(集合)關于快樂的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于快樂的作文1
我曾經經歷過許多個讓我感到快樂的一天，它們就像在茫茫夜空中，那閃爍著的一點一點的小星星，雖然不怎么明亮，卻也顯得很耀眼。
那是一個令人興奮的星期六，因為我們要去公園玩!說來也奇怪，那天的天似乎格外的藍，云格外的白，風也格外的輕柔，一切都顯得那樣生機勃勃，那樣的美好，似乎這一切都是為了我們而準備的。
到了那里，一下車，我就大口地呼吸著公園中清新的空氣，就像一個從未吃過面包的人，大口大口地啃著面包。我已經迫不及待地想一覽這美麗的景色了。我似一頭餓狼撲向羔羊一樣地狂奔進公園。我心里暗暗想著：繞過那片綠地就到瀑布了。我還離它很遠，已聽到那氣勢龐大的聲音了。走到那里，那聲音就猶如千軍萬馬齊頭并進，又如遠邊的天際悶雷滾滾，讓人不禁心驚膽戰。到處彌漫著小水珠，像珍珠似的，那樣的晶瑩剔透，讓人愛不釋手。看那從崖上傾瀉下的瀑布，那氣勢，無法用語言形容。我立刻想到了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩中描繪的，就是這種氣勢!
我戀戀不舍地離開了這里，但又對后面的.景色產生了憧憬。啊!首先映入眼簾的是一片綠瑩瑩的草地，似乎是天神怕大地著涼，特地為大地蓋上的綠毯，那樣純潔，那樣美麗。我躺在“綠毯”上，望著藍藍的天空中那些風箏，各種各樣，難以數計，讓人眼花繚亂，應接不暇。突然，一個想法在我腦海中閃過：放風箏。
一只藍色的，小鳥狀的風箏出現在我的手上，隨之而來的，還有我的一聲歡呼，于是我便放起了風箏。
一開始，那風箏在空中搖曳不定，不一會兒就墜落下來了。我又試飛了好幾次，但是都無濟于事。我決定再試一次。終于，風箏緩緩地飛上了天空，但我還是快樂地奔跑著，我想天上的神仙也快樂地不過如此吧!那只風箏寄托了我快樂的心情，飛向藍天，在空中飄動著，那是一種多么讓人愜意的場面啊!
約莫黃昏已到，我們便走在了回家的路上。我拖著疲憊不堪卻又快樂的身軀，在迤邐的夕陽下拉長的影子正在緩緩地移動著。回眸望去，那灑滿了我的歡聲笑語的地方，似乎在向我道別，啊，多么懷念那短暫但對我來說卻是漫長的一段快樂的時光!我抽出手，在風中揮了一揮，飽含深情地說了一聲：“再見!”。
日記本又緩緩地合上，我的思緒，又從快樂的往事中回到了現在。我是多么的幸運啊!能如此的快樂!而那些同樣的孩子們，生活在戰爭與疾苦中的那些悲慘的孩子們能享受到像我這樣的快樂嗎?我捫心自問，一遍又一遍地問自己：“那些能幸福、能快樂嗎?”保護那些無辜的孩子吧!還給他們可以生活在藍天之下的世界!讓他們脫離戰爭的陰影!讓他們感受到幸福與快樂吧!我對著遙遠的天際大聲呼喊著，但這不是我一個人的心愿……隨之，我又陷入進無限的沉思之中……
寧靜的夜晚，我獨自坐在窗前，望著天空中的皎潔的月亮和璀璨的星星，情不自禁地祝愿：“星星、月亮在天空，我們在地上，愿世界一切安好，同時祝愿生活在戰爭與疾苦的孩子們能夠像我一樣快樂、幸福!”
關于快樂的作文2
每天大概看3到4集的《海賊王》，這讓我很開心。也許很多人都覺得看動漫很幼稚，可是在我眼里，動漫有很深很深的意義。它可以帶給我很多很多我不能得到的快樂，給我精神的鼓勵。這是個很神奇的世界，充滿了不可思議。
從小到大，最愛看的都是動漫。小時候每次放學回家，第一件事就是打開電視看動漫，連吃飯都懶得走開，可是播放的動漫卻很少。過年的那天半夜12點會放芭比仙子，不論多累我一定會撐到看完才睡覺。上中學時離家很遠，每次放學回家要走很遠的路程，我走路一直都很慢，姐姐每次都邊走邊給我說動畫片，說只要快點走就可以看了。那個時候太小了，實在是走不動還背一書包的書，很天真的以為自己快點走一定可以看到，可是每次到家的時候都錯過了時間，于是郁悶一晚上。大部分時間是我一個人，只能看動漫自娛自樂。
后來網絡發達了，看了更多的動漫。記得看《少年陰陽師》的時候，感動的稀里嘩啦的。我覺得動漫并不比真人表演所表達的情感少，它不是真人的演繹卻比真人更好看。不知道是不是大人的世界里沒有了童話還是不再相信美好，長大的人對動畫的評價都是幼稚。我真害怕我將來有一天不看動畫了或是我被周圍不愛動漫的人排斥，那是個美好的世界，我不想遺失。我不知道別人看《海賊王》是什么感受，但是它給我帶來了很多快樂，很希望我也是其中一員可是我知道那是不現實的'，但是他們的精神可以一直感染著我，鼓勵著我。對于同伴的完全信任，在這個社會似乎是不存在的，從好萊塢大片到內地各種電影電視劇無一不展示著這個社會的人際關系是多么冷漠，金錢、權利、榮譽只要是被卷入“社會”潮流這個大圈人的都下意識的追求著、麻木著。記得王朔說過一句話：成功是什么？成功就是一個人賺了點兒錢然后讓一幫傻子知道。可是動漫不會告訴你這些，不會告訴你要不折手段的去追求，去獲得！它告訴你很簡單很單純的事情，告訴你這個世界的美好！也許很多人都會說，人生就是為了追求成功，成功也許只是個完美的借口，真正的目的在于什么—我不是每個人，所以我也不知道。可是烏拉圭總統穆西卡卻給了世人一個標榜，從20xx年就職以來一直住在自己喜歡的簡樸農舍里面，最大的財產是一輛1987年的甲殼蟲汽車，可是他依然生活安好，這個安好是指他很幸福。可是大多數人呢？當被問及是否幸福時，都沉默了。為什么沉默？為什么不幸福？沒有人比他們自己更清楚。
動漫被當作小孩子的專利，而且中國的動漫都是專為小孩子打造的。不能怪我們愛看日本動漫，人家水平高，魅力大，覆蓋年齡廣。我不期待自己能一口氣吃成個大胖子，每天看一點就很開心了。心情不好的時候看會讓你的心情變好，心情好的時候看會讓你心情更好。總之動漫是我的兩大良藥之一。
不過我看動漫是件孤獨的事，沒有人和我分享，也沒有人愿意和我一起看。精彩的不精彩的也沒人一起討論，都說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，大概我要孤陋寡聞啦！
關于快樂的作文3
思緒的羽翼，掙脫了黑夜的羈絆，肆意飛翔。舉頭仰望，稀疏的星星眨著眼睛，心中竟飄起<<友誼地久天長>>的優美旋律。
是呀，空虛的心靈需要友誼的安撫。不禁想起室友們。野蠻的秀，室長“阿童木”，出色的.華，還有博識的佳。
才剛上樓梯，秀就站在寢室門口“恭迎”大家。雖說她野蠻，卻又不失一分嬌氣。“阿嗚（家有賤狗中狗的名字）??”秀一見到我，又開始顯示她的嗓子功能。“又叫我阿嗚，有點鬼哭狼嚎般的感覺耶！”我一肚子不快。“誒，我可是夠客氣的了，起碼沒直呼你‘賤狗’嘛。”“你，哼，壞野獸。”真想再回敬她，但經過一番“深思熟慮”，我把話咽了回去。我可不想剛到寢室就動用我的“伶牙俐齒。”“士可殺不可辱，小心忍著會‘暴氣’哦！”華朝我做了一個鬼臉，和秀一起開溜了。
“天氣真好，我要去找六年級的妹妹們玩嘍！”秀丟下課本蹦跳著正欲出門，卻又被“阿童木”攔住了：“野獸，那里去？”“哦。”秀吐了吐舌頭，提著水桶拖樓梯去了。
愉悅的心情，緊張的步伐，一切都有秩序地進行著。我抄起掃把，熟練地打掃著；華提著水桶，來回拖地。最使我敬服的是華，她總是那么勤勞。
“華，拖一遍就行了。”我勸道。“不行，地板上還有殘留的洗衣粉，我得再拖一遍。”華于是繼續忙碌。
“拖完了，好累呀。”秀顯得有點疲憊。“不會又是‘畫護符式‘的吧？”室長半信半疑。
忙完一切，大家或是做作業，或是聊聊天，看看小說。
“看，好大一只小強（蟑螂）！”佳突然大叫。沉迷于小說中的秀一聽，哇的一聲尖叫，奔到華的床上去了。“拜托各位啦，明知我怕這些小東西，還嚇唬我。真是我的最佳損友！”秀啼笑皆非。“小強的兩只鉗子好尖哪，圓鼓鼓的腹部，夠威武！”大家七嘴八舌地說。秀“滿臉殺氣”，開始攻擊我們----向我們扔枕頭。
“老師來了，全體肅靜！”室長一聲令下，寢室里恢復平靜。但隨即又熱鬧起來。“嗨，老師。”大家齊聲說。“老師我要聽鬼故事嘛。”秀這家伙，撒嬌總是她的老本行。“不行啊，萬一嚇到阿吳怎么辦？”“就是嘛，還是老師善解人意。”我得意地笑了笑。
“有了，冷笑話。”佳大悟似的，“有一個人，他長得像天鵝，他走著走著就飛了。”說完佳又被這些冷笑話逗笑得一塌糊涂。唯有聽眾們，面無表情，潑了佳一身冷水。
“阿吳，這道題怎么做？”華湊到我跟前。我搔搔后腦勺，邊說邊比劃著：“就是這樣，這樣，再這樣就行了。”華搖了搖頭，苦笑道：“不明白。”“就是嘛，小狗怎么會懂人類的語言呢？”佳挖苦道。“誰說的，你不知道愛是我們共同的語言嗎？”我反駁道。佳無以言對，嘿嘿地笑道：“這家伙長進不少哇。”
當然，這只是我們302室的快樂小片段。
想到這，我不由“撲哧”笑了，提筆寫下一時的感受：“天際，是一種清純的藍；回憶，便是一種悠遠的美。”
關于快樂的作文4
星期六，媽媽給我買了一只剛滿月的小狗回來了。它全身的毛烏黑發亮，我給它取了個名字叫“小黑球”。
剛來的時候，“小黑球”躲在墻角一聲不吭，有時候看見它在不停地發抖。我想可能它是冷了、餓了，就用家里的舊衣服給它做了個溫暖的窩。我還給它干飯吃。可是它就是不吃。媽媽告訴我它就象斷了奶的嬰兒怎么能吃干飯呢?我恍然大悟，拿家里奶粉調成汁喂它。這下，它胃口大開，一下子就吃了一大瓶。它漸漸地長大了，長胖了。我常常領著它一起玩。
春天溫暖的陽光照得大地暖洋洋的。我帶它到公園去玩。我們一起爬山、一起蕩秋千、一起滑滑梯……
夏天火辣辣的太陽出來了，我帶它到池塘游泳，給它開水喝，給它冰糕吃。轟隆隆，雷雨來了，我把它抱回家。
秋天天氣轉涼了，我給它穿上了花花綠綠的衣裳。
冬天天氣冷了，我把它的窩從陽臺上搬回屋，還給它穿上花棉襖。有時天太冷了，我還抱著它一起睡覺。
就這樣，“小黑球”和我成了形影不離的好朋友。我每天上學它總要送我一程，每天放學，它就在家門口迎接我。一看見我就遠遠地奔來吻我。一天，“小黑球”象往常一樣送我出家門。可是，那天不知為什么它走了好長一段路還舍不得回家。我趕它走，它又跑回來，這樣折騰了好幾個回合，它才勉強回去了。我快步趕到學校，老師已經上課了。下課了，老師批評了我，還扣了5分操行分。放學回家，我輪起木棍就想打“小黑球”。可是，我看見它耷拉著腦袋站在我的面前，我舉得高高的手又慢慢放回來了。立即抱起它，撫摸著它那油亮亮的皮毛。我看見它眼睛里閃爍著淚花。我真想不到，一只狗竟和人有這么深的感情。
星期天，我和爸爸乘車到西山公園去玩。走進大門，展現在眼前的就是花的世界，花的海洋。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花、還有黃的、紅的、白的郁金香和滿地的杜鵑花竟相開放。濃濃的花香撲鼻而來，使人感到神清氣爽。
我和爸爸登上階梯，來到了動物王國。我們看見爬樹高手猴子正從這棵樹跳到那棵樹，站在樹梢做著調皮的動作。它那頑皮的.樣子逗得游人哈哈大笑。美麗的花孔雀正煽動著翅膀和我們媲美呢。我還看見兇惡的獅子在睡覺……我蹦蹦跳跳，東看看，西瞧瞧總看不夠。
我和爸爸穿過小徑，來到了金魚池旁。大的、小的、紅的、黑的、花的金魚在自由自在地游玩。有的在吃食，有的在吐泡泡，還有的三五成群好象在捉迷藏，多可愛呀!
我和爸爸繞過餐廳，來到了湖邊。那里停放著各式各樣的游船。我和爸爸坐上一只雙人船慢慢朝湖中心劃去。我們一邊劃船，一邊唱歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”不一會兒，船來到湖中心，我們停船休息。爸爸給我講起了一位大哥哥怎樣考上北京大學的故事。我聽得非常認真。我明白了一個人從小要樹立遠大的理想，并為實現自己的理想而努力拼搏，長大了才有出息。我又懂得了許多許多。
下午，我和爸爸依依不舍地離開了西山公園。這一天我過得開心極了。我盼望著爸爸再帶我來玩。
關于快樂的作文5
我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時，又發現一對……最后還發現一對……這個時候，我已經一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點要暈倒了……摘要部分，以下是詳細內容：
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今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！當然，今天發生的事，一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家尤溪小吃店。我點了一碗清湯面吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的面條上點綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面啊！我的`面先到，表哥連口水都滴了下來。
吃完早點，我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發上看電視。
看了一會兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門，進入我眼簾的是一個大噴水壺，我靈機一動，心想：“無聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，我們跟叔叔們去“東北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著最最快樂的事！我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時，又發現一對……最后還發現一對……這個時候，我已經一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點要暈倒了。
菜剛上桌，我便吃開了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來．
吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是快樂的元旦啊！
關于快樂的作文6
我是初二(3)班的一員，班級就像我第二個家。在這個家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應有盡有。
在這個家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關愛，就像武狹小說中的“有福同享，有難同當”。當然我們難免會拌拌嘴，但每次也都會想一陣旋風一樣一刮而過。
兩年的風雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對我們的淳淳教導；還記得，在風雨中我們手拉著手接受挑戰；我更記得，當劉老師告訴我們，我們班級被評為“閔行區優秀班集體”時的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個星期是是我們班爭創“上海市優秀班集體”驗收的日子。我們手拉著手，結伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵著，加油著。
800米一向是我的弱項，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下，我們個個像離弦的箭沖出了跑道。一開始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點也不覺得累。當我跑第二圈時，我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時的我實不在是個人的我，我關系著全班，我不得拖班級后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險峻的大山。看著同學在我身邊擦肩而過，我那么的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那么長的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場上也只剩我獨自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操場的終點傳防來了一陣喊聲接著一個二個，所有的同學都為我呼喊著，就連平時總是和我拌嘴的同學也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學剛剛跑道了終點連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的.日光。在這些日光中，有一個日光更加溫暖和堅定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點沖去………。
我成功了我終于成功了！雖然我已筋疲力盡，兩腳發軟，嘴唇也發白干裂了，但我并不后悔。反而心理甜滋滋的望著同學們真摯的臉龐，望著老師欣慰的笑容，我更覺得，我是多么的幸福………
太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。
關于快樂的作文7
快樂”僅僅是一個詞，但是在不同的人眼里，它代表著不同的意義。也正是因為快樂有著這么多不同的意義，才能夠譜寫那么多五彩繽紛、快樂的人生……
說：“只有快樂的人才能夠升上天堂。你們來到這里是因為你們快樂。那么，現在就請告訴我什么是快樂？”
一個農婦模樣的人首先站起來：“尊敬的主，我認為快樂就是辛勤的勞作和照顧好我的家人。我出生在一個邊遠的小山村里。那里有著石頭的山和很少的土地。我的丈夫常常為那些貧瘠的土地發愁，認為那塊地無法養活這么一家人。我就盡我最大的努力去幫他，我對他說：‘你看，那石頭與石頭之間的野草長得多么茂盛，我們除去這些草，不就可以種莊稼了嗎？’他聽了非常高興，和我一起除草種地。中午我就在家洗衣做飯，眼見著那石縫內這一撮、那一撮的麥子變黃了，成熟了，我們一家人快樂極了，我們打回麥子，除了留給自己吃，竟還能給女兒換回一匹紅布，做一件衣裳……”
農婦的話還沒說完，一個白白胖胖的人插了進去：“尊敬的主啊，請允許我發表一下我的看法。我認為快樂是用我的富足來換回別人的微笑。我出生在一個富裕的家庭，父親死后我理所當然地繼承了他的全部財產，我把它們存在銀行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花園遇見了一個老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千歲了，可是她卻仍在沿街乞討，于是我向她走去，把她帶到中心街餐廳美美地吃了一頓，然后讓經濟人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的時候，發現她似乎只有六十歲時，我是多么的快樂。還有，我還資助了一名女大學生，她每個星期都會寫信給我，信時還夾帶著她帶有燦爛笑容的照片，最后，沒想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的笑臉我是多么的.快樂……”
“對不起，我可以打斷一下嗎？”一個身形消瘦的人打斷了富人的話“親愛的上帝，我認為您所給予我的一切都使我快樂。因為人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦，才會更深地體會到快樂。每一次不同以往的經歷，都是值得我一生回憶的財富，因為有了這些財富，所以我會快樂。我是一個水手，我在海上經歷了很多很多的事情。有一次，我獨自到一個島上去偵查，看到一種美麗的水果，我毫不遲疑就把它吃了下去，沒想到它們有毒的，在痛苦中我想‘我是多么的幸運，能吃到這么美麗的水果，雖然有毒，我卻是惟一一個吃到它的人。’誰知，那次我卻沒死，我是多么的快樂。有一次我參加海戰，失去了右手，戰后，我是多么快樂，雖然失去了右手，我卻是惟一一個活著見證海戰的人啊……”
無數個快樂的理由從不同的人的口中說出。我快樂地記錄著……
“快樂”僅僅是一個詞，但是在不同的人眼里，它代表著不同的意義。也正是因為快樂有著這么多不同的意義，才能夠譜寫那么多五彩繽紛、快樂的人生……
關于快樂的作文8
一段文字，因為有人懂得就暖意；一首歌，因為有人聆聽就生動；一個人，因為有人疼惜就快樂。而這一切無需張揚喧嘩，用心時一切就會感應到，守護內心的純凈，讓心說話，讓心感知吧……
有時候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著過敏，于是別人多看你一眼，你便覺得他對你有敵意；少看你一眼，你又認定他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦，因為太容易被別人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結果是困在一團亂麻般的思緒中，動彈不得。有時候，與其多心，不如少根筋。
有誰能夠一直堅強？有誰必須一味懦弱？有時候我們貌似堅強，其實是給別人看的，那只是用一層厚厚的外殼，遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個人，或者一個目標，就能夠讓我們摒棄懦弱，趨向堅強。這個世上，有誰愿意以弱示人，又有幾人在意他人的傷痛？與其流淚，不如戴上微笑的面具，讓生命盡量堅挺些。
人生的歡樂來自我們心的.體驗，因此再沒有比每天面對不同的地平線和新太陽，更能令人心生喜悅。如果你想從生命中獲得更多，就必須先放棄自己追求安全、一成不變的習慣，接納起初也許令你覺得瘋狂、看似狼狽的生活方式。但一旦你習慣這樣的生活，就能體會到它的意義和令人難以置信的美。
一路走來，我們都是戰戰兢兢的，總在提防著腳下的陷阱，四面的冷箭，以及天空砸下的異物。在這個喧囂且渾沌的世間，我們內心的寧靜與安全正一點點遠去。我們奮斗，我們抗爭，到頭來才發現，我們一生中的種種努力，都是在迎合他人的目光，最后只給自己剩下一副模糊不堪的面具，還有那條無法回首的路。
人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。讓自己心情更平和一點，更豁達一點，對身邊的過錯淡然，讓自己更寬容一點，樂觀，陽光，幸福不是得到的多，而是要求的少，計較的少。
人與人之間的交往，無論你怎么小心地呵護，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們卻時常在無意中傷害他人；我們堅信世界的美好，卻總是被世界傷害著。其實，沒有傷害，你怎么知道被傷的痛，怎會留念曾經的美好，怎能珍惜當下的擁有。在傷害中，我們學會了擔當、勇敢、堅強和妥協，這是傷害的賜予和回報。
不要說不在乎，那不過是掩飾。真正的不在乎，是什么也不說，就這樣讓一切過去；就是張著眼睛，注視著它，慢慢流過，你也無動于衷；就是它再刺激你，你也不為所動。就是痛苦，就是傷悲，就是留戀，從此你都不會再想起。所以，在不在乎，和有沒有說出來無關，在心上、在臉上、在時間上！
我們是浩渺蒼穹中一滴水、一粒埃，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影。很多時候，我們有著勃勃野心，有著無窮欲壑，總想著身前擁有的多一些，身后留下的多一些。天空再美，鳥兒再癡情，等你飛過了，依舊長空無痕。我們實在不必苛求太多，心簡單了，人就快樂了；人簡單了，這個世界也就透明了。
快樂靠自己，沒有誰能夠同情和分擔你的悲切；堅強靠自己，沒有誰會憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒有誰會陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執著靠自己，沒有誰會與你共同進退；一路走過靠自己，沒有誰能夠一直陪你走到底。
關于快樂的作文9
近些日子，女兒的工作有點不順，心情總是不好，所以我和她聊天的時間也就多了。有一天她說她很煩，問我該怎么辦？我想了想之后，給她講了一個老掉牙的故事，告訴她，心情的好壞，是決定于心態，而不是決定于環境！
這是一個爛熟了的老故事，故事說：“從前有一個老婦人，她晴天哭，雨天也哭，有人問她為什么哭，她說：‘我晴天哭我的大女兒，她賣雨傘沒有生意；我雨天哭我的小女兒，她賣鞋子沒有生意！”后來有一天一個人給她出了個主意，老太太聽了之后，破涕為笑，天天在那樂呵呵地笑著！我和女兒說起這個故事的時候，給她留下一個尾巴，問她這個人給老太太出了什么主意了，為什么老太太竟然天天笑了！因為我想她是知道這個故事的，讓她自己去領悟吧！
女兒想了一下，終于對我說了，她說：“爸，可以叫大女兒晴天也進點布鞋來賣，叫小女兒雨天也進點雨傘來賣，這樣不就天天都有生意做嗎？有了生意做就天天快樂了！”我看了她回的信息之后，有點愕然了，這不是傳統的故事結果，這是一種資源共享的現代生存方式！傳統的故事說，那個人叫老太太晴天想著小女兒賣鞋有生意，而雨天又想著大女兒賣傘有生意，用交換思維讓自己快樂起來！然而女兒的這個故事結果，在現代的社會里，不管從哪個角度來講，似乎更加完美現實一點。她給人的不是簡單的思維交換，而是實際的生存哲理；不是自欺欺人的生活方式，而是利用資源共享，互利雙贏！所以，突然間我覺得自己老了，跟不上時代了，古板的思維方式讓自己喘不過氣來，原本是要教導于她的故事，變成她來教導我了！她的故事結尾突破了傳統，又更加現代真實，不只停留在思維上的幻想，而是更真實地去做了并可以從中得到真正利益均沾的快樂！
這時我想起另外一個故事，據說之前有一本教科書，書上有一個問題是錯誤的，但因為它是教科書，所以沒有人說出它的錯誤，很多年來，人們一直這樣遵循下去！后來有一個小孩，他說了出來，開始人們還不相信，后來經過驗證，才證實這的'確是個錯誤，并得以解決！其后我想起了安徒生的童話故事《皇帝的新裝》，大概，在這個世界上，大人們是既迷信又虛榮的。他們的思想古板而又傳統！同樣又有一個故事，那就是《兩個鐵球同時落地》的故事，二千多年前的亞里士多德的荒謬理論，直到十七世紀才讓一個叫伽利略的年輕人給否定了！那么，之前就沒有人懂得嗎？也沒有人嘗試試一下嗎？或者是有人嘗試了，但最終沒有勇氣說出來！總之，人們讓這個歪理整整蒙混的一千多年，這就是傳統觀念！
舊的思想往往是阻礙社會進步的一大根源，想要突破，就得有童真的思維，要勇于思考，勇于突破！因此，今天的這個故事，不再是晴天想著小女兒有生意，雨天想著大女兒有生意了，這是一種自欺其人的想法，不如讓大女兒也賣點布鞋，讓小女兒也賣點雨傘！讓資源互補，互利雙贏，生意才能越做越好，財源才能越鋪越廣！人才能真正地好起來，心情才能真正地快樂起來，又何必自欺欺人呢！
所以，現在我只能對女兒說：“其實，你已經找到自己的快樂了！”
關于快樂的作文10
每個人都希望自己快樂，快樂是人生的不懈追求。生活中的許多人都把快樂寄托于他人，我不這樣認為，快樂是自己創造的，快樂就在你身邊。東晉詩人陶淵明辭官回家，從“采菊東籬下，悠然見南山”的環境里找到了融入大自然的快樂，其悠然自得的情形讓后人吧為觀止。韓紅的一首《天路》唱遍神州大地，唱出了西藏人一個多世紀的鐵路夢想得以實現的快樂，歌唱家因而得到了成功的快樂。祖國建設者看到一棟棟高樓拔地而起，看到一爐爐鋼水在他們的努力下化成各種工業和建筑用材，而感到快樂。他們都是用自己的`努力換來了快樂，快樂就在他們身邊。 講文明，懂禮貌，遵守社會公德讓你快樂。 文明禮貌是對青少年思想品德的最基本要求，遵守社會公德是對每個公民的最基本要求，也是我們享受快樂的全部基礎。我們共同生活在一個世界里，擁有快樂的生活是我們每個人的夢想。公交車上，看到抱孩子的婦女、年齡大的老人、身體殘疾的人，為他們讓個座位，給他們帶來方便的同時，你就享受了助人為樂的快樂；公共場所保持衛生，不扔瓜果皮核，不隨地吐痰，你就會享受到保護環境的快樂；旅游景區不亂寫亂畫，與人交往語言優美，你就享受到了文明處事文明做人的快樂。
“人人為我，我為人人”，大家都能從別人的角度去想問題，去做事，那么我們整個群體就都享受到了快樂。這種快樂就是在你的手中創造的。遵守社會公德，快樂就會在你的身邊。 尊師長，敬同學，常懷感恩之心讓你快樂。 今天，我們能感受人世間的一切溫暖，要感謝我們的父母，是他們帶我們到了這個世界，常懷對父母的感恩之心，你就會享受到快樂；當你坐在明亮的教室里，走在寬闊的大街上，觀賞城市和鄉村的美麗，我們要感謝創造美好生活的建設者們，有了他們，我們才有幸福的生活，常懷對他們的感恩之心，你才能快樂；當我們享受和平的時候，要感謝守衛祖國的軍人叔叔，是他們為我們創造了和平與安寧，對他們常感恩之心，你就會快樂；晚上，一家人圍在一起用餐的時候，我們要感謝大自然，是她賜予我們全部的生活資源，常懷對大自然的感恩之心，你就會感受快樂。太多的感謝，太多的激動，只要我們常懷感恩之心，快樂就會在你身邊。 會交往，知和諧，擁有寬容心態讓你快樂。 與人為善、包容他人，是中華民族的傳統美德，曾經讓我們每個中國人為之自豪。
可近些年來，由于各種原因，這些美德漸漸被人們遺忘了，代之而來的是“唯利是圖”、“自我中心”、“個人主義”。經濟發展了，道德淪落了，這不應該是我們這代人的“行為標準”。中國古語說得好：海納百川，有容乃大。坐在豪華的辦公室里，要想想建設者，你沒有資格嫌棄農民工的粗魯；走在干凈的街頭，要想想城市美容師，你沒有資格小看清潔工的奉獻。學會與人為善，會讓你感受到快樂，學會與人交往，會讓你感受到快樂。與大海的胸懷相比，那些斤斤計較的行為多么的微不足道。面對生活，擁有寬容心態，快樂就會在你身邊。 快樂不是他人給你的，也不是周圍里能尋找的。快樂是你在為別人快樂的時候，你才能感受到的。快樂就在我們身邊，在我們心里。文明換來快樂，感恩換來快樂，寬容換來快樂，快樂就在你身邊。
關于快樂的作文11
一個快樂而又難忘的星期天，像一條美好的小白帆永遠徘徊在我幼小的心靈港灣里。 打開記憶的天窗，那是一個萬里無云的星期天，我和媽媽去敏月公園游玩， 路過一個美麗的小花園，里面的奇花異草不計其數，使人眼花繚亂。緊接著，我們來到“水上行走”大比拼現場。看見一位參賽者玩得那樣瘋狂，我便不禁想去大顯身手。于是，在一位叔叔的幫助下我進入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣，不一會兒，便成了一個圓圓的大氣球，最后我被用力推進了水中。 掉入水中的我倒害怕了起來，坐在那里不敢動彈。這時，只見一個小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒把這一回事。而我堂堂一個身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢？想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來，誰知，連一半都還沒到時，湖水隨風蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球，只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自語道。我迅速地站了起來，快步走了起來，“哈哈，我勝利了！“正當我得意時，沒想到又栽了個大跟斗，連站的力氣都沒有了。對面的那個男孩子朝我做了個鬼臉，“哼，我走不起難道還爬不起嗎？”你瞧，我學起嬰兒走路，走得很穩當。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，后面的小丫頭追了過來與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。 回頭再看一眼小丫頭，她己經站起來，踩著氣球向前進了，看著遠去的身影，我慚愧極了，沒想到我一個男子漢卻輸給了一個“小丫頭”！
常常一個人行走在街頭，心中說不出的不快活。為什么別人每天開心而我卻高興不起來呢？是因為初三緊張的生活嗎？我疑惑，我不解，我迷惘。
我問慈愛的.兄長，什么時候你最快樂？
他告訴我，把好東西讓給弟弟時，他最快樂。
于是，每當買回水果時，他便從中選出兩個最大最好的，親自洗干凈遞到弟弟的手里。看著弟弟開心得大嚼著，他的嘴角也不自覺地往上翹。
他在分享。在分享愛的時候，他享受著快樂。
我問風雅的詩人，什么時候你最快樂？
他告訴我，與朋友品讀他的新作時他最快樂。
于是，每當完成一個作品時，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，時而妙手偶得佳句，時而為一詞一句爭個面紅耳赤。臨近黃昏，幾個大人像孩子般強著讀著最后定稿，開懷大笑。
他在分享。在分享美的時候，他享受著快樂。
我問博識的學者，什么時候你最快樂？
他告訴我，與他討論學問時，他最快樂。
于是，演講一半有想法不同者的反駁時，他興奮與對方討論。拿出自己的實例與根據，仿佛開戰前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手時雙方真誠的會心一笑。
他在分享，在分享知識的時候，他享受著快樂。
原來，分享的時候，就是快樂的時候。分享，能帶來快樂。我若有所悟。
于是，媽媽下班回家時，總能吃到我親手削的蘋果。
于是，每完成一篇自認為是美文的作品時，我會與朋友“奇文共欣賞，疑義相與析”。
于是，發現一道好題時，我會大方地拿出來，與同學一起思考。
于是，在緊張的初三，我也能享受到快樂。
在分享中，我發現我好快樂。
關于快樂的作文12
五一假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的'這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“這里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！
通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。
關于快樂的作文13
法，人人都懂法，但人人又不懂法，學校有學校的法，那叫校紀，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異， 因此任何人又不會全能的懂得各個群體，各個地方的“法”
然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。
當一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候，當地的某家學校發生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話打到了警局，說要局長來看看，試想想，接下來這位局長會怎么樣呢？是會據需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發現場？還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子？
如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會是個令人人民愛戴的郝局長，但如果他做的是第一件事，那么他已經觸犯了國家法律，因為他沒有履行自己的義務，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的“人民公仆”以這種心態工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會受到人民的嚴喝怒斥，受到法律的制裁。
人人都守法，但人人又不守法，當馬路上亮起紅燈的時候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間，而在那些“飛車”中，酗酒，超速無照駕駛的司機，發生有會有多少呢？
社會需要法，社會中的每一個群體都需要法律來約束和規范，學校，這個對社會年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學校都將對社會的法律規范產生重大影響，一個真正好的學校，也必然會做到這一點——培養學生對法律的認識。
當然，茫茫大海無漏網之魚這種事情是不可能的，本地的`某家學校就曾出現過一個鮮活的例子，那所學校在21世紀初期的時候，一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學生，那么，他的法律意識在哪里，他的道德意識在哪里，責任不全在學校，更多的應是他的個人問題，學校抓得再嚴，這名學生他不肯接受，類似事情的發生也是遲早的事，當然，最后這名未成年學生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。
現如今到了20xx年教育幾乎普及全國，學校對培養學生的法律意識也抓的更加嚴謹，那么“漏網之魚”還會出現嗎？答案是絕對肯定的，現如今發達的技術已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發生的頻率之高實在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學校幾乎成了犯罪場所，學生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現這種情形，究極原因，是因為什么？因為學校管理不善？我想不是，也許是因為很多學生的法律意識太薄弱了，他們的心理健康也已然出現了缺口，這兩點都是能夠得以解決的，對將來擔任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的，對這個社會也必定是有益的。
大勢所趨，在這個社會競爭激烈的時代，焦躁，不安充斥著整個社會，而這個只在乎功利的時代，也似乎把許多人在“法律認識”上 所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧！
關于快樂的作文14
我們是不是有很多想要留住、捕捉的東西呢？美麗的蝴蝶、老師的表揚、和朋友在一起的美好時光……我今天就要拿起捕捉網、放大鏡和捕捉機，來當一回小偵探，來捕捉人人都想擁有的快樂！
捕捉快樂第一次
線索：無（我自己找到的）快樂程度：★★★
陽臺上有一位可愛的小女孩正在澆花。從她的眼神中透露出了高興的心情。她輕輕地扶摸著花朵，還拿起了小鏟子給花兒松土。陽臺上的花兒喝飽了水，都興奮地仰著腦袋。小女孩認真地注視著這些美麗的花兒，咧開嘴呵呵笑了。看到自己的花兒開得這么漂亮，一整天的心情似乎都好轉了許多。小女孩坐在秋千椅上看著花兒，此時此刻，她一定感到非常快樂吧？我趕快拿起捕捉機，記錄下了這快樂。
我的話：自己動手，自己動腦所做出的事情，一定會讓人感到快樂吧？比如我自己努力考了100分！（畫外音：我倒！）
捕捉快樂第二次
線索：歌聲快樂程度：★★★★
“啦啦啦，啦啦啦……”這么動聽的歌聲，一定是發自快樂的人吧！我趕緊拿起放大鏡，順著線索尋找。噢，原來這美妙的歌聲是從合唱團里發出的！合唱團的同學們馬上就要參加比賽了，他們現在正在很努力地練習。每天，他們都要留下來練習歌曲，很晚才回家。你們一定認為他們很辛苦吧！是啊，可是，他們都是喜愛音樂，喜愛唱歌的同學們。能陶醉在自己所創造的美麗的歌聲中，一定是很快樂的事吧？雖然有些累，但是這些付出一定是會有回報的。當他們拿著燙金字的獎狀時，我們能否體會得到那種喜悅嗎？一定要用捕捉網留下這心情吧！
我的話：當我們取得成就，受到別人的贊賞時，我們一定會非常快樂吧？因為有了別人的認同，我們才會更好地去繼續努力，更好地加油！而且樂衷于自己所愛的`事業和興趣，不也是很好的事嗎？
捕捉快樂第三次
線索：笑聲快樂程度：★★★★★
“哈哈哈哈……”我的身后突然傳來了一陣陣笑聲。我趕緊拿起捕捉機，隨時準備。這是一群小同學們正在做游戲呢！看他們哪，個個神采飛揚。他們玩起了捉迷藏！一個小同學躲得不夠秘密，一下子就被抓的小同學揪了出來。“抓住了抓住了！”那個小朋友開心地大叫。其他的小朋友也樂得合不攏嘴。人家都說玩是孩子的天性，我也受到了這些興奮的面孔的感染，加入進來。你可別笑我啊，我可不是幼稚，我是要給他們出主意呢！我給他們提供了很棒的游戲玩法，小同學們一聽，可高興了。看著他們跑來跑去，蹦蹦跳跳的身姿，我也笑了。我拿起捕捉機，捕捉下了這些充滿童趣的畫面。（畫外音：好誘人啊！孩子是最可愛的啊！）
我的話：我也經常和朋友們一起做游戲，談天。在那個時候，我們無憂無慮。相信看到我們的人也會快樂起來吧？快樂是會傳染的，你愿意用自己的快樂去感染別人嗎？（畫外音：怎么聽起來有點像流行病毒？我：切！）
捕捉快樂第N次……
通過這次捕捉快樂的行動，我發現快樂其實就在我們的身邊。一個不經意的舉動，都可以帶給我們快樂。快樂其實不必刻意地去捕捉、去尋找，只要你向前走，快樂就會像尾巴一樣跟在你的身后……
關于快樂的作文15
藍天向白云發揮了天地，讓它獨享一片天空，所以它快樂;大海給波瀾賦予了勇氣，讓它雄霸一片海洋，所以它快樂;詩人給予梅花錦繡佳句，讓它千古留芳，所以它快樂。快樂的含義就是這么簡樸。——題記
快樂是什么?良多人問過這個題目。
莎士比亞說:“我以為世上再也沒有比懷念摯友更痛快的事情了。”那么在他望來，情誼是像陽光一樣夸姣的東西，令人痛快。情誼便是他的快樂，這情誼使快樂倍增，使痛苦減半;蘇格拉底說:“世界上最痛快的事情，就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理仰藥自絕的一刻，我想，他的內心也應該是快樂著的，
而我苦苦追尋的快樂它又在哪里呢?
我不甘心，于是我決定自己往尋找快樂。
早晨，嗅著還未退往的木蘭香，昨晚似卻凋落的木蘭花，竟在這時有了幾分氣憤，露珠臥在上面，不經意一望，卻甚是可愛。
嗯、心情不知為何又愉快了良多。
好吧，就這樣踏上我的快樂之旅。
踏上一條小徑，沿著樹林的方向向前走往，不經意的卻弄傷了一株小草，那嫩綠的葉子，在大天然中卻是那么的靈氣，這么的默默無聞，使我不禁對它敬佩起來，我俯下身子，撫了撫它那可愛的小頭，問道小草快樂的含義，它卻快速地歸答了臥冬快樂就是土壤對它的養育，為了答謝土壤，長出最鮮嫩的草，就是它最大的快樂。
似還不明白，聽得∠流水的聲音，于是來到了山澗造訪小溪姐姐，小溪姐姐歡樂的`歌謠響徹整個山谷，我隨著
小溪的步伐，氣喘吁吁地問道:“小溪姐姐，您為什么這么快樂呢?”
“額……”她遲疑了良久。
她豁然的笑了:“我也不知道，我天天在這山澗中徘徊，唱著歡樂的歌謠，假如能讓大家享受著我的音樂，可能就是您說的快樂吧。”
說完，她便追逐著浪花消失了。
我想，她很快樂。
瞅向天空，不知不覺已近黃昏了，夕陽是那么地美，金光燦燦，像一位蒙著金紗的仙女，溫柔極了。
我走到樹林深處，不經意一望，一對白叟在椅子上安詳地坐著，如雪似的白發正成了他們身上獨一的點綴，夕陽灑在他們身上，竟是如斯的美，他們竟握著的手，也正寓示了他們相伴一生的誓言。
我輕輕地走過往，白叟望到我是如斯地和藹，我更加迷惑了，他們的快樂畢竟是什么?
我走向前，往扶持那位年老的白叟，問道他們的快樂是什么，他們卻笑了，深深的酒窩是那么刺眼，他們告訴臥逗快樂就是兩個人彼此相伴一生，天天緊握著對方的手，就是彼此最大的快樂與幸福。
望著他們緊握著的手，我的眼睛潮濕了，他們的快樂是那么的樸實、那么的真，使我冰涼的心也徐徐融化了，原來快樂也可以這么簡樸。
今天才發現，快樂真的無處不在，只要您專心往尋找它。實在，尋找快樂本身就是一種快樂。
米盧曾說:“立場決定一切。”我說:“心態決定快樂。”快樂在哪里?
它在您心里。
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