路上的快樂作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的路上的快樂作文，希望對大家有所幫助。
路上的快樂作文1
那是一個冬天，天氣異常冷，冷得人不得不把自己裹得嚴嚴實實的。在這樣的大冷天，除非是不得已，呆在溫暖的家里是最好的選擇。
窗外很靜，偶爾傳來清晰的吆喝聲：“收廢品咧，廢家電……”
“閨女，朝樓下喊一聲，叫收廢品的上來”接到媽媽的指令，我立即推開窗戶，一股寒風嗆得我不禁把頭閃到了一邊。我勉強將頭探出窗戶，只見清冷的小路上有一輛綠色的三輪車，不多的舊報紙在車斗里隨風肆意搖擺，車旁收廢品的人裹著厚厚的棉大衣，像曠野中的枯藤。聽到我的喊聲，收廢品的不知道是因為天氣寒冷，還是為來了生意而高興，一路小跑著到了我家。
我打開了門。這個老人個子不高，身材偏瘦，口中呼出的粗氣在空中形成一縷白色云霧，布滿皺紋的額頭上已經滲出了汗珠，他用粗糙大手一把將汗水抹去，憨憨的向我咧嘴笑著……
媽媽聽到開門聲從廚房里走了出來，指著墻角的一堆廢品說：“諾，在那里，你稱稱吧！”說完，轉身回去了。
收廢品的老人默默無語地蹲下來，將廢品按照類型分了一堆又一堆，大約過去了10分鐘，他將廢品稱好，從口袋里掏出錢，一張一張的數著，還時不時望望地上的廢品，嘴里喃喃的算著賬。把錢數好后，他又向站在一邊的我核實具體的錢數。他把錢遞給我，我大概掃了一眼就裝進了口袋，沖他喊了一句：“拿走廢品的時候記得清理干凈，別把樓道弄臟了！”說完便把門關上了。與其說是關門，不如說是將門重重的砸上。因為我到現在還清晰的記得那響亮的關門聲，那聲響對收廢品的老人來說，無疑是一種冷漠……
我繼續躺在沙發上愜意地享受著家的溫暖，敲門聲卻再次響了起來。我打開門，看到剛才那位收廢品的`老人站在門口，臉上依然是憨憨的微笑。我不耐煩地問：“你又來干嘛？”
老人從口袋里摸出一張十元紙幣，對我說：“我剛才整理廢品的時候發現廢品堆里夾了十塊錢。”
“真的嗎？！”我震驚了：“十元錢要收多少廢品呀，老人怎么會把錢退給我？”我正驚訝，老人已經把一張十元紙幣硬生生塞到我手里，說：“這錢不屬于我，做人得講誠信吶！”說完便轉身下樓了。
望著老人消失在樓道拐角處的身影，聽著老人并不輕快的腳步聲，握著手中還帶著老人體溫的十元紙幣，我似乎感到不再寒冷：這樣的人難道不令人感動嗎？
路上的快樂作文2
成長路上有很多的憂愁和快樂，它們各有千秋，讓我懂得了很多，尤其是成長。我不太喜歡憂，但我知道，如果沒有憂，那里有我的成長呢？
我從小很少生病，但有一次我先喝了菠蘿粉，又吃了個辣雞爪子，然后喝了冷水。沒過多長時間，我開始肚子疼，頭暈，還嘔吐，難受死我了，連一口飯都沒有吃上。唉，真不該亂吃，好后悔。家里人讓我睡覺，還給我蓋了那么厚的被子，還說出出汗就好了。都快熱死我了。睡也睡不著，反而疼得越來越厲害，起來時還吐了那么多，比上一回還難受。沒辦法，只好請醫生看。醫生說得了什么腸炎。具體我也不清楚，還給我弄了一小盒藥。在一個小瓶子里裝著，聞著都覺得惡心。為了病好，我也只好忍了，閉上眼，憋住氣，一口氣喝完。那個藥的味道怪怪的，好苦，好難喝。還沒有等我反應過來，就又吐了起來。連剛喝進去的藥也給吐了。沒辦法，還得喝一瓶。天哪，我真不想喝。
因為這病，我三天才好，為了弄清楚我的病因，我查了書本找到了原因：如果夏天喝太多甜的東西，會引起嘔吐。原來是這么回事，這讓我知道了很多，我再也不亂吃東西了。
當然，樂也是成長中必不可少的一部分。那天，我們一家人去長治游玩，這次與上次可不一樣，以前主要是為了買過年的衣服。今次不光買新衣，還有游玩。
進了大超市，哥哥對我說：“想要什么，那什么；喜歡什么，拿什么。我給你出錢。”這可真是太好了。我便大開“殺戒”，先后買了折紙，貼畫、彩筆、手表、鬧鐘、筆、本、橡皮……這次可真過癮。我想要個娃娃，恰好路過布偶店，精心挑選了兩個，比我還大、還高的布娃娃。一個是大頭妹，一個就是在熊熊了，一個比一個可愛。出來超市已經不早了。 們把東西放在車上，美美的`吃了一頓飯。家里人對我說：“以后好好學，在家聽話，就常領你出來玩。”我很興地回答：“好，我會的。”
在憂愁中我懂得了如何成長---不亂吃東西，在快樂中我懂得了成長---好好學習就能有收獲。你看，憂和樂是不是成長中不可缺少的部分啊。
路上的快樂作文3
父親的離世，令我倍感痛苦與無助。我開始變得脆弱與迷茫，學習成績的起起落落也讓我找不到前行的路；現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……我覺得人生就是一場旅行。我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……
在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。
這便是在路上的水，永不間息的奔流。正如天上的流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。
有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。
最愛李太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——“天生我材必有用，千金散金還復來”；曾經他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”這一生，他含笑含淚，在路上！
或許，我們畏懼前途的'迷茫，所以逃避！
或許，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水復疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？
有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨后，拔開云霧見天明！
我的語文老師是一名默默無聞的鄉村教師，生活很清貧，然而他幾年來一直堅持走愛心助學的路。經他走訪接受資助的困難學生已經達到200余人次，最早的一批受資助者，今年已經大學畢業，走向了改變命運的成功之路。他常常告訴我說：“我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。”這句話我信。
在路上，痛并快樂著，我更相信。
路上的快樂作文4
每當我一步一個腳印，慢慢地在人生的道路上前進時，我有時會回頭望望，看那些腳印。那是我留下的一個個回憶，是快樂的記憶。
小時候，家里條件不太好，每到夏天，只有電扇為我們全家送來一絲涼爽。終于有一天，爸爸買了空調。當他打開空調時，涼風撲面而來，我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了！爸媽總算不用為了把電扇讓給我，而忍受炎熱的折磨了……這是快樂片段（一）。
稍微大了一點，我上了學。在班里人緣還算不錯，便約著哪天一同出去玩。記得那天，來了好多同學，我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”，玩兒累了，便在廣場上放風箏，非常輕松愜意……待體力又稍微恢復了些，就開始踢毽子、跳長繩。我們像一群快樂的小精靈在廣場上自由自在地玩耍……這是快樂片段（二）。
上了中學以后，課業負擔增加了，學習壓力也增加了不少。平常沒有時間出去玩兒，放松一下。于是，在難得的五一假期，我和另外三個同學相約一塊兒去樂園玩兒。到了樂園，雖然還沒有開門，但是門前已經人山人海了。可這并不能阻擋我們前進的步伐。我們買了通票，在上午八點半的時候進了場。我記得我們玩兒了很多東西，像：旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個名叫“宇宙飛穿”的'活動項目讓我的印象最為深刻。那是一個類似大圓盤的東西，周圍還掛了一圈的雙人座位。然后，變繞著圓盤轉動，速度越來越快。而那個大圓盤也從與地面夾角的0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快與地面垂直了！這時我聽到尖叫聲此起彼伏，都快把我的耳膜偵破了！看著如此刺激的游戲，一向自認為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢？可是當我坐上去的時候便后悔了。一時間只覺得天旋地轉……下來之后，我的感覺只有兩個字：好暈……可是不知道為什么，我心里感到了前所未有的輕松！于是，我便又拉著同學去玩兒過山車，空中飛舞等更刺激的項目……這是快樂片段（三）。
哈哈！其實在我的記憶中，這樣的快樂片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴，我才感到人生路上快樂多！
路上的快樂作文5
人生路上，有苦有累，卻也不失歡樂。每當執筆，看到那熟悉的白紙，仿佛進入思想的時空長河。落筆，寫作路上，太多歡樂。
起初，我悟不到寫作的方法，只好從名著中尋求靈感，但沒想到，這一尋，便入了迷。不知多少個深夜，我倚在床頭。黑暗中，昏暗的燈光映在蒼白的紙頁上，黯淡寂靜。面對一行行楷體字，我竟如癡如醉。看《紅樓夢》，我為賈寶玉的身世浮沉而嘆惋；看《水滸傳》，我為宋江被逼上梁山而不平；看《三國演義》，我為孔明的一世英名而折服；看《西游記》，我為孫悟空終得善果而感慨，在書的海洋里，我以靈魂感受其無窮之樂。窗外夜色如漆，我卻沉浸在美妙的世界，享拜讀之歡樂。寫作路上的歡樂，是閱讀的美妙。
后來，我對作文有了淺淺的認識，書籍給予我描寫的方法，卻無法給予我素材。漸漸，觀察，成了我白天生活的主體。我在路上，笑看那清潔工的掃把揮過，留下一片潔凈清爽；笑看那賣早點的老夫妻翻炒時的柔情；笑看那與我同路的伙伴一蹦一跳的歡快步伐。我在路上，學會了用雙眼去探尋那處處的溫暖。看那世界的真善美，看那人間自有真情在。寫作路上的歡樂，是觀察的美好。
現在的我，有了方法，有了素材，握緊筆是因為有了追求。年少輕狂的我將一腔熱血寄予筆下，追求妙筆生花，追求不斷進取，在這過程之中，我喜悅地絞盡腦汁，為了將華美的詞藻，生動的描寫運用于文中；我歡快地挑燈夜戰，為了一個結尾的升華。廢寢忘食，緊閉房門，我卻苦中自有歡樂，當一篇文章大功告成，我會激動地扔下筆，興奮地高舉那幾張此時此刻無比圣潔的'紙。媽媽笑我太瘋癲，我卻激動地圍著她轉圈，答要拋灑青春的熱血，追求最美好的文章。這段歲月，這段路，或許是中學帶給我的瘋狂，我在寫作的路上如此歡樂，只因滿意的佳作誕生。
我在路上，驀然回首那曾經因寫作而歡樂的路。一路以來，那沒有靈感時的痛苦，又有何人知曉。有人說，寫作是無味的，我不禁漠然。因為，即使是寫作路上的痛苦，也是我獨處的歡樂。人如鳳凰不經熾火，怎能涅槃？，只有在經歷過痛苦，才更能感受成功時的喜悅。所有的寂寞，無奈和悲憤，都會在放下筆的那一刻煙消云散。迷茫時，不如靜下心，執筆，落字，當浮華褪去，留下的，只有初心。愿，寫作路上，我求不放棄，永隨獨特的歡樂一同前行。
路上的快樂作文6
不負責任是人生最大的苦，盡責任才是人生最大的樂。
——題記
梁啟超在《最苦與最樂》中表明了不負責任、飽食終日，是人生最大的苦，盡責任才是人生最大的樂，責任大小與盡責任的快樂是成正比的，我的成長路上也因此得到了很多快樂。
記得有一次，我去了找老師問一道題，老師為我解惑后，讓我叫幾個同學過去，我答應了，心想：不就是找幾個人嗎，這有什么難的！而我剛踏出辦公室門，看到各班教室中寥寥無幾的同學，我才想到這是在晚飯時間，同學們的行蹤難以捉摸，但我又能怎樣，“言必信，行必果”啊！我開始滿校園的跑，雖然是在下午六點，但六月的熱浪還是炙烤著我，不一會兒，豆大的汗珠便一滴滴打著地面，也擊中了我本還堅定的心，“我還要找嗎？要不我回去說我找不到？不，這是我的責任，我就要盡好我的責任”我心想著，腳步已經挪到了到下一個地點：操場。
這是一個人滿為患的地方，在這里找人，是真的“難于上青天”，相似的'白色上衣，一樣的黑色運動褲，我要找的這四個人有三個都是這種裝扮，而操場上有近80個！我又想起了我以前在操場上找人的方法：沿著跑道跑一圈；于是我踏上了跑道，但命運又給我開了一個玩笑，我在操場上跑了一圈后，“驀然回首”，看我出發的地方，“那人卻在燈火闌珊處”，而且四人都在，我把消息傳給他們，那一刻，身上的重擔蕩然無存，那一刻，我心中的快樂溢于言表。
另一次經歷就要到考試前的那段緊張日子，每天都有做不完的作業，我的內心更是苦不堪言，那天晚上熄燈后我躺在床上啊，忙了的一天的手放松下來，我不禁思索：“學習學習就沒有一點樂了嗎？學習帶給我的不僅有知識，還有大量的作業，從作業中難道只能收獲疲勞與煩躁，那“學而時習之，不亦說乎”存在嗎？漸漸的，我有些煩躁了，我總覺得哪里不舒服，翻來覆去無法入睡，突然，我的手在翻轉中碰了一下床頭，一股冰涼直入心中，使我冷靜下來：“我為什么要寫作業呢，因為我是學生，這是我的……責任！我寫完作業的一瞬間的快樂！這便是盡責任的樂了！”帶著這種快樂，我很快進入了夢鄉。
生活中的每件小事，都能從中得到快樂。梁啟超說的沒錯，盡責任才是最大的快樂，這些快樂伴隨我成長。
路上的快樂作文7
那是我上小學時，那天天空特別晴朗，放學也特別早，我隨著人流走出了校門口。
在校門左拐的金銀店前，擺放著一張半米高的小木桌，旁邊，燃燒著的小火爐上面架著一口不大的鐵鍋，鐵鍋里蒸著熱氣騰騰的糖汁，空氣中彌漫著糖汁的香味，小木桌臺的左側堆放著一根長長的泡沫，上面插著大大小小、各式各樣的糖人，我仿佛置身于繽紛的童話世界。
一位白發蒼蒼的老爺爺揮著一把長勺，從鐵鍋中盛起糖汁，迅速在桌臺的鐵板上飛舞，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了，然后，不出幾秒，他對臥龍細細加工，用竹簽一粘，一幅栩栩如生的糖畫就做成了，若稍不留神，他就會掙脫長棒，飛向九霄云外，呼風喚雨。
在人來人往的校門口，爺爺的攤位顯得有些冷清，爺爺的安靜與熱鬧的校門口，似乎格格不入。
我在攤位前觀看爺爺制作糖畫，他的手盡顯粗糙，看似粗笨，手法卻靈活，爺爺并不吆喝，是專心制作。
我看著入迷，便和爺爺閑聊起來，爺爺說他在這擺攤制作糖畫，已經10年了，只是天氣不好的時候不出攤，其他時候都會來，我感到十分驚訝，說：“爺爺能堅持這么久，生意一定很不錯吧？”
爺爺搖搖頭，笑著說：“我做糖畫純粹是因為喜歡，不為賺錢。糖畫制作是一門藝術，需要平心靜氣才能做好，我享受的是做糖畫的過程，現在年輕人都看著生意小，不愿意學做糖畫，我是舍不得這門手藝失傳。”
聽了爺爺的話，我心中五味摻雜，一位平凡的老人，卻心系傳統手工藝的傳承，十年如一日的`堅持，只因為熱愛和欣賞。我為自己的學習松懈而感到羞愧。
我有些不解，問：“爺爺，您長時間來做同樣的事，不覺得厭倦嗎？”
爺爺說：“看是簡單的糖畫，就是中華傳統民俗的瑰寶，藝術的世界是精彩得很吶，你看這只猴子，那只小兔，沒事都會陪我聊天呢，十二生肖中每種糖畫，每次做出來的姿勢都不一樣，在糖畫的世界中，動物的運動都是鮮活的，花朵含苞未放，在我的心里簡直成了一個生物圈，我的生活不僅不會枯燥，反而會更加精彩。”
聽完爺爺的話，我恍然大悟，心中有熱愛就怎么會覺得枯燥乏味呢？我們心中有理想又怎么會不奮斗呢？
靜以求學，專以求才，那一瞬間，我領悟到爺爺這平凡的人生之路的精彩，我走在回家的路上，輕輕地咬了一口剛買的糖，比以前嘗到了糖更加香甜，吃的更加快樂。
路上的快樂作文8
“去不去泰山玩？”媽媽突然興高采烈地問我。
“什么？去泰山？”我從書本中抬起頭，茫然地重復了一遍媽媽的話。
“去泰山玩嗎？”媽媽笑著點點頭。
“太好了！”我幾乎要跳起來，手中的書都差點兒掉了。
“明天晚上六點的票，你去收拾收拾，我們后天就去泰山！”媽媽干脆利落地說。
我很高興，立刻起身起查了查泰山的天氣，迅速收拾好了衣服，高興得一晚上都沒有睡好。
經過十二個多小時的滿心期待，我們乘火車抵達目的地。
“走吧。”媽媽帶著我來到泰山山腳下，從路邊小店買了兩根登山棍，遞給我，“你用得上的。”我很不屑，一根棍子能有什么用？
出發了。我很興奮，身上的勁像是用不完，一蹦一跳的。不過我的體能也是有限，一會便有些吃力了，拄著登山棍走了一截后，便一下子坐在路邊的巖石上，轉過頭去道：“媽，我實在沒力氣了。”
“歇歇吧。”
好疼啊！——我揉了揉自己的`腿，我的腿似乎不是自己的了。
這時，離我不遠的地方有個人摔倒了，我清楚地看見他在努力地起來。可他看起來好像有點辛苦。我忍著腿疼，走過去把他扶了起來。
他感激地沖我一笑，擦了擦他頭上滲出的汗。“謝謝你，要不然我起來要費好大一番勁兒呢。”他輕輕拉起褲管，露出一截……義肢！
我一驚：一名殘疾人竟會來爬泰山！
“我今年十五歲，十一歲那年，一場車禍帶走了我的父親，母親成了植物人，我也是勉強保住命。父親還在的時候，告訴我泰山的景色很美，他很喜歡山……”
“我不服氣于命運，我想要登上山頂。我每天一邊自學一邊練習走路，我并不認為我除了腿以外和別人有什么不同。我很感激父母賜予我生命，縱使我的世界出現了翻天覆天的變化，我仍感激我的命運，因為，我還活著，活著，一切都有可能。”
他平靜地講述完了他不平凡的四年，我感到淚水在眼眶里打轉，我看向媽媽，我覺得自己很幸福也很幸運，可是我從來沒有想過我擁有的一切原來是一種幸福。我對他說：“巧了呢，我也想去山頂看看，一起去啊。”他笑了。
腿很疼，但我心里很高興。
一路上，我們三人有說有笑。
我跨上最后一級臺階，到了！
好美啊！迎面而來的風，以及那山下無限往外延伸至天邊的光。回想這一路走來的快樂，我們望了望對方，笑了。
快樂是什么？是那你追尋的夢想，是那陪我們一起走過成長之路的人。謝謝你，陌生人，使我在布滿荊棘的路上，找到前行的力量，找到人生的溫暖……
路上的快樂作文9
人生漫漫，亦如快馬飛疾而過，只是每個人的看法不同罷了。人生是什么？是一段旅程？還是一種激情？我不免深思，腦海中隱隱浮現：痛并快樂著。
時光飛逝，我已是一位正處花樣年華的少年，驀然回首，心靈深處那黑白的熒幕放映著五彩的過去。鏡頭正旋轉，變換著……
鏡頭一：
“媽媽，我害怕！”一個批著短頭發，長著靈秀的小女孩膽怯地說。
“不要害怕，學自行車就是這樣的，媽媽在后面拉著你！你忘了么？你剪了短頭發，就要像男孩一樣勇敢哦！”一個年輕的媽媽慈祥地撫摩著小女孩那馬黑而油亮的頭發。
“恩，我要像男孩子一樣勇敢！”小女孩高興地說完，便騎著那可愛的童車向前“駛”去。也許是初學，小女孩騎的歪歪扭扭，那雙小腳幾次與腳踏板相擦而過。她害怕極了，但她相信她身后那個強大的后盾——媽媽。
“哇！”一聲慘叫聲從不遠處傳來。媽媽飛奔過去，扶起那個捂著傷口哇哇大哭的女孩。
“摔痛了么？”媽媽急切地問。女孩漸哭漸止，問道：“媽媽你怎么不在車后扶著我？”“扶著你？你還能這么快學會嗎？”媽媽笑道。
“我學會了？我學會了！”小女孩高興地蹦起來，顧不得鮮血直流的傷口，破涕而笑。
女孩是我，“媽媽”是我的母親。
學會騎車，我痛并快樂著。
鏡頭二：
辦公室站著一個學生，她在無聲地哭泣，她輕輕拭去眼角的淚痕，但眼淚不聽花，又不由自主地流了下來，并不是因為老師的批評，是她感到自己的努力因考試的`壞成績付諸東流了。在她的學業上，她的父母比她付處更多，她甚感慚愧。
回家的路上，她已經欲哭無淚了。回到家，她崩著一張臉，她本以為父母會嚴厲地責怪她，但她沒想到，母親說了一句沒關系，下次努力點，父親說一次的失敗不能代表永恒。
她感激父母的寬容，她抱著母親大哭，發誓她一定會努力，一定做一個讓父母驕傲的女兒。
她就是我。
學習之路我痛并快樂著。
人生之路，痛苦修辭著快樂，讓快樂更精彩；人生之路，快樂伴著痛苦，讓痛苦變的觸目驚心，從而變成經驗。
我的人生也許還很漫長。也許很短暫，但我愿去幻想，去建造一個痛苦與快樂并存，而又賦有詩意的未來
路上的快樂作文10
5·14和朋友相約來到了杭州國際博覽中心參加淘最杭州城市定向賽。
選手們穿著統一的比賽t恤，佩戴好號碼布，大家就迫不及待地忙著拍照、合影留念，秀出自己最美的一面。一塊別出心裁的巨大的藍色宣傳牌突然讓我眼前一亮，上面竟然是所有參賽選手的名字。我很快在中間偏上的位置找到了自己的名字，按耐不住內心的激動和興奮，趕快合影留念。
9點我們“城東金剛隊”終于可以出發了，按照計劃，我們的第一站是“西子國際的賽百味”！都說萬事開頭難，幾種方案反復對比，選擇了最合理的路線，結果還是多坐了一站路，隊長及時調整，還是比較順利到達了目的地。發現早就有隊伍在這里了，答題過關，補充能量，稍作休整，馬不停蹄向下一站出發，感覺力量滿滿，真是“能量覺醒”的地方啊！
第二站是柳浪聞鶯的茶室，在這里要“聞香識茶”方能過關，我們依次仔細“聞茶”，確定是龍井茶。這可是杭州的金字招牌，作為杭州人，理所當然“識龍井茶”啦！帶著過關的喜悅，和路上的“同行”不停打招呼，引來陣陣笑聲。
不知不覺中，熾熱的陽光多了起來，擋不住我們“十萬火急”的步伐！看看西湖邊，綠樹成蔭，光影婆娑，游人如織，這如詩如畫般美景，真當讓人流連忘返。興沖沖趕到了消防支隊，挑戰項目是——接消防水管！我和隊友分工合作，我負責接水龍頭，他負責接水槍。一聲令下，我們有條不紊，拋水管、接水龍頭、連接水管、裝水槍，一氣呵成。這是速度耐力的'比賽，因為“救火如救人”，片刻不能耽誤的。
從“三上料理”出來，直奔最后一站——“西溪印象”。這里，花紅柳綠，美不勝收，今天，滿懷期待來這里，任務是——尋找三個雕塑。偌大的西溪，數不清的雕塑，要分工合作，才能完成任務。我們分成兩組，分頭尋找目標，事半功倍，順利過關。
穿越了整個杭州，完成了“困難重重”的任務，這只是告一段落，更重要的是要按時返回至起點——杭州國際博覽中心！經過再三斟酌，隊長選擇了最佳的路線，我們提前半小時返回了起點，心中別提多興奮了，一路向前，尋找目標，辛苦并快樂著，我們陶醉其中！
路上的快樂作文11
“你快樂嗎？我很快樂，快樂就是這么容易的東西don’twory，behappy……”電視里的歌星大聲的唱著，女兒也隨著節奏亂扭著小屁股，讓我忍俊不禁，卻又不自覺的嘆了口氣。
想想我們現在的生活、名車、豪宅、俊男美女比比皆是，人們在一擲千金時常會瀟灑的說：痛快、痛快！卻很少聽到有人說他真正的快樂，難道快樂也將成為用天價才能拍回的稀有心情嗎？
曾幾何時，快樂之易得是如此簡單。
汩羅江畔，一頭長發迎風飄舞的屈原高聲吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”雖有對腐朽高權的憤怒，卻也不乏求知為國的.充實與快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明更是會品味人生之快樂，用拿慣了筆桿的手笨拙勞作，也有“衣沾不足惜，但使愿無違”的平靜與灑脫；一代詩仙李白，視權貴如糞土，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，仍有高歌“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與豁達……
我看到王冕沉醉于墨梅滿乾坤的清氣中，那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色；于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨；龔自珍以落紅自喻，那化作護花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦，但有誰讀懂他們心中因奉獻而滿溢的快樂？
我也清晰的記得：鐵人王進喜在汗落如雨，滿身油污時的自信自豪的笑容；我們的好書記牛玉儒疾病纏身，仍強忍病痛，深入群眾時的溫暖關懷的笑臉；奧運健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛的體壇時堅強樂觀的笑聲……
原來，人生可以有這么多，這么多的快樂。那么，尋找不到快樂的我們究竟是怎么了？在追名逐利的浪潮中，別忘了堅守心中的理想與信念，也許這會使你失去人人眼熱的官位，但卻可以為你植下快樂的種子；在爾虞我詐的污泥中，別忘了誠信是做人之根本，也許這會使你遭遇欺騙與嘲諷，但卻可以使你你的胸懷坦蕩，笑對人生；在冷漠疏離的冰層中別忘了愛是溫暖心靈的武器，也許這會使你遭遇冷眼與拒絕，但一定會讓你感受到擁有珍貴情意的快樂！
不快樂的朋友，你還要等待什么？你還在猶豫什么？打開心靈的枷鎖，扔掉身外之物的負重，我們迎風微笑，對日高歌：人生路上，快樂多多！
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