一個快樂的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一個快樂的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個快樂的人作文1
在我們生活中，會有許許多多，形形色色的人，他們或表現過高興；或表現過難過；或表現出興奮；更或者為某一件事而擔心失望……
但在我們身邊卻有這么一個快樂的人，至少在我看來，她從未為一件不開心的事，而傷心難過，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會用一個好的心態去面對它，解決它，重新樹立信心再堅持做下去，這也許就是她快樂的根源吧。
她在工作和學習中是一個快樂的人！
記得每次工作時候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學的作業沒交，她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務，嘿嘿，我知道她肯定是一個快樂的人，要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢？學習中的她也是快樂的，她并不會為了一道難題或者一個老師的疑難提問愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會兒我就看見她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經解決的.問題，哦，從她那里我發現了：原來愁眉緊鎖的思考，有時并不能順利的解決問題，學學她吧！微笑的思考，有時會使問題得到更快的解決哦！你看連思考問題時，都是快樂的，呵呵，她可真是一個快樂的人呢！
她不但自己快樂，而且是一個令別人快樂的人！
生活的中的她，總是以笑容來示人，所以在她的周圍，總是充滿著快樂的氛圍，每當下課或者活動時間，她會像一只快樂的小鳥，將歡樂送給每一個人！生活中的她，難道不是一個快樂的人嗎？
說了那么多，大家都想知道這個快樂的人是誰嗎？告訴你吧：她的名字讀來也是令人快樂的哦，而且她的名字中還鑲嵌著一個“樂”字呢，呵呵，就讓我們大家都來記住這個快樂的人丁樂！
一個快樂的人作文2
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人。快樂不是每個人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂觀的！
有一次，她在班上考了一個倒數十幾名。她卻非常快樂，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現實就是現實，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發生過，繼續玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的.大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點了點幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”
后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！
一個快樂的人作文3
俗話說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說：“人有煩惱，有劉力暢則快樂。”劉力暢是一個憨厚老實，勇敢快樂的活潑男孩!他還有個外號，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂的模樣。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來，掉下來時是立著的，在滿桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來，落下來時，正好落在我想下的那個位置。“不會吧，超強!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!
他總是會給人帶來快樂!
還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來國內最強的'演技派就是你呀!”我回應道，劉力暢又說：“誰說的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!
跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會把快樂分享給對方。有時候，他講了一個不是很好笑的笑話，我還沒聽懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來。
劉力暢是一個快樂的人，他的快樂深深的感染著別人。
一個快樂的人作文4
在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現不好，態度不端正的學生，有時是讓我們在歡聲笑語中學習知識，明白道理，讓每一節課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對全班同學說：“最近溫度比較高，有些同學可能有點神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學們都笑了。馬老師又飛快的`瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設雞有四只腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。
有的同學問馬老師，為什么不像其他數學老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學習，大家肯定都更喜歡有趣一點的學習方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學。”
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學習，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。
一個快樂的人作文5
一提到快樂的人，我就想到了我的表哥。
他有一個圓圓的臉，一副明亮的眼睛，一個小小的鼻子和一副快樂的笑臉。他每天都是開開心心的樣子。
今年暑假，表哥來武漢玩。我們每天都在客廳里學習、聊天和玩耍。有一天，我們累了，在沙發上休息。忽然我發現我的手被東西劃破了一個小口，正在往外慢慢的滲出血來。我嚇壞了，趕緊跑過去，伸著手對哥哥說 “哥哥，快看看，我的手出血了！” 哥哥看看小傷口，不緊不慢地說：“小傷口，沒有事，你就把冒出來那點血當成不好的事情，讓他流走” 我當時不解的望著他。他見我不明白，就唱起了他自編的詩：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，打點殺蟲劑，蚊子死多少？”他一邊唱一邊做鬼臉，我看著他搞笑的樣子，笑的合不攏嘴，也就沒去管手上的小傷口，沒過多久，小傷口自己就長好了。
他不僅生活上很快樂，在學習上也很快樂。
他上高二，學習壓力比較大，每天我們都在一起寫作業。我發現他的作業本能堆成一座高山！我心想：“那么多作業，怎么可能寫得完啊？ 興許只做其中的'一部分，或者是糊弄一下？”我一直想問他這個問題。一天一天過去了，終于有一天，我問他：“你要寫這么多作業，你不苦惱嗎？”我以為哥哥會垂頭喪氣地回答我，但答案竟然是完全相反。只見他笑嘻嘻地說：“什么？苦惱？這才不叫苦惱呢！ 這些作業是復習，既讓我們復習了一遍課堂知識，又能學習到新知識，那不是一舉兩得嘛！”我驚訝得說不出話來。
我的哥哥是個快樂的人，無論是對生活，還是對學習，他的態度都很積極向上。他就想小鳥一樣，在天空中快樂的、自由自在的翱翔。瞧！他又來逗我開心了……
一個快樂的人作文6
我們身邊有一群絕對快樂的人，而我身邊這位是我的好玩伴，也是我們大家的一個開心果。
他是一個胖胖的男生，那圓鼓了的肚子里裝的盡是笑話和鬼點子。有一次我們大家一起去踢球走到半路時他停了下來對我們說要去拿點東西，于是飛一般的跑了回去，等我們去找他時，他以站在門口頭上頂了個“頭盔”，還帶上了護腕，手套，當我們發愣時他說到：“這樣才能保證身體的完整！”這時我們都暗暗地笑了。之后我們一路小跑，不知從哪里冒出一皮球，正好滾到他的腳下，只見他縱身一躍，一個“華麗”的轉身，最后以一個“優美”的姿勢重重的摔在了地上，“哎喲！”一聲，身上的“武裝”全體“散架”，逗的`我們捧腹大笑，他也慢慢的笑了。還有一次，我們去滑滑板時，他說我們比比看在滑板上打羽毛球怎樣？我當時覺得很荒唐，但又不知他這演的是哪一出，于是就跟著去了，但到了球場上時，我發現球場竟是兩個小方格子，于是我便對此產生了質疑和，接著他拿出了兩個食指長的網拍，各一粒綠豆。他說：“這樣就能實現滑板羽毛球了。看我的發明多么偉大”我當場就“失控”了。他呀，還是個樂觀的人，呈天基本每時每刻都在笑。吃飯笑，洗澡笑，甚至上廁所都在笑，并且，上天好像賜給他一個神奇的大腦，每次他能想到的事好點子，我們都想不到。真讓人羨慕、嫉妒，恨呀。
他的名字叫做李龍君，他每天不只自己樂呵呵的，他跑到風里，風樂了，他跑到雨里，雨也樂了。人們都快樂著他的快樂，他快樂著別人的歡笑。
一個快樂的人作文7
在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表著他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的'吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步沖上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個快樂的人作文8
我身邊有一個快樂的人，她很寬容、樂觀，好像一盞燈，為人照亮心底的黑暗。
她，有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠帶了一點淡淡的藍，好像能看透別人的內心。嘴角上揚，總給人帶來甜甜的`微笑，她就是我的樂樂姐姐。
“樂樂—給我一杯水！”
“樂樂—這個東西怎么用”
我在用我的無敵“超聲波”攻擊著她，可樂樂絲毫沒有生氣，反而樂呵呵地說：“意意啊！多虧了你，你看，我以前的“女漢子”性格，被你改掉了呢！”
“哇塞”我小聲嘀咕道，“這個人是天使吧！這么樂觀！要是我，早就狠狠地捏著杯子，然后“咚——”往地上一摔，那聲音，震耳欲聾，馬尾辮一搖，頭也不回地走了”
她家的床頭有一排娃娃，分別有十二個，而且每個娃娃樣子各有不同，第一個綿綿的，軟軟的，頭上頂著卷毛兒。第二個毛細細的，順順的……它們的名字是按十二星座取得，比如說第一個叫＂咩咩＂。樂樂每天回家都跟娃娃們談笑風生。“HI，我回來了，你們高興嗎？小蝎子，好久不見，想我了吧！對了，今天過的好嗎？有沒有吃涂了果醬的面包？”一群娃娃們好像在一齊點頭，恭敬樂樂的到來。
還記得有一次，樂樂班剛剛發完試卷，有的人雙手合十，希望能讓試卷改一個滿意的分數，有的人沉默著，好像在想，這下可逃不掉了啊！有的人趴在桌子上，好像早已淚流滿面，不肯接受這個現實。只有樂樂一個人蹦蹦跳跳的，臉上洋溢著甜甜的笑容，大聲說：“太好了！自己有進步的空間了，如果每一次都是滿分，那就是大神了呀！”同學們貌似都被樂樂給“傳染”了，都綻放著歡樂的笑容。
快樂像一盞燈，能為別人照亮心底的黑暗。
一個快樂的人作文9
我們身邊有許多快樂的人，我的身邊，就有一位快樂的人。
這位快樂的人一生幫助過許多人，讓許多人獲得了幸福，自己也從中獲得了許多快樂，這位快樂的人就是我的外公。
我的外公是一名律師，他每天都會到自己的辦公室去寫材料，幾乎每天都寫材料。外公雖然已經六十多歲了，但他總是四處奔波，去了解情況寫材料，有時是去辯護的.。每當外公贏了官司為別人創造了快樂，外公總是笑咪咪地回來。外公雖是律師但收費并不高，不像有些律師要收幾萬元，外公只收幾百元就高效率地寫材料，打官司。有一次，我問外公為什么收費這么低，外公毫不猶豫地說：“我打官司是為了公平、公正，給好人一個清白，給壞人應有的教訓。幫助別人收那么高的費你覺得合適嗎？而且你為別人創造快樂，你也會因為幫助別人獲得快樂呀！”聽了這番話，我恍然大悟：為別人創造快樂，就是為自己創造快樂。
外公在生活中也是一位快樂的人。外公家不大，裝修得也不是很豪華，但外公每天都是笑咪咪的。有時候我和弟弟一起到外公家去玩，我們有什么不開心的事都向外公說。有一次，弟弟的成績不理想，不高興就向外公說，“如果我是你我就不會像你這樣不高興”，外公說，“如果是因為你自己的不足，可以改，以后你改正了自己的不足照樣可以考一個好成績呀！”
外公已經去世了，但臉上看上去依然在笑，也許是因為外公用一生時間去為別人創造快樂，所以快樂時時刻刻都伴隨著外公，現在也不例外。
一個快樂的人，也是一個會為他人創造快樂的人！
一個快樂的人作文10
在我家里哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是說起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。
聽媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對于一個五歲的小孩子來說，是多么不可思議的事兒呀！當時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養起來的吧！天生是個幽默的.人!
然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內心是多么的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。
哥哥今年已經高三了，是在拼搏的一年，繁重的學習壓力他承受著，沒有說苦，也沒有喊累。他經常看書到夜深人靜的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重復著。然而一個開朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學校發生的趣事，他的同學眼睛壞了和老師說什么學習太刻苦，一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說早上著急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能說到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現自己的理想，繼續這樣快樂著。
人生沒有幽默，就像春天里沒有鮮花。哥哥的春天里，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家里的“開心果”，
哥哥是一個讓我快樂的人。
一個快樂的人作文11
我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。
正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。
能讓我快樂的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時間是我一天中最快樂的時光。每當我看到一本書粒的精彩環節時，書中的畫面會自然而然地浮現在我眼前，甚至把我也帶入這個故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰斗勝利的喜悅之中。
助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的一次體育課上，同學們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學打羽毛球，可他并不想學羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：“你想學網球嗎？如果你想學，我可以教你。”郭子文說：“好呀，好呀，我就學學吧！從現在開始，你就是我的網球教練了。”從那以后，我都會利用課間和體育課自由活動時間來教郭子文打網球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的.臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。
其實，快樂對我來說很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學逗笑時我很快樂，戰勝挫折、困難時我也感到快樂……
我認為，只要以樂觀、快樂的心態面對一切，你就是一個快樂的人。
一個快樂的人作文12
只要說起快樂，我就要想到我的媽媽，我的媽媽啊！就是我們家的開心果。
我的媽媽臉圓圓的，長長的.頭發，小小的眼睛。
我的媽媽的眼睛有點小，我便開玩笑：“媽媽，你的眼睛好好玩，這么小？”
“今年流行小眼睛，小眼睛不好？還有檔次些！”媽媽居然一邊說一邊洋洋得意！
我的態度：暈！知道嗎？聽人都說“豆兒眼”不好看的啦！
還有一次，我一個人喜滋滋的躺在空調房里風心里那個樂呀，呵呵！這時，我媽忽然像幽靈一樣飄了過來，說：“沒那熱！關吧！”
我不高興了，大聲說：“媽媽！你要我當熱包子呀！”
媽媽說：“當包子怕什么，那才好！”便叫我：“小包子，來咬一口！”
我的態度：包子好？別給人吃了！不過老媽也是為我好！喲~好熱！“電扇”！
你們說，我的老媽幽不幽默？
我的老媽也是“開心果”，總逗我們開心！記得去年中秋節，我們把桌子、好吃的……都搬到了陽臺，可是，月亮呢？打退堂鼓了？看到我和爸爸到處找月亮，我媽開玩笑了：“來，我們把陽臺上的大吸燈當月亮欣賞吧！”然后就唱起來：“看那圓圓的燈泡……”！
我的態度：老媽好幽默，不過聽過民間傳說“嫦娥奔月”，好象沒聽過“嫦娥奔電燈泡”的啦。
我的老媽本人也樂觀，生病時，也非常樂觀，不象有的人，生病時一副痛苦的表情。
俗話說：“笑一笑，
十年少”！
這就是我的媽媽，“呵呵呵”哦！我的老媽又講笑話了！
一個快樂的人作文13
她是一個陽光向上的快樂女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會說話的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
無論什么時候，她總是笑瞇瞇的。早上她遇見了你，一定會微笑著跟你打招呼；課間，你經常能聽見她那銀鈴般的笑聲；放學時，她也總是背著書包，哼著小曲，快快樂樂地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見她愁眉苦臉的時候。一次科學課，由于我們講話，老師讓我們罰抄一篇科學文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來，無意間瞥見她已經開始奮筆疾書了，臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫得工工整整。再看看其他同學的字：有的`東倒西歪，有的像鬼畫桃符……我十分納悶：為什么她沒有不高興，還把字寫得那么工整呢？下了課，我問她：“為什么你罰抄也那么快樂？”她笑了笑，說：“我把罰抄當成一次練字，這樣既可以學到知識，又能把字寫得更好，一舉兩得，不是件開心的事嗎？”
哦，原來她看待問題的角度和我們不一樣，她總是樂觀的面對一切，這應該就是她快樂的原因吧！
快樂是會傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會變快樂，所以我們班每天都充滿了歡聲笑語。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂的人。
一個快樂的人作文14
我的媽媽是一個快樂的人，認識媽媽的人都說她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。
7月的時候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒有放假，媽媽也還要忙著批改大學試卷，于是放暑假的`前一段時間，我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個班的試卷，然后填成績表，再一一把成績登到武漢大學網站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂觀，沒有抱怨，還說一些趣事、笑話，讓同事們高興起來，鼓舞大家……
我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是一個快樂的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學校上學都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然后由爸爸開車送我上學。可是有時，就算很早出發，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非常快，說是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這么說，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我說：“沒有關系，下次起早一點，就不會遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”
說到上學，媽媽對我的成績學習的教育業很獨特。現在的小孩在學習方面競爭也是最激烈的，我們班的同學幾乎都被家長逼著在上培訓班，而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪里錯了，讓我及時改正。
這，就是我媽媽，一個快樂的人。
一個快樂的人作文15
生活中快樂的人無處不在，而我的媽媽就是一個快樂的人。
我的媽媽戴著一副眼鏡，看起來很有學問。你看，本來一張小嘴，笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說媽媽是他們的“開心果”。因為，媽媽的肚子里裝的全是鬼點子和笑話，可以隨時蹦出來，給大家帶來歡樂。
讓我來為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計劃登上東極島看海上日出。可是臺風“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計劃擱淺。
我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長，我對媽媽說：“看來，這次旅行將會是最無聊的一次旅行了!沒能去到我們的目的地，實在是太可惜了!”
可媽媽的臉上露出了笑容，她說：“沒關系，只要最后一天玩好就行。”
最后一天媽媽安排我們去了鳳凰山主題公園，在那里我們在水世界中戲水;在過山車上享受刺激的.感覺;還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂乎，我開心地笑了。這全部是媽媽的功勞。
還有一次因為生病，我沒能參加學校的春游，我非常沮喪。這時，媽媽微笑著對我說：“沒關系，不就是個春游沒去嗎?等你病好了，咱們去歡樂谷玩!”我一聽馬上從病床上跳了下來，什么病痛全都忘記了。家人一個個都笑了，我也開心地笑了，全家都充滿著我們的笑聲。
我媽媽真是個快樂的人。我傷心時，她逗我笑;我哭泣時，媽媽給我講笑話;我痛苦時，她用笑來安慰我。你們覺得我媽媽是個快樂的人嗎?她是否把快樂傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂的人，需要你們去發現呢!趕快行動吧!
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