快樂游戲作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的快樂游戲作文,希望能夠幫助到大家。
快樂游戲作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課啦,同學們像箭一樣爭先恐后地沖出教室,我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當老鷹,其余的人則“黑白配”,我很幸運,當了一回老母雞。
游戲開始了,“老鷹”向“小雞”猛撲過來,“小雞”們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的第一次進攻。
第二輪進攻開始了,“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能,就調皮起來:一會兒朝“老鷹”做鬼臉,一會兒樂得手舞足蹈,甚至還編了一些口號,什么“老鷹老鷹,天下無敵”,“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時候,兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去,只聽“哇”地一聲,起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。
這時,上課鈴響了,我們不得不回教室。進門之前,我們相互約定:“下課再玩噢!”
快樂游戲作文2
下課了,我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”,剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。
游戲開始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒有得逞,我心里樂開了花。
最好玩的要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊,最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規則來講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。
不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。
快樂游戲作文3
一天早上第三節課下后,周老師說帶我們去參加跳羊角球比賽。我心里想:“什么是羊角球呢?”來到操場上,看見有些小朋友已經開始練習了,原來羊角球就是一個圓圓的氣球,頭上長著兩根辮子,玩的時候小朋友騎在上面,雙手抓住辮子,兩只腳一起往前跳。
大家排好隊,聽老師講完比賽規則,然后比賽就開始了。我們班第一個出場的是譚同學,他跳著跳著不小心摔了一跤,引起了老師和同學的哈哈大笑,他自己也很不好意思,趕緊跑過去把羊角球撿回來,又重新跳。這個游戲看起來很簡單,其實玩起來還挺難呢!同學們摔跤的姿態千奇百怪,大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學,他跳的時候翻了一個跟斗,我看見了,跑過去對他說:“章同學,你真是太厲害了,還會翻跟斗,教我這一招吧!”
快樂的時間總是過得很快,同學們依依不舍地離開操場回到了教室。中午吃飯的時候,大家還在談論誰摔的跤最多,誰的動作最有意思。這真是一個快樂的上午!
快樂游戲作文4
我最喜歡玩捉迷藏了,因為這個能讓我們動腦筋,也能給我們帶了。
首先猜拳來決定誰來抓,猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒,數完后去抓藏著的'人,誰第一個被抓到,下一盤就誰抓。
游戲開始了,大家開始猜拳了,“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛,數100秒。這時,我們在一旁偷偷的在說要藏在哪?我們商量完之后,就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下,小軍藏在我旁邊的柜子后面,小剛藏在雨傘下。100秒到了,小明打開眼睛一看,“咦,大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想:千萬不要第一個抓到我呀。很快,我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張,心一直亂跳。當我看見小明沒看見我,又往小剛那邊走去時,我的心才平靜下來。經過小明認認真真地找我們,終于把我們找了出來。大家都說小明棒,大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩,還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
快樂游戲作文5
叮鈴鈴,下課鈴響了。我們馬上跑到操場上,玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個個活潑又可愛,我們男生也不錯,一個個又靈活,跑步又快。
游戲開始了,我們男生像剛剛從籠子里放出來的小兔子,東逃西竄,朝操場四周跑開了。女生一個個對我們緊追不舍。我往四周一看,有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看,也有女生,我覺得我就快要成為她們的俘虜了。其余的男生呢,也正被她們慢慢地包圍呢!我心里非常著急,怎么辦呢?可不要被她們抓住啊。我靈機一動,邊跑邊望著天空大聲喊:“快看,天上有架飛機!”那些女生停下來抬起頭,東瞧瞧,西望望,說:“沒有啊。”再看看我,已經逃得遠遠的了。她們才知道上了當,又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響,我們才把她們甩掉。
這個游戲,我們玩得真開心。
快樂游戲作文6
游戲是我們最好的朋友。它會幫我們尋找快樂,會幫我們打發時間,更是我們結交友誼的有力工具。
在我的印象中,貼鼻子這個游戲是我們班的人最喜歡玩的。在一次體育課的時候,我們就玩了貼鼻子這個游戲。我們請了一位同學——黃可疑去貼,蒙上眼睛,轉了幾圈,去貼,她走到臉的面前,把鼻子一貼,貼到了眼睛上,下面發出了笑聲,黃可疑摘下紗布,看自己沒貼上,害羞地走向位子。老師又請了一位男同學——鄭澤去貼,也轉了幾圈,閉上眼睛,但是,他可聰明了,他先摸了臉上面的眼睛,貼上去后,下面響起了掌聲,他心想,大家的掌聲是笑他的,還是表揚他的呢?他摘下紗布一看自己貼上了,開心地走向位子,我想:我去試試吧,有可能會貼上去,我睜開眼睛,哇!真的貼對了位置,我高高興興地走向位置。
擁抱游戲,體會游戲,游戲中充滿了無限樂趣,它會給你留下永久發回憶。
快樂游戲作文7
快樂的游戲節一年一度的游戲節開幕了,操場上一片歡聲笑語,同學們個個玩得滿頭大汗,不亦樂乎。第一天,我沒有玩,因為我當服務員。后面幾天,我玩了“頂球賽跑”“戰鴿快飛”“危機四伏”等等游戲,最讓我開心的是游戲是“戰鴿快飛”,它的游戲規則是2個同學,各自把一張報紙放在肚子上快跑,看誰跑得快,而且這張報紙還不能掉下來。
游戲開始了,我把報紙輕輕地放在肚子上,然后拼命往終點跑,生怕報紙掉下來,還好,我贏了,我先到終點了,我開心極了,還贏了3顆糖果呢!游戲節結束了,同學們各自把“戰利品”拿出來炫耀一番,并期待著明年的游戲節早點來。
快樂游戲作文8
星期五的中午,陽光明媚,連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽公公笑瞇瞇的出來了,因為天氣好,所以老師帶我們去散步。
我們在操場上走了一圈后,老師帶著我們做游戲。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏,蔣文博從一開始就偏離了直線,我們在后面看著,像熱鍋上的螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣,也正好不偏不倚地走到草地上,逗得我哈哈大笑起來。
終于輪到我了,我的手蒙在眼睛上,害怕的向前走去。走了一會兒同學們大聲的喊道:“涂夢涵,你偏了啦!”。我心里暗暗想著,到底是偏哪邊呀,老師叫我們睜開眼睛啦, 我一看,哇,我也偏了很多呢,看完我紅著臉回去了。
啊,今天中午過得真快樂呀!
快樂游戲作文9
星期五,我和同學在玩蹦跳游戲。老師說:“一個格子里只能有一只腳,可以是單腳落地,也可以雙腳落地。”
游戲開始了,男同學和女同學并列跳了出去。我們男同學一個個顛顛簸簸,一只腳沒有落地,另外一只腳就已經落到了地上,而且左右右晃的,樣子很滑稽,讓人看著發笑。而女同學就跟我們不一樣,她們的動作很輕巧,“金雞獨立”和雙腳落地都是穩穩當當的,真讓人佩服。輪到我了,我感覺全身熱血沸騰,我一格格跳下來,表現得很好,沒有一個是錯的。
時間就在同學們的歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂!
快樂游戲作文10
周五那天,晴空萬里,我們班進行了蹦跳游戲比賽。走出教室,老師帶領我們來到戶外活動區,我們立刻按照小組的隊伍排好。老師開始向我們介紹蹦跳游戲的方法和規則:把全班同學平均分成兩組,讓我們看地面,很多圓圈出現在我眼前,有單圈和雙圈,單圈單跳腳,雙圈嘛,顯而易見就用兩只腳跳。第一位同學必須超過老師所在的位置,下一位同學才能跳。
老師剛講完,我的肚子里像是有只小兔七上八下的,怎么辦呢?我可從來都沒有這樣跳過。
看著同學們一個個的順利過關,我更加心急如焚了。輪到我跳了,雙腳動作不協調,一不留神跳錯了一個,我拖我們組后腿了。我暗暗下定決心要好好練習就終會有成功的那天的,失敗是成功之母!
快樂游戲作文11
今天上午,我又想起來一個十分好玩的游戲。和同學們一說,他們也大概知道了規則,我們便開始游戲。
這個游戲十分簡單,跟石頭剪刀布差不多。不過和平常的規則不太一樣。前面要先說:“算算xxx今年幾歲。”然后便開始出石頭剪刀布,只要兩個人出的是同一個動作,就停止數數,到哪個數就是幾歲。這個游戲十分有趣,我們大家都十分喜歡。
今天下課的時候,我們幾個同學三五成群的玩起了這個游戲。我們真的是高興的不亦樂乎。禁不住就捂著自己的肚皮開懷大笑。和同學們一起做游戲可真是太開心了。
快樂游戲作文12
游戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧!
在一個風和日麗的下午,我和我的弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個好地方,就是一棵很高大的樹后面,我藏了很久弟弟一直沒有找到,最后他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!我說:”好吧,那我們在來一次吧!”第二回還是弟弟找我,我還是藏在那棵很高大的樹后面,結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我終于找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎?其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了!我們倆都哈哈大笑起來!
這就是我快樂的游戲。
快樂游戲作文13
今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千,捉迷藏……還可以玩點什么呢?
忽然,我靈機一動,說我們可以玩冬季游戲,他倆興奮地問:“什么是冬季游戲?”我說:“就是只有在冬天才可以玩的游戲,比如:堆雪人、打雪仗……”他倆聽了哈哈大笑,都說好啊!我們堆雪人吧。
我們先把雪放到一個桶里直到把桶裝滿為止,然后把雪壓緊,再扣過來,就做好了雪人的身體,接著用雪球夾子夾了很多雪球,捏成了一個大圓球,做雪人的頭,又找了幾根木棍,左右各一根,雪人就有了胳膊,最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛,一個雪人就做好了。
雖然我們的雪人不是很漂亮,但是這個堆雪人的冬季游戲卻讓我們很快樂。
快樂游戲作文14
今天上午,晴空萬里,季老師說帶我們去玩老鷹捉小雞的游戲,我們都很興奮。
我們來到操場,老師先把我們分成十個小組,老師選出了一個同學當老鷹,我當雞媽媽,其余的同學都當小雞。
游戲開始了,“老鷹”虎視眈眈地盯著“小雞”,好像三天三夜沒有吃東西了,恨不得一口把我們全吃得一只都剩。開始進攻了,“老鷹”往右撲,我趕緊張開雙臂往右擋,用身體保護小雞。“老鷹”往左撲,我趕緊張開雙臂,往右擋,用身體保護小雞。“老鷹”往左撲,我就往左擋。“老鷹”連繞好幾圈,隊伍已經變成了孤形。“老鷹”猛一轉身,看隊伍已經彎了,老鷹一下子抓到了一只小雞。我好傷心啊!
同學們的笑聲一直傳到了天邊。
快樂游戲作文15
今天,我約了幾個小伙伴一起玩“四個大字”的游戲。游戲規則是這樣的:“先讓一個人扮鬼來捉大家,誰要是快要被鬼捉弄了,只要說出一個成語,鬼就不能捉他,他自己也不能動,只能等別人來到身邊說出一個成語才能救出來繼續玩。要是誰被鬼捉住了,那就也得扮鬼了。”
游戲開始了。“鬼”大聲喊著:“一二三,跑。”我們便四散而逃。“鬼”的第一個目標就是我,我連忙往一棵大樹下跑去。“鬼”很快出來在我面前了,我趕緊喊了一個成語:“三頭六臂。”“鬼”只好調頭去追別人了。一個小伙伴趁機跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地。”于是,我“解放”了。
這時,聽那邊傳來“耶”的一聲,原來是一個伙伴被抓住了,也成了 “鬼”。現在我們可得更小心了,因為有兩個“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來越多了,最后,我們一個個都成了“開心鬼”。聽,那歡快的笑聲到現在還在我們的院子上空飄蕩呢!
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