實用的學會寬容的作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學會寬容的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學會寬容的作文 篇1
我非常喜歡足球。我們班的足球隊有四個，一個隊八個人。我是乙號隊的隊長。我幾次夢想奪冠都失敗了。每次失敗，我都要說隊員們幾句，弄得大家對我很厭煩，而且球也不好好踢了。
上個月，我們隊居然只得了第四名。我很憤怒，正要對大家大發雷霆，我卻停住了。我想：“幾個月了，我對他們大發雷霆都不見成效，干脆鼓勵一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發雷霆，所以站哪兒像木頭似的.——一動也不動。我用溫和的聲音說：“不就是輸了場比賽嗎？小case！以后我們繼續拼搏，會贏的！”他們立刻高興起來了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國演義》。
這學期的第三次聯賽，我們首先3：1戰勝丙隊，又5：0戰勝丁隊，使隊員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來了，甲隊的郭子煜突然加盟我們隊，是我們組成了“乙隊三霸王”，甲隊隊員看了不戰而栗，這更加堅定了我們的信心。
最后一場是天王山之戰，我們早已準備好了，“三霸王”都進球了，郭子煜的進球更是精彩，他是用頭打進的！我們又以3：1大勝甲隊，捧起了冠軍獎杯。
后來，甲隊的人問我成功的秘訣，我笑著說：“寬容！”。
學會寬容的作文 篇2
“寬容”的確是個很普通的詞語，它本身是一個中性詞，可以往壞出去，就是“縱容”，可以往好處去，就是“大量”。
每個人都有自己的一整套的價值評判標準。人人都有做道德家的本能。面對不合自己的價值觀的事情，就愛指手畫腳，甚至罵娘。我覺得這就不是一個寬容者的姿態了。
寬容必須有原則。這個原則就是“堅持真善美，抵制假丑惡”。問題是當人們在什么是假丑惡的評判上出了問題，那么，這個原則就實際上失去了效用。
一個人有沒有選擇的權利？回答無疑是肯定的。一個人的選擇，只要不損害他人利益，他的選擇就應該得到肯定。當然，這里要排除“競爭”這個因素，因為既然是競爭，就必須有利益的得失，但只要是公平競爭，那就沒有問題。但我不說法律和道德，因為法律和道德都是有歷史局限的，都是在特定的歷史時期為了完成特定的歷史使命而制定的或者約定俗成的。我不說要遵守法律并不是說要違反法律，因為對于99.9％的法律來說，你只要違法了，你就肯定損害了他人的利益了。那么，還有0.1％的法律，你即使違法了，其實并不算損害了別人的利益。
舉個例子，《人口與計劃生育法》是根據我們的特別國情制定的，是為了收拾歷史留下的爛攤子。早在1957年，馬寅初就提出了要控制人口的觀點，并發表了《新人口論》進行系統論述，但遭到了錯誤批判。當然，我們也可以理解，因為當時是要全民備戰，在那個時代，戰爭是要拼人力消耗的。到了改革開放的年代，人口問題就日益突出了，所以，才要控制人口，實行計劃生育。從根本上講，生育權是公民的基本權利，可以生也可以不生，可以生一個，也可以生多個，只要自己養得起。但憲法沒有這樣規定，憲法規定“夫妻雙方有實行計劃生育的義務”。這是根據我們的國情做出的正確選擇。但是，等到若干年后，我相信憲法的這一條遲早都要修改的。到那時，像姚明這樣的人就有福了。所以，在中國，我們只有不完整的生育權。但如果你是一個寬容的.人，你就不應該去糾纏別人的生育問題。但只生不養，沒有擔負起撫育的責任，那還是要受到道德的譴責的。
在道德方面，最近炒得比較熱的無疑是“身體處置權”的問題。如果一個人自殺了或者自殺未遂，我們會判他違法嗎？當然不會吧。你會覺得我這個問題可笑吧？同理，兩對夫妻關起門來，只要他們四個人樂意，別的人有什么權利說三道四？更遑論要以“聚眾罪”來判刑！所以，對于李銀河的觀點，我是支持的。瀏覽網絡言論，我感覺大多數網民都不贊成刑法的介入，大不了是個道德問題。而且，我有理由相信，隨著社會的進步，的行為連道德問題都夠不上。道德具有鮮明的地域性、民族性和時代性，不同的時代不同的民族堅持著不同的道德。所以，有時候拿一些狹隘的道德來對別人指責甚至大罵不是一個寬容者應該有的行為。
舉個例子：不久前網上有些人指責宋祖英走性感路線。依我看，這樣的人如果不是為宋祖英炒作，那就一定是腦袋里長了腫瘤。
歸根結底一句話：一個人有選擇的自由，也要有尊重別人選擇的肚量，只要這個人的選擇沒有對別人造成實質的損害，我們都應當“寬容”。
這個基點其實就是對人的基本權利的尊重。
所以，站在這個角度，我能夠理解李銀河的一些言論。她說：“沒有什么道德問題，前提的雙方必須是單身，而且要建立在自愿的基礎上。滿足了這些前提，是沒什么道德問題的，而且他們是有權利的。”我贊成。她還說：“表兄妹可以結婚，前提是這對表兄妹真正相愛，他是非她不娶，她是非他不嫁，兩人又保證不生育，法律可以對這樣的個案網開一面。”我贊成。
某些讀者看到這里或許會破口大罵，甚至問候我的爹媽，那我要說你不是一個寬容的人。寬容的人對待異己言論只會理性地辯駁，辯駁之后，他可以仍然堅持自我，但是也要允許別人堅持自我。
老實說，問題的根本是，我們的意識形態里面，專制的東西還有很多，在這樣的意識形態里談“寬容”，的確是有些找罵的嫌疑。要想每個人都真正的學會寬容，必須整個社會都變得理性和智慧起來，前提是：人的基本權利得到充分的尊重。
學會寬容的作文 篇3
寬容，既是一種美德，更是促進人與人溝通的靈藥。當一個人學會了寬容，他的生活也會因寬容變得美好、幸福。
某一天午休，我經過班級門口的走廊，那時，走廊上人流密集，形成一條長龍，跟菜場一樣嘈雜。有些同學比較亢奮，如同蠻牛讓秩序更為混亂。已經有人被撞到了，這根導火索，使兩人迅速糾纏在一起，多虧眾人勸解，才沒有釀成“大禍”。為了點小事，有必要嗎？我搖搖頭，嘆了一口氣。剛準備離開事故多發的“菜市場”，一頭火力十足的“公牛”飛奔著沖過來，前面的同學紛紛避讓，我還沒反應過來，他那堅如磐石的腦門就已經撞到了我的鼻梁。頓時，我眼冒金星，耳朵“嗡嗡”作響，感覺鼻子特別地酸，仿佛要斷了似的。緊接著，眼淚不由自主“刷”得滾落下來。我立馬雙手掩面，抑制不住情緒。而惹禍的同學呆呆地站在我的.面前，一聲不吭地望著我，然后又默默低下了頭，好像無地自容，又像等著我懲罰。我做了個深呼吸，本來是想一巴掌上去解個氣也好，轉念又想：這樣做有什么意義嗎？你自己又能得到什么呢？便平復情緒，努力顯得不那么痛苦，說了聲“沒事兒。”忍著疼痛離開了。
那一刻，我學會了寬容。 俗話說的好：“退一步，海闊天空。”有了寬容，天大的事都能大事化小，小事化了；有了寬容，世界將會更好美好！
學會寬容的作文 篇4
“大肚能容天容地，于事無所不容。”這句話告訴了我們一個千古不變的道理：寬容是一種美德。
一天放學后，我和同學在一起寫作業。寫著寫著，她的筆沒水了，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了一把嶄新的筆，還帶著幾分炫耀的神情說：“這支筆是我媽媽昨天獎勵給我的，漂亮又好用，先拿著寫吧。”這時，她甜甜地笑了，眼里透露出感激的神情，接過筆寫起作業來。
不一會兒，她的數學作業寫完了。當她轉身去拿語文作業時，沒留意筆順著桌子往下滾，只聽“啪”的一聲，筆狠狠地摔在地上，筆尖摔斷了。“呀！我的筆！”我焦急地叫出了聲，不知有多心疼。這時，只見她飛快地揀起筆，一臉的惶恐。我們不約而同地看了看筆尖，又看了看對方。我的心頓時像被針扎著，不爭氣的眼淚已經在眼眶里打轉轉了。我真恨不得狠狠訓斥她的不小心，可我沒有那樣做，因為我突然想起了老師常說的一句話：當你非常生氣的時候，忍一忍就過了，沒什么大不了！
我們應該有一個博大的`胸懷。畢竟朋友間的友情遠遠高于一支筆的價值，深厚的友誼會讓你忘掉不快。此刻，我給了她一絲微笑，她也愧疚地對我笑了笑。
這件事使我學會了寬容。寬容是一張美好的通行證。
學會寬容的作文 篇5
一天，小表妹來我家玩，我高興極了。
小表妹剛來了一會兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門關上了，我也不阻止她，高高興興地洗草莓去了。
我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來，吃草莓了！” “哦，馬上就來。” 小表妹回應到。過了一會，還沒見她出來，我心里著了急，她可是我二姑的小寶貝呀！如果有一點閃失，那我可就是泥菩薩過江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門那兒，咦，門怎么開不開呀？糟了！小表妹把門反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶爾答應一聲，就是不開門。這可急壞了我，這該怎么辦啊？對了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開房門，看到的卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得團團轉，像如果上的螞蟻般。呀！那可是春節去上海的時候，媽媽給我買的小鏡子，我一直都沒舍得從抽屜里拿出來！我的.心里充滿了憤怒！小表妹看見了我，便哭了起來！我大聲說：“你還哭吶！自己做錯了事情還哭？你賠我小鏡子！” 我正說著她撲進我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她畢竟只有三歲！我愣住了！這時，我想起了那個小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買那么漂亮的鏡子？我還啥時候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師經常告訴我們：“寬容是對別人最好的禮物，” 舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對自己說：“寬容一些吧。” 想著這些，我溫柔地對小表妹說：“毛毛，鏡片扎到手沒有？” 小表妹大概覺得有點奇怪，奇怪我為啥沒有打她！她用疑惑的眼神看著我，仿佛說：“姐姐，對不起！” 我又問了一邊，她回答到：“沒有扎到手，我打碎了鏡子。” “下次不要這樣了，啊，容易扎到手。” 這時，毛毛的淚水像斷了線的珠子落了下來。我看著她流下了淚水（那似乎是懊悔的淚水，感激的淚水）我的心里暖烘烘的……我覺得寬容不但可以讓別人感激你，你也可以從中得到快樂！我覺得自己一下子長大了許多！啊！我成了一個品質高尚的人！
那天，我學會了寬容。
學會寬容的作文 篇6
聽人說，寬容是我們中華民族的優良品質，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到后來發生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語文老師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不小心，撞在窗戶上，窗戶重重地關上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自己闖禍了。因為她家可買不起，也買不到這樣的.襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一直勸她，安慰她。說：“沒關系的，沒關系的，大不了把它染黑了，還能穿。”后來那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。老師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
老師說這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。
當時聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來說教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子。雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨一定會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：“沒關系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：“這就是寬容啊！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：“對不起，對不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說道：“沒關系，你又不是故意的。”他松了一口氣，說：“哥哥，你真好！”又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分快樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：“你也學會了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關心。寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原來，“寬容”就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
學會寬容的作文 篇7
寬容，是每一個人應該學會的，我也學會了寬容，就讓我來講講吧!
今天上午，吳婷吃完早餐就來找我，說：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來找我啊!”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發了。可是剛出門不久，就遇見了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著一年只來一次的.姑姑，高興的不得了。全家人都歡迎著她，因為姑姑去了國外，所以一年只來我們家一次。我激動地對姑姑說：“姑姑，你這次去國外，怎么樣，好玩嗎?”“當讓好玩了，有機會我帶你去看看。”姑姑笑著說。我毫不猶豫地答應了。姑姑又說：“不如，我們現在去游樂園，要不要?”“當然要!”我急忙回答。說完沒我迅速地穿起了鞋。這時，我房間的電話響了，我馬上跑過去，接了電話：“喂，你好，請問你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過來了嗎?”吳婷著急地說。“嗯，要了”我說，我掛起了電話。“啊!對啊，我忘了答應跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應吳婷的。我走了過去，說：“姑姑，我不能跟你去了，因為我答應了別人的事，就一定要做到。”說完沒我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見到了吳婷，把事情的經過都個她說了一遍。吳婷說：“玟霞，你真是我的好朋友啊。”
進過了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。
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