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什么使我感到快樂半命題作文（通用17篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的什么使我感到快樂半命題作文，歡迎大家分享。
什么使我感到快樂半命題作文 1
十月十三日是爸爸37歲生日，為了和奶奶一起慶祝，爸爸特意定了一個蛋糕拿回家。我剛一上車就看見漂亮的包裝盒，于是迫不及待的拆開看。
哇！好漂亮的蛋糕啊。潔白的奶油上方“鑲嵌”著黃黃的水蜜桃和紅紅的櫻桃，讓人饞涎欲滴，口水都流出來了。一旁開車的爸爸看出我的心思，一邊笑一邊說：“又想偷吃了吧。”“沒有，真的沒有。”我一邊口是心非的附和著，一邊盯著蛋糕看。心想，要是能吃上一口，那該多美啊。
爸爸一邊開車，一邊教育我：“一個人要懂得分享，和別人分享。好事情和別人分享，人們才能有更大的成績，不好的事情也和別人分享，才會讓別人少走彎路”。我不太明白這句話的意思，斜著眼看爸爸。
他繼續給我講：你想想，汽車是一個人能夠造出來的嗎？當然不是，這里需要鋼鐵工人制造出合格的鋼材，需要設計師畫出汽車的草圖，需要化學家制造出合格的橡膠，需要電路工程師設計全車的電路……如果你有一個蘋果，拿出來和同學們分享，同學們也會把自己的.橡膠、菠蘿、西瓜和你分享，總比自己一個人吃蘋果要好吧。嗯，爸爸說的太對了。懂得分享才會讓自己的幸福，變成大家的幸福，才會讓更多的人得到自己的快樂。
分享還會讓人的生活更加精彩。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，相互交換后，每人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，相互交換后，每人都有兩個思想”
分享讓人快樂，分享使人成功。
什么使我感到快樂半命題作文 2
我相信，世界上每個人都有夢想吧，而且，使人艱辛，執著。我的夢想是當一個畫家，它讓我快樂。
在很小的時候就有了，我常常拿著畫筆，有時用彩鉛，有時用水粉，有使用蠟筆……上二年級時，意識到我自己是自學不成的，但我有那個天賦（媽媽說的），我想報一個美術班，媽媽說：“美術班不用報，自己練可以練成的，報那個沒用。”我有點沮喪，后來沒想過再去報美術班。
現在上初中了，周一到周五沒時間練，于是我又向媽媽提起了那件事，希望媽媽能改變主意。媽媽她真的改變了主意了，并則在一周內就辦好了，我很好奇，她為什么改變了。媽媽說：“你姐姐也說要你報一個興趣班，別整天呆在家。”
第一天，來到畫室里，第一眼看到的就是滿墻掛的.素描畫，還有單獨畫的眼睛，鼻子，栩栩如生，還有街上的乞丐，年過花甲的老人，活潑亂跳的姑娘，桌子上還有一個大大的骨頭架，圓球，圓錐……這一切進入眼睛后，我驚呆了，不知誰畫的，這么好。后來，老師叫我繪畫方式，我從第一幅畫到第二幅畫有了飛躍性的進步，連老師都贊嘆，甚至感到了危機感。
我想畫畫，我也愛它，想把它畫好。
什么使我感到快樂半命題作文 3
健康，只有運動才里有健康，沒有運動哪里來的健康呢？快樂，只有運動才能獲取快樂，沒有運動又從哪里來的快樂呢？在我們記憶的大海里，有無數條關于運動的“小魚”，像天空中閃爍的星星，多的數也數不清。
有一件事在我的腦海里烙的最深。記得那時在前不久的一天，上體育課時，全班就我一個人帶了籃球，大家都想組成兩個籃球小隊打籃球，因為我也愛打籃球，所以就欣然答應了。雙方打球打的非常激烈，不一會兒，圍觀的同學們也都紛紛加入進來，大家玩的非常快樂，打的也非常的精彩，有的`在搶球，有的在傳球，還有的正在想辦法怎樣才能又快又準的投向球籃。在激烈的爭搶間，一個同學把球扣進了球籃，剎那間，一陣歡呼聲打破了校園的寧靜，大家的臉上洋溢著歡笑，整個校園充滿了歡樂的氣氛。玩了二十分鐘左右，下課鈴打響了，同學們依依不舍的離開了操場，興高采烈回到了教室，愉快的開始了下一節課的學習。
親愛的同學們，如果你想擁有健康的體魄，趕快運動吧，如果你想在運動中獲取快樂，趕快運動吧！
什么使我感到快樂半命題作文 4
從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的.方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態，促使全體同學積極思考問題。”
正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我說：“這次考試，有什么經驗，回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎?”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。
什么使我感到快樂半命題作文 5
學生一定要知道一件事，那就是書！
書籍可以帶給我們快樂和知識，讓我們在知識的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識。有很多名人都夸過書！例如，書籍是人類進步的階梯。我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書出成績的名人。比如劉翔，高爾基。
“書里有顏如玉，書里有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語書，我媽媽在看書，突然她說她弄錯了。我心想，“|照一本書怎么會看錯呢？”我帶著一個大大的問號問我媽。她說這個地方不對，我就看了看英語書，發現我看的明明是對的，我媽只是說我看錯了。于是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的`是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了，今天成了大錯。媽媽說：“謝謝你幫我找到這個錯誤！不然以后讀錯了。”
從這個事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基說的：“生命的意義在于給予，而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯誤，讓自己知道什么是對的。
我們應該學習，增長知識，長大后成為對社會和國家有用的人。
什么使我感到快樂半命題作文 6
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！
那究竟什么是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的'生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。
我的快樂是在學校里，在這里少不了大家的歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最后，我們總是會快樂的和好；有時，我們總是抱怨起作業怎么這么多。但這些都不會影響我們的情緒，我們始終快樂無比。
我的快樂在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讓我們的知識更豐富。
快樂是什么，不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。
什么使我感到快樂半命題作文 7
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，書，的.確是我們的好朋友。
讀著書，往往會感到身臨其境。讀著《水滸傳》，我真想自己也會十八般武藝，加入那么多好漢中；我想文武雙全，幫助康熙皇帝掃除叛軍和內亂；讀著《封神演義》，我想神通廣大，來到武王身邊，和姜子牙一起輔佐他；讀著《楊家將》，我也想和“老祖宗”一起大戰遼國；讀著《史記》，我又想去到那久遠的年代生活一陣子……書里的內容深深吸引著我。
讀書，教會了我一些生活態度，如《平凡的世界》告訴我怎樣貧苦都不要緊，有著愉快樂觀的心情很重要。書是精神食糧，絕對不可缺少，讓我們在知識中成長。
除了學會看書外，還要記得做筆記。俗話說得好：不動筆墨不讀書。有些好詞好句，可以摘抄在小本子上。在寫作文時，就可以用上了。
在讀書時，我會捧腹大笑，因為作者寫得非常幽默；我也會流眼淚，那又是作者寫得讓人非常心酸。第看完一本書，我就又有了新的收獲！
讀書的快樂真是無窮！
什么使我感到快樂半命題作文 8
書，引尋我們成長，給我們以生活的啟迪，教我們直面挫折，給我們帶來無數快樂。
霍金因得了肌肉萎縮的怪病，多少人以為他再也不會有所作為了。他卻能夠意志堅強，終于寫成《時間簡史》這一巨著。有人曾問他：霍金先生是什么引尋你最終完成這一巨著？”霍金只用一個手指在鍵盤上微笑的敲擊著，是“感恩”。他的這種精神令我佩服，更讓我體會到直面挫折的決心和勇氣。
方仲永的“5歲便能指物作詩立就”曾讓我一度驚嘆不已，但“卒之為眾人”更讓我深切明白到：后天的`教育環境很重要，一個人能否成才，后天的學習比天資更重要。
曾多少次為凡卡的悲慘童年而落淚：多少次為古時遷客騷人“不以物喜，不以己悲”的情懷所贊嘆；多少次為一代君主“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的雄心抱負所震撼。
讀一本好書，你像同一個摯友交流，它使你明白“學而不思則罔，思而不學則殆的學習方法。在你煩悶時，它可以為你解除憂慮，讓你開懷一笑。在你遇到挫折時，它可以讓你直面挫折，勇往直前。
與書架起溝通的橋梁，你會發現你獲益匪淺。
什么使我感到快樂半命題作文 9
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的'快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時，這是你莫大的快樂。
什么使我感到快樂半命題作文 10
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，即使我們已經有著e時代的'時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風趣，還有靜夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發，渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的 心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復之后，留一 隅書香，讓心情飛揚吟唱。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的書桌上。別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
什么使我感到快樂半命題作文 11
讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋里，體會書作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會媽媽，繼續看我的.書。
媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在床上看書。這時，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了。”"我一下子反應過來，生氣地訓斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"
這時，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。
我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。
我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當我看到緊張的情節，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節，我簡直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。
什么使我感到快樂半命題作文 12
知道生活的美好，
書是人生最好的老師。
書是你生活中的朋友；
書把你帶到了人生的另一邊！
我覺得女生就是喜歡看書的女生。
我不喜歡讀書，但有一件事改變了我。
暑假的一天，我在看電視劇。媽媽從臥室出來，電視被媽媽關掉了。
然后，我從書架上拿出一些書，放在手中。我沖我喊：“去讀書！”媽媽說完就去了廚房。
我無奈的拿著這些書，來到了我的“小世界”
隨便翻開一本書，看到的`時候書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書。我硬著頭皮抬頭。漸漸的，我走進了書的世界。
……
不知不覺，肚子想讓我出主意；這時，我放下手里的書，只看到明媚的陽光照耀著我；明媚的陽光灑在窗臺上的花盆上，盛開的花朵是如此美麗多彩。
從此我成了一個自以為喜歡讀書的女生。
讀書的時候可以和作者一起娛樂，一起悲傷。也可以和作者一起旅行，一起“生活”。
看到悲傷的故事，我有時會淚流滿面；
當我看到喜劇的故事時，我會被書海陶醉，我會忍不住笑。
什么使我感到快樂半命題作文 13
說起讀書，我跟它似乎特別有緣。在我不開心的時候，它能使我快樂，在我孤獨無聊的時候，它能使我不再孤獨。
在我幼兒園的時候，我就和書認識了，在我看第一本小說的時候，同齡的小朋友還在看帶著拼音的`故事書。那本書讓我十分寶貴，讓我珍藏到了二年級。可在二年級的時候，我住的午托部的一個老師生日了然而我和那個老師的關系特別好，于是我就忍痛割愛，把這本小說送給了她。直到現在我還能記得那本小說里面的一些片段。
記得我三年級的時候，因為爸爸媽媽工作的原因，我在午托部住，帶了一本書解悶。第二天下午，我因為無聊而翻開了那本書，誰知道我一看就停不下來了，舍友來叫我吃飯，我都沒有聽見。直到我感覺自己餓的時候才準備上樓吃飯，卻發現已經沒有飯了，只剩下一些饅頭。無奈，我只好拿了一個饅頭，買了一包辣條夾在饅頭里面。到了宿舍后，我問她們，吃飯為什么不叫我？她們一臉懵的看著我，我們叫了啊!而且叫了好幾遍呢!你卻只是敷衍的回答我們嗯，我一會就去了。我也很疑惑，仔細想了一會兒才想到，哦，自己原來真的說過這句話!
哈哈哈哈哈哈，你們有過這樣的經歷嗎？
什么使我感到快樂半命題作文 14
我是快樂的，因為讀書讓我不再孤獨。它讓我從傷心難過的困擾中逃脫，也是我的良師益友。
我在讀幼兒園時還不會認一些很難的字，所以只能拼拼音來認識新的字，自從我上了學前班后，就深深地愛上了讀書，書好像是我最要好的朋友一樣，永遠不離不棄。
我上了小學，就真正地走進了書的海洋。書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙；書就是我的指明燈，指引我走向成功的.道路；書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂。
我自從參加了百班千人活動，才真正明白“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。從那一刻起，我意識到了自己離不開書。我看了許多書，比如《馴鹿苔原》、《我媽說》、《養家之人》、《女生日記》、《笨笨豬不笨》……
書籍是我真正的好朋友，每當我看完一本書，我都會心花怒放、開心不已；每當我無聊時，都會情不自禁地拿起它了；每當我生氣時，只有它會令我歡呼雀跌，有很多信息會讓我驚嘆不已。我看過的書已經不計其數了，而我永遠是書最忠實的讀者。
什么使我感到快樂半命題作文 15
以前很喜歡看書，是因為那個年代沒有手機，沒有網絡，讀書是唯一的樂趣，如今再次捧起書本來看的原因是發現自己的記憶力越來越差，感覺整個人頭重腳輕，昏昏沉沉，渾渾噩噩的`生活確實需要來點改變了。不能整天沉浸在帶給我快感的抖音和快手上面了，于是我重新翻開書本閱讀了起來。
我得承認我之前是有買過書的，不過當時都是三分鐘熱度看書的態度，過一遍就是了，以至于看完一本書我都還懵懵懂懂不清楚這里面到底講了些什么，感覺跟沒看差不多。
這一次我認真閱讀起來，這一看嚇了我一跳，一本書看下來里面居然有許多我不認識的生字，或是在離校之后沒有學過，亦或是有學過，只不過被我忘記了。為了重新認識這些字，于是我耐心的一個個查找這些我不認識的字給它們標上拼音。
書本里面還有許多成語的意思我也是無法理解的，又認真查找起來。我把每個不懂的詞、句都給重新注釋起來，我就按這個方法閱讀起來。雖然還沒能那么完全理解作家的見解，但我明白至少我得先弄懂這些我不認識的字和不懂的成語。
讀書百遍其義自見，我深知自己的底子太薄。但我會努力，加油，我堅信日積月累之后我會寫得越來越好的。
什么使我感到快樂半命題作文 16
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小熱愛讀書。以前我喜歡看《童話故事》，灰姑娘跑過來告訴我她的.遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現在我什么書都看，比如《愛的教育》，《感動小學生的100個美德故事》，《西游記》——漸漸地我肚子里的墨水越來越多，作文水平慢慢提高。
記得又一次，媽媽給我買了一本《愛的教育》。一回到家，我就一個人如饑似渴地閱讀。時間悄悄走了，而我全然不知，等到飯香飄到我房間里的時候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯，我才極不情愿地走出房間，我牽腸掛肚，所以我才茶飯不思，媽媽問清了事情的來龍去脈，后來同意我繼續看書。讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，是我受益無窮。記得曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這句話說得太對了！
什么使我感到快樂半命題作文 17
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的'呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢！我作業還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
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