快樂什么的作文

時間：2024-08-03 10:38:11 快樂我要投稿

快樂什么的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂什么的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂什么的作文

快樂什么的作文1

　　每個人都擁有快樂的一面，我也不例外，快樂對我而言，不一定是瘋狂的玩，有時候我覺得看小說很快樂，有時候覺得打電腦很快樂，有時候覺得跟同學談天說地很快樂......等，我擁有無限的快樂，相信你也會有喔！

　　快樂是每個人可以發泄的事，工作很累，當你找到你的快樂時，你的工作的辛苦，那些辛苦都拋到了九霄云外了，使你的生活更加輕松；當你念書念的很累時，快樂可以幫你消除疲勞，快樂一定能戰勝辛苦的，如果不妨的'話，立刻找到你的快樂使你的生活能更加美好，快吧，立刻去尋找你的快樂。

　　快樂上學去，不僅能輕松學習，學習到的東西也能輕松使用在生活上，快樂學習也是非常重要的事喔，所以快樂學習比被動學習的效率高達好幾倍。

　　相信每個人都一定會有快樂的，找到你的快樂發洩一下，不要被工作給迷惑，你一定要相信快樂在你身旁的，去吧！尋找快樂的火車已啟動了，去尋找你的快樂吧！

快樂什么的作文2

　　可以吃一天飯，睡一天覺，但是一天不能看書。讀書可以給我們帶來快樂，豐富我們的課外積累，給我們的生活增添情趣。讀書可以驅走我們心中的煩惱。人生不可能一帆風順。有煩惱也有快樂。遇到煩惱的`時候，可以看看自己喜歡的課外書，給生活增添情趣。讀書可以教會我們做人的道理。做人一定要學會自愛和自尊，在學會自愛和自尊的同時學會尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇。在我們的青年時代，我們總是喜歡盲目從眾，甚至去認識一些社會上的不良分子。這是我們需要做出的理性選擇。這個選擇將注定我們的未來。閱讀可以教會我們如何學習。有些人學習總是很差。每次總分帶給我們的都是失望甚至是自卑。但是閱讀可以幫助我們了解一個道理，那就是我們應該讀一遍，而不是用手。

快樂什么的作文3

　　“快樂”，是人生中不可缺少的一個主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一干二凈了。

　　遺忘掉“快樂”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時期，“快樂”，是她們的最愛；可是現在，她們把家庭中數不清的活看在眼中，就這樣，“快樂”就被遺忘掉了……

　　一家之主的父親，年輕時，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香煙成了他們的`寵愛，麻將成了他們的心愛，有些做爸爸的甚至眼中只看錢，看到許許多多的錢才會欣喜若狂，看到別的就沒精打采……

　　“快樂”，就是這樣，在成長時、在生活中，不知不覺地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——

　　怎么能忘記快樂呢？人的一生忘記什么都可以，可千萬別忘記了快樂！沒有了快樂，那學習、工作、生活將會是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累！

快樂什么的作文4

　　在我記憶的長河中，經歷過許多事情，像漫天的繁星一樣多。其中最快樂的一件事，就是在石家莊的懷特親子樂園玩兒打炮。

　　那年暑假，老舅母帶著我和表哥去懷特商城凱奇樂親子樂園玩兒。

　　那里的人可真多呀！有的老人帶著小孩在沙灘上玩，有的孩子在兒童城堡里玩兒游戲，還有的在抓獎機那里抓毛絨玩具。不過，更多的人喜歡到兒童城堡里面去玩兒打炮。

　　我和表哥也跑到兒童城堡里面去玩兒打炮。我們用車子裝了許多球。然后來到一門大炮前，把球裝進大炮里，把炮口瞄準下邊的`一個人，用力一按按鈕，球馬上就飛出去了，打中了那個人。那個人發現我們在偷襲他，飛快地跑到上面找我們來報仇。我們急忙還擊，可是對方火力太猛了，“子彈”一發接一發的飛過來，打得我們只有招架之功，并無還手之力，無數顆“子彈”打中了我們。我和表哥只好帶著笑聲逃走了。

　　這件事雖然過去好幾年了，好像昨天發生的一樣，想起來就想笑。

快樂什么的作文5

　　從前，有一只小豬。他的名字叫“哼”。他一點也不開心。有一天，他決定找到自己的幸福。

　　嘿嘿走進森林深處最大的商店。店長山羊叔叔興致勃勃地問：“哼，你要買什么？”“哦！哼哼撅著嘴說，山羊叔叔，你在這里開心嗎？我想買幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子，搖搖頭說：“什么？開心？不，兒子。”山羊叔叔又納悶了，說：“除了幸福，我這里什么都有。”

　　哼哼別無選擇，只能買一把傘和一個小彩球，繼續前行。突然，天空中電閃雷鳴。不一會兒，就下起了傾盆大雨。哼趕緊打開傘。這時，他看到一只雞在雨中平穩地奔跑，突然變成了一只落湯雞。哼哼實在受不了，就趕緊和雞打起了傘。小雞高興地說：“謝謝，謝謝！”哼笑了。

　　雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小雞開心的玩。你還是回答了我，開心的笑聲久久回蕩。

　　小豬哼哼著，明白幸福不是用錢買的，只有幫助別人才是最幸福的.。

快樂什么的作文6

　　快樂到底是什么呢？我也不知道。我出去找樂，我看見自行車倒了，就去扶車，我覺得有一點快樂了。突然我看見路邊有許多垃圾，我急忙跑過去把垃圾扔進垃圾桶里，我就覺得快樂又增加了一點。回到家，我看見爸爸正在搬東西，我立刻上去幫忙，累得滿頭大汗，雖然我很累，但是我知道了幫助別人很快樂。

　　周末我又來到鄉下，看見房子里很臟，馬上拿起掃帚認真打掃起來，掃完地已經汗流浹背。我沒停下來，繼續擦窗臺，把窗臺擦得一干二凈，把桌子擦得干干凈凈，再把被子疊得整整齊齊，啊，做家務也很快樂。

　　晚上，我來到朋友家，我們奔跑，追逐，玩得忘掉了疲憊，原來玩耍也很快樂。

　　我和父母去太湖游玩。看到一望無際的太湖在陽光下金光閃閃，我已經興奮不已！玩水捉魚…… 和大自然如此親近，原來也很快樂！

　　我終于找到了快樂，它在我們身邊，每時每刻！

快樂什么的作文7

　　我想要有一個手機，因為我也想要有自己的微信，可媽媽說我學習要好一點，姐姐也不同意，我求姐姐，姐姐拿我沒辦法就答應我了。我和姐姐一起求媽媽，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　我還想讓媽媽同意在我的手機里下載“我的世界”。媽媽不同意，我問：“媽媽，那下載在你的手機上？”媽媽說：“好吧。”我飛快地在她的手機里下載了“我的'世界”。

　　我想讓媽媽的手機不要設密碼。可媽媽不同意，我說：“那我不玩游戲。”媽媽說：“你不玩游戲要手機有什么用？”我說：“可以看你的微信里面說什么。”媽媽生氣了，說：“你要每次考試都是a。”突然陳奕皓過來，說：“媽媽你是不想讓我們知道你微信里發了什么。”媽媽發火了，“你快去寫作業。”陳奕皓飛快地逃走了。最后，媽媽告訴我密碼。我這下高興了。

　　我的三個愿望都實現了。

快樂什么的作文8

　　今年暑假的一天，我們一家子決定來比賽。可是什么比賽呢？“對，有了!我們不如來比賽快樂吧!”正當我們絞盡腦汁的時候，爸爸提議道。

　　裁判員爺爺奶奶宣布道：“比賽正式開始！首先有請1號選手沈雄。”爸爸一副志在必得的樣子走上了臺。“現在請你用動作來表達你的快樂。”爸爸手足無措。過了半晌他才反應過來，做出了看電視的動作，做完得意地走下臺，還輕蔑地看了看我們這對母女。“現在請2號選手沈倩蕓上場。”我從容不迫地走上臺，拿出一本課外讀物，一邊翻一邊流口水。接著媽媽也表演了一個跳舞的動作。

　　“現在我們宣布，沈倩蕓為本次比賽的'冠軍！”“耶！”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看著我，好像要把我吞下去似的。哈，老爸也是個小孩！

快樂什么的作文9

　　記得媽媽曾經放過一首歌給我聽，叫做“快樂天堂”。歌詞里有好多動物，讓我想起幼兒園時去木柵動物園的快樂時光。

　　那天艷陽高照，風和日麗，我們先坐上園區的游園車到山頂，然后再慢慢的走下山，一路上看到很多動物，有猴子、猩猩、大象、企鵝……等真有趣。走累了在樹蔭下吃點心，空氣中夾雜牧草味，動物的便便味，真是難忘又快樂的回憶。

　　第二件快樂的事就是去海邊玩，因為可以堆沙堡，還可以在海灘上跑來跑去，海浪打上來的.時候，我就跑給海浪追，真是好玩極了。

　　我的第三件快樂的事就是去坐船，剛上船的時候，船搖搖晃晃好可怕，可是當船啟動后，看著旁邊的風景，讓我完全忘記害怕，船的前面是明山，后面是觀音山，中間是一座天渡大橋，真是美不勝收。

　　我覺得只要放假出去玩，不管去任何地方，只要開心，我就會覺得很快樂。

快樂什么的作文10

　　泉水叮咚，河水嘩啦，江水奔流，汪洋澎湃，快樂是永不停息的水；跬步悠悠，短行飄飄，長途漫漫，蒼天浩浩，快樂是永無所止的路……不知窗外是否有淡淡的風吹過，只知道追隨那彩蝶去尋找快樂的蹤跡。

　　快樂升旗臺

　　猛烈的北風肆無忌憚地吹著，雜糅著雄獅般的怒吼，天色未見破曉，唯有那條通往學校的路，泛著淺淺的光。

　　手捧五星紅旗站在臺下，心中便涌起熱血滾滾，任憑狂風的'吹打，一份快然早已驅走嚴寒，心，沐浴在快樂的海洋中。艱難地將國旗升起，雙手猶如深入冰雪，寒氣也穿透衣襟。用力地拽著繩子，雖然沒有雄壯的國歌伴奏，沒有千百同學的昂首注視，但繩與桿的陣陣摩擦聲，也帶來了陣陣歡樂。縱使風再大，天再冷，不斷追尋，快樂就會到來。望著南飄的國旗，我欣喜地笑了。

　　國旗下的快樂，是寒風的給予，是執著的追尋，不會傷懷，不會悲哀，快樂定將滾滾而來。

快樂什么的作文11

　　我最快樂的事情很多，但是最快樂的一件事就是學會騎自行車了。

　　在一個寒冷的寒假的'一天，我到姐姐家去玩，姐姐有一輛自行車，我們在一起玩，我看見姐姐在騎自行車，很羨慕，我問姐姐：“姐姐，你的自行車可以讓我騎一騎嗎？我不會，你能教我嗎？”姐姐答應了。

　　姐姐和我說：“騎自行車時要看著前面，不要把臉扭到后面，保持平衡，用腳使勁蹬，不過不要太快。”我讓姐姐扶著我，姐姐答應了。姐姐扶著我騎了一小會兒，緊張得我全身都是汗，我覺得不太平衡了，小心的往后看了一眼，啊！姐姐在后面跑，難道我會騎自行車了嗎？想著想著，哎呀，我摔倒了，站起來以后，姐姐告訴我在騎車時，她見我騎的比較平穩，就偷偷把手松開，之后我一次比一次騎得穩，我學會騎自行車，我高興得跳了起來，我很快樂。

　　我真快樂，因為我學會了騎自行車，雖然摔倒了許多次，不過沒關系，失敗是成功之母，我有失敗，也會有成功，我真快樂。

快樂什么的作文12

　　我和媽媽、哥哥走在大街上，人來人往，熱鬧極了。我..

　　我們迎來了20xx年的第一天，到處洋溢著喜氣洋洋。

　　我和媽媽、哥哥走在大街上，人來人往，熱鬧極了。我的心情也是那么的愉快。

　　我們走到胖發祥門口，看見里面張燈結彩，彩色的氣球在燈光的照耀下非常的美麗壯觀，再加上音樂的旋律，讓人更加感覺到過年的氣氛。

　　媽媽說：“今天是新年的第一天，你們可以在超市里面選一樣你們喜歡吃的零食怎么樣。”話音剛落，我們就跑進去了，眼花繚亂。我在餅干處瞅瞅，在薯片處看看，又在果凍處瞧瞧，哎呀我想吃的東西太多了，可是媽媽說只能選一種，好吧，那就要一個“呀，土豆吧。”這是我喜歡吃的，關鍵媽媽也喜歡吃這個，而哥哥卻拿了一個我最不喜歡的辣雞翅，太辣了，我吃不了這個。

　　我們拿著自己選的.東西在媽媽面前晃了晃，拉著媽媽的手快樂開心的回家了。

快樂什么的作文13

　　培根說過：“如果你把一個快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經常遇到快樂的事和憂愁的'事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”

　　星期六下午，我去上英語課聽老師說下周二要進行單詞王大賽，我好緊張，因為有些單詞太難了，我記不住該怎么辦啊！

　　“咚，咚，咚”有人敲門，我跑過去從門貓眼里看了看，是劉一銘，我把門打開讓她進來，劉一銘問我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來到了我的房間，我對她說：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說：“好啊！”

　　可是，無論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說：“加油！我相信你”。我悶悶不樂地說：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會啦！

　　這真是我憂愁的一天，也是快樂的一天。

快樂什么的作文14

　　我，一個普普通通的小女孩兒，擁有著凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬于自己的快樂。“起床啦，小懶蟲！”伴隨著一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點多啊。于是，我懶懶地翻了個身繼續睡。外婆走過來，拍拍我的背，問我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。

　　這樣的情景也不知道重復了多少遍，似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著一大堆作業回來，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業卻闖入我的視線，只好又無奈地拿起作業本無精打采地做起來。

　　我渴望快樂，我希望世上的.每一個孩子都擁有快樂，失去了快樂，就失去了所有。

　　我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂……

快樂什么的作文15

　　秋天是個美麗、豐收的季節。秋天的風景和別的季節的都是不一樣的哦！

　　當你走進果園，你會發現五顏六色的果實掛滿枝頭。紅彤彤的柿子像一個個發光的.小燈籠。桔子、蘋果你擠我碰地爭著要人們去摘呢！秋天的果園里藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有許多香甜的氣味。

　　上個周末，我們一家去西溪濕地摘柿子。一走進柿子園，一片片柿子樹展現在我眼前。爸爸挑了一顆有枝丫的且柿子多的柿子樹，爬了上去，用準備好的竹竿一下一下地打著柿子樹。我對爸爸說：“小心點，別摔下來哦！”

　　我和媽媽捧著籃子在樹下一會兒跑東，一會兒跑西的接著柿子，生怕柿子掉在地上。不一會兒，我們就接了一大筐，我們全家都樂開了花！

　　這天真是大豐收呀！摘了那么多柿子！我拿回家和親人一起分享我摘的柿子。我想：他們一定會覺得很好吃！

快樂什么的作文16

　　上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準備把快樂的種子放在什么地方？”幸運之神回答說：“我準備把它藏在最深的海底。”上帝聽后搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽后仍是搖頭。最后，上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊。你應該把這些快樂的'種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發現的。”

　　的確把快樂藏在心里，才最不容易被發現。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應該把快樂盡情的表現出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。

　　快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心里，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。

快樂什么的作文17

　　住在動物小鎮228號的小熊柯比最近做什么事情都提不起興趣，感到很不開心，于是他決定出門尋找快樂。

　　快樂究竟在哪兒呢？小熊柯比邊走邊尋思著，不知不覺來到了圖書館，看見一位白發蒼蒼的老人在里面讀書學習，他讓小熊柯比頓時提高了注意力。于是小熊柯比決定問問這個老人快樂在哪里，老人說：“讀書就是快樂。”這話讓柯比感到困惑不解，于是柯比決定與這位老人告別，繼續去尋找快樂。

　　唉，快樂究竟在哪里呢？柯比帶著疑問繼續向前走去。走著走著，來到了操場，他碰到了正在健身的'小熊貓，柯比決定問問小熊貓快樂在哪里，聽到這個問題，小熊貓不假思索的說：“健身就是快樂。”這句話讓柯比擁有了一肚子的疑問，但還是彬彬有禮的跟他告別，繼續尋找快樂。

　　柯比最后到了學校，學校的老師告訴柯比：“快樂決定于你的心態。”這話讓柯比明白了，從此柯比成為了一個快樂的人。

快樂什么的作文18

　　古人云:書自有金屋，書自有顏如玉。書籍給我們智慧的火種；冬天書籍給我們一個溫暖的火爐；書籍給我們黑暗中的一盞燈。卷軸中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。揭露古今多少事，做好書上的`一切！

　　在《水滸傳》里，我遇到了宋江，他忠厚寬容；三國演義里，遇到諸葛亮，足智多謀；在《魯濱遜漂流記》中，我學會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學會了克服困難的力量！

　　羅馬不是一天建成的，名聲也不是一天建成的。詩人李白天資聰穎，他的成功也來源于萬天每晚都在燭火中的勤奮；杜甫，詩人，生性睿智，他的神筆也來源于破書的積累。多讀書不僅能提高寫作能力，還能讓頭腦像被清泉洗過一樣清澈明亮。

　　鷹想在廣闊的藍天上與風雨搏斗，魚想在無邊的大海上翱翔，我們也想在豐富的書籍中獲得精神食糧，在這廣闊的天空中快樂地成長！

快樂什么的作文19

　　在天氣溫和的夜晚，和朋友一起看電視，聊天，在寒冷的.冬天，和家人一起在被窩里進入夢鄉，在微風中，和同學一起放風箏，沒錯!這些都是快樂。

　　當然，快樂不只這些，快樂還有好幾千萬種，我常常在想，快樂是什么呢?有一次我問媽媽:快樂是什么呀?媽媽回答:快樂就是永遠和你們在一起，快樂就是全家平安健康，快樂就是擁有一份好工作，以及完整的家庭。我聽到這些話以后好感動，那時，我像是皇宮里的小公主，好幸福哦!

　　但是我又想了想，快樂不是每個人，每一秒都有的，所以我們要去觀察，有哪些人是不快樂的，并且讓他們得到快樂。例如:有人被欺負，我會安慰他，和他分享我的喜悅;有人身體不舒服，我會扶他去保健室，讓他得到照顧，所以我們要同心協力去幫助他人也得到快樂。

　　我們為什么會得到快樂呢?是因為爸爸，媽媽，兄弟姐妹，老師以及同學朋友帶給我們的，所以我們也要好好珍惜自己的快樂，自然能永遠幸福美滿。

快樂什么的作文20

　　今天我們到金山去游玩。一上車，我們坐上去，看著美麗的風景，大約過了一個半小時，我們才到金山。

　　一進門，幾個叔叔裝扮成卡通人物跟我們握握手。我們先走過人工玻璃橋，然后，我們進入花費500萬人民幣造的假山里的.廁所間，一進去，我們就小便，好了沖水，可真奇怪，水卻從山洞里流出來的。

　　然后，我們就去玩迷宮。我帶著隊，可怎么也走不出去。后來，我絞盡腦子靠自己的聰明才智才走了出來。然后，我們又去捉金魚，我先把瓶子放進水里再放幾塊面包，三條魚要接近瓶子了，我用力地一捉，我終于捉了三條小小的金黃色的金魚。

　　后來，我們去吃中飯。吃好了中飯，我們就去玩跳跳云，我們一上去，上面太高了，上面有最高的云，我迅速地爬上去，還差一點點，又掉了下去，后來我沒有爬上去。我們又玩了勇敢者道路，我在上面迅速地爬了又爬。過了半個小時，我們終于要回家了。

　　我們這次六一兒童節過得真開心！

快樂什么的作文21

　　漸漸的發現，自己變了。也不知從什么時候起，微微勾起的嘴角成了我的“標志”。不是45℃的標準微笑，也不是開懷大笑。那種笑，是冷的，也是帶著痛的。

　　為什么會變成這樣？從什么時候開始，我變的`只會冷笑了？那心底壓抑著的，究竟是什么？不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活著，沒有了知覺，忘記了一切。有時候，在親人朋友面前，在老師同學面前，努力的裝出“我很快樂”，不想被你們看穿內心的傷痛，卻渴望著有人能了解自己，這種矛盾的心理日夜折磨著我。好想找個人傾訴，卻不敢敞開心扉。因為我看穿了人心的丑惡，已很難再去相信。曾經可以依賴的人，現在卻離我越來越遙遠……

　　每一天，每一刻，每一分，每一秒，我都笑得很“燦爛”。只不過，在人前的我，是“開心”的笑，甚至是狂笑。但背過身時，則躲在一個人的角落，帶著0℃的冷笑，默默地舔著自己的傷口。那種痛，有誰能了解？

快樂什么的作文22

　　在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。

　　”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學們陸續從教室里走出來，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。

　　咦？我看見一個地方有很多同學圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的'同學全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手里拿著一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學善意地哈哈大笑起來。

　　“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。

快樂什么的作文23

　　今天是六一國際兒童節，老師要帶我們去春游啦！早上醒來，外面下著大雨，心里不禁有一點點失望。媽媽早早地帶我出門等出租車，可是等了半個多小時也沒有等到。眼看已經來不及了，我傷心地哭起來。這時候爸爸打來了電話，他說要駕車送我去春游的地點，我一下子又興奮地跳起來。經過一個多小時的路程，我們終于抵達了松江的月圓園。老師和同學們也剛剛到達，我立刻加入了他們的行列。

　　我們先來到田里摘毛豆，雖然我的腳上和褲子上都沾上了濕泥土，但是心里卻很開心。接著我們去游玩月圓園，我玩了好幾項游樂項目，還得到了獎品。中午大家一起在樹下吃午餐，我覺得今天的午餐特別香。吃完午飯，我們還觀看了二年級的'同學們表演的三字歌的節目。

　　晚上爸爸媽媽帶我去拉丁餐廳吃飯，還有現場樂隊表演。這個六一節我過得真開心！

快樂什么的作文24

　　讀了《追尋快樂的年輕人》這一篇文章，我在年輕人身上學到了許多知識。

　　快樂其實并不需要去尋找，因為快樂就在我們身邊。

　　快樂是一種看不見、摸不著的東西，但只要用心去體會，把不愉快的事情統統拋棄，你就會感到快樂。總之快樂無處不在。它就好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會捉不著；但你若靜靜的坐下來，它就會在你身上停留。

　　快樂無處不在，學習中、生活中、或睡夢中都會有，快樂并不遙遠，重要的是你善不善于發現它。

　　快樂也會在不同情況下的人、會有不同層次、不同要求的快樂。例如，一戶家徒四壁、一年到頭吃不一頓飽飯的家庭，讓孩子們能上學、能吃飽、穿得暖、那不就是莫大的快樂了嗎！而這些，對一個中等收入的'家庭來說，可能算不了什么。再如，在缺水的國家，只要能喝上水、用上水，那也是快樂。

　　快樂是無形的，它就像一道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美。朋友們，快去尋找自己的快樂吧！

快樂什么的作文25

　　我們這些人，對快樂總有一種復雜的情感阻隔。記得小時侯，語文老師講到“人生六大樂莫過團圓”時的感慨萬千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨，盡管這種感慨帶著疑惑，但是從小種下的情感，很難化解的開了。

　　長大后，不斷的追尋快樂，曾以為，考試的成功是快樂的，現在發現，那只是一種苦盡甘來的解脫；曾以為擁有親情的呵護是快樂的，現在發現，那只是一種消融在血液中的本能；曾以為，擁有自己想要的一切是快樂的，現在發現，那只是一種辛苦探索后的.滿足；

　　因此，我告訴自己，我一直在快樂著，只是不能回憶，因為此刻自以為的快樂，會被以后更完美的快樂代替。我只能在享受此刻快樂的同時，去追尋今后更大的快樂。

　　那時的快樂，是明亮而不刺眼的光輝，是圓潤而不膩耳的音樂，一種不需要乞求的從容，一種停止申訴的大氣，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，為了它，我繼續追尋著，追尋著那份真正屬于我的快樂。

快樂什么的作文26

　　快樂是什么？你享受過快樂的滋味嗎？

　　快樂是生活的蜜汁，它讓人的心里甜滋滋的；快樂是一瓶藥，能治好曾經的'痛苦。

　　快樂就是過年時，一家人圍在桌前開開心心地吃一頓團圓飯；快樂就是當你失落時，有許多朋友來安慰你、鼓勵你，給予你生活的勇氣；快樂就是一家人過得幸福和睦，每個人的身體都健健康康的；快樂就是有人一輩子疼你、愛你、呵護你，不讓你受一點傷害；快樂就是每天一回家就有人為你準備了一桌可口的飯菜；快樂就是有一個能傾聽你的苦衷，當你犯錯時他會給你指出，能與你同甘共苦的好朋友；快樂就是在別人有困難時伸出援助之手；快樂就是擁有一屋子屬于自己的書……

　　快樂是個神奇的魔法師，它能把你的生活變得更加美好。但愿快樂無時無刻不陪伴著你！

快樂什么的作文27

　　我的快樂有很多，有幸福中的快樂，有汗水中的快樂。總之，我的快樂有很多。

　　汗水中的快樂：有一次，我去洛陽的龍門石窟。我在外面發誓，一定要看到龍門石窟的廬山真面目。可進去了以后，里面的景物讓我大開眼界，看大佛的臺階，一層比一層高，真像一座座山。看著這一層比一層高的'臺階，我曾有放棄的念頭，可又想起在外面發的誓。突然，我的信心又多了一百倍。在爬到半山腰的時候，弟弟妹妹們都不行了，他們都有想下去的想法，我說：“不行，咱們哪能半途而廢！既然選擇了他，就要堅持下去。”聽了我的話，又有鼓起了信心來。后來過了5分鐘，我們終于看到了龍門石窟。

　　這是我汗水中的快樂，在這次，我懂得了一個道理：只有付出，就會回報。