愛的寬容作文

時間：2022-02-13 12:29:10 寬容我要投稿

愛的寬容作文9篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛的寬容作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛的寬容作文9篇

愛的寬容作文篇1

　　愛，

　　活在心上

　　不是時間可輕易打斷

　　就算是交會時短

　　記憶會超越歲月邊疆

　　——題記

　　《暹羅之戀》，朋友很早以前介紹的一部泰國同志片，因為很少接觸此類的片子，時至今日，我才翻尋觀看。

　　這是一部講述同性之間純情愛意的電影，不要帶有色眼鏡觀瞧，朋友如此介紹。但自己看下來，感受到的卻是其中人與人之間對愛的寬容以及默默無聲卻深海無邊的母愛。

　　影片中無時不刻地傳達著對愛的寬容的氣息。才開始，片中映入眼簾的便是孫子繆對祖母的寬容，他寬容祖母自私的愛——硬是將他獨自一人留下來陪祖母住老家而不讓他隨父母一起走。而這也為后來祖母的逝世對孫子繆造成的傷害埋下伏筆。接下來發生的一件事對片中所有人都產生了影響，另一主角棟和家人更是首當其沖。棟的姐姐在外游玩時失蹤了，傷心不已的棟家無法再停留在以前的家，得到確切的消息后便搬走了。盡管棟的父親為自己對女兒的放縱責怪自己致消沉不已，但是棟的母親卻寬容了他，連帶丈夫后來的頹廢、懊悔與一蹶不振。當癡心的瑩得知繆有同性戀傾向而無法接受她時，她默默地接受事實并寬容了繆。盡管瑩從搬過來作繆的鄰居的那一天起，就喜歡上了繆，成長路上更為他做了數不清的可愛的傻事，甚至在她的人生中可能從此為繆留下了心事。漂亮的杜娜原諒了棟，這個對人冷漠的高傲女孩最后不得不接受棟要分手的事實，盡管為棟，她做了最后一搏。棟的母親寬容了棟，盡管她一心為家，努力使棟走出小時的陰影繼續健康快樂地成長。當她發現兒子有同性戀傾向時，做過一些任何父母都會做的事情，但是最后她還是將生活的選擇權給了兒子：“選擇自己認為最好的”。影片里的這種對愛的不同理解和寬容的氛圍為結尾兩個主角最終沒有選擇以同性戀身份繼續生活下去做了很好的鋪墊，他們互相寬容對方的選擇，還將一起成長，只是換了一種情感與方式。縈繞著影片有淡淡的感傷，但依然可以感受到生命的活力；同時也喚起我們對愛情的重新定義和思考。但愿我們都能夠將愛，活在心上，不受誰的決定而改變方向，你真愛過，這就是答案。

　　除了對不同的愛的寬容，伴隨影片始終的還有深沉的母愛。看這個影片時，我不自覺地會想起雨果的作品《巴黎圣母院》中吉普賽少女的母親，閱讀這本書時自己被書中她娘倆那段著墨不多的母女情深深感動。《暹羅之戀》中也是，起初對棟的母親感覺只是一個不太起眼或陪襯的角色，而隨著劇情的發展，發現棟的母親在片中確實不甚起眼，但她卻是整個影片的支撐角色之一。在片中，女兒遭遇意外而失蹤、丈夫從此一蹶不振都沒有打倒這位堅強的母親，她神色如故地安頓好新家。依然每天上下班，每天接送兒子上學，每天來回照顧自己的家和家人，墻上的鐘擺很好地告訴了我們她所做的一切。即便后來發現兒子有同性戀傾向，她的堅強依然，雖也曾抱怨過“自己到底做了什么，要得到這樣的懲罰”，但我們看到她的新家在競爭激烈的曼谷城殷實如舊、溫馨如常。她的堅強不知不覺中影響了兒子和丈夫，她對兒子和丈夫的愛不經意中感動了兒子和丈夫，丈夫終于接受了失去了女兒的事實，開始嘗試重新生活；兒子最終也選擇了按照母親期望的那樣生活下去，他們的傷口開始結疤，愈合。

　　影片的結尾，也許有人會遺憾，也許完整的生命本身就應該囊括了美好與缺憾，莫記此中得失，不記恨愛相纏，只記共他當年，曾經相識過。

愛的寬容作文篇2

　　在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。

　　十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發明者。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠的對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。

　　這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。

　　我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來－－才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？

　　寬容是一種愛，要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗。

　　寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！

　　學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

　　那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

　　當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

愛的寬容作文篇3

　　母愛如蠟燭，為自己的孩子默默無聞、無私奉獻、不求回報的付出。但那次，我竟然……我真是既對不起她，又該謝謝她。

　　我算是個不懂事的孩子。媽媽給予我母愛時，我總是感受不到媽媽給予的母愛；反而每次都埋怨媽媽。一個家庭，互相幫助、互相理解是應該的；子女體恤父母、幫父母承擔一些家務；也是應該的。而我是個“懶蟲”，不愿幫媽媽承擔一些家務；還不體諒父母。

　　前不久，我媽媽又發生了一次矛盾。對于我來說：周末是身心輕松的；星期六的到來，更使我心情愉快；天氣也是晴空萬里、陽光燦爛。周六，我的計劃本是：早上寫完作業，下午玩，晚上復習……正做完計劃，媽媽累呼呼的聲音帶著嚴厲地語氣說：“俊敏，曬衣服。”當時，我心里焦慮不安，在想：我的計劃全部泡湯了……

　　接著，我不情不愿地走入廁所，從洗衣機拿出衣服，無可奈何地曬衣服；曬完的衣服，自我感覺很差：扣衣上的扣子沒扣，讓人感覺這件衣服松松垮垮的；褲子的褲頭有點大，也沒拿夾子夾住……突然，媽媽洪亮的嗓音說：你看你，連曬衣服這么簡單的事都做不好，你將來還能干成什么大事！”我當時氣呼呼的反駁說：“你有本事叫哥做，別什么事都叫我做；你看你兒子現在都成“大少爺”啦！”這件事，我反思了很久很久；我知道錯了，我應該虛心接受父母的指點，不應該頂撞父母；對不起，媽媽。媽媽，你當時沒有繼續教育我，讓我有了反思的機會；謝謝您，用一顆寬容的心來教育我。

　　媽媽，我想對你說：我對你的教育之恩、養育之恩，非常非常感謝。我的任性，給您帶來了許多麻煩，你總是不跟我斤斤計較；謝謝您的寬容。媽媽，我會努力改變自己，成為您心目中的好女兒。還麻煩媽媽，如果女兒有做的不對的地方，還請媽媽指點出來。謝謝您，媽媽。

　　感恩是一種美德；是一種文明；是一種傳承。媽媽，謝謝您給予我的寬容和愛護。

愛的寬容作文篇4

　　寬容，能避免一場吵架、一場糾紛、一場爭斗，能在人與人之間架起一座愛的橋梁。

　　記得一次，張老師讓我們上午把作業做完。我上午盡玩，只寫了一點，于是，午餐前唯一沒完成作業的我筆走如飛，潦潦草草寫完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，抓耳撓腮。

　　“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發慈悲——過關！我長嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學早已將飯盒送食堂了！我不禁萬分委屈：張老師，你也太嚴厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現在同學都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個地方發泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無奈之下，只好獨個兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉。

　　張老師聽同學講了我賭氣不吃飯的事兒，來到教室站在門口久久地看了我好大一會，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結果同學也沒把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已，沒想到平時嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多，可我覺得如此就“屈服”了，那不是太沒“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起來，摟著我說：“行行行，我請你吃好吃的，咱們一起去。”

　　出了校門，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點了份餛飩，坐在我對面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時提醒我：“別燙著了。”我更加不安了，明明是我有錯在先，是我拖拉作業，不認真訂正作業。而且，本來我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯，可我食不知味！

　　吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了，笑得有些難為情，更多的是快樂。

　　噢，老師用寬容的愛，包容我的`“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁。

愛的寬容作文篇5

　　往往寬容一下“我”，是因為您不想讓我一錯再錯，走向“失敗”的道路，是一把手把我從那朦朧的世界里，帶到那光明的世界中，讓我漸漸走向“成功的道路”.

　　我是一個從小到大都很好動的人，而且性格很“倔”,所以老師經常把我抓的很緊，開學以來我的脾氣往往是那么不好，氣倒了老師，讓老師對我的期望從希望→盼望→失望，一次次的寬容其實是在提醒我不能在一錯再錯了，一定要用我的聰明才智放在學習上，爭取全年級第一,可是我不但沒有利用我的才華，接著我就連我自己的作業也不寫了，一次次的被老師批評。老師也跟其他科任老師一樣打電話找父母，相信老師對我的感覺也開始改變。老師可能會覺得我對他們的感覺會是從喜愛，從崇拜，從追隨，變得討厭，變得不屑，變得做對。哦，“老師”這話你就說的不對了，至此我真的很想改過來、我真想跟其他同學一樣得到你的寵愛，您知道嗎？您那次收了我的MP4我其實真的很氣很氣，我真的想把你當做學生一樣,把您“海扁一頓”.但我很清楚的你是我的老師,所以我不能這樣做，您說只要我期末考個全班第一就能還我MP4，我并不覺的你是在為難我，至此我努力地學習著，你感覺的到嗎？您為什么老是每次都用一種很“嚴肅”的眼神看著我、我難道做錯了什么嗎？

　　您的“嚴肅”代表的是純潔的微笑嗎？

　　您的微笑是在一次次告訴我不能在一錯再錯了嗎？

　　您對我的期盼真的到此為止了嗎？

　　您對我的“愛撫”真的沒有了嗎？

　　我知道，我讓您操心了!

　　我知道，我讓你受累了！

　　我知道，我讓你失望了！

　　我知道我錯了

　　你累了嗎？

　　第一次見到您

　　就被您獨特的慈祥感動

　　您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我

　　您溫柔的話語，祥和的面龐

　　你給我的愛就像向日葵

　　把飽滿的葵花籽撒向藍天

　　那像玉盤一樣的籽兒啊

　　像美麗的仙女

　　扎進我們的心坎

　　發芽，開花，結果......

　　像拉斐爾筆下的圣母像

　　擁抱神童玉女

　　就擁有整個世界

　　像我們擁有您一樣

　　老師，我要擁抱您

　　哪怕做您懷中的一粒紐扣

　　老師，我要贊美您

　　您用動聽的歌聲喚醒沉睡的我

　　您用飛翔的翅膀召喚著我：

　　“孩子，快起來，你要堅強！”

　　老師！我愛你

愛的寬容作文篇6

　　親愛的爸爸媽媽，您知道嗎？您對我太嚴厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由啊！我遲遲不敢跟您說，害怕您傷心。

　　從小學一年級開始，您為了打好我的基礎，培養我的良好習慣，從來不允許我出去玩兒，每當我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時，心里總是十分羨慕。

　　轉眼間，我已經升入五年級了。您對我的學習更是一點也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了。回家的一路上，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績最低是95分，更何況，我曾跟您夸下海口，一定是滿分。一下子，恐懼、擔心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。

　　回到家，您已經在門口了，一看到我回來立刻幫我拿書包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道。“什么？”媽媽暴跳如雷，幫我拿書包的手頓時松了下來，害我差點跌倒。您無情而冷漠地揮起那長滿老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的，您氣哼哼地走了。淚，無聲地流了下來……

　　進了家門，爸爸也以為我取得了好成績，所以為我準備了一大桌的好菜，可一聽到我那氣人的成績，也沒多說幾句，只是默默地唉嘆。

　　開始吃飯了，以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。

　　爸爸媽媽，我知道您是為我好，可是，您知道嗎？我需要寬容的愛！

愛的寬容作文篇7

　　雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空最寬闊的是人們的胸懷。”

　　明媚的早晨，我穿著媽媽新幫我買的衣服，走上學校。走在路上，花兒對我笑，大樹伯伯對我彎下了腰，小草也探出了小腦袋。

　　到了學校，同學們的目光都投入到了我的身上，然后有一位同學對我說：“江政錕，你的這件衣服真好看！”我只是對他笑了笑。忽然，我發現有一位同學的臉色不同尋常。那位同學看了看我身后，我連忙掉了過去，發現走在我身后的同學十分的慌張，后來有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。

　　我對他大聲叫到：“你能不能小心一點，這可是名牌的衣服，你賠的起嗎！”

　　那位同學吞吞吐吐的說：“對···對···不起，我···不是故意的。”說著說著就哭了下來。

　　“哭也沒用，你已經把我的衣服弄臟了。”我氣得直跺腳。

　　后來。老師知道了這件事，便把我叫到了辦公室，用和藹的語氣對我說：“你要懂得寬容！”這短短的6個字深深地感動了我。

　　我走到那位同學的身邊，親切的對他說：“對不起，我不應該那么大聲地對你說，衣服是可以洗的，但是我們的友誼是絕對洗不掉的。”頓時，那位同學就綻開了笑臉

　　讓我們擁有愛，擁有寬容的愛吧，向著美好的明天，前進!!!

愛的寬容作文篇8

　　五年級開學的第一一天，我們班轉來了一個新同學曾彤，和我差不多高，兩只炯炯有神的眼睛下嵌著一個鷹勾鼻子，嘴唇的兩旁鑲著兩個小酒窩，顯得格外迷人。我與她一見如故成了朋友，可誰知好景不長，認識后沒幾天我便與她因意見不合而吵架。

　　一個陽光明媚的下午，我正在寫著作業，誰知她身子一闖碰到了我的手，害得我把字寫歪，搞得我辛辛苦苦寫得一面作業就這么被她給整成一團廢紙。把我氣得半天說不出話來，要知道我對作業是認真的，特別是整潔性我一貫很重視，每次都是優!這可咋整?字跡像蚯蚓一樣趴在作業本上，我肺都氣炸了。她見我這模樣，只能尷尬地笑了笑。我看她這個時候還笑得出來，本來就心情不好，見她這么一笑，更是氣得火冒三丈，于是怒吼道:“哼，虧你這個時候還笑得出來，還不快道歉!

　　“對，對不起。”她被我的怒吼嚇得快要哭出來了。

　　“快滾，我看見你就心煩，別再來煩我了!”說完這句話，我就后悔了，因為同樣的一幕回到我腦海里，那是一一個周三的上午.....

　　“對不起，曾彤，不小心把你的作業弄成這樣了。”“沒關系，咱們是朋友嘛。再說了，作業弄臟了我還可以再寫，但是我們的友誼就不會來得這么容易了!你說如果因為這件事情沒了，那我該有多愧疚啊!”“謝謝你!”“謝什么，誰叫咱們是好朋友呢!”說完我們兩個便都不約而同地笑了。

　　回想起曾彤對我的寬容，我臉火辣辣的:同樣的情景，卻是不一樣的結果，偶爾的一次作業得不了優又有何妨?重要的是友誼啊!

　　于是我便決定給曾彤寫道歉條，可我，一連寫了五條都沒得到任何答復，正當我寫第六條時，她忽然在我后面拍了拍我的肩膀道:“好啦好啦，其實我早就原諒你了，于丹說過寬容一點，給自己留下一片海闊天空!同樣把這句話送給你。”

　　“哈哈哈哈，就知道你不跟我計較!走，出去玩!”一場矛盾就這樣被寬容給化解了。我們倆手牽著手，飛奔在浪漫的清風之中,路旁的花朵都在盡情地綻放，我們的臉都笑開了花。而那朵開在寬容里的花格外耀眼。

愛的寬容作文篇9

　　俗話說“父愛如山，母愛似海”。的確，我經常能體會到如山一般寬厚的父愛。

　　父親的背是我兒時的樂園。

　　小時候我愛纏著父親，他去哪兒，我就去哪兒，像個小跟屁蟲似的跟著他。走累了，我就吵著鬧著讓父親背我。父親總耐不過我的軟磨硬泡，只得答應我。我每次都朝他調皮地眨眨眼睛，一溜煙溜到他身后，等著山一樣的父親彎起高大的身軀。高興地地爬上父親的背，或是聽著父親輕聲哼唱著的歌幫父親在他濃密的黑發中尋找那為數不多但卻極其顯眼的白色；或是在繁星滿天的月夜，聽著父親輕緩的腳步聲，耐不住周公的召喚，沉沉地進入夢鄉；抑或是興致勃勃地講述一個又一個有趣的故事……那時只覺得父親的肩膀真寬，父親的背真舒服，就像一張柔軟的大床一樣讓人眷戀。

　　我的父親是一個地地道道的農民，大山給了他挺直的脊梁，土地承載著他的夢想，他用汗水澆灌著那片熱土，他用雙手托起了我的未來……

　　他臉孔黧黑，眼睛明亮，性情平和而寡言少語，一眼就可以看出是個老實的莊稼漢。

　　有一次考試考得很不理想，發下成績單后，我忐忑不安地回到家中。幸好爸爸還沒有回來，我就開始寫作業，過了一會兒他回來了，問我：“考得怎么樣啊？比上次有進步嗎？”我認為他能在我惶恐不安的眼神中可以看出我這次考得不好。

　　我拿出成績單，放到爸爸手中，然后……

　　“怎么考成這個樣子？這學期你是怎么學的？”

　　媽媽回到家中，看到這個情形，連忙過去阻攔爸爸。不就是考得差了一點嗎？進退是難免的，下次進步就行了。

　　父親總是這樣，一再地安慰我，鼓勵我。從不會因為我沒考好而生氣或是打罵。

　　一個寒冷的冬日，窗外飄著鵝毛大雪，我和伙伴約好去院外打雪仗。我們打得很是激烈，中途我被伙伴打得很慘，我生氣地吼道，我不玩了，打得好疼，并且耍起了我的小脾氣。

　　我跟伙伴兒通過這次打雪仗鬧掰了。

　　回到家中，我很是生氣，父親問我怎么了，我把事情的經過敘述了一遍。父親卻眼中充滿希望的摸著我的頭。告訴我說，我們做人要大度，不能小肚雞腸要設身處地地為別人著想。

　　在父親的一番教導后，我懂得了寬容就是度量，是父親的話讓我重新獲得友誼。

　　我慢慢地長大，可父親也漸漸老去，是父親的寬容伴我成長；是父親的愛讓我感到溫暖；是父親漸躬的背讓我感到安全。