精選學會寬容的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學會寬容的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會寬容的作文 篇1
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……
有人說：“寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。”我認為寬容是世間一切真親與博愛編織而成的花環。
時常聽人們抱怨：“這個世界除了爾虞我詐，就是虛情假意。”我沉默了，悵然若失。心中不停地問自己：“為何有些人總是為一點點私利明爭暗斗，吵鬧不休？難道每個人心中竟裝不下一絲寬容？春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出一個理：只有把寬容與真誠、無私地奉獻給別人，才能得到別人的真誠與無私；只有每個人都做到寬容他人，世界才會變得溫馨可愛！
寬容別人是理解的.體現。只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態；當師長錯責你時，無須辨是非黑白，要知道他們的最終目的都是為了你好。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想獲得輕松就得學會寬容；想學會寬容，首先要做到理解他人。
寬容是友誼的開端。金錢買不到友誼，利劍逼不出友誼，權勢造不出友誼。惟有付出真誠與寬容，友誼才將屬于你。你也必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。
寬容是快樂的源泉。古希臘一位哲人說過：“學會寬容，世界會變得更為廣闊；忘卻計較，人生才能永遠快樂。”寬容可以使沉默寡言的男孩變得豪爽大度，也可以使多愁善感的女孩兒變得活潑開朗。
朋友，請拋棄虛偽的面具，脫掉沉沉的戲服，為自己編織一個美麗的花環，把寬容嵌在其中。這樣，你就會用微笑迎接。
學會寬容的作文 篇2
莎士比亞曾經說過：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”
那是一個陽光明媚的下午，我放學回到家里。休息片刻后，我進自己房間寫作業。誰知，我的腳剛要邁進房間的門，就發現桌子上、墻壁上，被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹！這兒一筆紅，那兒一圈紫，哪兒一點綠，這兒幾道黃……桌子上、地上散落著我心愛的水彩筆！小豆還在開心的畫著他的“大作”呢。“小豆”，我大吼一聲。“你想干嘛！”像是被我生氣的樣子嚇壞了，他也尖叫了一聲后大哭起來。我更加生氣了。“哭什么哭，看你把我的房間弄得。”說著把他推出我的房間，關上門，自己坐在桌子前生氣。
過了一會兒，他還在哭。我突然覺得自己是不是做得有點過了。他那么小，才只有四歲，姥姥帶他來南京是看病的。他還不懂事，剛才不應該那樣對他。想著想著，我輕輕打開門，走到他面前說：“對不起，不哭了，是姐姐不好，姐姐不怪你了。”我抱著他，給他擦眼淚時，我也哭了……
在那些天里，他還弄了我一身牛奶，打碎了我們家唯一的一個陶瓷花瓶……我沒有像那天那樣生氣。我知道其實他很乖，他只是好奇，只是有時不懂事罷了。
媽媽說我學會了寬容。是啊！寬容如一杯熱咖啡，溫暖人心；寬容如一杯蜂蜜水，滋潤人心…… 你寬容了別人，你會感到快樂，別人也會很快樂！何樂而不為呢。
學會寬容的作文 篇3
有人說：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。
那天星期二我的科學書丟了，只有等到周末買，可這個星期五剛好有一節科學課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰呢！我急得焦頭爛額。這時她從身邊走過，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫，我硬著頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想。“你在想什么，怎么不說話？”“哦！我想向你借本科學書，可以嗎？“好啊，她跑進教室從書包里，拿出一本嶄新的科學書，說：“這可是新買的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書換了一身衣服，寫上自己的名字。這下，我就高枕無憂了！，上課了，老師邊講，我邊在書上標名，似乎這書真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來的書。
真是禍不單行，一個和我很要好的女同學，想看一下我的新書，我心生恐懼，不敢給她看，她就開玩笑似的，扯了一下書，這下可不好了，書被她撕了一大塊，我這才從夢中醒來，這是別人的書！腦里的這個念頭，越來越清晰，漸漸變成了事實，我該怎么辦，我苦笑著，叫朋友賠？我怎么好意思開口，自己扛下來，背這個黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事啊！這是別人的，現在弄壞了，你還給她，說是你弄壞的，我都沒臉見人家了！”我抽噎著，淚花布滿了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著別人在一旁安慰我。我覺得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經把書弄丟了，我已經這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時此刻，我對她只有埋怨，指責。
但就算我怎樣說她，也挽救不了這個事實，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個過程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過了一會朋友走進教室。“怎么樣，她有什么反應，很生氣嗎？要不要賠，她沒問是誰弄壞的吧！”她一進來就被我得稀里糊涂，“你說什么啊！你太杞人憂天了！她接過書，說沒關系，就拿書去打男同學了！”“哈哈，哈哈”聽了同學的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來，我還是原諒了自己的朋友，不過為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。
事后，回憶起來，自己一點都不寬容，別人對我沒有一點怨言，就算那本新書被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應該向××多學習學習！寬容是一種美德，是從自覺中認識的，不能施加于人：寬容是一種風度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。
學會寬容，用寬容的心去善待每一個人！我們將受益一生！
學會寬容的作文 篇4
經過一周的學習，我即將迎來一個陽光明媚的周末。但是這個周末，老師布置了一篇作文，這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時間可以輕松一些，所以我一回家就開始寫作文。
因為我從來沒有接觸過這方面的作文，所以我就去翻看了很多寫作資料，摘抄很多結晶些人寫物啟示的好詞好句。就開始寫作文了。
經過一小時的認真寫作文以后我寫完了作文，終于可以松一口氣了。我正準備拿去給媽媽欣賞，這時候弟弟進來了。他看到我手里的作文就過來想看一下以便學習。我開玩笑的對弟弟說：“我不同意。”結果弟弟和我開始了“拉鋸戰”，一不小心我的作文被弟弟撕壞了。看到我辛辛苦苦寫的作文被撕壞，我很生氣。內心也很沮喪。
弟弟意識到自己犯了錯誤，連忙誠心誠意的向我道歉。并幫我粘貼起來。我看著弟弟認真粘貼的樣子我瞬間很感動。經過我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文，同時還學會了寬容。
就這樣我學會了寬容。
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