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課堂作文300字3篇[優]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的課堂作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
“咯咯咯,咯咯咯”你一定要問了,是誰在笑呀?莫急,莫急,我先賣個關子,想知道的話,就往下看吧!
一天英語課上,我們班正在專心致志地讀書。突然,傳來了一陣笑聲。原來是我們班的袁帥把漫畫書放在了英語書里看呢!他看到了一則很好笑的笑話,便開懷大笑了起來。英語老師看見了,連忙說:“哎喲,袁帥啊!什么是把你弄成這樣了?說給我聽聽呢!笑得燦爛的啦,就像一朵花一樣!”說完,我們班的同學個個捧腹大笑,桌子都快被掀翻了。
還有一次,我們班上藝(美)課,老師正在教我們畫牛。可是我們班的同學一點也不專心:有的在說話,有的在玩自己新買的'文具,還有的竟然在旁若無人地寫作業。老師也許是口誤,也許是氣昏了,大吼一聲:“你們快看我呀,要不然怎么知道牛長什么樣呀?”話音未落,又是一陣大笑。
現在你知道是誰在笑了吧?就是我們這一個快樂的四(2)班大家庭!在這里,老師如父母般對我們百般呵護。我們四(2)班永遠是快樂的!我愛我的老師,更愛我們快樂的四(2)班!
課堂作文300字 篇2
我們課堂上時常會發出一些有趣的事。現在,我就要講一件上課時有趣的事。
“老師講過今天要講試卷,對吧!”我高興地問。“嗯,今天又要好好地開心一次了!”一位同學著急地說道。開始講卷了,我急忙跑向座位,老師嚴肅地走進了教室,我們笑瞇瞇地對著教師笑,今天講的`內容當然是算式了,因為算式要列豎式,很容易出錯。老師生氣地說:“誰把9寫成6站起來。”一下子,成千上萬的人全都站了起來。“哈哈……竟把高高在上的9字寫成小小的6字。”我這么一說,全都起哄了,有的笑得眼淚直流;有的笑得兩腳朝天;有的笑得差點掉下地。真是太好笑了,這些站著的人也差點笑出來,連老師自己都笑了起來。老師嚴肅地說:“不許笑!”同學們停止了笑聲。“卟”,大家又開始笑了。
這一堂課真是讓人笑得無話可說。
課堂作文300字 篇3
今天,我們上了一堂有趣的作文課,給我留下深刻的印象。
唐老師走上講臺說:今天的.課從一個游戲開始,我們一聽要做游戲,高興的一蹦三尺高。
老師現在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴里說:“這是一個大大的池塘,里面有清澈的池水。水里長滿了許多水草,池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚,但是我不會畫魚,請大家幫忙畫上”。
我們爭先恐后地舉起了小手,可老師說:“不能畫魚的樣子,卻又要表現水里有魚”。老師隨便叫了一個同學,那個同學畫了一個漁夫在垂釣。可是這個同學畫畫的水平不怎么高,頭都長在肚子上了,惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”,都很逗,我們的課堂上笑聲不斷,歡樂不斷。
做完游戲,老師就以剛才的游戲為例子,講了敘事作文的方法,我學到了敘事六要素:分別是時間、地點、人物、起因、經過和結果。其中的每一個環節都至關重要不能忘記,尤其是經過要詳寫。
有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文,而且還體會到學習的樂趣。
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