有關苦難作文500字（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關苦難作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
苦難作文 篇1
人來到世間，總難免有與苦難相伴的時候。我們出生時，是在母體內作頑強的掙扎，伴著哭聲降臨人世的；而辭世時也是帶著迷惘。無奈和苦痛而去的。在這生死兩頭，達官貴人與凡人百姓并無多大差別。也許對于大富大貴者來講，享足了塵世的福分，真的撒手人寰，那種苦痛更甚于凡人百姓，因為他有著太多的失落。至于生與死那中間的一段，每一個人也難逃離苦難的襲擊，只不過經歷的長短輕重有所差別罷了。
由此看來，苦難是與生俱來的，你既無法說明人世間何以有如此的苦難，也無法去阻擋苦難的到來。既然如此，那么當我們面對苦難時，不妨坦然相對，不妨以一種冷靜從容的態度對待之。是的，我也曾經歷過許許多多的苦難，那時生活像一條無望的灰色的山路，我跋涉得心力交瘁，而一顆心，煎熬得像一片枯干的葉子，沒有水分，沒有希望，只有萬般的無奈和焦灼。但經過年輪和自我調整，依靠內心對生命的不倦追求和一種頑強的力量。去面對苦難并戰勝苦難。
而當我們面對他人的苦難時，我們所作的是多一份理解和同情。倘若你是一個善良的.人，你會面對別人的苦痛，多一份對人類苦難的同情，多一份對生命的悲憫。這時你能做的就是用你溫暖的情懷去撫慰那受傷的心靈，哪怕是一句體貼的話語，一個關切的目光，都會給在苦痛中掙扎的心靈以慰籍。以力量。人面對苦痛，最終只能靠自己走出來。這時既需要朋友的幫助，更需要自己對人生，對生命有一種睿智的領悟。
苦難是一本好書。它洗滌著人類本性中的善良，用相濡以沫的患難親情，照亮暗淡而艱辛的人生之路。
苦難作文 篇2
童年的腳步漸漸遠去，快樂與歡笑慢慢遺忘。取而代之的是苦惱與憂愁，學習的壓力、生活的挫折，已經讓我心力疲憊，放眼望去，天依舊藍，花依舊香，水依舊流，而我，是否還依舊呢？
細細品味曾經的過往，兒時的頑皮，得到了淘氣之稱。幼時的微笑，得到了可愛之名；少年的.天真，得到了天笑美譽。而現在的冷漠，得到的是什么，我不知道，我真的不知道。我曾被游魚戲水的自由所感動，我曾被父親真摯的話語所打動，我曾為浩淼的煙波而激動，而現在感動都流逝到哪里去了，它在哪里？
每天在求學的路上，都邁著艱難的步伐，害怕考試的失敗，害怕難題的考驗，害怕辜負師長的重望，我真的不知道，這樣的自己還要持續到什么時候，是一瞬，還是永恒？
依舊是昔日的天空，卻給了我新的啟迪。天空無數次遭受暴雨的侵襲，如今它依舊湛藍；白云無數次的經歷狂風的肆虐，如今它依舊潔白，我慶幸我又在自然中感悟。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志了……”如果是鐵，就要經歷烈火灼燒的痛苦，才能鑄就鋒利的劍；如果是石，就要經歷海浪的擊打磨礪，才能有棱角；如果是蚌，就要經歷被研磨的煎熬，才能孕育出奪目的珍珠。沒有苦難，就沒有成功，無論如何的“山重水復”，最終一定會有“柳暗花明”。
我兀立于蒼天之下，心中的郁結全部打開，想起了李白的曠達，想起了杜甫的豪情，想起了曹操的壯志，我的心有了前所未有的豁達。
我相信，在未來的日子里，孤寂與苦難等不會屬于我，我要勇敢的告訴苦難，苦難，你有何懼！
苦難作文 篇3
大多數的人們在聽到挫折苦難的第一反應就是敬而遠之。這已經成為了我們大多數人腦海中根深蒂固的潛意識。
其實不然，其實苦難就像是一個漏斗，熬過去便是精華，若是撐不過，便注定平庸。曾經有一個故事是這么說的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時再把它抱回去。結果母雞第二天竟然開始下蛋了，這莫不是應了那句苦難是金？
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”苦難是上天降下對人才的磨難，然后增益其所不能。有科學研究表明，所有人孩童時智力是相差不大的，那為何到了相應的年齡段就存在人才和庸才的區別呢？或許苦難不是最根本的`原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因為他們撐過了常人所不能忍受的磨難，這是古往今來，每一個擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個特點。
沒有熬過風雨又怎么能看見彩虹呢？沒有經過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢？或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。
苦難作文 篇4
苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。
或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長，他們將會成為永久的.失敗者。
其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。
成長就是一個個挑戰困難，戰勝困難的過程。
沒有那一片大海，沒有波浪？沒有那一座大山，沒有峰谷？成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨后最美的彩虹。
苦難作文 篇5
日出日落，花開花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛”。
雪豹在一眨眼的時間里咬了小藍羊，而小藍羊沒有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷，沒有眼淚。看著他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無法用語言表達的！
事實上，大多數時候，沒有落下的眼淚實際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發動了一次又一次的攻擊？愛，只有足夠深的愛，才具有這種強大的力量，只有這種愛才能使人堅強和勇敢。
雪已經連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達終于放下了他的`獵物。一個母親救了自己的孩子，而另一個卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來越孤獨。
在幾個選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領土，還是給她的孩子一個安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛，就有弱點。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛和痛苦。然而，愛永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
苦難作文 篇6
苦難是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂得它的人，一嘗便知其苦；而懂得它的人則知道，只有細細地咀嚼，才能嘗到那苦后的甜。 有人說，生有苦難，活著及煉獄；有人說，不如意事十之八九；還有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活既是一顆長滿苦難之果的大樹，而我們，只要學會了咀嚼苦難，也就學會了品味人生。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”咀嚼苦難，我們才能活的坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風咀嚼烏臺詩案的苦難和被朋友出賣的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的'酒釀成放達的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。“我要扼住命運的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自己。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚、眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。 “苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國之恨，江山斷送對君主意味著什么？死亡？至少對勾踐不是，這個落魄的君主，在吳國的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，他一面品嘗苦膽，一面構建著建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話，勾踐也因此名垂千古。 苦難是一顆奇異的果實，我們只有細細咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得了人生的真味，那看似泥濘坎坷，不滿險灘的人生路，也將變成康莊大道，
一馬平川。
苦難作文 篇7
金子，只有經過大火的勵煉，才能綻放光彩；
金蟬，只有痛苦地蛻去外殼，才能暢游天際。
因此，沒有苦難，便沒有輝煌。“故天將大任于是人也，必先苦其心志……所以動心忍性，曾益其所不能。”這是孟子在他的著作中對苦難的詮釋，他認為，經歷過苦難，人會變得堅強自信、積極向上，勝利更是唾手可得。由此可見，苦難之于人生，實在是無價的。
“寶劍鋒從磨礪出”。南非前總統曼德拉被人稱為“偉大的反種族歧視主義者，受到人民的愛戴。然而，在此榮譽的背后，卻是不為人知的劫難……曼德拉早年時曾因領導了抗議種族歧視的活動而被逮捕，并被囚禁鐵窗28年之久。這是何等的苦楚！然而，這段黑暗的經歷，讓他學會了忍耐、寬容，磨礪了他堅韌的'意志。最終，他成為一把鋒利的寶劍，斬斷了種族歧視，讓自由之聲響徹南非。而他，也因而榮獲“諾貝爾”和平獎。曼德拉的偉大經歷告訴我們：只要我們敢于面對，再大的苦難終會變成我們的財富，也就是說——苦難無價。
同樣，“梅花香自苦寒來”。向往音樂的冼星海懷揣著夢想到了巴黎。在那兒，他過著痛苦的生活，飽受肉體與精神的折磨，與貝多芬一樣，他經受的這些苦難以及國恨家仇使他的創作靈感一觸即了。一個晚上，呼嘯的風觸動了他心弦，《風》這部名作應運而生，震驚了巴黎乃至世界。正視苦難吧，它意義非凡。
如果人是箭，苦難就是弓，沒有它，人何以快速飛升；
如果人是船，苦難就是帆，沒有它，人何以劈波斬浪；
如果人是瀑布，苦難就是深潭，沒有它，人何以飛濺玉珠……
苦難之中，切莫退縮。相信吧，苦難無價，你要勇敢地闖過去，苦難之后便是無盡的光輝。
苦難作文 篇8
當習慣天遂人愿的人體會到事與愿違的悲哀，當習慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當習慣光明的人體驗到失明的傷感竟會接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見風雨怎能見彩虹呢？
不經歷苦難你就不會成熟，你就不能獲得成功！我們，應該偷點苦難！
文王俘才有《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明而寫《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》。看吧，成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。
生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會在痛苦中汲取教訓，以痛苦為動力，前進，前進。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的負擔！我們，應該偷點苦難！
或許是平坦的'生活太美好，竟使我們在冥冥之中拋棄了苦難！不，我們不能，沒有苦難的世界如同沒有放咸鹽的菜肴，毫無味道。試問——
如果李煜沒有故國山河破的打擊，又怎會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的感慨？
如果杜甫沒有獨自浪江湖的經歷，又怎會有“安得廣廈千萬間，大僻天下寒士俱歡顏。”的愿望？
一起偷點苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！
不要哭泣，不要神傷，挺起胸膛，偷點苦難，也許你也會創造生命的奇跡！
苦難作文 篇9
人，從呱呱落地時起，就注定要走完這條或長或短的人生旅途。苦難是旅途中不可或缺的一道風景線。苦難是當在現實與未來之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。
四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風霜。我們沒有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿了凄美的詩意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂方面有所造詣時，突然患了耳疾。從此，她生活在無聲的世界里。我問，還有什么比這個打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂已是奇談，何況是人世間最偉大的著作。可見又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽一段清泉叮咚的樂曲，悠遠清新的'旋律會送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動力，是一面勇于開創、擺脫過去的旗幟，是一支催人奮進的進行曲。讓我們一起去超越苦難。
苦難作文 篇10
不怕面對陰影，因為知道身后有陽光，那些你很冒險的夢，我陪你去瘋，其實一直陪著你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會有始料不及的運氣，會有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬物都是兩面性的，既然人生會有驚喜的話，那么一定會有驚嚇，何來驚嚇一說。
我所說的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的'那段日子，在那段日子里，沒有人會陪著我們自己能陪著我們自己的，只有我們自己，我們在那時便開始謹慎地選擇自己的生活，不會輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經能聽到遠方的呼喚，再不需要回過頭來關心身后的種種是非與議論，我們已經無暇顧及過去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒有苦難的話，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線，從來沒有一條直直的直線，如果有的話，那么這個人就已經沒有了，人生必定像這些曲線一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話，怎么會知道生活的可愛，萬物的明朗，陽光的溫暖。
在這里我最后只想說，讓我們在面對苦難的時候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
苦難作文 篇11
到哥本哈根后，安徒生到處尋找機會，卻四處碰壁，沒有人對這個鄉下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著昏暗的街燈度過一個又一個的黑夜。
終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發現，歌唱家收留了他并教他學聲樂。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴寒和經濟的拮據，安徒生不停地與傷風咳嗽做斗爭。更糟糕的是，他當時正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽，無法恢復了。安徒生當歌唱家的夢想就這樣破滅了。
在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術事業的決心從未動搖過。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請到了一筆助學金，得以進入正規學校學習。
在學校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學作品，同時也充分利用時間創作。他的才能在童話方面得到真正的體現。
每當夜晚，安徒生坐在書桌前，隨著油燈的火苗跳動，他的.思緒飛得很遠很遠，《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國的故事是無窮無盡的。安徒生30歲時，他的第一部童話集出版了，孩子們十分喜愛他的童話，要求他繼續寫下去。從此，安徒生開始了專業的童話創作。
安徒生出生貧窮，但始終沒有放棄對理想的追求，他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個故事，給孩子們講述了一個十分深刻的道理：逆境更能造就人。
苦難作文 篇12
微笑，是世界上最美麗的表情。
人的一生會遇到各種各樣的苦難與折磨，也許有很多次我們都會以為自己抗不過來了，但是，只要我們微笑面對，一切都會過去的。我們應該堅信微笑的力量它可以融化世間最寒冷的冰雪，它可以消融世間最堅固的磐石。微笑面對苦難，你會發現，一切其實都還是一如既往的美好。
我一直記得這樣一件事。初中的一次運動會，我報名參加了學校的'女子1500米長跑項目，其實憑我當時的實力，全校第一是沒有問題的，所以同學們對我很有信心，我對自己也很有信心。哨聲響起，比賽開始，我一直遙遙領先占據第一的位置，就在我即將到達終點的時候，我摔倒了!膝蓋血流不止，我真的很絕望，也覺得很丟臉，第一是不可能了，因為我根本站不起來。腦中全是別人嘲笑我的面龐，可憎的面龐。這時，一雙手出現在了我的面前。我抬頭看家他的微笑，那么溫暖，仿佛全世界的陽光都灑在了他的身上說的俗氣一點，他就像我的王子。不過我看到的事他的微笑，然后我站了起來，沖向了終點。雖然我只得到了第三名，但我再也不會忘記那個微笑。
那個微笑，給了我重生的力量，讓我在摔倒的地方重新站了起來。正是因為那個微笑，我才有了力量。微笑面對苦難，其實世間的一切并沒有想象的那么糟糕。
苦難作文 篇13
在遇到苦難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄?
我以前也很害怕苦難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當遇到一個大下坡時，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“苦難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”。于是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經歷風雨，何以見彩虹?”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時，太自豪了!我戰勝了自己。
還有一次，我被一道數學題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個小時，后面的還一題未動。我心里想，怎么做?怎么做!要是爸爸知道了，他會怎么辦呢?他肯定會說我不動腦筋的`。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學會克服苦難，你就不能有所收獲。”于是，我從另一個角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰勝了苦難，戰勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為苦難面前永遠的強者。
苦難作文 篇14
今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險。這樣一真實的充滿丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國高麗的生活現狀。這部劇翻拍與本國的《步步驚心》，因為劇情新穎。將歷史背景改為了韓國的。
在這當中，使人印象深刻的人。應該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時，就被母親用來要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此，被母親認定是克星。在爭執當中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國友好的使者，將他送去當別國的樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當時肯定非常的渴望自由，在別國，說是樣子，擁有者表面的.風光。其實過得豬狗不如。承受著一般人所不能承受的。這樣的人，經歷了那么的磨難，怎么可能不會成為高麗的王呢？
生活不會使人安逸，因為他會去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機會。成功從來不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會不惜一切代價做到成功。他終于成功了。可是當他獨自站在這偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨。
每個人，為了生存都很不易。在古代也是，在現代也是，乃至未來亦然。每個人都會經歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會失去對生活的期盼與向往。
苦難作文 篇15
“你看看你的書包，又放在桌肚里了。我說過多少次，外套和今天要學的科目書放在桌肚里，書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發出倡議了。
我一直都把書包放在桌肚里，因為我怕被同學踢臟。現在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時，就是我的'書包的苦難一天的開端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦。”我有點火了，因為同桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來，踢臟了我的書包。我邊發怒地責問，邊彎腰擦去書包上的半個人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢來，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來，我也拿他沒法子了。
咦?椅子有點聲音!咋了，我回頭一看，發現后一位同學正把腳搭在我的書包上，她發現我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔憂地問她：“你會踢我的書包嗎?”“不會。”她一口斷定，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時候啊!
第三個“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過凳子后，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點鼻子搬家。
哎，無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會一幕幕地再次重新上演。
自評，今天真慘!
苦難作文 篇16
人生如蚌，苦難如沙，經歷過沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華。 ——題記
時間的法則，迫使每一個人只能前進，無人能夠打破，時間劃過的漣漪是人生的波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會讓我們墜入時間之海，四周都是迷茫。
曾經的我們是如此的平常，連空中的太陽也似失去了光輝，掙扎著，努力著。只為找到哪一份渴望，那一份對人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的.月光逼得眼淚不自覺流了下來，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。
生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來，眼中卻閃著更為堅毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起。縱然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因為我知道人生需要苦難。就像農民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿心喜悅，快樂。
有人對我說“撐不住的時候可以對自己說我好累，但永遠不要在我心里說我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過了，淌一淌就到彼岸了。我會在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著我——成功之花!
苦難作文 篇17
暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時，我的心被深深地震撼了。我無法想象青銅家族面對別人的嘲笑，長期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒有退縮悲觀，抱怨命運，卻依然以一顆感恩的.心勇敢地面對各種苦難。
面對生活中的困難，我有多少次勇敢無畏地面對了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對自己說“我不行”，心理上很早就輸了。我對待困難的態度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！
然而，自從讀了這本書，我改變了對困難的態度。
是體育課，老師讓我們繞操場跑了兩次。這對我來說是一項非常困難的任務。
“準備好，跑！”在老師的命令下，學生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個人。
但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動了。只能看著同學從我身邊跑過。
突然，青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場景出現在我的腦海里：蝗蟲來到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”；房子塌了，他們重建；食物沒了，他們也熬過來了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無能懦弱的表現。想到這，我又恢復了精神，拼盡全力，挪動雙腿，跑完了剩下的路。
是的，巴爾扎克說過，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。”我們要學會堅強面對生活，踏上苦難，每天保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
苦難作文 篇18
日出日落，花開花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛”。
雪豹在巖羊不注意時，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對手，可依舊舍命向雪豹發起了攻擊，結果，當然無濟于事。
鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒有淚，卻充滿了悲痛。眼睜睜看著自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語言所能表達的！
其實，很多時候，那沒有落下的.眼淚，其實才最令人揪心傷痛。
是怎樣的力量讓她朝強大的敵人一次次發起了進攻？愛，也只有足夠深沉的愛，才有這股強大的力量，也只有這種愛，可以讓人變得堅強、勇敢。
大雪已經連續下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達和她的孩子們。阿達已經受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險。
來自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負重傷的阿達放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發落寞。
在好幾次的選擇里，雪豹媽媽為了保護自己的孩子，是要背水一戰奪領地，還是給自己孩子一份安穩，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。
再強大或弱小的種群，只要有愛，就都有了軟肋。
大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著愛和苦難。但是，愛總是多于并能戰勝苦難。
苦難作文 篇19
流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實的。人生的路是虛幻的，但那是真實的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。
——題記
在人生的路上，踏上成功的路無疑是困難重重的。每個人怎么看待這些困難決定了他以后的道路，面對困難勇于挑戰這是踏上成功必不可少的精神。而那些對困難逃避的人將會一事無成，昏昏碌碌地過完一生。
魯迅先生說過“人生本沒有路，走的人多了也就成了路。”從中懂得了路是靠先輩們一步步走出來的.。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的路走。我們應該走出我們自己的路靠自己，長輩們也只能提供經驗幫助一下。
在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過五關斬六將跨過去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。“都是經歷了一番苦難才有的成就。
孟子說”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“告訴我們困難使我們增加過去所沒有的才能。
路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實地地走下去！
苦難作文 篇20
面對我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對困難的態度與青銅的相比起來是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過這本書后，我改變了對待困難的態度。
那是一節體育課，老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對于瘦弱的我來說是一個十分困難的'任務。
“預備，跑！”老師一聲令下，同學們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個人甩在了身后。
可是，當一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動步子。只能眼巴巴地看著一個個同學從我的身后跑過。
突然，我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景：蝗蟲來到了大麥地，他們揮舞著掃把驅趕著這群“強盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無能的，懦弱的表現。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學會做生活的強者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
苦難作文 篇21
成長中經歷苦難，苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課，這節數學課并沒有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒有怎么認真聽講。到最后時十分鐘時，老師告訴我們說要出5道計算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的'等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過后，隨著一聲鈴響，我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什么題!各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長發完后，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒想到吧!錯這么多，我上課時都發現你沒認真聽講，想這回做題你肯定會很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長點教訓了，要不然就罰題。”老師當著這么多同學的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長了。
苦難作文 篇22
青蛙和烏鴉是一對好朋友，青蛙好長時間沒見過烏鴉了。青蛙想到外面闖蕩闖蕩見識一下世面，看看那廣闊的藍天、浩瀚的海洋和無邊無際的大森林。于是青蛙就踏上充滿幻想、未知的旅途。
青蛙費勁了九牛二虎之力才跳出了井底，當他第一眼看到藍天時就想：我再也不回來了。青蛙的第一站來到了小河旁，這里的情景使他大吃一驚：小魚兒翻了身子，隨地倒的垃圾到處都是，河水也不是烏鴉說的那么清，而且發出一股難聞的氣味。魚兒吃力的對青蛙說：“青蛙大哥，你快走吧！離開這個是非之地，別再回來了。”青蛙無奈的長嘆了一聲，低著頭默默地走開了。青蛙想：世界這么大，難道會沒有別的美麗的地方。青蛙的第二站是一片森林，他看到許多人在砍伐樹木，然后一車一車的拉走。青蛙走著走著突然看到了自己的老朋友，烏鴉正躺在地上奄奄一息，烏鴉有氣無力對青蛙說：“你還是回去吧，現在外面一切都變了。”青蛙哭著告別了已閉上眼的烏鴉，離開了這片已不是森林的森林。青蛙心情沉重來到他的'最后一站——池塘里，青蛙看到了自己的同伴，他想：這里應該是我的最好歸宿。深夜來臨，青蛙和他的同伴已經安然入睡，就在這時，他們被一束強光叫醒，隨即一張大網罩住了自己，被裝進了袋子，送進了飯店。青蛙后悔了，后悔沒有聽烏鴉的話，但一切都悔之晚矣。
青蛙的下場比魚兒、烏鴉更慘，他被裝入盤子，成為人類口中的美食。
苦難作文 篇23
《哈利·波特》的作者，作家J.K.羅琳曾應邀在哈佛大學畢業典禮上演講，面對那些即將從這所世界一流學府畢業的精英，她呼吁他們充分調動自己的想象力，不是用于寫作，而是用于同情自己不曾經受過的他人的苦難。在羅琳看來，想象一下這個世界上，還有那么多人正在被各種各樣的人生苦難煎熬、折磨，一個人才會拒絕冷漠，才能夠將心比心，懂得設身處地去理解和幫助他人。
一個沒有走進過大山的人，可能不敢相信，那里的人一輩子沒有看過電視，坐過汽車，打過電話;一個沒有踏足過城市貧民窟的人，可能不敢相信，那里的孩子經常餓著肚子，從垃圾箱里撿東西吃，沒有學上，沒有書讀;一個沒有走進過重癥病房的人，可能不敢相信，在我們身邊，每天都有那么多人正經歷著病痛的.折磨，時刻面對著死亡的威脅;一個沒有在動蕩地區生活過的人，可能不敢相信，那里的人總是提心吊膽地出門，不知道從哪飛來的流彈會結束生命，戰爭、失業、謀殺、饑餓、疾病，像影子一樣跟隨著自己……那是我們大多數人沒有親歷過的生活，沒有經受過的苦難，我們只是在新聞上看到過，聽說過。想象這些苦難的生活，想象這些卑微的人生，不是一件愉快的事情。但沒有親歷過，抑或不去想，并不表示它們不存在。事實上，在我們身邊，總有一些人正在經受著各種各樣的苦難，飽受著坎坷人生的折磨。
苦難作文 篇24
又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的.快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，因此當我們面對它的時候只能手足無措，不堪一擊了。有些苦難，是我們在成長中無法回避的過程。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石，必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福，已是我們許多人不太懂的了。其實，青銅與葵花在苦難中不乏風度，在幸福中卻又不失優雅。
啊，快樂與苦難相比，一個是結果，一個是過程。沒有快樂或許還會有苦難，但是我知道，沒有苦難必然不會有快樂。
苦難作文 篇25
“沒用的鉛筆，一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫字。
就在這個時候，我突然雙手不能動了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來，弄得我暈暈的。過了一會兒，我來到了一個陌生的家庭。
在我的身邊，有一個男孩，他拿起我，寫起了作業。寫到一半時，他突然停了下來，把我拿起來，盯著我：“這筆怎么質量這么差，一下就用完了，真沒用”。說著就把我重重地摔在地上，走了。
在陰暗潮濕的角落里，只有我一個人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫點什么吧，哪怕是一句話，一個字，我還是支筆呀！
我現在開始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久，但起碼可以寫幾行字呀，我這樣太浪費了。
想著想著，突然在我面前出現了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過，我又回到了原來的'世界。回頭一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進一個盒子里，把它珍藏起來。
過后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫些字。請別忘了，它曾經是一棵樹，一個可愛的生靈。讓我們伸起手，不浪費資源，共同保護地球吧！
苦難作文 篇26
日初，代表的新的一天的開始，然而，對某一些人卻是一個噩夢的開始。
山路上，兩個年近十七歲的.少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個少年身穿黑衣給褲，上面滿是補丁以及污點。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個開口，幾乎前半只腳都露了出來。他對另一個青年說：“致中，你父母怎么樣了。”被稱之為致中的青年外表更是簡樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒有，他的頭發被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說父親的心臟病頻來復發，看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙，只是近來似乎感冒了。哎。”
原來這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場運煤炭送到一些地主家，他們兩個的家離煤炭場有將近100米遠。到了煤炭場后還要背著40公斤的煤炭，經過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時走了個穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點。”致中連忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40。“恩，40公斤，剛剛好。拿去。”地主將1元錢扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來，道謝。
如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個鋪張浪費，我們應該學習致中，學會節儉。
苦難作文 篇27
熊老師給我們布置了一個特殊的活動作文——采訪爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著膽，向媽媽詢問她的童年了。
我來到媽媽面前一本正經的問媽媽：“您能接受我的采訪嗎？”媽媽充滿疑問的眼神說：“可以。”我問媽媽：“請問您小時候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過年的時候或是很喜慶的時候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主。”我又問媽媽：“您那時候到學校要走多長的'路啊？又有什么感受？”媽媽回答說那時候你外公和外婆家離城市很遠，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會掉入坑中，或被一些突出來的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽了陷入了沉思。
采訪完了媽媽，又開始對爺爺進行采訪了。
我來到爺爺面前對他說：“爺爺，您可以接受我的采訪嗎？”爺爺回答：“當然可以，那么要采訪我什么呢？”我說：“就是你童年的回憶呀！”還沒等我提問，爺爺就自言自語的說了起來，“那時候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經離去了人間。全家的擔子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現在的生活。”
我聽了爺爺的回憶，深深地感動了，我暗下定決心，一定要好好學習，珍惜現在的生活，創造更美好的明天。
苦難作文 篇28
“不經歷風雨，怎么見彩虹，每個人都不能隨隨便便成功。”這首歌大家應該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險阻，說明要在苦難中成長、壯大。
人生道路上，沒有人能一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生苦難，告誡自己，要扼住命運的咽喉，在苦難中成長，于是演奏出輝煌的《命運》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的.人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。這都說明成長需要苦難。
我正是勇于面對苦難，從苦難中成長了許多。今年年初，別人都是走親訪友，其樂融融，而我的家人卻是醫院進進出出忙個不停。因為我爺爺因重病而住院了。當時家人焦急萬分，卻束手無策，只能在醫院細心照顧爺爺。在這期間，我也經常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爺爺撒手而去，同時也是第一次如此細心照顧他人。最終爺爺康復并回家了。從這件事中我學到了很多，學會承擔，學會關心、照顧他人，不再是一個什么也不懂的小孩子。
從這件事中我體會到成長也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發我們的潛能。它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，只有經歷磨難，才能真正蛻變、成長。
簡評：全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長過程中的作用，再聯系實際寫到自己，看到生活中經歷苦難，磨煉能使自己更加成熟，很能激勵個人成長。
苦難作文 篇29
有一句話說得好：“堅金勵乃利，玉琢器乃成”。金子經過磨打，冶煉后方顯堅利，玉經打磨后，清晰透明。不論人還是人以外的事物，只有經過磨難，才會變得剛強，我正是擁有了這樣一方磨難之劍。
破繭成蝶，說明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!
風雪中那清白、純潔、無瑕的梅花，說明磨難是造就堅韌和芳香的使者。
蝶飄逸的飛翔，梅風雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來的。人也是這樣，只有經歷磨難才能進步。
雄鷹何懼長空比翼，戰艦哪怕波濤洶涌;駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月!
縱觀古今中外，成就大業者無不經受過磨難的考驗。
不論是克服耳聾的貝多芬，還是辛苦一生寫出《輪椅上的夢》、《海邊診所》、《生命的追問》等的張海迪，還是身殘著書的'奧斯特洛夫斯基，他們的經歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”
由此看來，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹立正確的人生觀面對磨難!
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”我想這是對磨難最好的詮釋吧!
經歷磨難的人生才會堅韌剛強，亮麗多彩，讓我們珍惜所擁有的一方磨難之劍吧!正確地面對磨難，這樣，你的人生將會豐富多彩!
苦難作文 篇30
對于一個十分幸福的孩子來說，比如說是我，可能體會不到艱難的一面，甚至輕蔑過那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無知的做法，我真的很慚愧。當我意識到自己的慚愧時，我便從生活中產生了另一種理解：艱難的生活，其實就是幸福的來源。
一天放學，我走在回家的，左顧右望，我撞見一位老伯伯正在路上收拾著一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個補丁，鞋子是穿窿的`，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個一個弄好，他疲憊地收拾著，臉上的笑容卻是那樣真。
回到家后，我反復在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿足不了自己的內心需求而不擇手段。但路邊上的那個老伯伯，對于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿了無盡希望，這個老伯伯是多么容易滿足。
這兩種反差，促使我的到一個理解。生活就是這樣。在那破爛的廢物區里尋找生活的物質所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠。
生活本來就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂趣，便要誠心誠意在深沉的泥濘中獨步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。
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