快樂(lè)的嘗試作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的嘗試作文1
八歲時(shí)，望著其他小朋友在瀟灑的騎著自行車(chē)漫游“全世界”時(shí)，我真羨慕：要是我也會(huì)騎自行車(chē)該多好呀！
家中不是沒(méi)有自行車(chē)，是因?yàn)槲夷懽有�，害怕摔跤，就一直沒(méi)有學(xué)，在我的眼中，別人靈活的車(chē)技是天生就有的，而我呢，太笨了。媽媽為了讓我學(xué)騎自行車(chē)，又是說(shuō)又是勸，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了，被逼無(wú)奈，暑假里的我終于下定決心：學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸竟然還把我當(dāng)小孩，推出一輛加了兩個(gè)小輪兒的兒童車(chē)，我當(dāng)時(shí)可不愿意了：“你要是不把那倆個(gè)小輪兒卸了，我就不學(xué)了，”嘴上我是發(fā)著脾氣的，可心里樂(lè)著呢，不學(xué)真合我心意呢！令我沒(méi)有想到的是：爸爸真的把那兩個(gè)小輪兒拆了，我心中大喊：老天爺為什么對(duì)我這么不公平！”
不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，但還是要學(xué)的，但是。你們可不要小瞧我，我一個(gè)年輕的大姑娘。還怕兩個(gè)輪子的自行車(chē)？一言難盡啊，等我坐到車(chē)上去，還沒(méi)開(kāi)始就聽(tīng)“啊”的一聲，我被摔了個(gè)狗啃泥，氣死我啦！
剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)當(dāng)然是先練習(xí)溜車(chē)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“張飛吃豆芽—小菜一碟”，溜著溜著就熟練了，也溜得快了，當(dāng)我覺(jué)得溜得不錯(cuò)時(shí)，我搭起右腳坐了上去，我那時(shí)的高興勁兒，別提了，我剛要喊媽媽時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我又摔了一個(gè)狗啃泥。
我還就不信這些了，于是我又開(kāi)始練習(xí)，不久，我終于坐在了車(chē)子上，但我總不敢騎太長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)讓我膽子小呢，后來(lái)我下定決心一定要騎一圈，就算掉在下水道里也不下來(lái)，可騎了一會(huì)兒，我又害怕了，等我想下來(lái)時(shí)卻不敢了，想起之前的決心，哼，管它呢！就算掉在下水道里，我也不下去了。反正已經(jīng)摔了好多次了，這一次還不錯(cuò)，圍著小花園轉(zhuǎn)了幾圈，竟沒(méi)有摔下來(lái)。
這一次，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
快樂(lè)的嘗試作文2
人往往都會(huì)經(jīng)歷“第一次”，第一次是一個(gè)事情的開(kāi)端。成功了必然好，堅(jiān)持下去。失敗了，沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。第一次，嘗試包餃子，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新。
一次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們一致決定包餃子。大家首先將包餃子的必需品擺放到桌子上：肉餡兒、雞蛋、餃子皮……一切準(zhǔn)備工作就緒，我和同學(xué)們躍躍欲試開(kāi)始了包餃子的生涯。我小心翼翼的拿起一塊餃子皮托在手心，又拿起勺子挑了些肉餡，輕輕放在餃子皮的中間，慢慢的捏起來(lái)，我捏右邊，左邊的肉餡像個(gè)調(diào)皮鬼似的從中跑了出來(lái)，我趕忙捏住�？晌覄偰笞∵@邊，那邊的餡兒又像青蛙一樣跳了出來(lái)，真的煩死了！我有些不耐煩了，使勁一捏，結(jié)果餃子皮破了，餡兒都露了出來(lái)。一旁的陳可哈哈大笑，我羞愧死了。
正所謂“失敗乃成功之母”。我不甘心，這次我先看陳可是怎么包餃子的。只見(jiàn)陳可熟練的拿起一塊餃子皮，用指尖沾了點(diǎn)水，刮在餃子皮的邊上，然后用纖細(xì)的手指將餃子皮靈活的合在一起，最后將餃子皮兩邊一攥，一個(gè)菱形的小餃子便出現(xiàn)了。陳可將包好的餃子往桌上一放，你看！它還驕傲地翹著兩只尖尖的小耳朵呢！
看了陳可的精彩演示后，我也嘗試著包起餃子來(lái)，這次我可不再像第一次那樣莽莽撞撞的了，我拿起餃子皮，挑起肉餡兒，把餃子皮合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且我還將餃子上捏出些褶皺�？雌饋�(lái)，蠻漂亮的！我包了一個(gè)又一個(gè)，包的餃子真的可以與陳可包的餃子相媲美了，有的小巧玲瓏，有的像“挺著個(gè)啤酒肚”，有的干癟癟的……看著自己親手包的餃子，我的心啊！比吃了蜜還要甜呢！
這次我嘗試包餃子終于成功了！從中我懂得了做任何事情，都要有耐心，不能半途而廢。
快樂(lè)的嘗試作文3
〝嗚哇 〞，我一進(jìn)入歡樂(lè)谷就開(kāi)心的大叫起來(lái)。
爸爸拉著我的手來(lái)到了云霄飛車(chē)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，〝哇〞，好快的車(chē)子啊！可是我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子上的人有尖叫的又有大哭的還有笑著的，這看的我可是心驚肉跳啊，我的汗毛都豎起來(lái)了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：〝爸爸，我們不玩這個(gè)了好不好，你看這上面的人都哭了，我好害怕啊〞爸爸低下頭，把手搭拉在我的肩上，和藹的說(shuō)：〝這么膽小啊，你看到?jīng)]，這上面不是還有笑著的嗎，他們嘗試了，所以很開(kāi)心，維奇，只有嘗試了才會(huì)有收獲，你要試試啊，不然是膽小鬼，哈哈哈哈哈〞，聽(tīng)完爸爸的話我還是不敢，但是為了證明我不是膽小鬼，就咬著牙皺著眉對(duì)爸爸說(shuō)：〝玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)〞。于是，一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。
我和爸爸坐上了云霄飛車(chē)，剛開(kāi)始只是欣賞美景，心情很輕松，誰(shuí)知道后來(lái)，車(chē)子越來(lái)越快，我緊緊的閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊咆哮著，呼呼，呼呼，我越來(lái)越怕了，聽(tīng)見(jiàn)我后面有幾個(gè)人在哭，心想：〝嗚嗚——（＞＿＜）—— ，怎么辦，我這是要死了嗎？啊——，救命�。〃� 接著我的腳下就像踩著一塊云一樣，輕飄飄的，飄啊，飄啊……
過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于該下車(chē)了，我還暈暈的，突然感覺(jué)有惡魔把手伸向了我，我睜開(kāi)眼一看，啊，原來(lái)是爸爸，爸爸笑這說(shuō)：〝嘗試到了吧，哈哈，膽小鬼〞我害羞的低著頭，茫然的笑了笑，嘻嘻。
快樂(lè)的嘗試作文4
那是一次快樂(lè)的嘗試。那天，我在一個(gè)湖的湖邊，度過(guò)了一個(gè)充滿開(kāi)心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時(shí)正在濮上園里漫無(wú)目的地閑逛，不知不覺(jué)就到了一個(gè)湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚(yú)小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來(lái)。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來(lái)嘗試捉魚(yú)蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動(dòng)，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見(jiàn)它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來(lái)。那一笑，手抖動(dòng)了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥(niǎo)一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個(gè)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的方法。我折下一片在河邊生長(zhǎng)的寬大的草葉，把它折了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚(yú)進(jìn)入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時(shí)，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來(lái)的小魚(yú)呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來(lái)，捏住了一條小小的<。)#)))≦，一只小小的蝦。
夕陽(yáng)慢慢落下，我站起身來(lái)，看到我的戰(zhàn)果，快樂(lè)極了。那真是一次快樂(lè)的嘗試��！
快樂(lè)的嘗試作文5
記得那天，我在學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動(dòng)加會(huì)，我心里充滿了自信，相信這一次一定會(huì)得到十分優(yōu)秀的成績(jī)。
在上場(chǎng)前，我心里有萬(wàn)分的緊張。好像黑暗要把整個(gè)世界給吞了一樣。老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，臉上充滿了燦爛的微笑，和信心滿滿的希望。說(shuō)：“加油你一定可以成功的�！边@句話，充滿了正能量，讓黑暗露出了一道細(xì)細(xì)的縫。漸漸地讓陽(yáng)光把大地照著。
陽(yáng)光明媚，把我們心里的緊張全都給一個(gè)不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心，打開(kāi)了心中的那把鎖。燃起了希望。
開(kāi)始上場(chǎng)，跑起時(shí)。三（3）班的小伙伴們的聲音像雷聲一樣，要把學(xué)校震壞了。我聽(tīng)了小伙伴的加油聲。我眼前的一座大山也被塌掉了，讓我跑向終點(diǎn)，在眼前就到了，一條大老虎把我的路給擋住了。它把我掉到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。我這時(shí)聽(tīng)到了聲音加油！加油！不要半途而廢，要向終點(diǎn)沖，聽(tīng)道這個(gè)聲音，我加了一口氣，往終點(diǎn)沖去，沖過(guò)了終點(diǎn)，小伙伴們的掌聲越來(lái)越響亮，像雷聲轟隆隆一一聲音，這一瞬間我開(kāi)心地樂(lè)壞了。小鳥(niǎo)在唱歌，在給我欣喜。
這一次讓我明白了雖然只拿了個(gè)第三名沒(méi)有成功但是這一次很努力了。我要為下一次比賽做好準(zhǔn)備，下一次把第一名的獎(jiǎng)狀給拿回來(lái)。在過(guò)一個(gè)美好的寒假。
這一次讓我明白了，所有的事情只要你肯出去做，就一定能成功。在黑暗中，你只要出去去尋找密碼就一定能夠找到。
快樂(lè)的嘗試作文6
做任何事情，成功與失敗就會(huì)經(jīng)歷第一次，其中第一次就是嘗試，而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。
幾個(gè)星期前，我生病了，在家養(yǎng)好病后，爸爸說(shuō)不能老在家“貓”著，于是我們來(lái)到了大興野生動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，我和爸爸便走入了中線地區(qū)，我穿著大背心，走到了一個(gè)小園子，里面有很多可以喂食的動(dòng)物，我看見(jiàn)了一個(gè)羊不像羊，駱駝不像駱駝的東東，我拿把爸爸拉過(guò)去問(wèn)：“爸，這是什么呀？”爸爸說(shuō)：“我也不知道。”過(guò)了一會(huì)工作人員來(lái)了說(shuō)：“要不要喂羊駝呀？一盆蘿卜10元�！迸�，原來(lái)是羊駝呀！
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要喂喂羊駝�！卑职执饝�(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜，又用右手把一片胡蘿卜拿出來(lái)放到羊駝嘴邊。沒(méi)想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊�，搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳：“嚇?biāo)腊沉�，這羊駝動(dòng)作可真快呀！我的手差點(diǎn)被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜，放在剛才沒(méi)吃到蘿卜的羊駝嘴邊，這次可能是因?yàn)槲覄偛艊樀降脑虬�，沒(méi)拿住，讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆！“上帝哦，佛祖哦，我這是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜，往羊駝嘴里送，我盯著手，生怕被咬傷，早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后，突然“咔嚓”一聲，原來(lái)爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因?yàn)閯偛藕ε碌脑颍B拍照都不知道，不過(guò)我不再緊張了，就這樣，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又買(mǎi)了第二盆蘿卜，兩只羊駝也不相上下，一起在搶我手里的蘿卜吃，看著它們吃得香甜的樣子，我高興地笑了。
喂羊駝的經(jīng)過(guò)讓我感到嘗試是要勇氣的，這次嘗試，我品嘗到了人與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。
快樂(lè)的嘗試作文7
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我才接觸鋼琴不到兩年，那時(shí)候我一直不想學(xué)比較難彈的曲子，認(rèn)為學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的曲子就好了。直到有一天，老師要教我彈《四小天鵝》，并說(shuō)：“這首曲子有一點(diǎn)的難�！蔽乙宦�(tīng)，立馬就說(shuō)：“不要，我才不要學(xué)這個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，就嘗試一下，難而不會(huì)，會(huì)而不難�！蔽宜伎剂艘幌�，覺(jué)得也行，就學(xué)了。
但是，當(dāng)開(kāi)始彈的時(shí)候，我就后悔了，后悔不該學(xué)這首曲子，一開(kāi)始的時(shí)候，我還有耐心的一遍一遍的練�？墒�，怎么也練不熟。我越到后面，越?jīng)]有耐心，最后，我索性把書(shū)一合，就跑出去玩了，當(dāng)媽媽把我拉回家練鋼琴的時(shí)候，我十分不爽的'說(shuō):“練什么呀，我不要學(xué)了�！眿寢屖植唤獾膯�(wèn)：“為什么呀？”“現(xiàn)在就怎么難，以后怎么學(xué)啊！”媽媽笑了笑說(shuō)：“就像鋼琴老師說(shuō)的難而不會(huì)，會(huì)而不難，你都沒(méi)有好好努力過(guò)怎么就知道自己不行呢？”我逐漸冷靜了下來(lái)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，就又重新練了起來(lái)，雖然很難，但是我相信我一定可以的。功夫不負(fù)有心人，我終于把曲子練得滾瓜爛熟了，去還課的時(shí)候，老師贊揚(yáng)的說(shuō)：“你一直不肯嘗試彈難的曲子，現(xiàn)在嘗試了不是很好嘛�！�
有些事情，嘗試一下是對(duì)自己很好的，而且，只要堅(jiān)定自己一定會(huì)成功的，并且，盡自己的權(quán)利，就一定會(huì)成功的。
快樂(lè)的嘗試作文8
我們?cè)谏钪幸欢ㄓ性S多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開(kāi)懷大笑的……我就有這么一次令我快樂(lè)的嘗試。
那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你要自己燒午飯吃�！薄鞍�？”我被嚇了一跳，“我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，燒不好的�！薄盁缓靡驳脽�，你已經(jīng)十二歲了，要學(xué)會(huì)自力更生。”媽媽剛說(shuō)完，就撂下我走了，留下在廚房里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。這時(shí)，我看到了在碗里的昨天的剩飯，突然冒出了一個(gè)念頭：用剩飯來(lái)做揚(yáng)州炒飯！
俗話說(shuō)得好“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法后，我就信心滿滿滴干了起來(lái)。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來(lái)。再放入火腿腸、青菜等，炒熟后與蛋盛在一起。配菜準(zhǔn)備好了，開(kāi)始炒飯。我的心里十分緊張，應(yīng)為這是最后一個(gè)步驟，它關(guān)系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進(jìn)去爆炒，待香味濃郁后將剩飯倒進(jìn)鍋，炒得顆粒分明后倒入配菜，加一點(diǎn)醬油，繼續(xù)翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嘗了嘗。“嗯！好吃！我成功了！”我請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗，媽媽嘗了后，對(duì)我豎起了大拇指。
那次嘗試，讓我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦，也讓我體會(huì)到了成為一個(gè)小大人的開(kāi)心。那真是一次快樂(lè)的嘗試��！
快樂(lè)的嘗試作文9
春節(jié)快到了，到處都喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，人們忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨，當(dāng)然，我們家也不例外，除了去人山人海的超市搶購(gòu)年貨外，還有一件最重要的事情——打米餅。
大年三十的晚上爸爸媽媽帶我回到石埠的奶奶家。吃過(guò)年夜飯，奶奶就拿出炒好的糯米粉，放在桌子上，之后便去做打米餅最重要的一步——熬糖漿。首先把白砂糖和少量的水放到鍋里面，只見(jiàn)奶奶的手像電風(fēng)扇一樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，（一定要快哦，不然糖會(huì)糊底的。）熬好糖漿后，把糖漿放上一會(huì)兒，等冷卻后打米餅的戰(zhàn)斗就打響了。
奶奶把糖漿倒入炒好的糯米粉中，攪拌均勻，媽媽把攪拌好的糯米粉放入打米餅的模具中，模具的形狀多種多樣，有栩栩如生的大公雞，威風(fēng)凜凜的獅子，活靈活現(xiàn)的鯉魚(yú)……我把模具里的米團(tuán)壓扁·壓平，然后把模具交給媽媽。看著媽媽敲出一個(gè)個(gè)精致的動(dòng)物，我不禁也拿起模具敲起來(lái)。由于是第一次做，所以我敲出來(lái)的動(dòng)物不是沒(méi)有頭的公雞就是斷了腿的獅子，或者是沒(méi)尾巴的魚(yú)。大家都說(shuō)我是殘疾動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王。然后奶奶把我們打好的米餅放到鍋里面去蒸， 分鐘后，米餅就新鮮出爐了。
吃著自己做的米餅，軟軟的，香香的，甜甜的。雖然它們斷手?jǐn)嗄_的，但是我覺(jué)得他是天下最美味的食品了，因?yàn)槟鞘俏业囊淮慰鞓?lè)的嘗試。
快樂(lè)的嘗試作文10
在我的記憶中有許多有意義的事，但使我感到快樂(lè)而難忘的莫非就是我第一次當(dāng)旗手的事了。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，老師根據(jù)我們假期中完成作業(yè)的情況來(lái)看，決定選我為本學(xué)期第一位升旗手。那一天晚上，我高興得一整晚都沒(méi)睡好。星期一的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校為升旗做準(zhǔn)備。在老師細(xì)心的指導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了升旗，我手中拿著鮮艷的五星紅旗，精在神抖擻地站在升旗臺(tái)前，等待升旗開(kāi)始。
隨著一陣悅耳的鈴聲，莊嚴(yán)的時(shí)刻終于到來(lái)了。同學(xué)們迅速在操場(chǎng)上站好。此時(shí)此刻的我，心里越來(lái)越緊張。在同學(xué)們期盼的目光中，我邁著有力的步子，走到旗桿下，我雙手接過(guò)紅旗，把我事先打好的結(jié)小心翼翼地系好，我又接過(guò)紅旗的另一端，在紅旗上套了兩個(gè)結(jié)。在雄偉的國(guó)歌聲中，我雙手用力拉著旗繩，那鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌聲徐徐上升。我抬頭望著我親手升起的五星紅旗。一種自豪感在我心中油然而升，聽(tīng)著同學(xué)們激昂的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)仿佛我的眼前浮現(xiàn)出毛主席按動(dòng)連通旗桿的按鈕，在天安門(mén)城樓上升起第一面五星紅旗，它宣告中華人民共和國(guó)成立的畫(huà)面。此后在聯(lián)合國(guó)﹑奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上﹑香港和澳門(mén)的上空都飄起五星紅旗。
我們是21世紀(jì)的主人，將擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的圣神使命，為了祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖，我們必須努力學(xué)習(xí)，只有掌握更多的知識(shí)，才能成為跨世紀(jì)的主人。
每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式的時(shí)候，我都會(huì)想起我第一當(dāng)旗手時(shí)那激動(dòng)人心的一幕。那真的是一次快樂(lè)的嘗試。