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(經典)課堂作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的課堂作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
課堂作文600字 篇1
生活處處是課堂,在一位老奶奶身上,我學會了謙讓這個道理。
那是一個下著蒙蒙細雨的早晨,細雨嘀嘀嗒嗒地下著,像斷開的珍珠,像透明的淚珠,像飛舞的小精靈。雨才下了一會兒,太陽就把細雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對面打的,從遠處的紅綠燈那里,一個沉重的身影向我們走來。
慢慢地,她走近了。我看得十分清楚,一位奶奶帶著一個大約5歲的小女孩,小女孩的眼睛水汪汪的,那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的.樣子。
“嘟,嘟——”綠燈再次亮起,一輛輛汽車像離弦的箭,“嗖,嗖”地向前沖。終于,一輛的士向我們開來,媽媽連忙向的士招手,此時,那位老奶奶也伸長了手,使勁向的士招手,可是,當她看到媽媽招手時,居然放下了手。
媽媽也關注到了老奶奶,放下了手,對我說:“我們再等下一輛吧!”我點點了頭,只見司機好像被什么控制住了,突然停在了我倆的中間。
“外婆,我們不上車嗎?”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛,“現在不是有的士了嗎?”老奶奶看了看她,輕聲說:“你啊,應該學會謙讓他人。”
正當我和小女孩不約而同地想上車時,我們的手都被人輕輕的抓住了,我不禁看了看媽媽,好像懂得了“謙讓”這個詞的含意。
“你們先吧!”老奶奶將我送上車,媽媽只好跟我一起上了車,不一會兒,車子向遠處開走了,我轉過頭,好像看見老奶奶燦爛的笑容。
生活處處是課堂,這就是一堂課,從中我學會了要對他人謙讓、關心、熱愛,只有先謙讓他人,他人才會尊重你,對你謙讓,給你關愛。
課堂作文600字 篇2
只要是課堂,都離不開“學習”二字。小時候,我以為只有學校才有課堂,可如今,我認為課堂哪里都有,無處不在。
這已經是第二次賣報了。上次我跟爸爸做了好幾次工作,他才同意我從自己家里拿錢到學校“交差”。可這次,爸爸一定要讓我上街賣報得錢。開始我死活不肯去,可爸爸說了一句話:“如果你去了,一定會有許多收獲,因為你第一次走入社會;可你不去,不僅無法向老師交差,還會在班里丟臉哦!”我猶豫之后還是改了主意,“我可不想在班里丟臉。”我自言自語著,出了門。
我走到大街上,遲遲不敢開口。眼看天快黑了,可賣不出報紙沒法向學校交差啊!于是,我鼓起勇氣攔下一位阿姨,問道:“這……這位阿姨, ”喘了口氣,我又問道,“您要看一下時……時代小學的校報嗎?”這位看上去很媽媽式的阿姨停了下來,饒有興趣地看著報紙,問:“可以借我看一下嗎?”“當然可以。”我興高采烈地將報紙遞給阿姨,心想著:這筆生意可能要成了!阿姨想了一會兒,好像動心了,問:“多少錢呀?”我回答:“兩塊錢。”阿姨遲疑了一會兒,臉上露出疑惑的`表情,我心里打起了小算盤:完了,老天保佑,一定要買呀!同時,我臉上表情有些驚慌,顯得有些不知所措。片刻后,阿姨終于說了一句讓我放心的話:“好吧,我買一份。”說著給了我兩元錢。“謝謝!”我接過錢,高興極了,轉身就給爸爸打了個電話報喜。
在這個充滿競爭者的社會里,想脫穎而出創造財富,就要勇敢。在這個涼風習習的下午,社會告訴我這樣的道理:社會,也是課堂。
課堂作文600字 篇3
最美不過師生情。這樣的情愫從“課堂”郵箱中被派發出,寄往我心靈的最深處,循環過全身血液,氤氳為我眼眶中溫熱的感動。
這節課,我狀況不佳。如何不佳?我只覺得喉嚨里干澀地發緊,要憋盡全身氣力才能吐出如鉛石般沉重的一個字,掌心是溫熱的,但是莫名地從后脊生出一股寒意。因此,提著筆的手稍不用力便會顫抖,頭腦昏脹,講桌前老師的身影由一個變為兩個,兩個變為六個……最終白色的虛影在眼眶里移動、搖晃、翻涌……
胃里泛起一陣酸苦,突然地……
“報告!老師,我同桌她難受!吐了!”這道響亮卻帶著緊張的聲音打破了課堂原有的寧靜。我的同桌一手高高地舉著,另一只手正輕撫我的背,隱約中,同桌的眉毛擰成一團,緊緊地咬唇,擔憂的'目光一直停在我泛白的臉上。
同桌如此緊張,為我!雖然此刻胸腔里攪動著酸澀,但有一種莫名的情愫飛快地在心中生根、發芽,暖意微醺,驅散著冰冷的寒。
“吐了?”老師迅速扔下教科書,大步流星地奔到我身旁,“難受嗎?來,你先出來,走不動嗎?老師背你到醫療室看看!來!慢點!”隱約中,老師高大的身影猶如一座巍然屹立的山,穩穩地拖住弱小無力的我,老師擔憂的目光猶如古茶一樣在我心中彌漫開來,經久彌香。
老師如此緊張,為我!我趴在老師的背上,堅實的背脊讓我神智稍稍地清醒。我感受到,心中的芽兒此刻綻放成花,是溫馨柔嫩的粉!一朵接著一朵,一串接著一串……錦簇的花團清晰拼合出兩個大字:感動。
“我去鏟沙!”“我去倒水!”“我來掃地!”“那我來拖地!”“我有面紙!”“我有熱牛奶!”“我有!”“我也有!”“……”
那一張張童稚未消的臉孔,那一雙雙眼中藏不住的關切,被我小心地納入心中,珍藏。
同學們如此緊張,為我!心中的大花園騰起了花浪,隨著心跳的節奏而起伏,忽地飄起了花雨,落英繽紛……
眼睛里下起了雨,不過,課堂里的你們,為我撐起了傘。
最美不過師生情。
課堂里,感動。
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