- 相關(guān)推薦
有關(guān)擴寫作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的擴寫作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擴寫作文 篇1
很久很久以前沒有人記得究竟有多久,大概就是盤古開天地,女媧造人后不久罷,黃河邊有一個部落,人們生活得很融洽,過著日出而作,日落而息的生活。
一天,天剛破曉,幾縷陽光穿過云層射到地面上,一些農(nóng)人已經(jīng)起床,準(zhǔn)備開始一天的勞作。來到田間,不經(jīng)意抬頭,他們愣住了天邊日出的地方射出的競是七彩的陽光,美輪美奐,亦真亦幻,與云層交想輝映。七彩的光愈來愈強,將云朵都照耀成了七彩的祥云!與此同時,部落里傳來一陣初生嬰孩的啼哭,人們又驚又喜,說這嬰孩是駕著祥云而來。于是這孩子名喚夸父,意為天福。
夸父從小便力大驚人,一雙長腿更是有力,奔跑如風(fēng),迅疾如豹,無人可比。
就在夸父十八歲那年,發(fā)生了一件令人膽寒的事天上同時出現(xiàn)了十個太陽!從此,人間仿佛煉獄,不分晝夜,沒有冬夏之分,河流干枯,莊稼枯死,人們是一個接一個地倒下,剩下的只余喘息之力。人們不是沒祈求過天帝,但要知道,那十只金烏可都是天帝的兒子啊,都想成為人間永恒的太陽,彼此互不相讓,連天帝也無可奈何。這時,有一個神勇無比的勇士站了出來,勒令那十只金烏退回九只到天界,但那金烏絲毫不把那個勇士放在眼里,還互相攻擊,從天上落下的火球讓人間徹底變成了地獄。勇士一怒,決定射下那些個讓人們痛不欲聲的金烏。于是搭弓射箭,用昆侖之巔的千年玄冰制成的冰箭,在陽光下晶瑩剔透,卻毫不懼熱。
嗖一支冰箭射入天上,一只金烏應(yīng)聲落入天之涯地之甬,永遠沉睡。嗖嗖一只、兩只、三只九只金烏全部落地。射下了金烏的冰箭落到大地上,倫為無數(shù)河流,滋潤大地,又匯聚到江河中,使江河重新奔流。嗖又一只冰箭射上天,余下的那只金烏一聲哀叫,振翅逃離,原來那只冰箭射中的金烏的翅膀。忽然,人們意識到不對勁,如果十個太陽都沒了,那人間將永無白晝啊!
來不及多想,夸父大喊一聲等等,便撒開長腿朝逃離的太陽奔去,越過無數(shù)座高山,跨過荒無人煙的荒原,夸父不曾停下,只因心中追逐的信念。實在是渴得不行了,夸父停下腳步,一口氣喝干了黃河、渭水的水,還不夠過癮,還是渴,夸父想到了遠在北方的大湖,便又向大湖奔去。不知跑了多久,還是沒看到大湖的影子,卻是腳步一顫,再也穩(wěn)不住身形,仿佛血已淌干,倒在了地上。夸父不曾后悔,但他想到被自己喝干的黃河,渭水還有人間唯一的太陽,還是不苷甘心,便在最后一刻朝逃離的金烏奮力擲出了自己的桃木手杖,并用意念將它倫為了一片桃林,以表自己的決心。最后,夸父死去了,但他的血液卻倫國奔流不息的江水灌滿了江河。那只金烏終于被打動,轉(zhuǎn)身振翅回到了人間的天,照耀萬物。
人們?yōu)榱思o(jì)念夸父,將部落的名字改為夸父。從此,雖世上再無夸父,但他的故事卻廣為傳頌。那么,今天的你,聽到了嗎?看到太陽落下的那座山了嗎?那就是夸父追回太陽的地方。
擴寫作文 篇2
在一個寒冷的冬天,一位農(nóng)夫出來打工掙錢,那冰冰的風(fēng),吹在他的身上寒風(fēng)刺骨,他硬忍著,繼續(xù)往前走……
忽然,他在遠處看到一團黑褐色的東西,便心想:是野鴨嗎?哈哈,真是喜從天降!農(nóng)夫已經(jīng)口水直流了,便迫不及待地快步跑過去,可一看,是一條凍僵的蛇,它把自己縮成一團,想取暖,可最終還是凍僵了。農(nóng)夫看它很可憐,便伸出溫暖的手,小心翼翼把它捧起來,放進自己的衣服里,給它溫暖。漸漸的,慢慢的,蛇受了暖氣,便要復(fù)蘇了,過了一會兒,蛇又恢復(fù)了生機,心想:我終于逃離了“死亡谷”了,復(fù)活啦!現(xiàn)在,我的主要任務(wù)是找食物吃,這么長時間,我的肚子早就在唱“空城計”了。但我現(xiàn)在腦子還是有點迷糊,再溫暖一下吧!等蛇徹底蘇醒過來時,聞到了一股濃濃香肉味,便立即復(fù)恢了本性,用它那尖利的小毒牙,不管三七二十一,狠狠地咬上了一大口,只聽農(nóng)夫受傷后,大叫了一聲:“啊——”便倒在了地上,那時,農(nóng)夫的傷口血淋淋的,紅紅的鮮血不停的流淌著,像河水一般,但這一口卻使他受了致命的創(chuàng)傷,可農(nóng)夫臨死前痛悔說:“我可憐惡人,不辨好壞,結(jié)果害了自己,遭到這樣的惡報。”
這個故事告訴我們:面對壞人,該殺就殺,該打就打,絕對不能手軟,不然就會害了自己,遭到像農(nóng)夫這樣的惡報。
擴寫作文 篇3
擴寫一般會以兩種形式出現(xiàn):一種是自由擴寫型,即題目中并不規(guī)定需擴寫的地方,由答題者自己選定;另一種是指定擴寫型,即在題目中已劃好了需擴寫的范圍和要求。
擴寫這種訓(xùn)練方式,從某種意義上說,與看圖作文一樣,都是要求學(xué)生按照提供的材料進行作文練習(xí)。不過,“看圖作文”提供的材料是圖畫,要求學(xué)生根據(jù)畫面所描繪的內(nèi)容,所表達的意思寫出自己的感想。因此,練習(xí)看圖作文,必須先看懂圖意,然后再依據(jù)圖意,展開想象寫成作文!皵U寫”練習(xí)提供的文字材料,要對這段文字進行擴寫,則必須看懂這段文字的意思,然后圍繞中心,抓住重點,展開想象,進行作文。
示例:文字型材料擴寫
。1)在英語考試時,小明和小晴互相傳紙條,結(jié)果我的成績比他們倆都差了10多分。(2)月考又開始了。(3)考試時,我有幾道題答不上來,很想找同學(xué)“問一問”,猶豫再三,我終于沒有作弊。
提示:請以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴寫下文。
結(jié)合這道作文題,我們來講一下擴寫作文的步驟:
第一,先要理清所給材料的意思,用事實說話;
第二,找到材料的中心,即重點,一般擴寫都是以重點為主;
第三,盡可能豐富地表達,多方面、多層次描寫。(如描寫人物的`話,可以結(jié)合語言、動作、心理等多方面來刻畫人物形象。)
再來看上面這道題,一共三句話。第一句話和第三句話顯然是擴寫的重點,即兩場考試考場上發(fā)生的事是描寫的重點,第二句話是兩場考試的銜接句。但兩場考試是否需要都作為重點來寫呢?也未必,寫時也可以有詳有略,因為還是要考慮作文的字?jǐn)?shù)要求。
這道作文題還有簡單的提示語,——請以“作弊”或“我戰(zhàn)勝了自我”為題擴寫下文。從提示語中不但可以了解到應(yīng)擬的文題——《作弊》或《我戰(zhàn)勝了自我》,從中還可以悟到文章應(yīng)持有的主張或說主題思想,這樣就為作文定下了基調(diào)。
練習(xí):根據(jù)《荊軻刺秦王》中“易水訣別”這一段文字,擴寫成800字左右的作文。
至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變微之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。於是荊軻遂就車而去,終已不顧。
易水送別
易水邊上,久久無人。唯蒼鷹在飛。
水正向東流著,流了很久,然后起風(fēng)了。風(fēng)并不很大,向西。鷹卻逆風(fēng)而行,固執(zhí)地向東。游魚也是。
這里是北邊常見的平原。所以可以看見遠遠的幾個白點正慢慢走來。這兒是燕趙,不,應(yīng)該說是燕秦的邊界。
鷹似已累了,停了下來。
白點越來越大,大到已可以看見其中的一個黑點了。近了,到了。他們停了下來,馬車也停了下來。
車?yán)镒叱鲆蝗,也是一襲白衣,眉宇間卻多了一些英氣和不符身份的優(yōu)柔。那,竟是燕丹。
丹走向了著黑衣的人。徑直地走,眼里似乎沒有了其他人。此時,眾多的英偉劍客都只成了陪襯。但在他們的眼里卻找不到一絲怨色,他們眼中有的是什么,已無法用語言表達出來。
丹還是沒有說一句話,該說的早就已經(jīng)說了,F(xiàn)在他面對的是他的摯友——荊軻。他知道軻此去的后果,成敗與否,軻都會死,都必須要死。如果可以的話,他也許會和軻換個位置。但只是也許。在丹的心中,國家和朋友哪個更重一些呢?可能連他自己都不知道。
他還在看著軻。
軻的面容如巖石般冷峻,風(fēng)吹動他的衣袂,發(fā)出了此時唯一的聲音,然后就又被淹沒了。
是漸離在擊筑了。
在他們還在殺狗的時候,總是漸離擊筑,軻和唱。
“壯士怒發(fā)兮,不為哀。得報恩仇兮,江湖快義!
軻身后的劍客都哭了。
軻手中提了一個大盒子,誰都知道那是什么。但誰都寧愿不知道。
軻的左手還握著劍。他跟了他十五年,從他初出茅廬,到退隱市集,再到太子上賓,直到現(xiàn)在。他一直握著它,如果要在劍和命之間選一個的話,他會選劍,一點都不會猶豫。
而軻旁邊的武陽卻一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,沒人會看不起他的,每個人都知道,武陽還是武陽,這已是他的底線。
軻一直看著前面,沒再看漸離。上前幾步,又唱道:
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”
后又大步前行,只留下身后眾人和慷慨的擊筑聲。
過了很久,人都已離開了。
鷹又飛了起來,忽而慘叫一聲,刺破了秋的蒼冷。最后掉入了易水中,隨游魚一道,由水載著,漸漸向東去了。
擴寫作文 篇4
過了一天兩天,高爾基的門前總是有一個影子晃來晃去,秘書們看見了這種情況,就把這個情況告訴了高爾基。高爾基說:“一定是小男孩,你們看見了他就 一定讓他進來!毙∧泻⒃谕饷娌恢绾问呛,這時一位秘書走過來說:“孩子,你快進去吧!高爾基還在等你呢!”小男孩聽了直歡呼。秘書把小男孩帶到高爾基 的面前,小男孩從背包里取出一整個膠卷放在照相機里說:“高爾基同志,上次我沒給你照相,現(xiàn)在我們一起照相吧!”小男孩又讓高爾基坐在沙發(fā)上看報紙,高爾 基準(zhǔn)備好后,小男孩就給他照下來了。小男孩還給高爾基照了寫文章的照片、抽煙的照片、倆人一起的照片------。小男孩照完后跟高爾基說“再見”,就滿 載而歸了。
第二天早晨,小男孩把照片帶到學(xué)校貼在墻報上,同學(xué)們都仔細看著,還紛紛夸獎小男孩,小男孩的心里比喝了蜜都還甜了。
這就是我們的高爾基。
擴寫作文 篇5
這是個風(fēng)和日麗的好日子,想想我離開成都的草堂已有兩年之久,游歷四方,追尋先人之足跡,瞻仰墨客之風(fēng)采,莫不愜意,也填充我這放蕩而無事的生活。今到湖南岳陽,這是個地處洞庭魚米之鄉(xiāng)的好地方,在這湖邊游玩了些時日,看到民風(fēng)淳樸物產(chǎn)豐富,好生羨慕這一方水土。早就聽說過洞庭湖的波瀾壯闊,今所見果不其然,也不枉費我?guī)装倮锼汾s到這里。到了這個地方,就有一處名勝不能不提岳陽樓,在我前面已有不計其數(shù)的墨客們仰名前來,遇景生情留下了眾多的美文佳篇。姑且登上去看看,說不定我也能有所作為。
登上了岳陽樓,面朝洞庭湖,其實壯闊的湖水把吳楚兩地分隔開來,讓我望不到北方的戰(zhàn)事,熒熒的湖水中動蕩著,好像整個國家都漂浮在日月星斗中,難以安穩(wěn)。想到這里我不禁痛心疾首,也難以貢獻自己的力量。深深感到羞愧!好在這一方水土,沒有戰(zhàn)火連連,民生安泰,所以才有我這個無用之人在此閑談空話,而不務(wù)實務(wù)。但愿湖水那邊的人都能安好,每個家庭都能團聚
說到這里,我的家人呢?你們在哪呢?紛亂的時局讓我們分離了,但是每個深深的安靜的夜里我都無時無刻不在掛念著你們。其實想想還是不見你們?yōu)楹,我一個糟老頭子只會給你們徒增麻煩,如果能通過書信的方式知曉你們都安好無恙,我也能安心了。我也不會說我的困苦遭遇,連連的旅途讓我老頭子身患疾病,沒有經(jīng)濟來源,也無從請大夫來治療,走一步算一步吧。小舟漂到哪我老頭子就看看那里的風(fēng)景和人情。給予當(dāng)?shù)厝宋艺\摯的祝福。
不遠處一個農(nóng)夫在燒草堆,仿佛是北邊戰(zhàn)事的引子,想到我的遭遇和風(fēng)塵,沒有一個依靠的地方。國家風(fēng)風(fēng)雨雨,人們向往安定,我老了而無能為力。眼淚落下來了,落在這一汪洞庭水中,瞧瞧地泛起一個漣漪,只有岳陽樓看到。岳陽樓啊!你不要和別人說,我只是過客,現(xiàn)在能做到的只有愿一切安然我走了。
擴寫作文 篇6
為所欲為,人們就用清水相互潑灑,人畜遭殃。
以求吉祥安康。
直到腐爛, 西雙版納的鳳凰花開了,定為潑水的日子,秧苗枯死,每輪換時,悄悄撥下他的一根頭發(fā)。
莊稼被燒焦,去除污穢,并趁機將他灌得酩酊大醉。
即裝扮成英俊的小伙兒,受到普天下百姓的熱情贊頌,這時。
但滾落地上的這顆頭顱竟又變成了新的災(zāi)難,一個叫捧瑪達拉乍的魔神,做成弓賽宰(即用心弦做成的弓), 這一天,她們終于探聽到了父王的生死秘密。
冷熱不分,斷了惡魔的頭,一天,把人間弄得雨旱失調(diào),并將實情告訴她們。
也為了紀(jì)念麻哈捧重修風(fēng)雨冷熱法公諸于世,違抗天神的旨意,竹樓被燒毀,怎樣懲治這個法術(shù)高明的惡魔呢?智慧的天神英達提心生一計。
七個姑娘把魔頭輪換懷抱, ,她們便打來清水相互潑灑,相互祝福,傾刻間邪火熊熊,她們決心殺死父王。
幸福久長,去接近捧瑪點達拉乍的七個女兒,浴佛之后,。
深深的懷念變?yōu)榱擞谰玫木匆狻?/p>
傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)西雙版納還有一段美麗的傳說呢? 有這樣一個古老的傳說: 古時候。
為人間除害,這七個姑娘生性善良。
本來就對父王的罪惡有憤懣,七姊妹大義滅親的果敢行動和功績,人們就把魔王捧瑪點達拉乍的頭顱腐爛的日子。
擴寫作文 篇7
太陽快下山了。山道拐彎處,轉(zhuǎn)出一頭灰色的小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴,顫悠悠地向河邊走去。
小河清亮清亮的,不停地唱著“嘩啦啦”的歌,晚霞映在河面上,把河水都燒紅了。小毛驢無心欣賞這美麗的黃昏景色,恨不得一下子回到家。它揚起前蹄,先試探一下河水的深淺,然后才小心翼翼地踏著河底的鵝卵石,一步一步地往前走。忽然,腳下一滑,它一下子跌倒在水中,發(fā)出沉重的響聲。小毛驢心里想著“真倒霉,這該死的鵝卵石!”
小毛驢邊埋怨邊在水里掙扎,好一會兒才爬起來,渾身濕漉漉的往下淌水。“咦,奇怪,身上的鹽巴怎么比剛才輕了許多呢?噢,原來東西泡水后,重量就會減輕呀。”它很高興,心想,再摔一跤,好讓鹽巴更輕些,但一看天快黑了,只好繼續(xù)趕路。
上岸后,它立即撒開四蹄,小跑起來,漸漸消逝在暮色中。
幾天后,小毛驢又去找活干。這回是運海綿。貨主把兩大捆海綿架放在它背上!肮,比上次輕多了!”它輕快地走了。
剛過晌午,它又來到了那條小河邊。太陽火辣辣地照在沙灘上。它想,一路奔跑,也夠累的了,上次馱鹽,只在河里“歇”了一會兒,鹽巴就輕了許多,這次干脆在水中躺一陣,海綿肯定會輕飄飄的。于是,它一下河,就躺在水里。“啊,多涼快呀!”它高興地自言自語。1分鐘,2分鐘……大約過了10分鐘,它才懶洋洋地打了個呵欠,準(zhǔn)備起程。它昂起頭,彎著身,忽地四蹄一顫……“哎呀,怎么搞的?背上的海綿就像兩座大山壓下來!”它不禁大吃一驚。一次、二次、三次,它跌倒又爬起來,爬起來又跌倒,累得氣喘吁吁!安恍校@樣下去,會把命丟掉的!彼铝撕菪,毅然翻過身,把背上的兩大捆海綿甩掉了。它終于站了起來,一步一步地走過了小河。
它站在岸上,呆呆地望著那被河水越?jīng)_越遠的海綿,傷心地哭了。
擴寫作文 篇8
李白有一位朋友叫汪倫,一天,汪倫請李白到他那里做客,說:那里有千里桃花。
李白到那里一看,果然有很多桃花,汪倫帶著村子里的人來迎接他,李白感激萬分。
汪倫帶著李白去參觀,說:我們村不僅有很多桃花,還有一個桃花潭,潭水很深,掉下去的話肯定會淹死的,所以你要小心。李白說:多謝提醒。
李白說:我明天要走了。怎么這么快就走!李白說:因為我有些事要做。
第二天,李白不想驚擾鄉(xiāng)親們,就自己悄悄地走了,汪倫醒來沒看到李白,就知道李白悄悄地走了,汪倫就趕快召集鄉(xiāng)親們?nèi)ニ屠畎。李白乘上船快走的時候,忽然聽到很多人一起走路的聲音,他抬頭一看,原來是汪倫來送我了,李白說:就算桃花潭水再怎樣深,也比不上汪倫對我的友情。
李白乘上船以后,就在船上寫下了這首詩贈給汪倫:
贈汪倫
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
【有關(guān)擴寫作文合集八篇】相關(guān)文章:
有關(guān)擴寫作文合集九篇03-15
有關(guān)擴寫作文合集5篇03-07
有關(guān)擴寫作文合集七篇02-25
有關(guān)擴寫作文7篇05-13
有關(guān)擴寫作文八篇04-30
有關(guān)擴寫作文六篇03-17
有關(guān)擴寫作文3篇03-09
有關(guān)擴寫作文8篇03-03
有關(guān)擴寫作文4篇03-02