【精品】寬容的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寬容的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”相信很多人都知道這句話,但是,卻很少有人能夠做到。
寬容是一種品德,是一種氣質。寬容他人,你是仁者;寬容自己,你是智者。學會寬容,你的人生會從容、輕松、瀟灑。
在我身上曾發生過一件非常小的事情:那天,我早早來到學校,可能是下了雨的原因吧,我心情異常的糟糕,當我把文具盒拿出準備放桌子上時,兩位同學正好在走廊上追趕,其中一個把我的文具盒撞到地上,另一個又把散落出來的筆踩了幾腳,真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我,加上他們這一鬧,就更加生氣了。
身為班長的我正準備教訓他們,只聽見他們一齊小聲說:“‘母老虎’要發威了,快跑哇!”我還沒反應過來,他們就一溜煙兒的不見了。沒辦法,我只好將這事緩緩再找他們算賬。
一陣美妙的鈴聲過后就上課了,我站在講臺上等著那兩個“畏罪潛逃”的家伙的.出現。“哈哈,你們終于出現了!”只見他們氣喘吁吁地跑進來,卻被我一手攔住。“嘿嘿,無路可逃了吧!你們兩個,撞掉我的文具盒不說,還踩臟我的筆,幸好沒被你們踩壞;罪不可饒恕的就是你們竟然敢當著我的面罵我!趕快跟我道歉!”他們卻不肯道歉,我只好用棍子打他們的手。
直到一星期后,他們才來跟我道歉,而我竟說出:“早知今日,何必當初”的話,現在回想起來,我還是覺得很愧疚,我那時真是太較真了。
其實,學會寬容并不難。給別人一次機會并不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。所以,要給別人一次機會,要讓自己學會寬容。
寬容的作文 篇2
其實,我很寬容的,只是被某些表象給掩蓋了,讓大家以為我是個很小氣的人。不信,你聽我說說。
某天,我突然生出了一個去種綠豆的想法,于是我就拿了一些綠豆種在門前的花盆里,又澆了一些水。幾天過去了,我來到花盆前看看我的綠豆長得怎么樣了。結果發現花盆里的土竟然被挖開,綠豆被丟到外面了。我頓時火冒三丈,一扭頭看見小弟弟在旁邊挖土玩著。我就知道一定是他干的好事,過去一問,果然是他做的。我還是心平氣和地跟他交代幾句話,告訴他我在花盆里種了東西,不能挖,然后把綠豆重新種了下去。但是,接下來幾天花盆依舊一而再再而三地被破壞得慘不忍睹。我想:就算弟弟他再小,也不能這樣做吧!雖然真的.很想揍他一頓,但是他畢竟是我弟弟啊!我還能怎么樣?滿肚子的火氣沒處發泄,可憐的花盆成了我的出氣筒。我飛起一腳,直接把花盆踢飛了。你說我不夠寬容嗎?
還有一天,我正在考試,我發現寫錯了字,趕緊找橡皮檫,卻老是找不到。后來才發現,原來我的同桌又把我的橡皮擦拿走了!他一直都是這樣!開始我還覺得沒什么,但是我的同桌自己不去買橡皮擦,總是用我的。害我那個本來能用一年的橡皮擦,才幾天就用完了。我只好又買了一個,這樣過了兩個月,我終于忍不住了。當同桌又想拿我的橡皮擦的時候,我直接把橡皮擦給藏起來了。他說我不仗義,我立刻反駁他:“我都借你兩個月橡皮擦了,你還敢說我不仗義?”我跟他喋喋不休吵了一個早上。你說難道我不夠寬容嗎?
就是因為這些事,我成了一些不明是非的同學心中的小氣鬼,我多么希望大家多了解我,我真的是一個很寬容的人。
寬容的作文 篇3
記得通常在彌勒佛像旁,也能看到這樣的八個字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個詩句是這樣寫的“海納百川,有容乃大。”這兩句話正能體現寬容的真諦。
什么是寬容?寬容一種諒解,是寬恕與容忍,是一種力量,它使人產生強大的凝聚力與感染力,使人愿意團結在你的周圍;寬容是一縷陽光,化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德,以寬厚仁愛之心待人,會獲得別人的寬容、信任、愛戴與幫助;寬容是一根靈驗的魔術棒,它可以改善自己與社會的'關系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。
古語云:“人非圣賢,孰能無過。”當別人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時,我們應該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關懷與幫助,幫助他們改過自新,那么世界上便會少了一份怨恨、斗爭與陷害,多了一對真心的朋友。同時,懂得寬容別人的人,也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關懷與幫助。據《后漢書?陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴重。一天夜里,一個小偷溜進了陳輔的家,躲了起來,陳輔發現后,裝著沒有看見小偷,而是把子孫們都叫來,對他們說:“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致于此。”小偷聽了,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認了自己的過錯,并決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過,而且還減少了其他人財產受侵犯的可能。據聞,有一次宋太宗飲酒的時候,有兩個臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪,但太宗不肯,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在皇帝面前請罪,太宗微笑著說:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,既寬恕了臣下,表現了大度,又收買了人心。這兩個故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國際社會中更要如此。如果沒有寬容,人們將會生活在一個戰亂的世界里,誰愿意過這種生活呢?所以,懂得寬容實在是我們待人處世的一個重要學習課題。
然而,寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍。”對于蓄意陷害、中傷或者誣蔑個人人格的行為,侵犯社會秩序、民族尊嚴、國家主權的舉動,都不可以采取寬容的態度去對待,而要嚴厲打擊,社會才會長治久安。
在當今的社會,人際關系越來越復雜,競爭越來越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯的人一個改過自新的機會,我們的生活將會更加美好!
寬容的作文 篇4
寬容,是中華夷易近族的美德,是每一團體都應該有的一種質量,被寬容的味道是舒服無比的。
有一次下課,同學們就像出了籠子的小鳥"飛"出了課堂,操場一會兒就熱鬧開來,有的打籃球,有的踢足球,有的跳筋,好不熱鬧!本人則在和同學競走角逐,本人跑著跑著,就非常的累了,而因為想得第一,就用力地往前沖。欠好,本人正飛快地跑著的時候,突然撞倒了一位教員。本人驚呆了,想逃跑,腿卻彷佛不讓本人走似的`,如何用力都動不了。完了,等著被挨罵吧!本人正抬頭想著,突然感受到一只手放在了本人的頭上,本人抬頭一看,呀,正是那位被本人撞倒的教員!他一定會罵本人的,而那位教員卻面帶淺笑地說:“下次不要如許了。”本人驚呆了,臨時說不出話來,而那位教員卻對本人寂靜一笑,轉身走了。本人呆在原地看著她的背影,如何想本人都以為,她是一位喜好寬容他人、和藹可親的教員。這一次,本人品味到了被寬容的味道,今后,本人也要做一個寬容他人的人。
冤家,你們曉得要寬容他人了吧!今后,你也要寬容他人噢。
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