK。迅速報出自己面前的數字，游戲開始。藍隊神配合，用了13秒完成。輪到我們紅隊，因為有人反應遲鈍，我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣，決定再挑戰一次，小花老師說出訣竅，只要專注，只要隨時做好手上動作……聽完，我們用了8秒破紀錄，我們開心的看著彼此。小花老師說，專注力，團結力就是成功的秘訣。
這樣的課堂能在游戲中學到知識，這樣的課堂有趣難忘。
課堂作文300字 篇5
你們有沒有幻想過未來的課堂會是什么樣的呢？我幻想過，如果你們想知道我幻想的是什么樣，那就來看看吧。
我幻想過老師，我幻想過未來的老師是機器人，這個老師溫柔無比，趣味活潑有耐心，上課認真，下課就和同學們一起玩耍，像朋友一樣。
教室是一個大玻璃房間，里面有一套學習工具，和一套會根據喜好換顏色的書桌，還有一個很大的黑板，打開黑板就可以看到一個門，打開門，打開門就能穿越到正在講的課里了，課上機器人老師、機器人同學講的課也很有趣，同學也非常熱情。
如果下課了，玻璃房間上就會出現一扇門，打開門就可以通過這扇門去到隔壁班，去和別的班的同學互動。
如果到中午，該吃午飯了，這個機器人老師就會給你合理科學的安排午餐，然后給你送過去。
時間到了，這個就是我幻想的未來課堂了，怎么樣？是不是很美好，很奇幻呢，每一次的上課都像是一次奇妙的旅行，我一定要好好學習，我相信這個幻想會離我們越來越近！！
課堂作文300字 篇6
這節課是我們夢寐以求的課美術課，美術課不需要和別人相比，不要說別人畫的多好看，自己盡力了就行。美術老師走進教室，站在講臺上說：這節課不畫美術想干什么都行，但不能說話。頓時班里沸騰了，好像剛燒開的水，通過蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來，這節課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學說起話來
說以后考高中的事，一會我們幾個邊唱起了歌：有過的思念沖淡了時間，可彼此卻不能相見，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時間······過去的一切就讓它過去吧，這首歌我深有感觸，讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期，短暫的時光將會眨眼過去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對自己說：加油，為自己加油！
課堂作文300字 篇7
偶然遇到的小事，竟給予了我莫大的啟示，我不得不感慨:生活處處是課堂，它讓我學到的不僅僅是書本上的東西，還有很多很多------
這是校園一角，似乎很不起眼:一座低矮的雙層平房，陰暗的窗口，傾斜的窄窄走道上還掛著一盞小小的，昏暗的路燈，還有那叢綠綠的爬山虎，正是這叢綠綠的爬山虎，為這所平房增添了春意盎然的景象------
這是一個很不尋常的春天，仿佛大地在寒冬臘月還沒有睡夠。于是，鮮花香草遲遲未露出笑臉，天氣也十分惡劣。可是，當同學們還穿著臃腫的冬裝在操場上瑟瑟發抖的時候，原來枯萎的`爬山虎沿著枯枝爛葉，又長出了新芽，抽出新的枝條，頑強地在寒風的呼嘯下努力生長------
這是一種什么樣的精神啊，在這個寒冷的春天里我不由得對爬山虎肅然起敬，爬山虎不再是爬山虎，他告訴我一個道理:只有努力地與困難搏斗，才能取得最終的成功。
我還看到了，觀察到了很多很多，再怎么不起眼，再怎么渺茫，他的存在都是有一定道理的。生活如同一個繽紛的課堂，在這里，你能體會到書本所沒有的東西，有沒有“美”不重要，重要的是你是否有一雙“眼睛”，一雙會觀察的眼睛。
課堂作文300字 篇8
又是一個周末，我同父母一起去巷口的茶館喝茶。走進茶館，就看見一群人圍在庭院中間。探頭一看，一個高瘦的身影站在人群中間；寬扁的額頭，細長的眉毛，外加一雙深邃烏黑的眼睛。我穿過人群走到前排，一口純正的京腔傳入我的耳朵。
“話說孫悟空三打白骨精之后”他邊揮著手里的扇子邊說著；身邊的人群越圍越多。他講一會，就端起一旁的茶杯抿一口，隨之整理一下他的長褂，又揮著扇子講起來。看著圍觀的人漸漸增多，他往前臺瞟了瞟，從身后拿出一個帽子，開口道：“欲知后事如何，各位，嘿嘿。”圍觀的人群見狀，紛紛離開，只有他一個人站在庭院中間。他端起茶杯，將剩余的茶水一飲而盡，隨后離開了茶館。
生活也許就是這么殘酷，人們往往會對涉及自己利益的事變得分外小心。在利益取舍下，取往往比舍更重要。這件事之后，我常常會想，取真的比舍更重要嗎？如何當人群離去后，有一個人能夠舍出一點錢，那么他得到的可能比他舍去的還要多吧！這也是課堂
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