航模中的快樂作文700字-三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的航模中的快樂作文700字-三年級作文，希望對大家有所幫助。
相信大家都對航模這個詞不陌生吧，我從小就酷愛航模。這個學期我上三年級了，終于報上了航模社團，這個社團的名額可不是簡簡單單得來的，它可是有一段曲折過程的'，如果大家想知道，那就聽我娓娓道來吧。
自從那次我看到學校里航模班的酷酷的飛機在操場上飛行后，我就和媽媽說：三年級我要報航模社團！媽媽當時說好。可是，到了三年級，一件難過的事發生了。那時候，我們正在做作業。突然，一位高年級的同學走進我們教室，問：要參加航模班的人請到這里來！我和幾位男生毫不猶豫地走上講臺，因為報名人數超過限定人數，所以要淘汰幾人，方法是利用黑白配決出勝負。哎！我的手氣真背！劉梓川勝出。這下該報什么社團了呢？航模社團沒戲了。我心里嘀咕著。我難過了好幾天。過了幾天，媽媽突然神秘地跟我說：馬蘇桐，告訴你一個好消息，我幫你把航模社團報上了！這時，我才知道，每班一名同學入社的名額外，這個社團還有兩個多余的名額，其中一個被我媽媽秒殺到了。報上名了！報上名了！我高興地一蹦三尺高！
好不容易得來的名額我可珍惜了。真正到上課時間了，我耳朵聽得可仔細了。我們的航模老師姓孫，第一、二節課讓我們拼四驅車。四驅車的拼法非常復雜，光是把輪胎安裝上去，就花了一節課的時間，然后裝上開關，裝上馬達，把車體固定住，貼上貼紙，四驅車才算大功告成了。因為車子要參賽，所以不能帶回家。第三節課要做飛機，把機翼貼在固定器上，木棒插入固定器，機尾和機頭裝好后，就到了最難的一個步驟鉤橡皮筋。把橡皮筋繞六圈后，鉤在機頭和機尾的小鉤上，飛機就完成了。
今天的航模社團課結束后，我小心翼翼的把四驅車和飛機帶回家，像捧倆寶貝似的。放學路上，不少路過的男生都投來羨慕的眼光，有的同學還要和我一起玩。航模的快樂真是數也數不清啊！
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